Miksi vain yhdellä

maahanmuuttajaryhmällä omat koulut

Espoo yritti, mutta epäonnistui, ruotsin- ja suomenkielisten oppilaiden laittamissa saman katon alle. Stig Kankkonen (rkp) sanoi YLE2:ssa :

"En voi hyväksyä, että oltais niinku samassa tilassa suomenkielisten kanssa, täysin kestämätön tilanne.

- Uskomatonta röyhkeyttä pienenpieneltä vähemmistöltä, joksi Stig Kankkkonen kuvasi ruotsalaisia ainakin kolme kertaa lyhyessä selityksessään.

***********

Onko Suomessa kahdet eri pelisäännöt vertaa Helsingin Sanomien PÄÄKIRJOITUS:

"Koulujen eriytyminen estettävä"

http://www.hs.fi/paakirjoitus/artikkeli/Koulujen eriytyminen estettävä/HS20091026SI1MA0143i

"Kouluissa voidaan periaatteessa varsin vapaasti kehittää keinoja järjestää opetusta niin, että kaikki koululaiset pystyvät opiskelemaan osaamistasonsa mukaisesti.

Yhdessä helsinkiläisessä alakoulussa ongelma on ratkaistu niin, että perinteisistä luokista on luovuttu lähes kokonaan. Oppilaat opiskelevat pienryhmissä, ja näin oppilas, jolla on ongelmia esimerkiksi suomen kielessä, voi opiskella kieltä alimmalla tasolla mutta matematiikkaa vaikka neljännellä tasolla

.
0198
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset

Vanhimmat

Ei vielä vastauksia

Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.

Kommentoi aloitusta


Nils-Erlk kirjoitti:

maahanmuuttajaryhmällä omat koulut

Espoo yritti, mutta epäonnistui, ruotsin- ja suomenkielisten oppilaiden laittamissa saman katon alle. Stig Kankkonen (rkp) sanoi YLE2:ssa :

"En voi hyväksyä, että oltais niinku samassa tilassa suomenkielisten kanssa, täysin kestämätön tilanne.

- Uskomatonta röyhkeyttä pienenpieneltä vähemmistöltä, joksi Stig Kankkkonen kuvasi ruotsalaisia ainakin kolme kertaa lyhyessä selityksessään.

***********

Onko Suomessa kahdet eri pelisäännöt vertaa Helsingin Sanomien PÄÄKIRJOITUS:

"Koulujen eriytyminen estettävä"

http://www.hs.fi/paakirjoitus/artikkeli/Koulujen eriytyminen estettävä/HS20091026SI1MA0143i

"Kouluissa voidaan periaatteessa varsin vapaasti kehittää keinoja järjestää opetusta niin, että kaikki koululaiset pystyvät opiskelemaan osaamistasonsa mukaisesti.

Yhdessä helsinkiläisessä alakoulussa ongelma on ratkaistu niin, että perinteisistä luokista on luovuttu lähes kokonaan. Oppilaat opiskelevat pienryhmissä, ja näin oppilas, jolla on ongelmia esimerkiksi suomen kielessä, voi opiskella kieltä alimmalla tasolla mutta matematiikkaa vaikka neljännellä tasolla

.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu