2.5-vuotias vesselimme menee kohta puheterapiaan, joten kiinnostaisi tietää vähän jo ennakkoon mitä siellä käytännössä tehdään?
Saako äiti olla mukana siellä huoneessa (olen jostain kuullut ettei välttämättä saisi)?
Näytetäänkö siellä kirjoja ja kysellään mitä niissä on? Käytetäänkö jotain "palkkioita" tms että suostuis puhumaan?
Poikamme ei yleensä suostu sanomaan mitään jos sitä yrittää häneltä "lypsää", joten todella mielenkiinnolla odotan kuinka terapeutit tekevät siellä hommansa :)
Lapseni osaa n. 60 sanaa ja muutamia kahden sanan lauseita. Ymmärtää kaiken mitä hänelle puhutaan.
Kiitos mahd. vastauksista! :)
Saako äiti olla mukana siellä huoneessa (olen jostain kuullut ettei välttämättä saisi)?
Näytetäänkö siellä kirjoja ja kysellään mitä niissä on? Käytetäänkö jotain "palkkioita" tms että suostuis puhumaan?
Poikamme ei yleensä suostu sanomaan mitään jos sitä yrittää häneltä "lypsää", joten todella mielenkiinnolla odotan kuinka terapeutit tekevät siellä hommansa :)
Lapseni osaa n. 60 sanaa ja muutamia kahden sanan lauseita. Ymmärtää kaiken mitä hänelle puhutaan.
Kiitos mahd. vastauksista! :)
Vastaukset 4
Vanhimmat
mä kävin puheterapeutilla mun tytön kanssa kun hän oli viiden vanha. ja äiti sai olla samassa huoneessa..siellä näytettiin kuvia, jotka lapsen piti tuntea ja kertoa. sitten tehtiin erilaisia äänne harjoituksia. ja "kielitemppujA" tai mitä ne nyt on.. ihan hauskaa oli ei mitään tartte tehdä väkisin,, sit saatiin harjoituksia myös kotiin..
usein puheterapiaan lapsi keskittyy paremmin ilman häiriöitä eli vanhempia. Silloin kun terapeutti on lapsen kanssa kaksin saa hän lapsen koko jakamattoman huomion keskeytyksettä. Joskus sitten lopussa lapsi tahtoo näyttää mitä on tehty tms jolloin pääsee hajulle paremmin vaikka kyllä terapeutti yleensä kertoo mitä ovat puuhanneet.
Itse lähdin usein shoppailemaan siksi aikaa..
Terapeuteilla on paljon tietokoneavusteista toimintaa lapsen ikä huomioiden tietenkin ja pelejä sun muuta. Osa tarvikkeista on suunniteltu kyseiseen tarkoitukseen ja osa ihan tavallista aupan roinaa. Pointti kun ei ole se materiaali vaan sen käyttö.
Osa ei tahdo vanhempia sinne myöskään siksi ettei kotona aleta preppaamaan lasta. Terapia on terapia ja kotona ei siihen yleensä sekaannuta ja kotitehtäviä harvoin annetaan.
Luulenpa että alussa kartoitetaan lapsen sanavarasto joka voi olla paljon isompi kuin mitä aktiivisesti käyttää tai sitten ei. Eli ekat kerrat on paljon muuta kuin puhumaan opettelua. Tietenkin tarkastetaan "puhe-elinten" toiminta eli onko siellä syy puheen kehittymiseen jne. Eli voi mennä pitkään ennen kuin näyttää siltä että jotain tahdään oikeasti asian eteen..
Palkkiot on sosiaalisia eli joku lapselle mieluinen juttu lopussa tms juttu. Meillä oli yksi peli josta lapsi tykkäsi ja sitä sitten lopuksi pelasivat kun meni hyvin. Lapsi oli vilkas jopa adhd epäilty ja aina jaksoi siellä sen tunnin loistavasti! Oven taakskin kuului kuinka hauskaa oli..
et sätiät noin hyvin
ja mitenhän tohonkin pitäisi suhtautua?
Jotain tiedän ja paljon on, mitä en tiedä. Onneksi on kokemusta niin kotoa kuin töistäkin että voi auttaa edes vähän sitä joka kysyy...