opiskeleeko kukaan opinto-ohjausta? Millaista se on? Millaista on oppilaanohjaus työnä? Ala kiinnostaa. Ehkä minulla on liian ruusuinen kuva siitä? Millainen on opon peruspalkka? Millainen työllisyystilanne? Millaista työ on tänäpäivänä?
Opoksi aikovalle ohjeita???
Pave
73648
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 7
Vanhimmat
2700e
on yleensä opiskelleet ensin ihan vtavan opettajiksi ja sitten suorittaneet opintoja liittyenb opintojen ohjaukseen.
Hei!
Opoksi opiskellaan ohjauksen koulutuksessa Joensuun yliopistossa, kts. http://ohjaus.joensuu.fi
Pääaineena kasvatustiede tai kasvatussosiologia, sivuaineena ohjauksen opinnot 35ov, opettajan pedagogiset 35ov ja joku perusasteella tai lukiossa opetettava aine 35ov. Ym opinnot oman mieltymyksen mukaan.
Jos olet jo aineenopettaja, ohjauksen sivuaineopintoja voit opiskella Joensuun tai Jyväskylän yliopistoissa, tai Åbo Academissa.
Opinto-ohjaajat sijoityuvat lähinnä peruskouluhin/lukioihin, mutta koulutus mahdollistaa työskentelyn monessa eri paikassa, kuten ammatillinen puoli, työvoimatoimistot, kaupungin koulutoimet, opetushallitus jne. Palkkauksesta tarkkaa tietoa saat: http://www.mol.fi/webammatti.cgi --> hakusanalla opinto-ohjaaja tai oppilaanohjaaja
Opon työ on tänä päivänä totista työtä, sillä koululaitoksemme ja yhteiskuntamme on muuttunut paljon. Lukioiden ja miksei peruskoulujenkin kurssimuotoisuus tuo opolle paljon työtehtäviä, unohtamatta oppilashuollon asioita. Tällä hetkellä osassa maata huutava pula PÄTEVISTÄ opoista, kentällä paljon epäpäteviä..
Opot pitävät oppitunteja, yksilö- ja ryhmäohjauksia, infotilaisuuksia, hoitavat käytännön järjestelyitä esim. kurssivalintoja, TET-asioita jne jne jne.
Kysy ihmeessaä lisää, tervetuloa opiskelemaan todella kivaan ammattiin!!
Kiitoksia kommenteista. Jos olet valmis antamaan lisätietoa, niin otan vastaan ne mielellään.
Olen vuosi sitten valmistunut rakennusinsinööriksi. En ollut koskaan suunnitellutkaan lähtevän opiskelemaan RI:ksi. Ykkösvaihtoehdot olivat vallan muuta, valokuvausala ja jo pienenä OKL, mutta yo:t meni niin huonosti, että päätin luopua OKL:stä. Olis joutunut niin monta vuotta opiskelee avoimessa ja olemaan työharjoittelussa, ettei se sillä hetkellä tuntunut hyvältä vaihtoehdolta. En päässyt valokuvausta opiskelemaan ja olin kuitenkin kiinnostunut puutöistä ja sen perusteella hain sitten AMK:iin opiskelemaan RI:ksi. Satuin pääsemään, vaikka en ole omasta mielestä edes matemaattisesti lahjakas.
Kahden ensimmäisen vuoden aikana hain edelleen opiskelemaan valokuvausta, mutta en päässyt. Kolmantena vuonna opiskelin sitten avoimessa kasvatustieteitä appron verran, joka vaikutti paljon kiinnostavammalta kuin rakennustekniikka. Kesäisin muuten viihdyin työmaalla, mutta opiskelu ei oikein kiinnostanut. Odotin koko ajan sitä, että rakennustekniikka alkais kiinnostamaan, mutta se ei ole vieläkään oikein sytyttänyt. Päätin kumminkin käydä koulun loppuun ja suoriuduin opiskeluista tyydyttävästi 3:sen keskiarvolla.
Kun valmistuin, olin miettinyt OKL:ää itselle opiskelupaikaksi, mutta halusin pitää vapaata opiskeluista. Sitten omien opiskeluvalintojeni kanssa painiskellessa huomasin, että minähän voisin tehdä opon työtä. Tämä poikkeaisi paljon luokanopettajan tehtävistä ja tässä tehtävässä saisi olla nuorten kanssa. En oikein jaksa ihan pikku lapsia ja toisaalta minulla on valtava halu auttaa nuoria eteenpäin suunnittelemaan tulevaisuutta. Minulla ei ole itsellä koskaan ollut hyvää opinto-ohjausta, joten tiedän omien kokemuksieni kautta, miten paljon enemmän oppilaille pitäisi jakaa tietoa ja antaa vaihtoehtoja. Lisäksi tulis painottaa, ettei ammattivalinnassa saa olla kiire, vaikka yhteiskunta sitä kovasti toitottaakin.
Olen taiteellisesti lahjakas ja harrastan myös kovasti urheilua, ajattelin, että opon työssä voisin yhdistää omat vahvuudet paremmin kun hyvin. Lukisin sivuaineena taito-taideaineet tai liikunnan. Näin aikaisemmin kariutuneet haaveet taidealalta osittain toteutuisivat.
Se, että pääsenkö opiskelemaan, vähän mietityttää? Mulla on ainakin siinä suhteessa hyvä tilanne, että uskon pääseväni pääsykokeisiin. Olen laskeskellut että saan 7,5/10 esivalintapistettä.
Voinkohan tehdä niin, että jos pääsen opiskelemaan, otan opiskelupaikan vastaan ja olen vielä vuoden töissä ja lähden vasta vuoden päästä opiskelemaan? Kuinka paljon aikaisemmista opinnoista voi saada hyväksiluettua opon opintoihin? Appro ja kieliopinnot AMK:sta? Kuinka paljon opiskellaan itsenäisesti ja kuinka paljon ollaan ryhmissä? Kuinka tieteellistä opiskelu on? Pääsykoekirja tuntuu välillä kovin tieteelliseltä ja puisevalta luettavalta. Toinen kirja, joka on vähän lähempänä käytäntöä, on kyllä mielenkiintoista.
Opiskeletko itse Joensuussa? Mulla ei ole muuta vaihtoehtoa, kun lähteä opiskelemaan Joensuuhun. Millainen paikka Joensuu on? Millainen henki ja maine Joensuun yliopistolla on? Kuinka monessa vuodessa opoksi yleensä valmistutaan? Eikös opon homma olekin jollain tavalla projektityötä? Nyt olen tekemässä juuri sellaista työtä. Projektityö kiinnostaa, rakennusala ei. Tuntuu että voin antaa itsestäni paljon enempi muille opon työssä. Aikaisemmassa koulussani opettajat eivät olleet motivoituneita opettamaan, suurin osa oli osa-aikaeläkkeellä ja tuntui että he olivat siellä vain palkan takia.
Miltä vaikuttaa???
Opoksi valmistaudutaan 4-6 vuodessa, riippuu paljon siitä, mikä ovat sivuaineet. Kannattaa varmistaa voiko Joensuun yliopistossa lukea liikuntaa tai taito- ja taideaineita, tällä hetkellä ko. aineita ei kauheasti voi lukea..
Vuoden siirto on aikaisempina vuosina onnistunut, tarkista koulutuksen kansliasta, voi aina muuttua. Eli otat paikan vastaan, mutta ilmoitat olevasi poissaoleva. Aikaisemmista opinnoista saa opintoviikkoja hyväksi luettua (riippuu tietenkin mistä aineista), ne sovitaan joko amanuenssin kanssa tai vastaavan opettajan ko. kurssilta.
Opo-opinnoissa on paljon teoriaa, koska valmistaudummehan kasvatustieteen maisteriksi, MUTTA vastapainona on käytännön harjoitteluita, kursseja, joissa pääpaino ei ole opttajajohtoisuudessa. Opo-opinnoissa tehdään paljon ryhmätöitä, keskustellaan ym. Kannattaa selata opinto-opasta, jossa kerrotaan kurssisisällöt, oppaat löytyvät yliopiston sivuilta, koulutusten kohdalta.
Pääsykokeissa on kirjatentti (kannattaa valmistautua hyvin!!), kenties paikalla jaettava aineistokoe, ryhmähaastattelut ja yksilöhaastattelut. Opo-opiskelijoiden iät vaihtelee 19-50 :)
Projektityö?? En ainakaan itse ole tuohon törmännyt, opot ovat aivan perustyössä, yleensä perus klo 8-16 vanheimpainillat ym. iltajutut. Koulussa ollaan syksystä kevääseen ja opot toisinaan kesäkuussakin muutamia päiviä. Itse en koe ainakaan tekeväni projektityötä! Sillä tavoitteena on esim. oppilaan kokonaisvaltainen ohjaus läpi peruskoulun.
Joensuun yliopiston vahvoina puolina on lähes vapaa sivuaineopiskelu ja se, että laitokset sijaitsevat kaikki kivalla canpus-alueella, lähellä toisiaa. Opon "laitos" on pieni ja opettajat mukavia, tulee kaikki tutuiksi. Joensuu pieni kiva kaupunki (55 000 as.) ja paljon luontoa ja urheilumahdollisuuksia. Hyvä meininki, tervemenoa :)
Mitä pidät itse opon työstä? Onko työ vastannut sitä, mitä ehkä kuvittelit ennen työtä ja opiskelua? Opiskelitko suoraan opoksi vai kenties sivuaineena? Mitä opon työssä on hyvää, mitä huonoa? Miten palkitsevaa työ on? Kokeeko siinä onnistumisia? Vai onko se sitä, että ohjataan oppilaita tietyn kaavan mukaan? Se tietenkin itsestä kiinni?
Onko opot yleensä tietynlaisia opotyyppejä luonteeltaan, vai? Siis onko opoilla tietty luonteenpiirre, mikä on hyvä olla? Mitä antaisit vinkiksi pääsykokeisiin? Mitä ryhmäkeskusteluissa ja haastatteluissa painotetaan? Voiko niihin valmistautua mitenkään?
Kuinka kauan olet ollut itse opon tehtävissä?
Enpä juuri osaa vastata kysymyksiisi, koska en ole toiminut pitkään opona, joten joku kokeneempi osaisi vastata paremmin! Ainakaan vielä ei ole tullut vastaan tilannetta etteikö odotukset olisi vastannut, sillä opokoulutuksen aikan olemme viidessä eri harjoittelussa, ihan teemme siis oponhommia jo harkkareina!
Opiskelin suoraan, pääaineena. En usko, että on tiettyä opotyyppiä, toki meillä kaikilla on sisäinen opous, mutta kasvatusalalle sopii ja täysyykin sopia hyvin erilaisia ihmisiä.
Vinkiksi pääsykokeisiin: lue tenttikirjat hyvin ja ole oma itsesi. Eri keskusteluissa tietenkin mitataan sinun motivaatioasi ja kysyä toimia alalla. Jos olet hiljainen ja et pidä ihmisistä, tuskin haluatkaan toimia ihmisalalla. Turha esittäminen ei minusta kannata, sosiaalisuus ja ystävällisyys on ok. Ryhmäkeskusteluissa on hyvä huomioida muut kanssahakijat eikä yksin puhua koko ajan tai kaikkien päälle.
Tsemppiä hakemiseen!