Sattuiko kukaan lukemaan aamun Helsingin Sanomia? Siinä oli havainnollistettu nykyistä koulutusjärjestelmää. Jatkossa ilmeisesti ammattikorkeakoulututkinnot pyritään rinnastamaan samantasoisiksi yliopistojen alempien tutkintojen kanssa.
Sitä vastoin AMK:sta ei voi jutun mukaan sen korkeammalle "yletä", vaan korkeimmasta opetuksesta vastaa jatkossakin yliopisto.
Kolmas taso koulutuksessa oli ns. keskiasteen koulutus johon kuuluu esim. kolmivuotinen merkonomin koulutus. Ylioppilastutkinto ja eri alojen ammatilliset perustutkinnon olivat myös toisiaan vastaavia.
Jako tuntuu ainakin minusta järkeenkäyvältä.
Sitä vastoin AMK:sta ei voi jutun mukaan sen korkeammalle "yletä", vaan korkeimmasta opetuksesta vastaa jatkossakin yliopisto.
Kolmas taso koulutuksessa oli ns. keskiasteen koulutus johon kuuluu esim. kolmivuotinen merkonomin koulutus. Ylioppilastutkinto ja eri alojen ammatilliset perustutkinnon olivat myös toisiaan vastaavia.
Jako tuntuu ainakin minusta järkeenkäyvältä.
Vastaukset 4
Vanhimmat
Mielestäni ei ole järkeä rinnastaa ammattikorkeakoulun tutkintoa alempaan yliopistotutkintoon.
Jos nämä ovat *täysin* rinnastettavissa, pitäisi yliopistojen korvata AMK-tutkinnosta 120 ov:ta. Ts. helpoin tie maisteriksi olisi ensin käydä AMK ja sen jälkeen tulla tekemään 20 opintoviikkoa gradu yliopistoon.
Tästä jutussa ei kyllä puhuttu mitään. Vaikka tutkinnot ovat "korkaustasoltaan" samoja, ei sen tarvitse tarkoittaa, että AMK:sta voisi jatkaa 40 ovarilla yliopistoon - edes samassa oppiaineessa. Eihän amk:n lopputyötä ainakaan nykyisellään voi verrata yliopiston proseminaarityöhön.
Yliopiston ja amk:n jako on siinä, että yliopistot ovat TIEDEkorkeakouluja ja amk:t AMMATTIkorkeakouluja. Tämä ero ei ainakaan toivottavasti häviä. En ymmärrä, mitä nämä amk:n jatkotutkinnot sitten ovat: mielestäni niiden ei ainakaan pitäisi olla tieteellistyypisiä jatkotutkintoja, sillä silloinhan meillä olisi kaksi samanlaista systeemiä rinnakkain, mikä on rahan tuhlausta ja koulutussysteemin turhaa monimutkaistamista. AMMATTIkorkeakoulu tuskin nykyisellään myöskään antaa siinä määrin esim. tieteenteonmetodien opetusta, että AMMATTIkorkeakoulussa voitaisiin tehdä TIEDETTÄ.
Voisiko joku kertoa, mitä tällainen amk:n jatkotutkinto sisäitäisi? Sehän on nyt kokeilussa. En vastusta jatkotutkintoja, jos niille on käyttöä ja niillä ei astuta tieteenteon puolelle, mikä on selkeästi yliopiston tehtävä ja hoituu yliopistoissa ihan hyvin.
Jatkotutkinto ei nosta koulutustasoa. Sitä voi kai pitää jonkinlaisena ammatillisena erikoistumisena, ei muuna.