Koulun aloittaminen toiselta luokalta

En tiedä asiasta. Olen toiminut luokanopettajana 26 vuotta, mutta koskaan en ole kohdannut lasta, joka olisi aloittanut koulun suoraan toiselta luokalta.

Suomessahan ei ole koulupakkoa vaan oppivelvollisuus. Ei sinne kouluun ole siis pakko mennä lainkaan, ne oppikirjat voi selata siellä kotona äidin kanssa läpi eli käydä kotikoulua.

Itse en pistäisi lastani suoraan toiselle luokalle. Kaksi omaa lasta olen aikuiseksi kasvattanut, toinen meni kouluun 7,5 vuoden iässä, toinen oli 6,5-vuotias koulun alkaessa.

Vaikka lapsesi osaisikin lukea sujuvasti, ei hän ehkä osaa tavuttaa suomen kieltä. Tällöin kirjoittaminenkaan ei oikein suju. Kyllä siellä koulussa ammattitaitoinen opettaja osaa eriyttää niin, että lukutaitoisetkin viihtyvät ja saavat tasoistaan haastetta.

Minun luokalleni tuli aikanaan yksi tyttö suoraan toiselle luokalle. Tiedollisesti pärjäsi kyllä, mutta luokan sosiaaliset suhteet oli luotu jo ensimmäisen luokan aikana, joten tyttö jäi yksinäiseksi. En usko, että hänestä oli mukava opetella koulun käytännön tapoja tokaluokkalaisena, kun kaikki muut jo osasivat ne. Koulussa opitaan myös paljon sosiaalisia taitoja, motorisia taitoja ja toimimista ryhmässä, mitä normaali fiksu lapsikaan ei pi selaamalla kirjoja äidin kanssa kotona. Jos yhdellä osa-alueella lapsesi on edellä muita, hän voi toisessa asiassa olla vastaavasti jäljessä.

Eli laittaisin lapsen ennemmin aloittamaan koulun vuotta aikaisemmin kuin suoraan toiselta luokalta, jos on pakko kiirehtiä. Miksi haluaisit lapsesi olevan jo vuotta vanhempi kuin hän on? Nykyäänhän monet osaavat jo lukea ennen kouluun menoa, joten opettajat osaavat kyllä eriyttää opetusta tarpeen mukaan ekallakin luokalla.

Muistan kun vanhempani pohtivat aikanaan samaa asiaa. Osasin lukea, laskea ja kirjoittaa jo hyvissä ajoin ennen koulua.
Itsehän en vielä silloin asiaa ymmärtänyt. Nyt aikuisena ajattelen, että vanhempani kuitenkin tekivät oikein, kun menin kouluun ikäni mukaisesti. Mistä kaikesta olisinkaan jäänyt paitsi, jos olisi toimittu toisin, nimenomaan se sosiaalinen puoli ja ikäisten seura.
Jossakin kommentissa jo mainittiinkin, ettei ole hyvä mennä kouluun suoraan toiselle luokalle, kun muut ovat jo oppineet yhdessäolemisen pelisääntöjä ja taitoja.
Toisaalta ei ole hyvä mennä kouluun ennenaikojaankaan. Aluksi se ehkä toimii, mutta entäpä myöhemmin kun eri asioissa tulee ikärajoja vastaan. Silloin lapsi, joka on nuorempi kuin muut, jää monesta asiasta ikänsä puolesta paitsi.
Miksi siis nopeuttaa normaalia kehitystä ja tapaa.
Ehkä on parempi antaa lasten mennä muiden mukana ja antaa tehdä sitten itse omat johtopäätöksensä siitä mitä myöhemmin elämällään tekevät, tuleeko heistä kädentaitajia vai professoreja. Kyllä ne ominaisuudet ja tahtotila sitten matkan varrella selviävät.

Hyvä on huomioida myös sitä puolta, että esim. kahdeksannella luokalla lapsi on vuotta nuorempi kuin muut. Jos murrosikä alkaa vielä myöhemmin kuin muilla, voi hän tuossa vaiheessa tuntea itsensä "outo linnuksi". tästä on omassa tuttavapiirissäni kokemusta.

Nykyään niin monet lapset osaavat lukea kouluun mennessään, että opettajat väkisinkin joutuvat miettimään eriyttämistä.

Itselläni on myös lähipiirissäni "pikkunero", mutta ihan normaaliaikaan aloittamassa koulua , vaikka jo nelivuotiaasta lukenut paksuja kirjoja ja esim. tiedelehtiä.

Mutta on sitten myös tuttavaperhe, jonka poika aloitti koulun vuotta aikaisemmin juuri noista aloittajan mainitsemista syistä.

Suoraan toiselle menoa en minäkään koskaan ole kuullut, sen sijaan näitä vuotta aikaisemmin kouluun menoja paljonkin.

Lain mukaan lapsi saa aloitaa koulun vuotta aikaisemmin tai myöhemmin. Myös luokalle jääminen tai luokan yli hyppääminen ovat mahdollisia. En näe koulun aloittamista suoraan toiselta luokalta mitenkään epätavallisena tai mahdottomana.

Muutenkin ekaluokkaisilla voi olla vuoden ikäero. (tammikuussa syntyneet versus joulukuussa syntyneet) Esimerkiksi alkuvuonna syntynyt 6-vuotias voi ihan hyvin mennä vuotta aikaisemmin kouluun, koska hän täyttää seitsemän samoihin aikohin kuin normaalisti kouluun menneet loppuvuonna syntyneet. (joulukuussa syntyneet esimerkiksi)

Eikä tarvitse olla tammikuussa syntynyt, vaan sama koskee koko ikäluokkaa. Koulun saa aloittaa vuotta aikaisemmin ja lain mukaan vuosiluokan yli voi myös hypätä.

Jos lapsen sosiaaliset taidot ovat ns kunnossa, eli sillä tasolla että pärjäisi. Miten matematiikan kanssa, osaako laskea plus- ja miinuslaskuja?

Meillä on sama mietintä menossa. Lapsi on laaja-alaisesti erittäin lahjakas ja aloitti juuri ekaluokan. Opettaja kysyi heti suoraan miksi emme laittaneet jo 6v kouluun. Itse halusin, että saa olla päiväkodin eskarissa, eli lapsi vielä vuoden kun on vielä loppuvuoden lapsi. Nyt on yhdysluokalla, joten voisi opiskella 1. ja 2. luokan samalla ja "uida" 2. luokkalaisten joukkoon. Silti mietityttää...

Mutta siis riippuu paljon myös tulevasta koulustanne, että miten ovat tottuneet ottamaan huomioon lahjakkaita. Tämä asia on vasta nousemassa käytännnön tasolle Suomessa, eli on kouluja, jossa asia huomioidaan ja sitten sellaisia jossa ne "muka huomioidaan", mutta käytännössä "ei ehditä".