Miksi suomen kielisen ala-asteen uudisrakentaminen on kaupungin päättäjille vastenmielisempi asia kuin ruotsin kielisen yläasteen uudisrakentaminen? Miksi r-kielisen koulun kuntokartoitus tehtiin ennen s-kielisen koulun vastaavaa joka on yhä tekemättä?
Miksi r-kielisen koulun uudisrakentamista ajetaan kuin käärmettä pyssyyn, mutta s-kieliset lapset saavat tyytyä tekohengitykseen uudella ilmastoinnilla joka ei ongelmien syitä poista? Miksi auditoriotakin korjataan vasta nyt, kun kaupungin herrat tarvitsevat itse ko. tilaa?
Miksi asia ei kiinnostanut silloin kun homeauditoriosta kärvivät vain pienet lapset ja opettajat? Miksi r-kieliset lapset ja heidän hyvinvointinsa näyttää olevan Loviisassa tärkeämpää kuin s-kieliset lapset ja heidän hyvinvointinsa? Kuka näitä epätasa-arvoistavia päätöksiä oikein tekee?
Onko kouluremonttien, kuntokartoitusten eriaikaisuuden yms. kaiken kouluihin liittyvän salassapidetyn päätöksenteon takana vain halu estää kieliryhmille yhteisen koulukeskuksen rakentaminen joistain keskiaikaisista ja itsekkäistä kielimuurin ylläpitämiseen tähtäävistä syistä?
Ei hemmetti, miten yhteisistä asioista päättäviin ihmisiin on edes voinut ujuttautua noin itsekkäitä ja yhteisestä hyvästä piittaamattomia henkilöitä? Miten tällainen on edes mahdollista? Olemmeko me äänestäjät aivan torvia? Ja lopuksi: Kiinnostaako RKP:tä lainkaan kenenkään muun hyvinvointi, kuin vain ruotsin kielisten?
Miksi r-kielisen koulun uudisrakentamista ajetaan kuin käärmettä pyssyyn, mutta s-kieliset lapset saavat tyytyä tekohengitykseen uudella ilmastoinnilla joka ei ongelmien syitä poista? Miksi auditoriotakin korjataan vasta nyt, kun kaupungin herrat tarvitsevat itse ko. tilaa?
Miksi asia ei kiinnostanut silloin kun homeauditoriosta kärvivät vain pienet lapset ja opettajat? Miksi r-kieliset lapset ja heidän hyvinvointinsa näyttää olevan Loviisassa tärkeämpää kuin s-kieliset lapset ja heidän hyvinvointinsa? Kuka näitä epätasa-arvoistavia päätöksiä oikein tekee?
Onko kouluremonttien, kuntokartoitusten eriaikaisuuden yms. kaiken kouluihin liittyvän salassapidetyn päätöksenteon takana vain halu estää kieliryhmille yhteisen koulukeskuksen rakentaminen joistain keskiaikaisista ja itsekkäistä kielimuurin ylläpitämiseen tähtäävistä syistä?
Ei hemmetti, miten yhteisistä asioista päättäviin ihmisiin on edes voinut ujuttautua noin itsekkäitä ja yhteisestä hyvästä piittaamattomia henkilöitä? Miten tällainen on edes mahdollista? Olemmeko me äänestäjät aivan torvia? Ja lopuksi: Kiinnostaako RKP:tä lainkaan kenenkään muun hyvinvointi, kuin vain ruotsin kielisten?
Vastaukset 9
Vanhimmat
Voi autuas kateus !
Kateus korttia vilautetaan oitis kun Suomenkieliset peräävät lakisääteisiä oikeuksiaan.
Ala-asteen auditoriohan oli lähes ensimmäisenä tapetilla, kun valtuusto ei pystynyt kokoontumaan siellä enää 2000- luvun alussa. Ruotsinkielisen yläasteen kuntokartoitus tuloksineen tuli kuulema valtuutetuille yllätyksenä, joten sitä oli siinä tapauksessa valmisteltu salaa virkamiespiirissä, tai sisäilmatyöryhmän luottamushenkilöjäsenet eivät ole informoineet valtuustolle? Parempi kuitenkin tässä vaiheessa viedä asioita eteenpäin provosoitumatta kielikysymyksen vuoksi, niin ehkä asiat sujuvaisivat täten oikeaan suuntaan.
näin ollen heille ei kuulu yhtäläiset oikeudet siinä se syy...
alempirotuinen sekaannu aikuisten keskusteluun!!! Eiköhän tuolla liene aivan oma kanava laisillesi.
Nimimerkki Tant Grön on eri henkilö kuin minä. Minä tykkään että tuollaista kielipeliä kouluasioissa ei pitäisi tehdä, vaan se on huono juttu. Hyvä esimerkki taas päätöksestä, joka aiheuttaa katkeruutta, joka sitten tulee ruotsinkielisten päälle, vaikka niin ei pitäisi olla. Kyllä koulut pitää korjata tai rakentaa uudelleen tarpeen takia, eikä kieli saisi vaikuttaa mitenkään, niin kuin nyt näyttäisi ehkä valitettavasti olevan.
miksi sinä minä ole sin tyhmä onko plasma sekaisin nössö.
tärkeysjärjestys: sitä sopii kyllä ihmetellä. Mutta eikö sitä rotiskoa voi kärrätä siitä vierestä pois? Auditorion katolla on komea "tötterö", sieltäkö sitä raikasta ja puhdasta ilmaa tulee kouluun, kun vieressä on varsinainen homeitiöiden kasvatuslaitos. Sellaista konetta ei liene vielä keksitty, joka seuloo sisääntulevasta ilmasta epäpuhtaudet pois, puhumattakaan niistä itiöistä, jotka jääneet "korjattujen" tilojen jälkeen ilmaan ja pinnoille.
kouluasiasta ja yhteisestä koulusta suomen- ja ruotsinkielisille kouluille.
http://www.loviisansanomat.net/lue.php?id=3252