Millaista on arki ammattikorkeakoulussa? Ei sillä nyt niin väliä mikä ala kyseessä, koska en oikeastaan tiedä yhtään MITÄÄN tästä asiasta.
Onko koulua joka päivä? Ovatko päivät pitkiä? Onko säännöllistä lukujärjestystä? Millaisia ovat oppitunnit, vai onko sellaisia?
Kaikki tieto tervetullutta.
AMK-opiskelijan arkipäivä?
ensivuodenabi
101856
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 10
Vanhimmat
Riippuu koulusta, riippuu koulutusohjelmasta, riippuu missä vaiheessa lukukautta/opintoja mennään. Eli, joo joskus on ja toisinaan sitten taas ei.
Kylläpä oli asiallinen vastaus Kiitos
koulua, parilla kaverilla kolme, yhellä ei yhtään. Kaikilla paitsi kahdella on tentti ja joku jättää tulematta. Syksyllä yksi tulee syyskuussa kouluun, yksi vasta vissiin joululta, muut käy miten sattuu. Joskus on oltu koko pvä yhessä. Sellasta se on...korkea-asteella. Taio sitten käyt 5pvä viikossa kahdeksan tuntia. Tai ei, voipi olla vapaata tunti-tai kaksikin...
Meillä lukuvuosi on jaettu 4-5 viiteen jaksoon ja joka jakson lopussa on tenttiviikko. Lukujärjestykset siis vaihtuvat useasti vuodessa. Päivien pituuteen voi vaikuttaa itse siten, että miettii miten paljon valinnaisia ottaa ja missä vaiheessa niitä suorittaa. Kursseja voi suorittaa myös verkossa, etänä, monimuotona ym. Itselläni 1. opiskeluvuosi oli melkein joka päivä 8-16, kun suoritin paljon kursseja. 2. ja 3. vuosi oli jo paljon paljon helpompaa. Normiaika suorittaa esim. liiketalouden tutkinto on 3,5 vuotta, mutta jotkut valmistuvat jo jopa kahdessa vuodessa ja toiset siinä neljässä vuodessa. Kursseilla on usein 70-80 % läsnäolopakko. Opetus on lähinnä luentopohjaista. Ryhmätöitä tehdään todella paljon, mikä on rasittavaa, koska ryhmän jäsenten aikataulujen yhteensovittaminen on hankalaa. Raportteja, portfolioita ym. (ns. oppimistehtäviä) väkerretään myös kohtalaisesti. Ihan tavallista koulua siis.. Ainakin täällä liiketalouden puolella.
"Kursseilla on usein 70-80 % läsnäolopakko. " Itse tekniikan puolelta valmistuneena voin sanoa että tekniikassa ei näin ainakaan ole. Meillä oli läsnäolopakko ainoastaan kielissä. Muissa sai olla ja mennä miten huvittaa. Itse kävin töissä 35-40h viikossa pari viimeistä vuotta. Tentit kävin suorittamassa ja sainpa niistä ihan hyviä arvosanojakin kun kuitenkin luin iltaisin suht ahkerasti.
kovinkaan monessa aineessa, lähinnä kielet ja tälläset, mutta siitä saattaa saada jotain lisäpisteitä, läsnäolosta. Ja kauheesti ryhmätöitä (liikaa) ja liian vähän lähiopetusta, en tiedä mikä säästötoimi meijän koulussa on, mutta meillä on oikeesti liikaa itseopiskelua, eli ei välttämättä mitään luentoja, etsikää itse ja tehkää periaatteella. Osa tykkää, osa ei.
Meillä ei ainakaan oo koulua joka päivä, 8.15-15 välillä on koulua jos on, lukujärjestykset vaihtelee melkeenpä viikottain. Kaikkia kursseja ei välttämättä oo joka viikko ees, vaan saattaa olla välissä parikin viikkoa. Oppitunnit on enemmän tai vähemmän hyödyllisiä, riippuen vähän kurssista.
Tuo kyllä riippuu aika lailla alasta. Restonomeja ei turhaan sanota rentonomeiksi:) Niillä, keillä harjoittelu on kesäisin, on yleensä asteen verran löysempi lukujärjestys. Meillä, joilla se harjoittelu on ympätty lukukauden väliin, on hiukka tiiviimpi lukkari. Mulla itellä on ollut samanlaisia päiviä, kuin lukiossakin oli. Kuitenkin täällä on saanut tehdä todella paljon enemmän raportteja ym. itseopiskelujuttua. Viime kevät menikin niin, että koulusta kaupan kautta kotiin, syönti ja loppuilta sitten tietokoneen edessä raportteja vääntäen. Tämä kevät on ollut vähän rennompi. Toisaalta kaverillani on sellasia kolmen päivän viikkoja. Vaihtelee aika paljon... Annan sellasen vinkin, että aikataulusta kannattaa pitää kiinni, vaikka se joskus hankalalta tuntuukin. Jos jää uusintakierteeseen ja on aina jäljessä, kasaantuvat tehtävät helposti isoiksi kasoiksi ja opiskelu takkuaa.
perjantaisin ei yleensä opetusta lainkaan. Ma-to on yleensä opetusta korkeintaan 5 tuntia päivää kohden. Ryhmätöitä on tunti pari per viikko. Paljon erilaisia kirjallisia referointeja. Opetus on melko kevytlaatuista, ja useimmat opettajat ei edes tule koululle joka päivä. Ryhmätöissä on suurin ongelma se, että ne jotka on töissä koulun ohessa, pyrkii lusmuamaan hommista joka käänteessä. Tuloksena toiset joutuu tekemään niiden puolesta, ellei halua pummeja kurssista tai uusintatenttiin.
Meirän koulusa oli ainagi niin et mentii kouluu ain melkee joka päevä mut joskus oli sellassii kurzzej joiz ei ollu kontaktiopetust, eli kurssit oli ns. virtuaalisii -> netin kaut tehtäviiii. Niis ei tarvinnu ol paikal tunnil. Käytännös melkein millään kurssil ei oo läsnistä, muuta kuin matikassa sekä kielikursseissa oli tietty minimiläsnäolopakko. Jotkut opet laskeskeli läsnäolijoiden määrää ain, mut numero tuli aina tentistä.. tietysti aktiivisuus saatto joissaki tapauxis vaikuttaa, mut virallisesti se tulee pelkästään tentin pohjalta se kurssiarvosana. Loppupeleis sanoisin et verrattuna lukioon meillä oli ammattikorkeessa paljon helpompaa.. Kielet oli periaatteessa kertausta ja jotenkin rennompi meininki aina. 3,5v meni sujahtaen ohi hyvin arvosanoin, nyt oon kuitenkin työttömän.