Aikaa kokeeseen on annettu 2 h 20 min. Sinä aikana kuuluu kirjoittaa 7-9 sivua yhteiskunnallisia aiheita käsitteleviä tekstejä eli kaksi esseetä, joiden on oltava analyyttisiä ja ehjiä kokonaisuuksia. Noin yksi sivu näistä 7-9:stä on yhteiskunnallisten termien selittämistä ja esimerkkien antamista.
Takana on lukion ensimmäinen yhteiskuntaopin kurssi, 11 opetuskertaa á puolitoista tuntia. Pitäisi olla heti siis vastaavat valmiudet (puolta pienemmässä ajassa?) kuin YO-kokeessa tullaan joskus tulevaisuudessa vaatimaan? Kumulatiivisyyttä eli sitä, että opitaan pikku hiljaa asioita enemmän ja tullaan näin kerta kerralta ja kurssi kurssilta ja ajan kanssa paremmaksi, ei näissä asioissa tunneta opettajan mukaan, kun sanon vaatimuksen olevan JÄRJETÖN ja KOHTUUTON. Vaatimus on epäinhimillinen katsoi sitä mistä tai keiden näkökulmasta tahansa.
Kurssilla ja luokassa on 15-vuotiaita oppilaita, joista osa ei edes hallitse suomen kieltä kunnolla. Oppilaille muuten tiedoksi, että aika harva hyvinkoulutettu aikuinen kykenee siihen, mitä teiltä vaaditaan, odotetaan ja edellytetään eli kirjoittamaan 7-9 sivua syvällistä asiapohjaista tekstiä n. 15 minuutissa per sivu. Opiskelijoiden vanhemmille sanon, että teidän on aika alkaa puolustamaan lapsianne ja nuorianne tällaiselta mielivallalta.
Mikä on tällaisen koulutuspolitiikan perimmäinen tarkoitus? Millaisten tulevien valtaapitävien pohjaa tässä rakennetaan ja mihin tällä tähdätään? Keiden halutaan selviävän lukiosta? Keitä tällainen koulutusjärjestelmä palvelee? Ovatko he, jotka pärjäävät koulussa nyt hyvin, tässä kierosti suunnitellussa ja rakennetussa järjestelmässä, tulevaisuuden parhaita valtaapitäviä, koko kansaa ja maata ajatellen? Toivon, että mahdollisimman monet miettisivät kysymyksiä ja vastaisivat niihin, opiskelijoista opettajiin sekä tavallisista tallaajista näistä asioista vastaaviin virkamiehiin, päättäjiin ja nykyisiin valtaapitäviin.
Mielessäni kumpuilee perustuslain sana 'yhdenvertaisuus'. Samanarvoisuus, oikeudenmukaisuus, tasa-arvo ... mieli jatkaa juoksuaan ja päätyy siihen, että jälleen kerran on kieroiltu ja kunnolla. Kohtuuton Suomi, ihmisten nujertamista, 'joutsenetkin jäätyy kiinni jaloistaan, unelmat vaihtuu toisiin, valuen vuosiin vihaisiin' ...
Takana on lukion ensimmäinen yhteiskuntaopin kurssi, 11 opetuskertaa á puolitoista tuntia. Pitäisi olla heti siis vastaavat valmiudet (puolta pienemmässä ajassa?) kuin YO-kokeessa tullaan joskus tulevaisuudessa vaatimaan? Kumulatiivisyyttä eli sitä, että opitaan pikku hiljaa asioita enemmän ja tullaan näin kerta kerralta ja kurssi kurssilta ja ajan kanssa paremmaksi, ei näissä asioissa tunneta opettajan mukaan, kun sanon vaatimuksen olevan JÄRJETÖN ja KOHTUUTON. Vaatimus on epäinhimillinen katsoi sitä mistä tai keiden näkökulmasta tahansa.
Kurssilla ja luokassa on 15-vuotiaita oppilaita, joista osa ei edes hallitse suomen kieltä kunnolla. Oppilaille muuten tiedoksi, että aika harva hyvinkoulutettu aikuinen kykenee siihen, mitä teiltä vaaditaan, odotetaan ja edellytetään eli kirjoittamaan 7-9 sivua syvällistä asiapohjaista tekstiä n. 15 minuutissa per sivu. Opiskelijoiden vanhemmille sanon, että teidän on aika alkaa puolustamaan lapsianne ja nuorianne tällaiselta mielivallalta.
Mikä on tällaisen koulutuspolitiikan perimmäinen tarkoitus? Millaisten tulevien valtaapitävien pohjaa tässä rakennetaan ja mihin tällä tähdätään? Keiden halutaan selviävän lukiosta? Keitä tällainen koulutusjärjestelmä palvelee? Ovatko he, jotka pärjäävät koulussa nyt hyvin, tässä kierosti suunnitellussa ja rakennetussa järjestelmässä, tulevaisuuden parhaita valtaapitäviä, koko kansaa ja maata ajatellen? Toivon, että mahdollisimman monet miettisivät kysymyksiä ja vastaisivat niihin, opiskelijoista opettajiin sekä tavallisista tallaajista näistä asioista vastaaviin virkamiehiin, päättäjiin ja nykyisiin valtaapitäviin.
Mielessäni kumpuilee perustuslain sana 'yhdenvertaisuus'. Samanarvoisuus, oikeudenmukaisuus, tasa-arvo ... mieli jatkaa juoksuaan ja päätyy siihen, että jälleen kerran on kieroiltu ja kunnolla. Kohtuuton Suomi, ihmisten nujertamista, 'joutsenetkin jäätyy kiinni jaloistaan, unelmat vaihtuu toisiin, valuen vuosiin vihaisiin' ...
Vastaukset 5
Vanhimmat
tämä kurssimuotoinen luokaton lukio, niin jokaisella kurssilla on omat vaatimuksensa. Silloin ennen, kun lukio oli luokallinen ja kurssiton, opettajilla oli mahdollisuus ja aikaa rakentaa nuorten tietomäärää rauhallisesti. Nyt siihen ei ole aikaa, kun kaikki kurssin tieto on ehdittävä opettaa ja testata sen kurssin aikana.
Luokallisessa lukiossa opettaja saattoi hidastaa joskus ja taas sitten nopeuttaa, kun perustat olivat selvenneet. Nyt siihen ei ole mahdollisuutta.
Meillä kokeet alkaa 8.50 ja päättyy pääsääntöisesti 11.45 (pidempäänkin saa yleensä vastata jos jaksaa, mutta ei ehdi syömään koulussa). Siis aikaa on 2h 55 min. Eikä ole vielä ikinä vaadittu moista määrää tekstiä.
Meillä on kokeessa yleensä muutama lyhyttehtävä ja niiden lisäksi kaksi lyhyttä esseetä tai yksi pidempi essee.
Ootkohan sinä itse ymmärtänyt jotenkin väärin sen vaatimustason???
että jos sä todella osaat asian niin et sä hirveästi miettimis aikaa tarvitset. Viidessä minuutissa luonnostelet nopeast esseen rungon vaikka laajalla ajatuskartalla ja alat kirjoittamaan.
Jos et osaa asiaa heti, niin et sä sitä osaa tunninkaan päästä. Joten mihin sä tarvisit monen tunnin koeaikaa?
Ja onkos nyt mennyt sekaisin äidinkielen ja reaaliaineiden vaatimustasot esseestä? Reaaliaineissa se kun tarkoittaa vain laajaa ja monipuolista katsausta aiheeseen, eikä se ole sidouttu tiettyyn sivumäärään.
Meillä on 2 tunnin kokeet, joissa kirjoitetaan 2 esseetä ja aina olen pärjännyt. Ei se vaikeaa ole kirjoittaa hyvin sisäistettyä asiaa tunnissa esseeksi.
Ja ei, en ole nörtti, mulla on elämää, en lue päivät pitkät vaan koulukirjoja vaan oon skarppina tunneil ja lueskelen kirjoi ennen koeviikkoo myös. Ei se sen kummallisempaa oo, kaikki on sua ennenkin selvinnyt. Älä vikise.
On aika yllättävän lyhyt koeaika. Meillä on koeaikaa 4 tuntia ja suurin osa yleensä saa reaaliainekokeen valmiiksi kahdessa tunnissa. Ilmeisesti vahvasti koulukohtaista. Yläasteelta lukioon tulotaessa on ero aika suuri, mutta siihen oppii/tottuu viimeistään kuukauden kuluttua koulun alkamisesta. Olen kyllä täysin tyytyväinen lukiojärjestelmään ja koulu tuntuisi tylsältä jollei olisi tarpeeksi haastetta.
Aikamoiset paineet sinulla. Onko siellä sanottu, että ala-arvoinen tulee, jos ei seitsemää sivua kirjoita.
Ikinä en ole itse reaaliaineiden kokeissa noin paljon kirjoittanut. Enkä muuten yo-kirjoituksissakaan per essee. Taisin kirjoittaa viime syksynä yhteiskuntaopin yo-kirjoituksissa yhteensä noin 11 sivua ja eximian siitä sain.
ja miten niin puolta pienemmässä ajassa? Yo-kirjoituksissa on kuusi tehtävää ja kuusi tuntia aikaa, eli tunti per essee. Ihan niinkuin kokeessasikin.