Hei!
Olen graduvaiheessa oleva tuleva historian ja yhteiskuntaopin opettaja. Pedagogisista on myös muutama kurssi suoritettuna, mutta tarkoitukseni on kyllä ne gradun jälkeen suorittaa. Olen ajatellut suorittaa vielä jonkin kolmannen opetettavan aineen pätevyyden jossakin vaiheessa. Kiinnostaisi tietää, onko ihmisillä joitakin erikoisia opetettavien aineiden yhdistelmiä, esimerkiksi kieli- ja ei-kieliaineiden yhdistelmiä. Itse olen ajatellut, että uskontotiede olisi ehkä järkevin vaihtoehto kolmanneksi. Toisaalta haluaisin opiskella espanjaa, jota olen pari vuotta kielikeskuksessa jo opiskellut. Tottakai ensin pitäisi saada sivuaineoikeus. Espanjan osalta ratkaisu perustuisi ehkä enemmän intohimoon. Työllistyminenkin tällä aineyhdistelmällä hieman epäilyttäisi.
Kertokaa kokemuksianne "erikoisista" aineyhdistelmistänne. Varsinkin kieli- ja reaaliaineiden yhdistelmistä. Pitäisikö pitää espanja vain harrastuksena?
Olen graduvaiheessa oleva tuleva historian ja yhteiskuntaopin opettaja. Pedagogisista on myös muutama kurssi suoritettuna, mutta tarkoitukseni on kyllä ne gradun jälkeen suorittaa. Olen ajatellut suorittaa vielä jonkin kolmannen opetettavan aineen pätevyyden jossakin vaiheessa. Kiinnostaisi tietää, onko ihmisillä joitakin erikoisia opetettavien aineiden yhdistelmiä, esimerkiksi kieli- ja ei-kieliaineiden yhdistelmiä. Itse olen ajatellut, että uskontotiede olisi ehkä järkevin vaihtoehto kolmanneksi. Toisaalta haluaisin opiskella espanjaa, jota olen pari vuotta kielikeskuksessa jo opiskellut. Tottakai ensin pitäisi saada sivuaineoikeus. Espanjan osalta ratkaisu perustuisi ehkä enemmän intohimoon. Työllistyminenkin tällä aineyhdistelmällä hieman epäilyttäisi.
Kertokaa kokemuksianne "erikoisista" aineyhdistelmistänne. Varsinkin kieli- ja reaaliaineiden yhdistelmistä. Pitäisikö pitää espanja vain harrastuksena?
Vastaukset 3
Vanhimmat
Erikoinen ja poikkeava aineyhdistelmä on eduksi, koska HY-opettajia on niin läjäpäin että kilpailu heidän osaltaan vakituisista opettajanviroista on oikeasti tänäpäivänä pirun kovaa.
Moi!
Tähtäätkö yleissivistävällä puolelle (peruskoulu/lukio) vai ammatilliselle puolelle?
Peruskoulu-lukio-linjalla uskontotiede on ihan OK. Muita vaihtoehtoja: filosofia ja suomen kieli.
Ammatillisella puolella ei opeteta historiaa, mutta yhteiskunta- ja työelämätietoa yms. Sinnekin on historianopettajia sijoittunut. Hyviä sivuainevalintoja: tietotekniikka, oikeustiede, kansantaloustiede, muut taloustieteet (noilla nimittäin pääsee opettamaan myös ammattiaineita joten työllistyvyys paranee).
Tarkoitukseni olisi toimia aineenopettajana yläasteella tai lukiossa.