Mitä mieltä olette PAKKOLIIKUNNASTA?
Minusta se on tosi mieletöntä pakko-opiskella esim. pesäpalloa, mistä ei ole mitään hyötyä - yäk.
Minusta se on tosi mieletöntä pakko-opiskella esim. pesäpalloa, mistä ei ole mitään hyötyä - yäk.
Mieltä PAKKOLIIKUNNASTA?
PAKKOLIIKUNNASTA?
23300
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 23
Vanhimmat
No jos tätä samaa ''Eihän tät tarvii opiskella koska eihän tätä tarvii muutenkaan.'' kaavaa käytettäisiin muihinkin aineisiin niin kyllä loppus Suomesta kaikki insinöörit ja muut ''älyköt'' ja samalla Suomesta tulis taas pieni ja köyhä maatalousvaltio. Suomen menestys on juuri hankittu tälläisella ''turhala pänttäämisellä''.
Mitä pesäpalloon ja muuhun liikuntaan tulee, se on hyvin terveellistä, koska jos ihminen ei liiku, hän lihoo ja lopulta kuolee sydänkohtaukseen.
Miksi pakollinen liikunta pitäisi sitten silti pitää kouluissa pakollisena?? On turhaa alkaa lässyttämään siitä että koululiikunta on tärkeää oppilaiden kehityksen ja liikuntatietojen ja -taitojen kannalta, siltä niiltä, jotka eivät pakkoenglanti-pois-ihmisten tyyliin pärjää liikunnassa, vie jatkuva vittuilu ja nöyryyttäminen sen viimeisenkin liikunnan ilon. Ja tästä saadut traumat todellakin kestävät pitkään. Ja väitän, että suuri osa ihmisistä, jotka eivät enää pysty tai kykene harrastamaan liikuntaa aikuisiälläkään, johtuu se heillä koululiikunnan aiheuttamista traumoista.
suhtautuu luontevasti liikuntaan. Mitään haittaa siitä ei kenellekkään ole. On hyvä vaan, että koulu edes toimittaa liikkumaan, kun kaikki vanhemmat eivät sitä tee.
Liikunta vaikuttaa monipuolisesti lapsen kehitykseen ja kasvuun.
On turhaa alkaa lässyttämään siitä että koululiikunta on tärkeää oppilaiden kehityksen ja liikuntatietojen ja -taitojen kannalta, siltä niiltä, jotka eivät pakkoenglanti-pois-ihmisten tyyliin pärjää liikunnassa, vie jatkuva vittuilu ja nöyryyttäminen sen viimeisenkin liikunnan ilon. Ja tästä saadut traumat todellakin kestävät pitkään. Ja väitän, että suuri osa ihmisistä, jotka eivät enää pysty tai kykene harrastamaan liikuntaa aikuisiälläkään, johtuu se heillä koululiikunnan aiheuttamista traumoista.
Ihan kuin koulussa kiusallaan opiskeltaisiin jotain turhia aineita. Yhtä hyvin pakkoenglannin tai pakkoruotsin tunnilla ääneen lukeminen voi aiheuttaa jollekulle elinikäiset traumat. Tai pakkoäidinkielen ainekirjoitus kun ei keksi mitään sanottavaa. Pakkomantsan iänikuiset kartat, pakkofysiikan kaavat, pakkokemian litkut ja pakkomatikan yhtälöt. Kun vaan kaiken pitäisi aina olla helppoa, miellyttävää ja itse valittavissa. Mutta kun ei ole. Herää todellisuuteen!
Liikuntatunti on todella hyvä paikka harjoittaa koulukiusaamista. Pelien tiimellyksessä jopa fyysinen väkivalta onnistuu.
Itse en ollu kovin urheilullinen peruskoulussa ja kyllä minua kiusattiin sen vuoksi liikuntatunneilla. Liikuntatunneilla oleskelu on vapaampaa kuin luokkaoppitunneilla, muttei niin vapaata kuin välitunnilla että voisi hakeutu pois kiusaajien läheisyydestä.
Olen tuon toisen kirjoittajan kanssa samaa mieltä että koululiikunnalla tapetaan monelta into kaikkea liikuntaa kohtaan.
Lapsena ja nuorena olin se joka inhosi liikuntaa ja toivoi vain, että ne pakolliset liikunnan tunnit olisivat ohitse. Näin jälkikäteen ajateltuna hyvä kuitenkin, että edes jossain oli kouluun pyöräilyn lisäksi pakko liikkua. Liikunnan terveysvaikutteita ei kai kukaan voi kiistää.
Nyt lapseni on koulussa ja rakastaa yli kaiken liikuntaa. Toivoisi liikuntatunteja olevan paljon enemmän niiden kahden ainoan lisäksi.
Koulussa on näitä vapaampia aineita, käsityötä, liikuntaa, kuvaamataitoa, musiikkia onneksi monipuolisesti. Jokainen toivottavasti löytää sieltä oman suosikkinsa. Enkä näe, että mitään tulisi poistaa. Ehkä tulisi miettiä onko näistä tarpeen antaa numeroa, ja ehkä valinnan vapautta tulisi olla enemmän kyseisissä aineissa.
Olen samaa mieltä kanssasi tuosta arvosteluasiasta. Jotkut ihmiset eivät vain ole tippaakaan musikaalisia, taiteellisia tai liikunnallisia, joten olisi parempi että ko. aineet merkattaisiin esimerkiksi vain suoritetuiksi ja tuohon riittäisi se että on ollut mukana opetuksessa ja yrittänyt parhaansa.
Sinänsä pidän kuitenkin hyvänä että kyseiset aineet kuitenkin ovat oppiaineina, ovat kuitenkin osana yleissivistystä.
mahdollisesti pakkoliikkeitä vai mistä kenkä puristaa?
Joka päivä liikuntaa kouluihin.
Ehdottomasti lisää!!!!
Hiihtoa, pesistä, fudista, korista, lentistä, yleisurheilua, uintia, luistelua ULKOILUA!!!
Pulkkamäkeä ja leikkejä!!
Eikähän se ole vanhempien velvollisuus kuskata ne kakarat sinne pulkkamäkeen ja lenkille eikä koulun. Ihan sitten vapaa-ajalla vaan. Jos nuo kaikki haluamasi jutut lisättäisiin niin tuntimäärä nousisi niin, että jostain pitäisi karsia. Matematiikastako ? Riittääkö sinulle, että muksusi osaa laskea mäkeä vai pitäisikö taittua toisen asteen yhtälökin ?
Ulkoilu kuuluu vapaa-aikaan, joten harrastuksiin vaan mukulat. Koulu kouluna ja 2-3 liikuntatuntia viikossa on ok.
PAKKOmatikkaa, PAKKOhistoriaa, PAKKObiologia yms. yms. Näinhän se menee.
lasten liikuntaharrastuksen innostuksen. Nyt tehdään töitä kovin näyttävästi, että lapset innosutisi liikkumaan.
Kyllä jokaisen into johonkin juttuun pitää lähtä vapaaehtoisesti omasta halusta, ei siitä että koulussa on pakko hiihtää tai luistella. Vaihtoehtoja on.
Miksei siis ole pakkotaideaineita, jokaiselle lapselle pakko ostaa flyygeli tai harppu, tai muuten joutuu laulukuoroon.
Samallatavalla kuin jos ei ole suksia joutuu kävelemään.
Ja matematiikassa annettaisiin vaihtoehto opetteleeko jako-vai prosenttilaskuja,
maantiedossa voisi valita opetteleeko Suomen jokia vai euroopan rajoja,äidinkielessä sitten sijamuotoja vai sanaluokkia...
Hyvä se vain on, että edes koulussa tarvitsee liikkua. Juuri oli tutkittu, että lasten tulisi liikkua viisi tuntia viikossa. Niiden liikuntatuntien lisäksi.
-pakkoliikunta
-pakko uskonto
-pakko äidinkieli
-pakko matematiikka
-pakko maantieto
-pakko biologia
Näinhän se tosiaan menee.
Todellakin PAKKOmatematiikka, PAKKOkemia, PAKKOfysiikka, PAKKOmaantieto jne. Eikö kolut vois vaan lopettaa
PAKKOLIIKUNTA LOUKKAA!!!!!!!!
Seuraavan opetussuunnitelmauudistuksen myötä liikuntatuntien määrää koulussa lisättäneen.
Pakkoliikunta on pahasta ja se on lopetettava heti.
Itse päätin yläasteella, etten suostu osallistumaan mihinkään vastenmieliseen liikuntalajiin. Jos sopivia vaihtoehtoja ei ollut tarjolla, istuin sivussa seuraamassa muiden pelejä. Kyllähän se fanaattinen liikunnanopettaja yritti alkuvaiheessa pakottaa osallistumaan kaikkiin lajeihin, mutta en antanut periksi, koska kysehän oli minun liikuntamieltymyksistäni, eikä opettajan. Opettaja kyllä uhkaili liikunnan numeron laskemisella, mihin vastasin, etten liiku myöskään arvosanojen takia, enkä tule antamaan tässä asiassani mitenkään periksi, ja jos painostaminen ei lopu, en ilmesty edes liikuntatunneille. Samoin olisi käynyt, jos opettaja olisi antanut kieltäytymisistä jälki-istuntoa. Näin ei kuitenkaan käynyt, vaan hän alkoi vähitellen tajuta, että emme ole kaikki "samasta puusta", ja hän jätti minut rauhaan. Arvosanaksi sain kuitenkin kuutosen, koska en ollut totaalikieltäytyjä, enkä koskaan häirinnyt muita oppilaita.
Myös yhteissuihkut jätin aina väliin, koska suihkuhuoneet olivat täysin avoimia, eikä yksityisyyden suojaan ollut mahdollisuutta. Yrittihän se liikunnanopettaja pakottaa oppilaita sinne suihkuunkin, mutta koska OPPILAILLAKIN ON OIKEUS YKSITYISYYTEEN, jonka piiriin myös alastomus kuuluu, ei opettajalla ole laillisiakaan oikeuksia pakottaa ketään riisuuntumaan alasti toisten nähden, VAAN PÄÄTÖS ON TÄYSIN OPPILAAN OMA. Mainitsin tästäkin liikunnanopettajalle, joka murisi jotakin, mutta poistui äkkiä pukuhuoneesta. Siihen loppuivat pakottamisyritykset.
LOISTAVAVAA!!!!!!!!
Jos ei ole liikunnallinen, niin on todella nöyryyttää yrittää ähistellä jossain nojapuilla kun luokka irvailee ympärillä. Ihan sama juttu kuin laittaa luokan etteen laulamaan sellainen joka ei osaa laulaa. Siis voi olla todella nöyryyttäävää herkässä iässä olevalle nuorelle. Tappaa todella tehokkaasti mielenkiinnon kyseistä toimintaa kohtaan.
Matematiikka ja äidinkieli ovat selkeästi yleissivistäviä aineita, joita kaikkien tulisi osata jossain määrin.
Sen sijaan musiikki ja liikunta perustuu aika pitkälti lahjakkuuteen, jota kaikkien ei tarvi opetella. Myöhemmän iän kuntoliikunnan kanssa peruskoulun liikunnalla ei ole juuri mitään tekemistä. Taitaa kävely olla eniten työiässä harrastettu liikuntamuoto ja sitä kaikki osaa tehdä ilman opetustakin.
PAKKOLIIKUNTA on likaista ja se on lopetettava!!!!!!