Onko lukion koulun keskiarvolla väliä esim. jossakin lukiossa sisänpääsynä on 8,2 keskiarvo ja toisessa 7 keskiarvo niin onko se 7 keskiarvo lukio tota 8,2 huonompi?
Lukion keskiarvolla väliä
araer
71803
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 7
Vanhimmat
Isosiskoni kirjoitti 63 pistettä pitkän matikan kirjoituksissa, eli Teknologiateollisuuden tonnin stipendihän sieltä tipahti käteen (muidenkin aineiden osalta ylppärit menivät putkeen). Systeerin käymässä lukiossa (jonne itse menen ensi syksynä) ei käytännössä ole keskiarvorajaa, sinne päästetään sisään kaikki halukkaat. Kuulemma opettajat ovat tosi motivoivia ja muutenkin paikka vaikuttaa hyvältä. Siis hyvät ihmiset: uskokaa jo, että Suomessa lukioiden taso on niin korkea että on aivan sama missä lukion sitten käytkin!
Tietysti paremman keskiarvon lukioista kirjoitetaan parempia tuloksia, mutta suuria eroja oppilaiden arvosanojen muutoksessa peruskoulun ja lukion todistusten välillä ei ole (ja hyviä ja huonoja tuloksia on sekä matalan että korkean keskiarvon kouluissa).
Tässä yksi tutkimus, jossa Hgin lukioita on vertailu vuosien 99-02 oppilaiden tulosten kehityksessä. Huippulukioita on sekä kärjessä että aivan hännillä.
http://www.stakes.fi/yp/2002/4/024hiilamo.pdf
Jatko-opiskelujen kannalta ns. normaaleilla aloilla lukioissa ei ole eroja, samat syventävät kurssit järjestetään kaikissa. Tietysti urheilu- tai musiikkilukiot ovat tarina erikseen. Oma motivaatio on tärkein.
Niin eli kun on noit tutkimuksia niin kovemman keskiarvon lukion oppilaista enemmän pääsee läpi esim yo kirjoitukset ja jne ja se riippuu varmaan siksi, koska peruskoulun jälkeen niin huonot menee tonne 7 keskiarvon lukion ja ei jaksa opiskella siellä? Siitäkö se johtuu ettei vaa opettajista? Meinasin vaa sitä kun kannattaako hakea 9 keskiarvolla 7 keskiarvon lukioon?
Tutkimus oli varmaan tilastotiedettä tuntemattomalle epäselvä. Tulos siis oli: Useimmissa kouluissa opiskelijoiden arvosanat eivät olleet mitattavasti muuttuneet suhteessa toisiin opiskelijoihin lukion aikana. Muutama poikkeuksellinen parannus ja poikkeuksellinen huonontuminen näkyi, kaikki korkearajaisissa lukiossa. Mäkelänrinteen huono tulos johtunee siitä, että peruskoulussa hyvät oppilaat eivät satsaa opiskeluun niin paljon kun urheilemattomat lahjakkuudet, joten lukion jälkeen tulokset ovat huonompia.
Tarkoitin kun koulus näytettiin, että yhdessä lukiossa valmistui enemmän oppilaita valmistui ylioppilaaksi suhteessa huonomman keskiarvon omaavan lukion ja se sijoitui 20 sijalle ja se huonompi keskiarvo lukio johonkin 200 sijalle niin onko sillä niin väliä mihin menee jos halua lääkiksee?
koska etenkin jos lukio on pieni, niin siellä saa henkilökohtaisempaa opetusta ja siksi ahkeran opiskelijan tulokset ovat helposti siellä paremmat. Meilläkin lukio on kokonaistuloksissa siellä 200:n korvilla, mutta jatkuvasti meiltä menee väkeä lääkikseen, oikikseen ja vastaaviin paikkoihin. Heikkojakin joukossa on, mutta ne hyvät saavat todella runsaasti opetusta ja ohjausta.
No, lääkikseen pääsyyn täytyy osata syventävät ja pakolliset kurssit muutamista aineista ja pääsykoekirja. Kaikki asiat käydään kaikissa lukioissa.
Paremman keskiarvon lukioissa on toki muutamia etuja:
-Opettajat voivat olla valikoituneempaa väkeä, koska opettajalle tuollainen koulu on mieluisa. Tosin lukion paikoista on niin kova kilpailu, että kaikkiin lukioihin voidaan valita opettajat laajasta hakijajoukosta. Joten en usko, että tämä on merkittävää.
-Hyvätasoiset luokkakaverit voivat toimia "sparraajina" ja saada kaikki yrittämään enemmän.
-Usein paremman keskiarvon pitämiseksi koululla on tarjota jotain, mitä ei muualla, esim. jostain syystä koululla on enemmän rahoitusta (vähintään johonkin asiaan).
-Kurssivalikoima voi olla laajempi, mutta tällä ei ole mielestäni juurikaan merkitystä esim. lääkikseen hakijoille, elleivät koulun omat kurssit liity juuri lääketieteeseen jotenkin.
Erikoislukiot ovat mielestäni hyödyllisiä ns. meritokraattisilla aloilla, joita pitää harjoitella lapsesta lähtien, ja joissa ei "riitä tutkinnon suorittaminen". Esim. urheilijalle tai musiikin ammattilaiseksi pyrkivälle kouluopetus ei tietenkään riitä, vaan asiaa on harrastettava ahkerasti vapaa-ajalla. Samasta syystä hyötyä erikoislukiosta on myös teatterialalle pyrkiville ja oikeasti kovatasoiseksi ohjelmoijaksi tai tiedemieheksi haluaville.
Ns. normaaleille aloille pyrkivillekin paremman keskiarvon lukioissa voi olla hyötyjä. Jos vierekkäin on 2 koulua, kannattanee mennä paremman keskiarvon kouluun. Hyödyt eivät kuitenkaan ole niin suuria, että mielestäni esim. kannattaisi alkaa kulkea 30 min pidempää matkaa yhteen suuntaan päivittäin. Lukio on muutenkin raskas koulu ja aikaa muuhunkaan elämään ei ole liiaksi (jos siis opiskelee tosissaan).