mennäänkö nyt sieltä missä aita on matalin?

Olisi kiva tietää missä kunnassa tämmöinen pphoito on mahdollista.
Meillä ainankin vaaditaan että lasten kanssa lauletaan, askarellaan. lorutellaan ym.
Kuukausisuunnitelmassa näkyy mitä kussakin kuussa touhutaan suunnitelma jaetaan vanhemmille ja toki asiat pitää toteuttaa.
Vuoden vanhojen kanssa voi touhuta samanlailla kuin isompien.
Esim askartelussa pienemmät maalaa ja käyttää sormivärejä ja itse leikkaan ne sellaisiksi kuin on tarkoitus.
Toki voi myös leikellä lapsen tekemiä kynä piirroksia ja askarrella niistä.
Lorupussiin voi kaikki osallistua.
asia ei ole kuin hoitajasta kiinni jos homma ei toimi.
Toivottavasti tätä ei yleistetä kaikkiin pphoitajiin.

Lorutella ja laulaa voi, vaikkei pieni vielä itse osaa sanoja käyttää. Reakoi rytmiin ja musiikkiin. Mutta mitä sinä hyvä varhaiskasvattaja askartelet 1v 4kk kanssa. Kerro ihan kongreettisia esimerkkejä?

Värittäminen ja piirtäminen myrkyttömillä väreillä ei ole askartelua ( en käytä missään tilanteessa myrkyllisiä värejä lapsilla, olivat sitten 1v tai 3v), se on värittämistä ja piirtämistä, käden taitojen harjoittelua toki.

Aika "pientä työntekijän viitseliäisyyttä" tarvitaan todellakin 1v 4kk askartelussa.
Eikä siellä päiväkodissakaan näiden pienten kanssa askarrella, ainakaan sillai mitä minä hoitajana pidän askarteluna.
Me liimaamme pahville lehtiä, tarroja, teemme silkkipaperimyttyjä jne. Väritetään maaleilla (myrkyttömillä) tupsuttelemalla sienellä jne.
Leivontakin on taputtelua ja maistelua.
Ja lauletaan, musisoidaan (triangeli, tampuriini, rytmikalikat löytyy meiltä), lorutellaan, leikitään (ohjatusti sen mitä osaavat iältään ohjeitä noudattaa). Pienet taaperot ovat aktiivisesti tovin mukana, vaikka eivät vielä kaikkea osaa itse tehdä.

Varhaiskasvattaja Pp kirjoitti:

Lorutella ja laulaa voi, vaikkei pieni vielä itse osaa sanoja käyttää. Reakoi rytmiin ja musiikkiin. Mutta mitä sinä hyvä varhaiskasvattaja askartelet 1v 4kk kanssa. Kerro ihan kongreettisia esimerkkejä?

Värittäminen ja piirtäminen myrkyttömillä väreillä ei ole askartelua ( en käytä missään tilanteessa myrkyllisiä värejä lapsilla, olivat sitten 1v tai 3v), se on värittämistä ja piirtämistä, käden taitojen harjoittelua toki.

Aika "pientä työntekijän viitseliäisyyttä" tarvitaan todellakin 1v 4kk askartelussa.
Eikä siellä päiväkodissakaan näiden pienten kanssa askarrella, ainakaan sillai mitä minä hoitajana pidän askarteluna.
Me liimaamme pahville lehtiä, tarroja, teemme silkkipaperimyttyjä jne. Väritetään maaleilla (myrkyttömillä) tupsuttelemalla sienellä jne.
Leivontakin on taputtelua ja maistelua.
Ja lauletaan, musisoidaan (triangeli, tampuriini, rytmikalikat löytyy meiltä), lorutellaan, leikitään (ohjatusti sen mitä osaavat iältään ohjeitä noudattaa). Pienet taaperot ovat aktiivisesti tovin mukana, vaikka eivät vielä kaikkea osaa itse tehdä.

Lue lisää

Sinulle en ainakaan lastani jättäisi. Kielen hallinta kertoo yleisälykkyydestä ja sitä kautta kaikesta muustakin.

Jos sinulle "oikeita" sanoja ovat reakoida, kongreettinen, tampuriini jne., niin ei voi muuta kuin kiittää luojaa, että paremman hoidon saa kunnon rahalla. Ja sitähän meillä on...

Varhaiskasvattaja Pp kirjoitti:

Lorutella ja laulaa voi, vaikkei pieni vielä itse osaa sanoja käyttää. Reakoi rytmiin ja musiikkiin. Mutta mitä sinä hyvä varhaiskasvattaja askartelet 1v 4kk kanssa. Kerro ihan kongreettisia esimerkkejä?

Värittäminen ja piirtäminen myrkyttömillä väreillä ei ole askartelua ( en käytä missään tilanteessa myrkyllisiä värejä lapsilla, olivat sitten 1v tai 3v), se on värittämistä ja piirtämistä, käden taitojen harjoittelua toki.

Aika "pientä työntekijän viitseliäisyyttä" tarvitaan todellakin 1v 4kk askartelussa.
Eikä siellä päiväkodissakaan näiden pienten kanssa askarrella, ainakaan sillai mitä minä hoitajana pidän askarteluna.
Me liimaamme pahville lehtiä, tarroja, teemme silkkipaperimyttyjä jne. Väritetään maaleilla (myrkyttömillä) tupsuttelemalla sienellä jne.
Leivontakin on taputtelua ja maistelua.
Ja lauletaan, musisoidaan (triangeli, tampuriini, rytmikalikat löytyy meiltä), lorutellaan, leikitään (ohjatusti sen mitä osaavat iältään ohjeitä noudattaa). Pienet taaperot ovat aktiivisesti tovin mukana, vaikka eivät vielä kaikkea osaa itse tehdä.

Lue lisää

Ehkä ei tarvitse puhua askartelusta vaan yleisesti kädentaidoista, joihin myös piirtäminen ja värittäminen kuuluvat. Pienimpienkin kanssa voi myös muovailla, maalata pensselillä tai sormilla, liimaamisesta tykkää moni pieni. Mitään malliaskarteluja eivät kykene tietenkään tekemään, mutta näissä muissakin oppivat tärkeitä taitoja. Mutta ei suinkaan tarvitse näin pienillä olla kädentaitoja joka päivä eikä edes joka viikko.

Myös sitä "ollan vaan" tekemistä tulee arvostaa, koska kaikissa perheissä ei ole aikaa sellaiseen vaan se lyhyt yhdessäoloaika käytetään jo pienestä pitäen hienoihin harrastuksiin. Leikkimällä pienet oppivat parhaiten tärkeitä taitoja. Ihanaa on myös pienten kanssa metsässä leikkiminen. Meilläkin juuri kävelemään oppinut nautti metsässä mustikoita syöden ja missä saa parempaa tasapainoharjoittelua ja liikuntaa kuin luonnossa, ei tarvita mitään ohjattuja liikuntatuokioita.

huh, huh.... kirjoitti:

Sinulle en ainakaan lastani jättäisi. Kielen hallinta kertoo yleisälykkyydestä ja sitä kautta kaikesta muustakin.

Jos sinulle "oikeita" sanoja ovat reakoida, kongreettinen, tampuriini jne., niin ei voi muuta kuin kiittää luojaa, että paremman hoidon saa kunnon rahalla. Ja sitähän meillä on...

Lue lisää

Kerro sitten mitä niiden sanojen olisi pitänyt olla? Reakoida = reakoi, ihan yleinen tapa taivuttaa tätä sanaa. Kongreettisia = kongreettinen, mikä tässä meni vikaan?
Tampuriini/tamburiini = on varmasti muitakin murresanoja tälle soittimelle.
Aina ei tarvitse käyttää kirjakieltä.
Se millainen minun kirjoitusasuni on täällä, ei kerro minusta työni tekijänä mitään.

huh, huh.... kirjoitti:

Sinulle en ainakaan lastani jättäisi. Kielen hallinta kertoo yleisälykkyydestä ja sitä kautta kaikesta muustakin.

Jos sinulle "oikeita" sanoja ovat reakoida, kongreettinen, tampuriini jne., niin ei voi muuta kuin kiittää luojaa, että paremman hoidon saa kunnon rahalla. Ja sitähän meillä on...

Lue lisää

Olipa ilkeä kommentti. Vaikkei sitä aina kaikkia sanoja oikein saisikaan ilmaistua niin sydän voi olla ihan oikealla paikalla. Varma on että Sinulla se ei sitä kuitenkaan ole ja sellaiselle kyllä viimeisenä oman lapseni hoidon uskoisin.

ilkeätä ja turhaa kirjoitti:

Olipa ilkeä kommentti. Vaikkei sitä aina kaikkia sanoja oikein saisikaan ilmaistua niin sydän voi olla ihan oikealla paikalla. Varma on että Sinulla se ei sitä kuitenkaan ole ja sellaiselle kyllä viimeisenä oman lapseni hoidon uskoisin.

Lue lisää

Miten niin ilkeä kommentti? Ketään ei moitittu, arvosteluta eikä loukattu. Kysyttiino sinulta miten olisi pitänyt kirjoittaa? Sekö oli ilkeää? Et pystynyt kertomaan miten sanojen olisi pitänyt mennä, että olisivat mielestäsi oikein. Aloit arvostelemaan sydämettömäksi hoitajaksi? Tulee vain mieleen, kuinkahan paikallaan omasi on?

No huh huh ja puh kirjoitti:

Kerro sitten mitä niiden sanojen olisi pitänyt olla? Reakoida = reakoi, ihan yleinen tapa taivuttaa tätä sanaa. Kongreettisia = kongreettinen, mikä tässä meni vikaan?
Tampuriini/tamburiini = on varmasti muitakin murresanoja tälle soittimelle.
Aina ei tarvitse käyttää kirjakieltä.
Se millainen minun kirjoitusasuni on täällä, ei kerro minusta työni tekijänä mitään.

Lue lisää

Regaoida ja konkreettinen.

Täysin selvää, että lasten kanssa työskentelevien oikeakielisyys tulee olla kunnossa. Päiväkoti-ikäiset lapset kasvattavat kohisten kouluvalmiuksiaan. Jos ei kasvattava aikuinen geetä erota koosta oikeissa yhteyksissä, niin vaihtakoon vaikka likapyykin lajitteluun alaa.

Oletko tosiaan voinut läpäistä jonkin koulutuksen osaamatta kirjoittaa näinkin tavanomaisia sanoja? Olet täysin väärässä, ettei tämä kerro sinusta työsi tekijänä mitään. Se ei kerro kaikkea, mutta ihan tarpeeksi kuitenkin.

huh, huh.... kirjoitti:

Regaoida ja konkreettinen.

Täysin selvää, että lasten kanssa työskentelevien oikeakielisyys tulee olla kunnossa. Päiväkoti-ikäiset lapset kasvattavat kohisten kouluvalmiuksiaan. Jos ei kasvattava aikuinen geetä erota koosta oikeissa yhteyksissä, niin vaihtakoon vaikka likapyykin lajitteluun alaa.

Oletko tosiaan voinut läpäistä jonkin koulutuksen osaamatta kirjoittaa näinkin tavanomaisia sanoja? Olet täysin väärässä, ettei tämä kerro sinusta työsi tekijänä mitään. Se ei kerro kaikkea, mutta ihan tarpeeksi kuitenkin.

Lue lisää

Nyt on päiväkodin tädillä herne nenässä ja syvällä.

huh, huh.... kirjoitti:

Regaoida ja konkreettinen.

Täysin selvää, että lasten kanssa työskentelevien oikeakielisyys tulee olla kunnossa. Päiväkoti-ikäiset lapset kasvattavat kohisten kouluvalmiuksiaan. Jos ei kasvattava aikuinen geetä erota koosta oikeissa yhteyksissä, niin vaihtakoon vaikka likapyykin lajitteluun alaa.

Oletko tosiaan voinut läpäistä jonkin koulutuksen osaamatta kirjoittaa näinkin tavanomaisia sanoja? Olet täysin väärässä, ettei tämä kerro sinusta työsi tekijänä mitään. Se ei kerro kaikkea, mutta ihan tarpeeksi kuitenkin.

Lue lisää

Ymmärsin kyllä sanan reakoida, siinä oli vain G:n tilalla K, ja kongreettinen-sanassa taas oli päinvastoin. Sanat kuitenkin kuulostavat puheessa lähes samalta, oli niissä sitten G tai K, joten ymmärrän, että jollain voi mennä kirjaimet sekaisin kirjoittaessa, varsinkin jos ei äikänmaikka tahi kirjailija ammatiltaan ole. Onneksi tervejärkinen ymmärtää silti sanoman, mikä tässäkin oli pääasiana. Myös P ja B kuulostavat melkolailla samalta, joten ymmärsin myös tampuriini-sanan.

Sitä taas en ymmärrä, mitä tarkoittaa REGAOIDA? En siis käsitä millään! Onko sillä jotain tekemistä delegoinnin kanssa? Vai tarkoittaako se jonkinsortin reklamoimista? Vai onko kyse reklamoimisen delegoimisesta, esim. naapurille tai kaverille, jotta ei itse tarvitse reklamoida? Voisitko vähän selventää.

Onneksi lapsiani ei hoida kukaan, joka puhuu jostain regaoinnista. Kertoo kaiken sinusta työntekijänä, puolisona, vanhempana ja ylipäätään ihmisenä. Olet huono ihminen, jos tuollaista sanaa käytät, eihän se edes oikeasti tarkoita mitään.

Nauran sulle pölö :D kirjoitti:

Ymmärsin kyllä sanan reakoida, siinä oli vain G:n tilalla K, ja kongreettinen-sanassa taas oli päinvastoin. Sanat kuitenkin kuulostavat puheessa lähes samalta, oli niissä sitten G tai K, joten ymmärrän, että jollain voi mennä kirjaimet sekaisin kirjoittaessa, varsinkin jos ei äikänmaikka tahi kirjailija ammatiltaan ole. Onneksi tervejärkinen ymmärtää silti sanoman, mikä tässäkin oli pääasiana. Myös P ja B kuulostavat melkolailla samalta, joten ymmärsin myös tampuriini-sanan.

Sitä taas en ymmärrä, mitä tarkoittaa REGAOIDA? En siis käsitä millään! Onko sillä jotain tekemistä delegoinnin kanssa? Vai tarkoittaako se jonkinsortin reklamoimista? Vai onko kyse reklamoimisen delegoimisesta, esim. naapurille tai kaverille, jotta ei itse tarvitse reklamoida? Voisitko vähän selventää.

Onneksi lapsiani ei hoida kukaan, joka puhuu jostain regaoinnista. Kertoo kaiken sinusta työntekijänä, puolisona, vanhempana ja ylipäätään ihmisenä. Olet huono ihminen, jos tuollaista sanaa käytät, eihän se edes oikeasti tarkoita mitään.

Lue lisää

Juu... ei ole sanaa regoida!

Lyöntivirhe on kuitenkin eri asia kuin että ei laisinkaan ymmärrä edes korjauksen jälkeen, mistä on kyse. Lyöntivirheitä tapahtuu varmasti jokaisella ministereitä myöten. Sen sijaan vain alaluokan edustaja voi kirjoittaa kyseisen verbin koolla.

Ihan äidyit taivuttamaan näitä sanoja ja ihmettelemään, mikä on väärin. Että huh, huh... Et laisinkaan edes ymmärtänyt. Veikkaan, että sinulta löytyy tatuointi?

Ja sori, jos tässäkin viestissä on jokin kirjoitusvirhe. En jaksa tarkistaa. Se ei ole olennaista, vaan sivistystaso, jonka pohjalta teet lasten kanssa töitä. Joskus kaatuu maitolasi, joskus kurahousut menevät väärin päin. Ei mitään väliä sellaisella.

Mutta jos ei osaa suomen kieltä, niin ei ole ammattikasvattajaksi sopiva suomalaiseen päiväkotiin.

Kerran vielä kirjoitti:

Miten niin ilkeä kommentti? Ketään ei moitittu, arvosteluta eikä loukattu. Kysyttiino sinulta miten olisi pitänyt kirjoittaa? Sekö oli ilkeää? Et pystynyt kertomaan miten sanojen olisi pitänyt mennä, että olisivat mielestäsi oikein. Aloit arvostelemaan sydämettömäksi hoitajaksi? Tulee vain mieleen, kuinkahan paikallaan omasi on?

Lue lisää

Se olikin tarkoitettu varmasti tälle Huh, huh... viistastelijalle, ei sinulle.

huh, huh ... kirjoitti:

Juu... ei ole sanaa regoida!

Lyöntivirhe on kuitenkin eri asia kuin että ei laisinkaan ymmärrä edes korjauksen jälkeen, mistä on kyse. Lyöntivirheitä tapahtuu varmasti jokaisella ministereitä myöten. Sen sijaan vain alaluokan edustaja voi kirjoittaa kyseisen verbin koolla.

Ihan äidyit taivuttamaan näitä sanoja ja ihmettelemään, mikä on väärin. Että huh, huh... Et laisinkaan edes ymmärtänyt. Veikkaan, että sinulta löytyy tatuointi?

Ja sori, jos tässäkin viestissä on jokin kirjoitusvirhe. En jaksa tarkistaa. Se ei ole olennaista, vaan sivistystaso, jonka pohjalta teet lasten kanssa töitä. Joskus kaatuu maitolasi, joskus kurahousut menevät väärin päin. Ei mitään väliä sellaisella.

Mutta jos ei osaa suomen kieltä, niin ei ole ammattikasvattajaksi sopiva suomalaiseen päiväkotiin.

Lue lisää

Et kyllä sovi lastenhoitoalalle etkä äidiksi, kun hosut niin kovasti kirjoittaessasi, että lyöntivirheitä tulee, etkä edes ehdi/jaksa niitä oikolukea ja korjata niitä! En soisi kenenkään hätähousun hoitavan tai varhaiskasvattavan lapsiani! Onkohan sulla ADHD tai muu vastaava ylivilkkaushäiriö? Ei se sua ihmisenä pahenna, muttei sellainen ihminen voi kyllä vastuuta lastenhoidosta ja -kasvatuksesta ottaa. Kirjoitustyylisi ja korjaamattomien lyöntivirheittesi johdosta voisin tehdä sinulle ADHD-diagnoosin, ja toivon todella, ettet ole vastuussa kenenkään lapsista. Et jaksa tarkistaa kirjoitusvirheitä? Miten jaksaisit edes huolehtia lapsista? Niinpä, olen samaa miltä, että et sovellu hoitajaksi etkä äidiksi.

Ps. Ei ole yhtäkään tatuointia minulla (en tiedä mihin se liittyy, mutta kunhan korjasin). :)

Ps. Kirjoitukseni on silkkaa sarkasmia, jotta ymmärtäisit itsekin, kuinka impesillimäisen typerä tuo eka kommenttisi tälle yhdelle perhepäivähoitajalle oli.

Ps. Tiedän kyllä, että impesilli kirjoitetaan B:llä. Halusin vaan antaa sulle vielä kerran sen ylemmyydentunteen, kun huomaat väärän kirjaimen sanassa... Ja nyt vein sen sinulta pois. Enkös olekin ilkeä? ;) Buahahahaa! :D

Itse päiväkodin tietynlaisena "kasvattajana" en koskaan hakenut omille lapsilleni päiväkotipaikkaa,aina perhepäivähoitajalle.Ei suomalainen päiväkotihoito ole laadukasta,se luulo vain monella on,se on niin sanottua liukuhihnatyötä päiväkodissakin.Tässä yhdessä kaupungissa työskennellessäni laskin et ainakin 10 lastentarhanopettajan omat lapset olivat perhepäivähoidossa...miksiköhän.?
Me jotka työtä arvokasta siellä päiväkodissa teemmekin niin voin vaan todeta et totuuden tiedämme me vain hoitajat.Ota huomioon et perhepäivähoitaja tekee myös ruuat itse joka myös vie toki aikaa paljon,ei ole aikaa touhuiluun samalla lailla kuin päiväkodeissa missä ruokakin valmiina tulee.Vapaa leikki se on lapsen työtä,ei tarvi paljonkaan ohjattua toimintaa ton ikäsellä olla.Pidä vain lapsesi perhepäivähoit,jos lapsesi tykkää olla siellä.

Nauran sulle pölö :D kirjoitti:

Ymmärsin kyllä sanan reakoida, siinä oli vain G:n tilalla K, ja kongreettinen-sanassa taas oli päinvastoin. Sanat kuitenkin kuulostavat puheessa lähes samalta, oli niissä sitten G tai K, joten ymmärrän, että jollain voi mennä kirjaimet sekaisin kirjoittaessa, varsinkin jos ei äikänmaikka tahi kirjailija ammatiltaan ole. Onneksi tervejärkinen ymmärtää silti sanoman, mikä tässäkin oli pääasiana. Myös P ja B kuulostavat melkolailla samalta, joten ymmärsin myös tampuriini-sanan.

Sitä taas en ymmärrä, mitä tarkoittaa REGAOIDA? En siis käsitä millään! Onko sillä jotain tekemistä delegoinnin kanssa? Vai tarkoittaako se jonkinsortin reklamoimista? Vai onko kyse reklamoimisen delegoimisesta, esim. naapurille tai kaverille, jotta ei itse tarvitse reklamoida? Voisitko vähän selventää.

Onneksi lapsiani ei hoida kukaan, joka puhuu jostain regaoinnista. Kertoo kaiken sinusta työntekijänä, puolisona, vanhempana ja ylipäätään ihmisenä. Olet huono ihminen, jos tuollaista sanaa käytät, eihän se edes oikeasti tarkoita mitään.

Lue lisää

Tarjoilet lapsille varmaankin panaaneja, spakettia ja giivejä ja sitten heitellään pumerankia ja katsellaan genguruja. Kyllä kieltä pitäisi osata kunnolla, jos ottaa lapsia hoitoon ja on ainoana aikuisena myös kielenkäytön malli.

8+8 kirjoitti:

Tarjoilet lapsille varmaankin panaaneja, spakettia ja giivejä ja sitten heitellään pumerankia ja katsellaan genguruja. Kyllä kieltä pitäisi osata kunnolla, jos ottaa lapsia hoitoon ja on ainoana aikuisena myös kielenkäytön malli.

Lue lisää

Varmaa ainakin on se että, lukihäiriöstään huolimatta kirjoittaja on sivistyneepi kuin sinä. Sinun "vammaasi" ei auta edes opiskelu tai terapia.

8+8 kirjoitti:

Tarjoilet lapsille varmaankin panaaneja, spakettia ja giivejä ja sitten heitellään pumerankia ja katsellaan genguruja. Kyllä kieltä pitäisi osata kunnolla, jos ottaa lapsia hoitoon ja on ainoana aikuisena myös kielenkäytön malli.

Lue lisää

Miksi vastasit minulle? Vai etkö osaa vastata oikeaan viestiin? Kertoo aika paljon YLEISÄLYKKYYDESTÄSI ja sitä kautta kaikesta muustakin.

Osaan kyllä sanoa ja kirjoittaa sanat oikeaoppisesti, käyttäen siis oikeita kirjaimia (wuhuu, vähänkö olen muiden yläpuolella ja loistan YLEISÄLYKKYYDELLÄNI! Wohohohou!).
Puolustin vain toista kirjoittajaa, jonka päälle hyökkäsit typerien kielioppipätemistesi kanssa. Olet kyllä niin nolo tapaus, että ihan näin anonyyminä tunnen suunnatonta myötähäpeää. Mutta ethän sinä regaoi mitenkään, vaikka KUNNON RAHAAKIN TEILTÄ LÖYTYY... Uskomattoman noloja nuo tekstisi. :D

PS. Kirjoitiko muuten vahingossa eri nimimerkillä kuin nuo ylemmät tekstit? Vai oliko tällä 8 8 -nimimerkillä tarkoitus saada vähän kuin "taustatukija" nolojen tekstiesi tueksi? Näitä alter egoja aina ilmestyy "tukemaan", kun kirjoittaja itsekin tajuaa kuinka typeriä ja noloja tekstejä on kirjoitellut. Ja usein tämä alter ego vielä vaivautuu vastaamaan, ettei ole sama kirjoittaja... Nämä ovat niin nähtyjä juttuja. :) Mutta tosiaan, varmaan vain vahingossa kirjoitit eri nimimerkillä.

8+8 kirjoitti:

Tarjoilet lapsille varmaankin panaaneja, spakettia ja giivejä ja sitten heitellään pumerankia ja katsellaan genguruja. Kyllä kieltä pitäisi osata kunnolla, jos ottaa lapsia hoitoon ja on ainoana aikuisena myös kielenkäytön malli.

Lue lisää

Olen huomannut että nämä kielioppipoliisit ovat usein niitä vähä-älyisimpiä itse. Haluaisivat olla ihailtavan älykkäitä, mutta rahkeet riittävät vain pilkun viilaukseen. Kun ei ole muuta millä päteä, niin pädetään sitten joillain vapailla keskustelupalstoilla kielioppivirheistä. Sama asia on rahalla kerskuilijoilla; mitä vähemmän sitä on sitä enemmän sillä kerskutaan. Ne, joilla sitä oikeasti on, eivät kyllä sillä kehuskele.

8+8 kirjoitti:

Tarjoilet lapsille varmaankin panaaneja, spakettia ja giivejä ja sitten heitellään pumerankia ja katsellaan genguruja. Kyllä kieltä pitäisi osata kunnolla, jos ottaa lapsia hoitoon ja on ainoana aikuisena myös kielenkäytön malli.

Lue lisää

Tulla Esposeen.Täällä minä mennä shoppaman tarvitse hoitaja.Minä tuoda aamupala ja tulla hake kello kolme. (Kello on 17)minä nuku ei heränny.Miksi ei soita minule?????minu lapsi osa suomi minä hyvä suomi.mene koulu.miksi ei opi luke ja laske päiväkoti. huono hoitaja. Siis Toisin sanoen Espoossa palkataan kovaa vauhtia mamu hoitajia, kun on herännyt huoli, kuka osaa hoitaa mamu lapsia ja ymmärtää heidän tarpeitaan. Työkaverina voi siis olla täysin suomenkieltä osaamaton maahanmuuttaja.Minä hoitaja minä osa kaiken.minä puhu suomi.

No huh huh ja puh kirjoitti:

Kerro sitten mitä niiden sanojen olisi pitänyt olla? Reakoida = reakoi, ihan yleinen tapa taivuttaa tätä sanaa. Kongreettisia = kongreettinen, mikä tässä meni vikaan?
Tampuriini/tamburiini = on varmasti muitakin murresanoja tälle soittimelle.
Aina ei tarvitse käyttää kirjakieltä.
Se millainen minun kirjoitusasuni on täällä, ei kerro minusta työni tekijänä mitään.

Lue lisää

REAGOIDA
KONKREETTINEN

Kirjakieltä ei aina tarvitse käyttää,mutta oikeinkirjoituksen perusteet voisi sentään opetella.

Onpas täällä aika mielenkiintoinen asenne joillakin hoitajilla! Ilmeisesti niiden muidenkaan lasten kanssa ei askarrella ja touhuta muuta juttuja sen 11 päivän aikana kuukaudesta?

Onneksi tiedän ihan omasta kokemuksesta etteivät kaikki perhepäivähoitajat ole tälläisiä,

Niin eiköhän se pph juuri eroa siinä että ollan kuin kotona. Arjen askareissa mukana ja oppimassa kaikkea sitä mitä arjessa pieni oppii, samalla kun harjoittelee ihan sitä omista tarpeista huolehtimista joka on juuri alle kolmevuotiaalle se keskeisin ja tärkein juttu. Jos sitä sitten välillä on tilaisuutta leipoa tai lorutella, ihan kuin oman äidin kanssa saatetaan tehdä, niin ihan hyvä juttu. Ohjattu askertelu ja toiminta on sitten 3 plus vuotiaita varten jolloin näillä todellakin kehitystä eteen päin kannatteleva merkitys. Kyllä tuntuu tämä" laadukas varhaiskasvatus" painottavan ihan vääriä asioita!

Meillä mentiin perhepäivähoitoon vuoden vanhana ja reilu kolme vuotta vierähti,nyttemmin päiväkotilaisena. Olen äärimmäisen kiitollinen ja onnellinen tästä ajasta kyseiselle hoitajalle joka oli mukana yhtenä turvallisena ja aikuisena lapseni elämässä.
Hän järjesti lapsille paljon aktiviteettiä,ihan sen perus arjen pyörityksenkin keskellä. Tänä aikan pelkkiä piirustuksia,kirjoitusharjoituksia ym kehittävää kertyi kolme kansiota. Lähtiessämme saimme myöskin mukaan valokuvia ja dvd:n johon oli vuosien varrella kuvattu videoita retkiltä ja muista puuhista.
Joka viikko oli metsäretki ja ja lorujumppa. Teimme äärimmäisen tiivistä yhteistyötä hoitajan kanssa. Hän oli jopa mukana kun minun ja lapseni isän eroa selvitettiin ja järjestettiin asioita parhain päin lapsen kannalta. Apua ja neuvoja pyydettiin puolin ja toisin. Väitän ettei päiväkoti tarjoa tätä kaikkea lapsille mitä perhepäivähoitaja pystyy tarjoamaan. Tämä hoitaja teki kyllä enemmänkin kuin hänen olisi tarvinnut mutta silti koin että tämä aika lapseni elämässä oli äärimmäisen rikasta ilman tätä tukea jota itse pyytämättä sain. Tänä päivänä käymme välillä katsomassa vanhaa hoitajaa.
Monta ylä että alamäkeä mahtui näihin kolmeen vuoteen,mutta kaikesta on selvitty,yhdessä.
Jos saisimme valita,emme olisi ikinä ottaneet pk paikkaa vastaan,mutta ikäkavereiden puute mm oli syynä tähän vaihdokseen.

Valitettavasti näin se juuri päiväkodeissa on kun päiväkoti niin kaukana normaalista arjesta, johon sisältyy niin paljon aivan luonnollisia ikätasoavastaavia oppimistilanteita.
Sitten järjestetään askartelua ja lorutusta, ikään kuin tämä olisi jotenkin lapselle parempi vaihtoehto tässä ikävaiheessa. Kyllä ollaan metsässä jos näin nykyään päiväkodeissa ajatellaan! Paras oppimispaikka taaperolle on oma koti yhdessä välittävän aikuisen kanssa.

Alle kolmevuotiaiden päivähoidon siirtäminen opetushallinnon alaisuuteen on riski kaikkein pienimmille. Kun näin toimitaan siirtyy painopiste yhä kauemmaksi emotionaalisen kehityksen painottamisesta ja ymmärämisestä pienimpien kohdalla. Varhaiset kehitykselliset häiriöt jotka selkeästi juontavat juurensa tämän kehityksen takkuilusta, ovat jatkuvassa nousussa ja myös tutkimuksissa on todettu tämä tosiasia. Painopiste siirtyy väkisinkin kognitiivisten taitojen varhaiseen kehittämiseen. Ihan vaan pistää miettimään miten juuri nämä nuoret jotka tehneet kamalia murhia ovat tavallisesti olleet hyvinkin osaavia ja taitavia sekä koulussa että opinnoissaan. Mitä hyötyä on siitä että oppii ja osaa asioita jos ei tule itsensä eikä muiden kanssa toimeen.

.... kirjoitti:

Alle kolmevuotiaiden päivähoidon siirtäminen opetushallinnon alaisuuteen on riski kaikkein pienimmille. Kun näin toimitaan siirtyy painopiste yhä kauemmaksi emotionaalisen kehityksen painottamisesta ja ymmärämisestä pienimpien kohdalla. Varhaiset kehitykselliset häiriöt jotka selkeästi juontavat juurensa tämän kehityksen takkuilusta, ovat jatkuvassa nousussa ja myös tutkimuksissa on todettu tämä tosiasia. Painopiste siirtyy väkisinkin kognitiivisten taitojen varhaiseen kehittämiseen. Ihan vaan pistää miettimään miten juuri nämä nuoret jotka tehneet kamalia murhia ovat tavallisesti olleet hyvinkin osaavia ja taitavia sekä koulussa että opinnoissaan. Mitä hyötyä on siitä että oppii ja osaa asioita jos ei tule itsensä eikä muiden kanssa toimeen.

Lue lisää

Ai, mä olen kyllä tässä viime aikoina lueskellut ihan erilaista tutkimustietoa. Käsittääkseni pääkaupunkiseudulla on menossa tutkimus, jossa tutkittaan lasten stressiä päiväkodeissa ja tuloksia alkaa tippumaan. Ylieisesti lapset voivat päiväkodeissa hyvin, mutta tietenkin poikkeuksiakin löytyy. Tutkimukseen osallistui enemmistönä yli 3-vuotiaaita, mutta samanlaisia tuloksia saatiin myös alle 3-vuotiasta. Toisin kuin Keltikangas-Järvisen kuvailemassa vastaavassa amerikkalaisessa tutkimuksessa, tässä suomalaisessa vastineessa löydettiin syy, miksei lasten stressihormooni noussut ja avainsana oli lapsen aloitteisiin vastaaminen. Toisaalta 2008 tehty tutkimus kertoi siitä, että koulutettu lastentarhaopettaja vastasi päiväkodissa lasten aloitteisiin paljon useammin kuin muu henkilökunta. Syynä tähän nähtiin se, että lastentarhaopettaja on paremmin koulutettu ymmärtämään eri ikäkausien tarpeita ja viestejä. Että tälläistäkin tutkimustietoa on olemassa.

Ajoita kysykyksesi ajankohtaan, jolloin hoitaja ehtii kanssasi puhua. Jos paikalla on lapsia, on hoitajan tehtävä valvoa heidän tekemisiään. Jos paikalla on vanhempia, hoitajan täytyy yhtälailla olla kaikkien käytettävissä,l eikä kenestäkään lapsesta puhuta muiden vanhempien kuullen. Jos muut ovat läheneet, hoitajan työaika on päättynyt, eikä hän varmastikaan halua vapaa-ajallaan jäädä töitä tekemään. (keskustelu vanhempien kanssa on työtä)

Onko teillä pidetty jo vasu-keskustelu? Tämä kuuluisi pitää neljän kuukauden sisällä hoidon aloituksesta ja se on sitä varten jossa ayhteiset toimintatavat sovitaan ym. Jos keskustelua ei ole vielä ollut, sovi sille ajankohta mahdollisimman pian ja kerää sitä varten kysymyksiä valmiiksi.

Riittävä tieto lapsen päivästä on vanhemmille aivan oleellinen että pysyvät sitten lapsen kanssa päivää yhdessä pohtimaan. Olet mielestäni aivan oikeassa siinä että tiedon saaminen on sinun oikeutesi vanhempana. Useinmiten päiväkodeissa päin vastoin valitetaan etteivät vanhemmat ole kiinnostuneita kuulemaan lapsen päivästä. Ainoa tapa pysyä kiinni lapsen elämässä ja arjessa ja pystyä lasta tukemaan vanhempana on riittävä ja merkitsevä yhteydenpito päiväkotiin. Sinuna esittäisin toivomuksen että saisit jonkun tietyn hoitajan jonka kanssa lapsestasi pystyisit puhumaan. Kaikki hoitajat ehkä eivät ole yhtä valmiita tämänkaltaiseen yhteistyöhön mutta se on kuitenkin se oikea tapa. Sinnittele sinä vaan, olet hyvä äiti!

.... kirjoitti:

Riittävä tieto lapsen päivästä on vanhemmille aivan oleellinen että pysyvät sitten lapsen kanssa päivää yhdessä pohtimaan. Olet mielestäni aivan oikeassa siinä että tiedon saaminen on sinun oikeutesi vanhempana. Useinmiten päiväkodeissa päin vastoin valitetaan etteivät vanhemmat ole kiinnostuneita kuulemaan lapsen päivästä. Ainoa tapa pysyä kiinni lapsen elämässä ja arjessa ja pystyä lasta tukemaan vanhempana on riittävä ja merkitsevä yhteydenpito päiväkotiin. Sinuna esittäisin toivomuksen että saisit jonkun tietyn hoitajan jonka kanssa lapsestasi pystyisit puhumaan. Kaikki hoitajat ehkä eivät ole yhtä valmiita tämänkaltaiseen yhteistyöhön mutta se on kuitenkin se oikea tapa. Sinnittele sinä vaan, olet hyvä äiti!

Lue lisää

Anteeksi, mutta ehkä kannattaisi lukea ap:n viesti ennenkuin alkaa täällä jälleen kerran arvostelemaan päiväkoteja. Kyse on nyt perhepäivähoitajasta!!!!

Ja mistä sinulla on tälläinen tieto, että useinmiten päiväkodeissa päinvastoin valitetaan etteivät vanhemmat ole kiinnostuneita kuulemaa lastensa päivästä?

,,,, kirjoitti:

Anteeksi, mutta ehkä kannattaisi lukea ap:n viesti ennenkuin alkaa täällä jälleen kerran arvostelemaan päiväkoteja. Kyse on nyt perhepäivähoitajasta!!!!

Ja mistä sinulla on tälläinen tieto, että useinmiten päiväkodeissa päinvastoin valitetaan etteivät vanhemmat ole kiinnostuneita kuulemaa lastensa päivästä?

Lue lisää

Sori, oikeassa olet, olisi pitänyt kunnolla lukea! Hankalaa on jos pphsta kyse mutta kyllä yrittäisin äitinä saada hoitajaa ymmärtämään miten tärkeä apn saada lapsen päivästä tietoa. Jos ei onnistu ottaisin kyllä lapsen sellaisesta paikkaa pois ja antaisin myös palautetta asiasta ylemmälle tasolle.

Vanhempien lisääntyvä välinpitämättömyys lapsen päivän sisällön suhteen on asia joka ymmärtääkseni on hoitajia mietityttänyt päiväkodeissa isääntyvässä määrin. Onko sinulla jotain vastakkaista tietoa?

No miksi veit? Hoida ite.

En ole johtavassa asemassa, mutta tiedän kuntamme kaikista päivähoitoyksiköistä tulleen samanlaista viestiä: vanhemmat eivät ole kiinnostuneita lastensa päivistä. Ei kysellä kuulumisia, ei lueta ilmoitustauluja, ei s-postiin lähetettyjä tiedotteita, ei välitetä toimittaa säänmukaista vaatetusta... Näin suunnilleen 6/10. Poikkeuksiakin siis on, niitä kiinnostuneita vanhempia. Mutta enemmistö alkaa mennä tyylillä "äkkiä kotiin ilman turhia löpinöitä".

Olen siis töissä päivähoidossa.

keikkailija kirjoitti:

En ole johtavassa asemassa, mutta tiedän kuntamme kaikista päivähoitoyksiköistä tulleen samanlaista viestiä: vanhemmat eivät ole kiinnostuneita lastensa päivistä. Ei kysellä kuulumisia, ei lueta ilmoitustauluja, ei s-postiin lähetettyjä tiedotteita, ei välitetä toimittaa säänmukaista vaatetusta... Näin suunnilleen 6/10. Poikkeuksiakin siis on, niitä kiinnostuneita vanhempia. Mutta enemmistö alkaa mennä tyylillä "äkkiä kotiin ilman turhia löpinöitä".

Olen siis töissä päivähoidossa.

Lue lisää

Ajattelen hoitajien parasta ja olen kysymättä mitään. Luotan, että he kertovat, jos jotain tavallisuudesta poikkeavaa on ollut.

Varmasti aivan turhan rasittavaa vastata viisitoista kertaa kysymykseen, miten on mennyt, onko syönyt hyvin jne. Kiva, jos hoitajat jotain mukavaa sanovat oma-aloitteisesti, vaikkapa mitä hauskaa lapsi on tokaissut tms. Mutta ei mitenkään joka päivä ole tarpeen.

Säänmukaiset vaatteet toki pitää olla, mutta ihmettelen, että jollain nelivuotiaalla pitää olla hiostavat ja kankeat kurahousut jos pari tippaa on tullut taivaalta. Muutenkin jo syyskuun aurinkoisilla ilmoilla pipo ja hanskat. Eli uskallan kyseenalaistaa tämän "säänmukaisesen" pukeutumisen.

Kaikkein järkyttävintä ovat nämä huomioliivit jopa päiväkodin pihalla. Vuosikymmenet on pärjätty ilman tällaista univormua, mikesei nyt. Kallista ulkoiluaikaa menee hukkaan, kun joka kersalle vielä tällaiset pitää päälle saada hiostamaan.

Näppituntuma on ,että tämä hikisiksi puetut lapset ovat aina niitä eniten kipeinäkin olevia.

pk-lapsien äiti kirjoitti:

Ajattelen hoitajien parasta ja olen kysymättä mitään. Luotan, että he kertovat, jos jotain tavallisuudesta poikkeavaa on ollut.

Varmasti aivan turhan rasittavaa vastata viisitoista kertaa kysymykseen, miten on mennyt, onko syönyt hyvin jne. Kiva, jos hoitajat jotain mukavaa sanovat oma-aloitteisesti, vaikkapa mitä hauskaa lapsi on tokaissut tms. Mutta ei mitenkään joka päivä ole tarpeen.

Säänmukaiset vaatteet toki pitää olla, mutta ihmettelen, että jollain nelivuotiaalla pitää olla hiostavat ja kankeat kurahousut jos pari tippaa on tullut taivaalta. Muutenkin jo syyskuun aurinkoisilla ilmoilla pipo ja hanskat. Eli uskallan kyseenalaistaa tämän "säänmukaisesen" pukeutumisen.

Kaikkein järkyttävintä ovat nämä huomioliivit jopa päiväkodin pihalla. Vuosikymmenet on pärjätty ilman tällaista univormua, mikesei nyt. Kallista ulkoiluaikaa menee hukkaan, kun joka kersalle vielä tällaiset pitää päälle saada hiostamaan.

Näppituntuma on ,että tämä hikisiksi puetut lapset ovat aina niitä eniten kipeinäkin olevia.

Lue lisää

Kyllä äidin kannattaisi ensisijaisesti ajatella lapsensa tarpeita. Päiväkodin ammattilaiset ovat aikuisia ja pystyvät toivonmukaan itsestään huolehtimaan, kun taas lapselle on ratkaisevan tärkeää että äti saa riittävästi tietoa hoitopäivästä. Kun ei vielä itse pysty kertomaan

.... kirjoitti:

Kyllä äidin kannattaisi ensisijaisesti ajatella lapsensa tarpeita. Päiväkodin ammattilaiset ovat aikuisia ja pystyvät toivonmukaan itsestään huolehtimaan, kun taas lapselle on ratkaisevan tärkeää että äti saa riittävästi tietoa hoitopäivästä. Kun ei vielä itse pysty kertomaan

Lue lisää

Äidin????? Isänkö ei tarvitse saada tietoa. Lopetetaan nyt jo tämä äitikeskeinen ajattelu malli ja opetellaan vihdoin puhumaan vanhemmista. Tosi monet isät vievät hoitoon ja hakevat sieltä sekä osallistuvat lapsensa hoitoon ja elämään ihan yhtälailla kuin äitikin.

isukkinen kirjoitti:

Äidin????? Isänkö ei tarvitse saada tietoa. Lopetetaan nyt jo tämä äitikeskeinen ajattelu malli ja opetellaan vihdoin puhumaan vanhemmista. Tosi monet isät vievät hoitoon ja hakevat sieltä sekä osallistuvat lapsensa hoitoon ja elämään ihan yhtälailla kuin äitikin.

Lue lisää

Halloo!! Vastaus oli äidille joka halusi säästää hoitajaa eikä siksi kysynyt lapsensa päivästä. Kannattaisi ainakin vhän lukea mihin ottamassa kantaa!

.... kirjoitti:

Halloo!! Vastaus oli äidille joka halusi säästää hoitajaa eikä siksi kysynyt lapsensa päivästä. Kannattaisi ainakin vhän lukea mihin ottamassa kantaa!

haloo haloo itsellesi. Tuo äiti-sanan käyttö oli aivan tarpeeton tekstissäsi. Ole vähän tarkempi kun käytät sitä. Persoonapronomini olisi ollut paljon parempi, jos kerran tarkoittanut äitejä yleisesti.

isukkinen kirjoitti:

haloo haloo itsellesi. Tuo äiti-sanan käyttö oli aivan tarpeeton tekstissäsi. Ole vähän tarkempi kun käytät sitä. Persoonapronomini olisi ollut paljon parempi, jos kerran tarkoittanut äitejä yleisesti.

Lue lisää

Vastasin siis juuri tälle ÄIDILLE ja yleensä ÄIDEILLE jotka tässä tilanteessa ovat. Ei todellakaan merkitse etteikö isäkin samankaltaista vastuuta lapsesta kantaisi.

.... kirjoitti:

Vastasin siis juuri tälle ÄIDILLE ja yleensä ÄIDEILLE jotka tässä tilanteessa ovat. Ei todellakaan merkitse etteikö isäkin samankaltaista vastuuta lapsesta kantaisi.

Ok eli siis onko äiti yleisesti jotenkin mielestäsi erilaisesta asemassa? Äidin, mutta ei isän tule ajatella ensisijaisestii lapsensa tarpeita? Ja lapselle on ratkaisevan tärkeää että äti saa riittävästi tietoa hoitopäivästä, mutta se ei ole isälle ratkaisevan tärkeää?

isukkinen kirjoitti:

Ok eli siis onko äiti yleisesti jotenkin mielestäsi erilaisesta asemassa? Äidin, mutta ei isän tule ajatella ensisijaisestii lapsensa tarpeita? Ja lapselle on ratkaisevan tärkeää että äti saa riittävästi tietoa hoitopäivästä, mutta se ei ole isälle ratkaisevan tärkeää?

Lue lisää

Äidillä on äiti-lapsisuhde ja isällä isä-lapsisuhde. Nämä suhteet ovat omia ja erikoislaatuisia ja niiden sisältö ja painopisteet eri kehitysvaiheissa muuttuvat ja vaihtelevat ja antavat toivon mukaan lapselle hyvän tuen eri kehitysvaiheissa. Äiti ei voi korvata isää eikä isä äitiä vaikka pystyvätkin auttamaan lasta äidin tai isän tavoin kun toinen vanhempi ei ole läsnä. Voit väittää pakahtumispisteeseen saakka ettei äideillä jotka lasta ensin ruumiissaan hoivanneet ja tämän jälkeen 24t vuorokaudssa ensimisen vuoden ajan, olisi erityistä vastuuta ja merkitystä lapsen hoivassa. Silloin lapsen hoivaan liittyvillä asioilla on erityinen merkitys äidille joka tavallisesti poikkeaa isän kokemuksesta. Tietenkin on aivan varmasti runsaasti poikkeuksia mutta näin se tavallisesti on, eikä se mitenkään tee isästä vähemmän tärkeää. Hänen suhteensa lapsen hoivaan ja siitä vastaamiseen on vaan erilainen.

Meillä ainakin vanhemmat täyttävät vuosittain mielipidekyselyt nimettöminä ja yhteenvedot tiedotetaan koko varhaiskasvatushenkilökunnalle.

Itse pidän taas lapseni juuri sen takia taidepainotteisesa päiväkodissa, että harrastustoiminta on sisällytetty päivähoito päivään ja illat jäävät perheen yhteiseksi ajaksi.

Nyt lapsi ei vielä ikänsä takia harrasta mitään hoidon normaaleja muskari ja tanssi tunteja enempää päivähoidossa, mutta myöhemmin tanssi-, soitto- ja kuvataidetunnit on mahdollista saada sisällytettyä hoitopäiviin ja se on rikkaus se.

Viidessä eri päiväkodissa työskennelleenä voin sanoa ettei ne taidekasvatus- tai musiikkituokiot viisi-kymmmenminuuttisineen päivässä vaikuta lapsenkehityksessäsuuntaan tai toiseen. Päiväkodissa jonotetaan vartti että saadaan vuorotellen laittaa yksi leima paperiin. Onhan se vlamiina kaunis, mutta sen tekeminen ei ollut. Mielummin antaisin lapseni senkin jonottamisen ajan leikkiä vapaasti.
Tai musiikkituokio, jossa on pakko istua paikoillaan liikkumatta omalla paikalla ja opetella ulkoa jotain renkutusta häiritsemättä muita, opetella kuuntelemaan.... Ei se vastaa sitä että hoitaja on läsnä, pitää vaikka sylissä, saa liikkua ja vaikka tanssia ja musiikki tulee levyltä.