Hei! Ajattelin ottaa asian puheeksi tällä palstalla koskien kirkonkylälle suunniteltua yhdysluokkaa.Itse olen kolmen ala-asteikäisen lapsen äiti ja lapseni käyvät koulua ruukinkankaalla ylisuurissa luokissa ja ainakin minä olen huomannut sen vaikuttavan koulumenestykseen negatiivisesti.En näe mitään positiivista siinä,että kirkonkylän eka,-ja tokaluokka yhdistettäisiin.Ruvetkaa hyvät vanhemmat pikaisesti vastarintaan tämän asian suhteen.Joskus täytyisi näillä päättäjillä ajatella muutakin kuin säästöjä.Ottakaapa kantaa asiaan!!!
luokkien yhdistämisestä
sirppeli
8561
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 8
Vanhimmat
Mielestäni kaikkien ruikuttajien pitäs yhtyä, kaikki kellä on jotain negatiivista sanottavaa niin yhtykää.
Alin aste mistä vois saada jäsenkirjan on vaikka koiran kakka. Jos siis koiran kakka ärsyttää, niin eiku jäsenyys annettakoon.
Kaikkein ylimpänä ärsytyksen aiheena olkoon vaikka amerikkalais-joukot Irakissa.
Siispä ehdotan että perustettakoon Suomussalmelle yhdistys jossa saa luvan kanssa ruikuttaa ja yhtyä myös kunnan ulkopuolisista asioista.
Tämä tois jäsenilleen yhteenkuuluvuuden tunnetta ja nostais imagoa ja egoa.
Jos ruikuttajat yhtyy, syntyy paljon pieniä ruikuttajia.
änkyttäjien vanhemmat jättäneet lisääntymättä, moisista jälkeläisistä sopii varmaan olla ylpeä. Antakaa toisten puhua asiaa ja aloittakaa ihan oma löpöketjunne jos kerran ei itseä kiinnosta.
ei vastaajilla. On aivan selvä asia, että ylisuurista ryhmistä ei ole kenellekään iloa. Jos oppitunti on 45 min ja lapsia vaikka 30, niin eipä paljon aikaa saa yksi lapsi opelta tunnin aikana. Vanhempien nimenomaan pitäisi älähtää. Uskon, että opettajat on kanssanne samaa mieltä, mutta kuunteleeko Suomussalmen kunta työntekijöitään. Ei kuuntele.
Ja noille kahdelle vastaajalle: oikeista asioista puhuminen ei ole ruikuttamista. Kertoo paljon paikkakunnan hengestä se, että pitää pistää matalaksi muita ihan huvikseen, vai kävisikö tuo jo ammatista. Menkää töihin, jos ette muuta tekemistä keksi!
ikuiset valittajista valittajat ovat itse suurten luokkakokojen uhreja: ei tarpeeksi huomiota aikanaan joten nyt täällä mollataan kaikkia ja kaikkea, turvallisesti nimettömänä vielä.
Todella tiukkaa asiaa puhut, aloittaja, ei luulis paljonkaan järkeä tarvittavan, että hoksaa miten nämä ns. säästöt maksetaan moninkertaisesti ongelmina, joita poikii noista jättiryhmistä.
tähän ketjuun eivät vastaa itse asianomaiset? Miksi opettajat ja oppilaat joita asia ensisijaisesti koskettaa eivät osallistu keskusteluun? Onko opettajilla liian suuri kynnys ylittää "kynnys" ja kertoa oma näkemyksensä näin "rahvaan" forumilla?
hyvin koulutettuja ja sivistyneitä että ne eivät tämmösiä höpöhöpö palstoja lue,menkää puhumaan henkilökohtaisesti esim.pesoselle ja rehtoreille varmaan paremmin saisitte äänenne kuuluville
Joskushan näitä tulee opettajallakin luettua. Aiemmin oli hyviä kirjoituksia, mutta valitettavasti viime aikoina palstan juttujen taso on huonontunut. Tai onhan edelleenkin hyviä aiheita, mutta myös turhan paljon turhanpäiväisyyksiä, jolloin hyvät häviävät niiden sekaan.
Mielelläänhän sitä näkisi luokkakoon max. 15 oppilaassa, mutta valitettavasti se ei aina ole mahdollista. Jos kouluun on tulossa vaikkapa 30 oppilasta, on jako helppo tehdä: 15 oppilasta kumpaankin rinnakkaisluokkaan. Entäpä jos oppilaita tuleekin vain 20? Kymmenen oppilasta luokassaan on aika pieni määrä. Tai mielelläänhän tällaista ryhmää opettaisi ja työskentely olisi varmasti tehokasta, mutta onko se järkevää? Johonkin se raja on vedettävä ja mitä ilmeisimmin em. 20 oppilasta pidettäisiin yhtenä ryhmänä.
En ota kantaa puoleen enkä toiseen. Tyydyn vain toteamaan, että pienemmässä ryhmässä opetus on tehokkaampaa ja yksilöt tulevat huomioitua paremmin. Liian pienissä ryhmissä lapset eivät halua olla. Osa lapsista ei halua tulla "liikaa" huomioiduksi. Porukassa on aina muutamia, jotka syystä tai toisesta haluavat pysytellä taka-alalla. Mielestäni (kokemukseni mukaan) noin 15 oppilaan ryhmät olisivat siis optimaalisia.