Jos joku on vielä siinä tilanteessa että ei ole pakko tulla Mikkelin AMK:hon opiskelemaan, niin juoskaa karkuun vielä kun ehditte...Aivan karmeaa kuraa koko opetus ja henkilökunta. Tähän laitokseen on kerätty kaikki leipääntyneet epäpätevät opettajat ja kaikki kumileimasimet toimistoihin. = Opettajista ei ole mitään hyötyä opiskelijoille, ja hallinto on koottu kokonaan kaappiensa takana nysväävistä konttorirotista, joista ei ole tekemään yhtään mitään...MAMK on ilmeisesti kaiken ongelmajätteen loppusijoituspaikka, etenkin hallinnon osalta...jos ei muualle kelpaa, niin sinne pääsee aina kaapintaakse piiloon.
PS. Ei kannata uskoa sanaakaan liittyen MAMK:n korkeaan laatuun...lähinnä siksi että jokainen sana on täyttä bull shittiä. Ajattele tulevaisuuttasi, vaadi laatua!
PS. Ei kannata uskoa sanaakaan liittyen MAMK:n korkeaan laatuun...lähinnä siksi että jokainen sana on täyttä bull shittiä. Ajattele tulevaisuuttasi, vaadi laatua!
Vastaukset 48
Vanhimmat
Miten on sitten mahdollista että MAMK pärjää niin hienosti kaikissa vertailuissa ja saa valtiolta tuhottomasti tukea hyvän menestyksen takia? Hiljattain oli Länkkärissäkin taas siitä juttua.
Sanoppa muuta...selittyy varmaan sillä, että koulun johdossa istuu muutama erittäin ansioitunut paskan puhuja. Onko se menestystä että murto-osa opinnot aloittavista kestää talossa opintojen loppuun asti?
Minkäs sille voi jos opiskelijat eivät ole tarpeeksi motivoituneita. Ihan kaikkea ei voi laittaa koulun piikkiin.
Tai onko se menestystä että opinto-ohjelmia ajetaan alas vaivihkaa ja kaikkea huomiota vältellen?
Haista huilu, mistähän se johtuu että opiskelijoita ei paljon nappaa? Voisiko se olla vaikka ympäröivästä ilmapiiristä ja opetuksesta kiinni....? Sieltä pitäisi saada kaikki vanhat epäpätevät raadot pois nurkista ja aloittaa homma puhtaalta pöydältä, nykyisellään homma on siinä naurettavan ja säälittävän välimaastossa. Nauraisin jos ei olisi mielessä se, että laitos ottaa joka vuosi sisään uusia huijattavia...hävettää koko kaupungin puolesta mitä täällä tehdään nuorille ihmisille.
Haista kuule ite vaan huilus.
Ainakin silloin kun itse olin MAMKissa, suurin osa opiskelijoista lähinnä laiskotteli ja muuten vain perseili menemään. Ensimmäisten viikkojen jälkeen fiksuimmat heistä tajusivat jo jäädä kotiin. Loput tipahtelivat varmaankin Kelan selvityspyyntöjen myötä kun nopat eivät karttuneet tarvittavaa tahtia. Kyllä se on täysin opiskelijasta kiinni peruskoulun jälkeen... ei siellä enää kanneta kaikkea valmiina eteen.
Enkä yritä sanoa että MAMK olisi jotenkin erinomainen opetuksen tason tai opetussuunnitelmien suhteen. Voi herranen aika miten niitä "täytekursseja" oli. Paljon pintaraapaisuja monesta (hyvinkin alaan liittymättömästä) aihepiiristä eikä oikein mitään käsitelty riittävän syvällisesti.
Muakin hävettää tämä kaupunki, mutta ei MAMKin takia, se on oikestaan harvoja -- joskin tosi tosi vaimeita -- valopilkkuja tässä perslävessä.
Mistähän se mahtaa johtua että porukasta suurin osa alkaa jäädä pois opinnoista...jos opetus olisi erinomaisella tasolla, niin valmistumisprosentti olisi jotain 90% tienoilla. Nyt se on kai suunilleen 20% tai alle...suunnilleen samanverran (20%) koulun tarjoamista kursseista on jollain kaukaisella tavalla hyödyllisiä.
Kaikki ei todellakaan ole kiinni opiskelijoista, vaikka koulun johdossa varmaan mielellään niin ajatellaankin, virheitä omassa toiminnassa on pirun vaikea myöntää (käy ilmeisesti itsetunnon päälle)...niinpä ne pitää tälle porukalle osoittaa. Tuossa alempana joku kirjoittikin hyvän esimerkin henkilökunnasta, asenne on todellakin se, että mitä vittua te täällä pyöritte opiskelemassa ja häiritsemässä opettajia. Juuri näiltä "mestareilta" opitaan perseilyn ja työnkarttelun alkeet.
Miten on mahdollista, että sisään otetuista opiskelijoista 100% on suorittanut edellisen koulunsa hyvällä menestyksellä, mamkia ei suorita hyvällä menestyksellä juuri kukaan. Jossain mättää vähän...
Hetkinen taas: Minä en suorittanut MAMKia edeltänyttä koulua (lukio tässä tapauksessa) mitenkään "hyvällä menestyksellä", rimaa hipoen pääsykokeista sisään. MAMKissa aloitettiinkin taas puhtaalta pöydältä ja oli helpompi tähdätä hyviin arvosanoihin.
Ei liioitella sentään...
Missähän yksikössä olet sitten opiskellut...tekniikan puolella ne tuon koulun suurimmat mätäpaiseet sijaitsee...
Tekniikkapa hyvinkin. Siellä ensimmäisenä itselläni pisti silmään opiskelijoiden tasollinen ero jo alussa... mikä toisaalta selittyy opintotaustoilla.
Miksi sulle on jäänyt niin paska kuva laitoksesta? Saitko duunia muualta kesken koulun ja jätit kesken?
Ehkä se oli se opettajien asenne omaan työhönsä, jos ei hallita edes opetettavaa asiaa uskottavasti ja niin että edellytykset oppimiselle on, niin antaa olla. Itse lähdin lukemaan di:ksi Otaniemeen, aivan eri maailma ja ero opetuksen laadussa on suorastaan käsittämätön verrattuna mamk:iin.
"Muakin hävettää tämä kaupunki, mutta ei MAMKin takia, se on oikestaan harvoja -- joskin tosi tosi vaimeita -- valopilkkuja tässä perslävessä. "
Onpa sulla sitten kovat vaatimukset kaupungin suhteen. Eipä ihme, että tuolla katkeralla asenteella et pärjännyt.
"Nyt se on kai suunilleen 20% tai alle"
Hyvin näkee, ettet tiedä MAMK:ista mitään. Turhaan tulet haukkumaan koulua tänne asiattomasti.
"samanverran (20%) koulun tarjoamista kursseista on jollain kaukaisella tavalla hyödyllisiä."
Miksi valittajia ei sitten ole enemmän kuin SINÄ? Naurettavaa valittaa jostain "homo-opettajista" täällä netissä... kukaan ei niistä valita in real life.
Olisikohan syynä se, että opiskelijat eivät ITSE ole tarpeeksi motivoituneita opiskelemaan peruskoulun jälkeen. Opiskelijaelämä ottaa helposti niskalenkin ja bileissä käydään keskellä viikkoa.
Aikuista ei voi enää pakottaa mihinkään - toisin kuin peruskoulussa.
Käyppä pyörähtämässä mamkin tekniikan kampuksella ja katsele ilmapiiriä siellä...kauheaa katsoa sitä meininkiä, siellä valitetaan AINA ja SYYSTÄKIN. En usko että ilmapiiri on muuttunut mihinkään.
Mieti nyt edes vähän ennen kuin avaat sen leipäläpesi...suurin-osa opiskelijoista on 100% varmuudella kiinnostuneita opiskelusta heti alusta lähtien...miten helvetissä on mahdollista, että MAMK:ssa se kipinä sammuu alta aikayksikön? Kaikenlaista paskaa minä olen tältä palstalta ennenkin lukenut, mutta harvoin yhtä paksua kuin sinun kirjoituksesi.
itse en mamkissa opiskellut, mutta toisessa yhtä luokattoman huonossa amk:ssa, joka tekee yhteistyötä mamkin kanssa (mikä vitsi!). nelosta ja vitosta ropisi tekemättä yhtään mitään, esikoulussakin oli vaativapaa! opettajat pudonneet kelkasta ja ne harvat tosiammattilaiset, jotka koulu silloin tällöin sai napattua opettamaan, häipyivät viimeistään yhden lukukauden jälkeen. Protestoitiin koko luokan voimin opinto-ohjaajalle ja yliopettajalle jne. eikä oltu ainoa luokka...mitään ei ainakaan tapahtunut koko sen neljän vuoden aikana mitä itse opiskelin. Itse olen ollut työllistettynä alalla, jolla vaikea työtilanne, mutta siitä ei kyllä koulua voi kiittää millään lailla. oli se sellaista perseilyä kyllä siellä, että huhhuh. Niin ja mamkiin tämä liittyy sillä, että useiden kavereiden kanssa aiheesta keskusteltu ja ihan sama meininki molemmissa (yhteistyö-)kouluissa.
Onks Seppälän Arto sielläkin ylitarkastajana??
Tehtävien palautteista saa lukea sarkastisia ja väheksyviä kommentteja!
Tulee pakostakin mieleen ajatus että mitä vittua te tänne tulitte meitä opettajia häiritsemään. Koulu kun olisi niin paljon parempi työpaikka ilman näitä mitään osaamattomia oppilaita joita me nyt joudutaan "opettamaan".
Aivan, tuota samaa olen ihmetellyt silloin kun vielä opiskelin mamk:ssa, katselin sitä touhua vuoden ja totesin että en tahdo olla missään tekemisissä kyseisen laitoksen kanssa. Onneksi parempaa opetusta on myös tarjolla, eikä mikkeli ole muutenkaan sellainen paikka, että siellä ihan vaan kaupungin hyvyyden vuoksi ollaan.
Mitähän Orava tekee?
Ette sitten sattumalta ole vielä edenneet opinnoissa nahkahousuntien homobaariin ja kävynsyöjien kautta opettajan pilkilläkäyntiin... :D Taattua mamk laatua...
Käytöstavat kunniaan!
Tää on niin tätä :D ja vielä totta. Valitettavasti.
Luulisi korkeakoulutasoiselta edellytettävän tietotaitoa ihan yleisellä tasolla.
Tarkoitat ilmeisesti tietoa ja taitoa opettajilla...ei sitä ole, ihan rehellisesti sanottuna. Ei ole ihme että aika moni "häviää" vahvuudesta jo kesken ensimmäisen vuoden, kun huomaa mikä on homman nimi.
Hohhoijaa!!!
Mikset tee sitten mielipidekirjoitusta johonkin lehteen tai valita peräti MAMK:in rehtorille, kuin heikkotasoista opetus on mielestäni? Miksei kukaan MUU kirjoita? Mitä järkeä pidemmän päälle on mesota yksinään täällä netissä?
Itse opiskelin MAMK:issa tietojenkäsittelyä, ja opetus oli pääpiirteissään ihan hyvää (joskin jonkun Java-ohjelmoinnin olisin heittänyt pois). Ongelmana tietenkin näissä K18-laitoksissa on henkilökohtaisen opetuksen puute ja siitä syystä olet itse täysin vastuussa opiskelustasi. Tästä huolimatta kukaan ei lähtenyt pois linjalta sen vuoksi, että homma olisi ollut "perseilyä" opettajien puolelta.
No mietippä sitä miksi ei kannata alkaa koululla vaatimaan parempaa, siinä saa huonon maineen laitoksen hallinnon silmissä, ja oma valmistuminen vaikeutuu...tästä syystä opiskelijat juttelevat lähinnä keskenään siitä, miten perseestä koko laitos on. Kukaan ei uskalla avata suutaan kun pelätään jälkiseuraamuksia, samalla tehdään hallaa seuraaville sukupolville, kun kukaan ei sano mitään vaikka aihetta TODELLAKIN on.
No valittaahan voi tietysti myös anonyymisti (kyllä insinööri keinot keksii). Ja kannattaa tosissaan sitten ladella TOTUUKSIA kehiin RAKENTAVASTI, eikä tyyliin "koko laitos persiistä".
Mikkelin ammattikorkeakoulu pärjäsi loistavasti opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM) tuloksellisuusmittareissa. Viime vuoden toiminnan perusteella Mamkille myönnettiin 600 000 euron avustus.
OKM palkitsi Mamkin opintoprosessin laadusta ja tehokkuudesta 150 000 eurolla sekä aluevaikuttavuudesta ja työelämäyhteistyöstä 300 000 eurolla.
– Tämä on hyvin merkittävä asia, joka kertoo ammattikorkeakoulumme tilasta ja tasosta suhteessa muihin, sanoo Mamkin kehitysjohtaja Kalevi Niemi.
http://www.lansi-savo.fi/scripts/edoris/edoris.dll?tem=lsearchart&search_iddoc=10433523
Valtio maksaa koulun ylläpidon jokatapauksessa, kyllä on otsikko revitty taas tyhjästä...MAMK ja laatu eivät kuulu samaan lauseeseen.
Olen odotellutkin tällaista keskustelua jo jonkin aikaa...hyvä että asia otetaan vihdoinkin pöydälle.
Eikö sulla sit ole mitään sanottavaa itselläsi? Kirjoittelet vaan eri nimillä tähän samaan ketjuun?
Voi elämä...
Ai mä olen kirjoittanut kaikki nuo kommentit vai...sori, mulla on elämä toisin kun sulla.
Miks sun elämään kuuluu tällaisen keskustelun odottaminen? Ei vieläkään mitään omaa mielipidettä asiaan?
VOI ELÄMÄ!
Jos mamk vastais itä-suomen tulevien ylioppilaiden koulutuksesta, niin täällä ei olis niitäkään yhtään.
Tuosta koulusta ei puutu enää kun sirkusteltta parkkipaikalta, pellet on jo palkattu.
ups
Oletko kuullut vanhan kiinalaisen sanonnan : Ei ole olemassa huonoja oppilaita, vain huonoja opettajia. Pitää muuten paikkansa.
Jos oppilaitos olisi huono, olisi valmistumisprosentti paljon huonompi. MAMK:issa se on ihan normaalia tasoa tai jopa parempi.
Lehden, työvoimatoimiston tai netin ilmoituksessa lukee yhtä ja soittamalla koululle saakin kuulla jotain aivan toista.
Jos MAMK olisi yritys, niin se olisi jo aikoja sitten ollut kuluttaja asiamiehen ja markkinatuomioistuimen hampaissa.
Aivan, tuo on totta, lehtimainoksissa kehutaan koulua (koska ne on tilannut MAMK) ja mistään negatiivisesta asiasta ei kerrota julkisuuteen yhtään mitään...näin saadaan "mainetta" "hyvänä" kouluna. Jos tuo MAMK olisi firma, ja laitoksen pitäisi tulla toimeen omillaan, niin se olisi kuopattu jo vuonna 1992. Ei mitään edellytyksiä menestyä kilpailussa opiskelijoista, ja tämän ilahduttavan moni tuleva opiskelija onkin jo huomannut.
Puhut vähän mutta asiaa...mistä se johtuu että meillä ei ole juurikaan päteviä opettajia. Kaikenlaisia sössöttäjiä riittää ja kenelläkään näistä ei ole pienintäkään hajua opettamisesta. Mistä tätä porukkaa oikein kerätään? Eikö MAMK ihan oikeasti saa pätevää työvoimaa, vai onko maine jo kiertänyt niin laajalle, että kaikki pätevät on mielummin poissa kun töissä mamk:ssa.
Tilanne on edelleen yhtä surkea. Ihmettelen todella, mistä nämä Suomen paras koulu-sloganit oikein tulevat. Olen toista kertaa MAMKssa opiskelemassa ja olisi varmasti pitänyt jo ensimmäisillä kerralla uskoa. Vaihdoin YAMK-koulutukseen toiselle paikkakunnalle, mutta taso ei vaihtamalla parantunut.Oppilaiden antamaa palautetta väheksytään. Opintosisällöt eivät vastaa kuvailuja. Monella kurssilla olisi paras anti ollut opiskelijilla,jos heidän olisi annettu puhua. Joku opettaja jopa loukkaantui, kun opiskelija halusi puhua ja jakaa kokemuksiaan. Avoin vuorovaikutus ja yhteisöllinen jakaminen puuttuu täysin. Kursseilla olisi varmasti oppinut paljon enemmän,jos tehtävien merkeissä olisi voinut keskustella opiskelualustalla muiden kanssa. Aivan liikaa yksintehtäviä tehtäviä, joista ei edes aina saanut opettajalta palautetta. Uudet opetusmenetelmät tai oppimisalustat eivät ole löytäneet tähän opinahjoon.
Onks siel rockhemuleita????
Kyllähän noita löytyy motivoituneita ja sitten niitä perseilijöitä oppilaista.
Samoin opettajia. Päteviä löytyy, mutta välillä ohjeistus on heikkoa ja palaute on lähinnä vittuilua.
Eniten harmittaa nuo perseilevät ja huutelevat oppilaat, jotka haittaavat kaikkien "työtä".