eivät harrasta liikuntaa. Onperheitä, jotka harrastaa musiikkia, on perheitä jotka harrastaa taiteita, on perheitä jotka harrastaa valokuvasuta, on pehreitä jotka harrastaa tanssia! Pakkoliikunnan sijaan, voisi kannustaa lapsia omaan alaan.
On kauheeta katsottavaa, kun pakolla lapst juoksee kumisaappaat jalassa pitkin metsäpolkua, lapst jotka ovat musiikillisesti lahjakkaita tai harrastaa muuta kuin metsässä ravaamista.
Jokaiselle pitää suoda se laji, jota rakastaa.
Eihän hiihtäjääkään pakoteta soittamaan pianoa tai viiulua! Miksi pianisti pakotetaan juoksemaan kuraisia ja likaisi metsäpolkuja, hämähäkin seittejä suussa, ja käpujä niskassa?? Mitäs jos kettu tai karhu tulee vastaan???? Hei haloooooooo.. jos lapsi haluu soittaa kannelta, miksi pitää juosta mtsäsäsä??
On kauheeta katsottavaa, kun pakolla lapst juoksee kumisaappaat jalassa pitkin metsäpolkua, lapst jotka ovat musiikillisesti lahjakkaita tai harrastaa muuta kuin metsässä ravaamista.
Jokaiselle pitää suoda se laji, jota rakastaa.
Eihän hiihtäjääkään pakoteta soittamaan pianoa tai viiulua! Miksi pianisti pakotetaan juoksemaan kuraisia ja likaisi metsäpolkuja, hämähäkin seittejä suussa, ja käpujä niskassa?? Mitäs jos kettu tai karhu tulee vastaan???? Hei haloooooooo.. jos lapsi haluu soittaa kannelta, miksi pitää juosta mtsäsäsä??
Vastaukset 19
Vanhimmat
Hei haloo!!! Onko sulla kaikki kotona, eipä taida olla. Koulussa on aina opetus suunnitelma vuodeksi. Jos on luokassa vaikka 25 oppilasta miten toteutat 25 oppilaan erilaiset "harrastukset". Kyllä se liikunta tekee hyvää sunkin lapsillesi, älä marise tyhjästä.
ym urheiluvälineet, eimitään, mutta itse en tule niitä ostamaan, kun emme niitä käytä kotona. Koskaan en ole ostanut liikuntavälineitä, koska kellariin ne joutuisi. Sen sijaanmeillä on piano, viuluja, kitara, rummut,, on kuvataidetarvikkeita, ym joita käytämme paljon. Mutta suksia emme käytä, hyi.. oikein ilettäisi lähtä räpiköimään metsään.
taiteeseen liittyvät harrastukset/oppiaineet voivat jollekin muulle olla pakkoa. Koulussa mikään ei ole pakkoa,kaikille on jotakin,ainoastaan on oppivelvollisuus. Laita lapsesi taidekouluun jos asia niin häiritsee. Monenlaiset oppiaineet kun KUULUVAT koulunkäyntiin ;)
ja liikkua niin maanperusteellisesti. Opettajat surraavat autolla kentille ja hiihtoladulle, joten siinäpä oivaa esimerkkiä, miten liikutaan,.. heh
niille jotka haluavat mutta joka aineelle kun ei voi perustaa omaa kouluaan kun lasten on kuitenkin saatava mahdollisuus tutustua eri asioihin. Et sinäkään töissä sano että tuon teen mutten tuota..HEH.
haluat lapsista liikalihavia pullamössöjä.. Ole hyvä vain mutta lapsen kehityksen ja kasvamisen kannalta liikunta on elintärkeä. Sinä voit maalata lastesi kanssa kotona,kasvatus ja opettaminen kun ei ole pelkästään koulun työtä.
joten pieleen meni sun arvaus. Minä olen pomo!
Kuule ei teijän sitten ees kannattas olla suoalaisia jos ette pidä hiihdosta1Ootte tosi outoja taidehienostelijoita!
Kypsää käytöstä.
en tykkää niskottelevista alaisista. Nyt on hyvät työntekijät, mutta luulen että sinua en ottaisi.
komppaan edellistä täysillä! Minä en halua maksaa verorahoillani liikkumattomien läskipallojen terveydenhoitokuluja!
On se uskomatonta että tuommoista "yäk metsään"-asennetta viljellään lapsille, jotka ovat alunperin luonnostaan kiinnostuneita liikkumaan ja tutkimaan ympäristöä...ei saisi Pakottaa soittamaan sitä pianoa ja vinguttamaan viulua kun vanhemmat haluaa...
"taiteeseen liittyvät harrastukset/oppiaineet voivat jollekin muulle olla pakkoa."
Ihan totta, mutta eipä oppilaiden tarvitse maksaa kuvaamataidon välineitä omasta (vanhempien) pussistaan, eihän? Minunkin mielestäni on hyvä, että koulussa on monenlaisia oppiaineita. En kuitenkaan ymmärrä, miksi on ostettava kalliit välineet, jos lapsi ei käytä niitä muuten kuin koulussa.
"on perheitä jotka harrastaa tanssia"
Eikös se tanssi ole liikuntaa parhaimmillaan?
Kyllä se vaan niin on, että koululiikunta tappoi minun haluni liikkua. Opettajien piittaamattomuus siitä, miten lapset kohtelevat toisiaan liikuntatunneilla, epäreilu numeroarvostelu, puuduttavat lajit vuodesta toiseen.... Kyllä koululiikunta on erittäin hyvä juttu noin niinkuin periaatteessa, mutta parantamisen varaa on vielä PALJON.
Ala-asteella koulukiusattuna koululiikunnan tunnit olivat yhtä helvettiä. Palloa tuli päin "vahingossa" (viisi osumaa tunnin aikana yhteen tyttöön muttei yhtäkään muihin ei ole enää sattumaa), haukkuja, naurua, nolaamista, ulkopuolelle jättämistä yms. Opettaja ei kertaakaan puuttunut asiaan sanallakaan, vaan käänsi selkänsä. Jokaisella tunnilla olin mukana, samoin asianmukaiset varusteet, tein parhaani, pyrin olemaan aktiivinen ---> Liikunnan numero seiska. Kertaakaan en kuullut kannustavaa sanaa.
Yläasteelle siirryttäessä, nyt jo eri paikkakunnalla, kiusaaminen jäi pois oppilaiden suunnalta. Nyt liikunnanopettaja istui itse jumppasalissa pulpetin takana, ei tehnyt itse mitään. Katsoi, kun tytöt pelasivat koripalloa. Yli kolme neljäsosaa koko kouluvuodesta. Missä se vaihtelu on? Arvosanat annettiin naaman mukaan. Opettajalta tuli haukkuja tasaiseen tahtiin kaikille, todella asiatonta käyttäytymistä, johon lukion toisella luokalla puutuimme liikunnan ryhmäni kanssa itse, puhumalla suoraan rehtorille. Nykyään tämä liikunnanopettaja ei enää työskentele nuorten parissa.
Pointtini on, että koululiikunta olisi niin mielettömän hyvä kanava lisäämään liikunnan iloa lapsille, ja sitä saisi olla lisääkin, kunhan tehtäisiin muutamia parannuksia.
Miksi liikunta pitää arvostella numeroilla? Aivan hyvin riittäisi arvostelu perusteella hyväksytty/hylätty. Tiedättekö, kuinka paljon lapset vertailevat ja tekevät nokkimisjärjestyksiä koulussa juurikin liikunnan numeron mukaan? Ja aivan turhaan! Kaikista lapsista ei koskaan tule huippu-urheilijoita, eikä se tee heistä yhtään sen huonompia tai "jälkeenjääneitä", kuin niistä joista tulee.
Miksei lapsia kuunnella liikunnan lajeja suunniteltaessa? En tarkoita, että lapset saisivat välttämättä valita aivan kaikkea, mutta edes vaihtoehdoista. Joka lukuvuoden alussa lapset voisivat täyttää kyselyn, jonka perusteella opettaja suunnittelisi vuoden liikuntatunnit. Tämä lisäisi taatusti lasten innostusta, kun heillä olisi mahdollisuus vaikuttaa.
Mutta ennen kaikkea, monella liikunnanopettajalla on parantamisen varaa nimenomaan oppilaiden kannustamisessa. Palkitaan se, että tekee parhaansa, ei vain sitä, että onnistuu täydellisesti. Koululiikunta tuntuu pakkoliikunnalta nimenomaan sen takia, että lapsilla ei ole mahdollisuutta vaikuttaa, eivätkä he saa kannustusta tarpeeksi. Monipuolisempaa ja kannustavampaa otetta liikuntaan, niin johan alkaisi tapahtua.
no ne ketuthan syö ihmisiä. kyllä niitä tosiaan kannattaa pelätä. Samankokoisiakin ovat kuin karhut. Ainakin siinä piirrossarjassa missä oli se kettu repolainen ja susi hukkanen ja karhu (jonka nimeä en muista).
lapset saavat monipuolista kasvatusta koulussa.
Mikään ei ole pakkoa sielläkään, elämä on täynnä valintoja ja niitähän löytyy nyky yhteiskunnasta.
Mikä siinä muuten on että vanhemmat valittavat kaikenaikaa jostain ja eivät voi järkeistää asiaa.
Jos sinulla oli kurjaa lapsuudessa liikkuminen niin kasvattaisit omat lapsesi niin että edes koulussa liikutaan ne vaivaiset pari tuntia viikossa, ei se paljon ole kaiken kaikkiaan.
Itsekään en pitänyt liikunnasta kouluaikanani mutta lapseni olen pyrkinyt kasvattamaan niin että liikunta kuuluu elämään niin koulussa kuin vapaallakin ja se jos mikä edistää sitä terveyttä.
En kasvata lapsistani niitä niin kutsuttuja "pullamössö" lapsia jotka sitten vanhempan sairastavat ja terveydenhoitokulut kasvavat.
Ja kun lapset opettaa pienestä pitäen liikkumaan niin se koulun liikunta ei tunnu pakolta!
Liikunta ja urheilu pitää lapsetkin virkeinä ja terveimpinä.
Se suloinen kettuhan juoksee karkuun kirkuvan räkänenäisen ja juoksevan pennun nähdessään! Ja jos karhuja on liikkeellä koulujen lähistöllä, niin lapsia ei todellakaan laiteta juoksemaan metsään! Idiootit!
Ilman viulunsoittoa, nuottien lukua ja nokkahuilun vingutusta pysyy erittäin hyvin hengissä ja terveenä. Ilman liikuntaa lapsestasi tulee läski vässykkä, joka kuolee ennenaikojaan diabetekseen tai sydänsairauksiin. Pakkoliikunnan tarkoitus on, että pakotetaan edes joskus nekin lapset taidekammareistaan päivänvaloon, joiden välinpitämättömät sohvaperunavanhemmat eivät itse saa jalkaansa nousemaan harrastaakseen edes jotain terveysliikuntaa lastensa kanssa. Pakkoliikunta on yhteiskunnan antibiootti liikuntavastaisia laiskimusvanhempia vastaan. Piste.
Olen itse suhteellisen liikunnallinen samoin kuin lapseni, mutta mutta... Asia ei ole aivain noin yksinkertainen, kuin mitä tästäkin keskustelupuusta voisi kuvitella. Me kyllä liikumme oikeastaan päivittäin, mutta emme kukaan pidä ns. talviliikunnasta, mikä tarkoittaa nyt hiihtämistä ja luistelua. Käymme kyllä talvella laskettelemassa, "leikimme" lumessa, käymme lumikenkäilemässä jne eli liikumme ulkona myös talvella. Ongelma on nimenomaan se, että koulussa hiihdetään ja luistellaan... Meillä on lapsia kolme kappaletta, emmekä osta kenellekkään heistä luistimia emmekä suksia, koska ainoa käyttö olisi koulussa, ongelma ei ole raha vaan periaate, olla ostamatta turhaa krääsää ja meille nuo välineet ovat turhia. Läheskään kaikilla kouluilla ei ole ko. välineitä lainaksi, joten lasten arvosanat ovat jonkin verran kärsineet ja olemme asian puitteissa käyneet muutaman keskustelun koulun kanssa, hyvässä hengessä.
Mutta pitää sanoa, että tietyssä mielessä koulunliikunta on "pakkoliikuuntaa" ja tarkoitan sillä sitä että vaikka olemme myös kannustaneet lapsiamme musiikin pariin, niin.... Ei koulua varten tarvitse ostaa erilaisia soittimia... Eli siinä mielessä olisin sitä mieltä että koulussa tulisi aina olla vaihtoehtoista liikuntaa, ymmärrän kyllä, että käytännössä se olisi mahdotonta. Mutta voin kuvitella että on lapsia joiden vanhemmat eivät vain jostain periaatteellisesta ja sinänsä kunnioitettavasta syystä eivät halua lastensa esimerkiksi hiihtävän eivätkä siksi hanki suksia..... Eikä se hiihtämättömyys tarkoittaa liikkumattomuutta!