Täällä on vanhempia syytetty siitäkin, että ei saisi kuulema yhteiskuntaa syyttää sen puutteista.
Nyt kun opetusministerille luovutettiin tutkimustulos ala-asteiden surkean oppilashuollon tilasta, niin ketäs taas syytettiin?
Vanhempia tietysti, koska eivät ole vaatineet koulujen oppilashuoltoa riittävälle tasolle!
Perheillä on varmasti ongelmiensa kanssa ihan riittävästi tekemistä, eikä aikaa jää juosta kuntien valtuustojen ja hallitusten kokouksissa.
Kun me kerran äänestämme päätösten tekijät työhönsä, niin luulisi heilläkin edes joillakin olevan lapsia, että surkea koulujen tilanne olisi selvinnyt. Itse ja moni muu vanhemmat ovat kyllä ottaneet yhteyttä päättäjiin niin tässä kuin muissakin asioissa, mutta tarvittiin taas virallinen tutkimus tästäkin yleisesti tiedossa olleesta asiasta, ennen kuin tähän herättiin.
Koululääkärillä tulisi olla aikaa yhtä oppilasta kohden vuodessa 1,7 tuntia, mutta nyt on aikaa vain 7 minuuttia. Henkilökuntaa on karkeasti ottaen puolet liian vähän kuin kouluterv.huolto tarvitsisi.
Nyt kun opetusministerille luovutettiin tutkimustulos ala-asteiden surkean oppilashuollon tilasta, niin ketäs taas syytettiin?
Vanhempia tietysti, koska eivät ole vaatineet koulujen oppilashuoltoa riittävälle tasolle!
Perheillä on varmasti ongelmiensa kanssa ihan riittävästi tekemistä, eikä aikaa jää juosta kuntien valtuustojen ja hallitusten kokouksissa.
Kun me kerran äänestämme päätösten tekijät työhönsä, niin luulisi heilläkin edes joillakin olevan lapsia, että surkea koulujen tilanne olisi selvinnyt. Itse ja moni muu vanhemmat ovat kyllä ottaneet yhteyttä päättäjiin niin tässä kuin muissakin asioissa, mutta tarvittiin taas virallinen tutkimus tästäkin yleisesti tiedossa olleesta asiasta, ennen kuin tähän herättiin.
Koululääkärillä tulisi olla aikaa yhtä oppilasta kohden vuodessa 1,7 tuntia, mutta nyt on aikaa vain 7 minuuttia. Henkilökuntaa on karkeasti ottaen puolet liian vähän kuin kouluterv.huolto tarvitsisi.
Vastaukset 11
Vanhimmat
vaikuttaa esim. vanhempainiltoina ja opettajien kanssa kävin aktiivisesti keskustelua koulukiusaamisista, ja kaikesta muustakin mutta kuinka ollakkaan taisin astua jonkun varpaille kun juuri koulukiusaamisen ja lapseni kouluongelmien takia minun kolme lasta huostaanotettiin.
Ja nyt 3v sijaisperheessä olivat niin lasten asiat menivät niin alamäkeä että huoli oli minulla suuri, mutta nytkun sijaisperhe itse näytti kykenemättömyytensä poliisien kera niin lapseni siirrettiin perhekotiin...yllätyin suuresti kun he jo 3kk:ssa saivat lasteni asiat paranemaan päin ja nuorimmallani nyt todettiin AD/HD joka oli syy kouluongelmiin.
Että kehtaavat meitä vanhempia syyttää siitä ettei meteliä ole pidetty! Just eivät opettajat,ym halua tunnustaa omaa huonommuuttaan. Heitä kun kummasti kunnioitetaan kun he OVAT opettajan ammatissa... vaikka kuka vaan nykyään peruskoulun suorittanut otetaan opettajaksi..Mutta se ammatti nimi niinkuin sossuillakin on niin heitä niiiin kunnioitetaan sen takia kun luullaan että he kaikki ovat niiiin opiskelleet että.... Mikä tänä päivänä on niiiin väärä tieto!
löytyi ADHD kouluongelmien syyksi!
Hyvä että löytyi! Vaikka eihän tuon löytämiseen mitään huostaanottoa olisi tarvittu. Jos ei tätä huostainnostusta sattuisi olemaan Suomessa vallalla, niin suuri osa huostaanottoja olisi jätetty tekemättä NIMENOMAAN KOULUONGELMIEN takia ja asiat olisi kyetty hoitamaan eri tavalla.
Minulla oli heti eka reaktio nuoremmaisesi kohdalla, että eikös lapsen voisi nyt sitten kotiuttaa, varsinkin jos sai lääkityksen ja ongelmahan alkaa ilman muuta helpottaa sen myötä. Ja entä muut lapset?
Siinä se taas nähtiin, että ei sijaisperheessä tällaiset ongelmat välttämättä ratkea, he eivät ole sen kummempi perhe kuin bio-perhekään. Mutta se oli tietysti hyvä, että perhekodista edes sen verran ammattitaitoa löytyi, että osasivat ADHD:N tunnistaa :)
ei sijaisperheetkään ole mitään ihmeiden tekijöitä.
Onkin mielestäni väärin, että lapset siirretään tavalliseen sijaisperheeseen ja sossu antaa ymmärtää, että sij.perhe pystyisi joitain ongelmia ratkomaan.
Liian suuret odotukset asetetaan kaikille.
Paremmin asiaa tuntematta sanoisin, että syy ei ollut sij.perheessä, vaan sossussa, joka sijoitti lapset tavis perheeseen, jolla ei ollut antaa yhtään enempää kuin mitä omassa kodissakin olisi ollut.
Eihän ne kouluongelmat muutenkaan ratkea huost.otolla. Koulun asia olisi ne hoitaa, eikä sossun ollenkaan.
ei koulu siedä, että heitä neuvotaan, tai asioihin puututaan.
Jos olet liian aktiivinen ja uskallat huomauttaa epäkohdista, etenkin niille kotirouva-opettajille, niin vähintään huost.ottohan siitä seuraa.
He käyttävät asemaansa, minkä väärin perustein ovat saaneet, siihen että kostavat ja kunnolla.
Kokemusta asiasta on ja aivan varmaa on, että ellei meidän lapset olisi jo olleet huost.otettuja, sellaisia heistä olisi tullut, koska puolustin heitä koulua vastaan.
Yritettiinhän heidät saada sij.perheestäkin pois, kostoksi sij.äidille.
Näin se just toimii, vaikkei sitä tahdo sellainen uskoa, joka ei ole sitä kokenut.
Todella uskomattomalta se tuntuukin, mutta silti niin totta.
Kun ei ole perusteltu selkeästi huostaanoton syytä ja tämä huostaanottohan on lainvastainen. Eli en ole saanut perusteltua huostaanoton syitä joiden mukaan kolme asiaa pitäisi täyttyä ja näin kun ei ole tapahtunut. Niin, sosiaaliviranomaiset eivät jostain syystä suostu purkuun ja kai sen takia kun eivät tiedä itsekkään mihin he perustelisivat asioiden parantuneen sitten verraten ennen huostaanottoa.Koska minulle eivät ole koko huostaanoton aikana kyenneet sanomaan mitä asioita minun olisi korjattava jotta saisin lapseni kotiin. Ei edes lakimieheni ole saaneet vastausta kysyttäessä. Ei edes asiakassuunnitelmassa ole mitään mainintaa koskaan ollut kuinka minua tuettaisiin että olisi mahdollista kotiin palauttaa lapseni.Huostaanoton perusteita ei ole myöskään esitetty. ei siis mitään, mistä voisin vedota ja vaatia huostapurkua. Siis miten teet huostaanoton purun kun ei ole huostaanotto perusteluja ja syitä?
on aina oltava joku syy.
Jos ei edes mitään keksittyä syytä ole olemassa, niin ei huost.ottoa ole voitu oikeasti edes tehdä, joten kait voit vain hakea lapsesi takaisin.
Ei kait sun tarvi mihinkään kuulopuheisiin luottaa, mikä ei perustu mihinkään todelliseen, mikä olisi voitu kirjata.
Olet tullut huijatuksi pahemman kerran. Hae siis lapsesi takaisin, tai sitten on saatava mustaa valkoiselle, millä perusteella lapset on huostassa.
Vaatia sossulta mustaa valkoista ja niin, on lakimieskin mutta sieltä emme ole saaneet kuin ympäri pyöreitä sepustuksia.
näyttämään vaikka tällaiselle tyypillisellä sossuliturgialla:
"lapsi tarvitsee kasvulleen ja kehitykselleen turvallisen kasvualusta, siksi suositellaan sijoitusta perhekotiin. Hänen koulunkäyntimahdollisuutensa on saatava myös turvatuksi."
Ei tuossa sen kummempaa SYYTÄ sanota, lukeepahan vain rivien välissä, että ilmeisesti kotona ei ole ollut sitten turvallista kasvualustaa jne. jne. Näitä käytetään juuri tuollaisissa lain-vierestä-mennään-huostaanotoissa.
Ei tuossa pystytä mitään yksilöimään, MITÄ kotona olisi MUUTUTTAVA, että lapsi voi palata sinne. Siis lapsella oli vain koulussa ongelmia, perussyy voi olla vaikka sopivan pienryhmäpaikan puuttuminen tai mitä vain nyt kuvitella voi tuossa tilanteessa.
lapsesi kotiin, jos niille ei löydy mitään syytä olla huostattuna.
Joko huostalle on syy, tai sitten lasten pakka on kotona.
Eikös se pitäis olla ihan yksinkertaista.
Ilman syytä ei voida pitää huostassakaan.
tehdä jopa ilmoitus poliisille, jos papereita ei heru. Syynä silloin on rekisteritietojen luovuttamatta jättäminen. Ne nimittäin on luovutettava asiakkaalle hänen pyynnöstään.
osittain vanhemmat syytettynä olosta näin:
"Kouluruokailun suunnitteluun pääsee ani harvassa kunnassa vanhempien edustaja mukaan, ja vielä harvinaisempaa on se, että vanhemmat otettaisiin mukaan koulun työolojen tarkastamiseen.
Koululääkärit ovat selvityksen mukaan lähes sukupuuttoon kuollut ammattikunta. Kun suositusten mukaan sataa oppilasta kohti pitäisi koululääkärin työaikaa löytyä vähintään 1,7 tuntia viikossa, jää todellinen koululääkärin työaika 0,1 tuntiin. Se tarkoittaa lääkärintarkastuksista luopumista lähes kokonaan.
...
NYT TARVITTAISIIN LAKI OPPILASHUOLLOSTA, joka selkeästi määrittelisi vähimmäistason ja kokoaisi yhteen kolmelle eri hallinnonalalle levinneen oppilashuollon. Koulua ei pidä kehittää pelkkiä Pisa-testejä varten."
Kun oppilaalla alkaa ilmetä ongelmia koulussa, ei monella paikkakunnalla enää uskalleta mennä psykiatrian yksikköön, neurologian puolelle ei pääse koska koulussa ei ole lääkäriä, joka kirjoittaisi sinne lähetteen. Sama juttu perheneuvolan suhteen.
Onko siis monessa kunnassa käynyt niin, että ainoa "auttava" taho on psykiatrian yksikkö, joka on susi lammasten vaatteissa varmistamassa, että huostaanottoja varmasti riittää ja että niitä tehdään jatkuvasti enenevässä tahdissa.