Kirjoitin allaolevan kirjoituksen "opetustyö"-osastolle ja sain aikamoisen alapeukkujen tulvan ja hermostuneita kommentteja. Oikein naurattaa kuinka kirjoitukseni hermostutti. Taisi osua arkaan kohtaan.
Olen siis kiertävänä tuuraajana isohkossa kaupungissa ja siivoan pääsääntöisesti ala-asteita.
Tässä kirjoitukseni:
"Olen kiertävänä siivoojana erään kaupungin palveluksessa. Teen eri mittaisia sairaus- ym lomituksia pääsääntöisesti ala-asteilla.
Olen hyvin hämmentynyt tavasta jolla opettajat myöhästelevät jatkuvasti työstänsä. Usein lapset odottavat opettajaaansa 10 minuuttia luokan ulkopuolella aiheuttaen häiriötä meluamisellaan ja riehumisellaan.
Lapset riehuessaan sotkevat paikkoja, tönivät toisiaan ja HUUTAVAT.
En halua puuttua lasten riehumiseen ja kasvattamiseen, koska se ei ole minun työtäni ja palkkani on liian huono siihen. Sitäpaitsi kokemukseni perusteella lapset usein kostavat komentelun esim. sotkemalla vessoja tai ilkkumalla.
Missään muussa työpaikassa työnantaja ei suvaitsisi sitä, että päivän tauoista varastetaan noin paljon työaikaa. Ja kummeksuttaa se että opettaja -joka on vastuussa lapsista- voi jättää heidät valvomatta. Oppitunnit kestävät usein vain puoli tuntia ja ihmetyttää sekin että miten asiat saadaan opetetua lapsille, kun siellä opettajien huoneessa venyy se kahvitauko luvattoman pitkäsi.
Muutenkin esimerkiksi luokkien ja käytävien järjestely unohtuu liian usein sekä lapsilta että opettajilta. Kouluissa olisi suositus sellainen, että ylimääräiset tavarat järjestetään pois vapailta pinnoilta että päästään pyyhkimään pinnat.
Siivoojan tehtävä ei ole keräillä kenkiä, reppuja ja unohtuneita vaatteita pois pestäviltä lattioilta! "
Olen siis kiertävänä tuuraajana isohkossa kaupungissa ja siivoan pääsääntöisesti ala-asteita.
Tässä kirjoitukseni:
"Olen kiertävänä siivoojana erään kaupungin palveluksessa. Teen eri mittaisia sairaus- ym lomituksia pääsääntöisesti ala-asteilla.
Olen hyvin hämmentynyt tavasta jolla opettajat myöhästelevät jatkuvasti työstänsä. Usein lapset odottavat opettajaaansa 10 minuuttia luokan ulkopuolella aiheuttaen häiriötä meluamisellaan ja riehumisellaan.
Lapset riehuessaan sotkevat paikkoja, tönivät toisiaan ja HUUTAVAT.
En halua puuttua lasten riehumiseen ja kasvattamiseen, koska se ei ole minun työtäni ja palkkani on liian huono siihen. Sitäpaitsi kokemukseni perusteella lapset usein kostavat komentelun esim. sotkemalla vessoja tai ilkkumalla.
Missään muussa työpaikassa työnantaja ei suvaitsisi sitä, että päivän tauoista varastetaan noin paljon työaikaa. Ja kummeksuttaa se että opettaja -joka on vastuussa lapsista- voi jättää heidät valvomatta. Oppitunnit kestävät usein vain puoli tuntia ja ihmetyttää sekin että miten asiat saadaan opetetua lapsille, kun siellä opettajien huoneessa venyy se kahvitauko luvattoman pitkäsi.
Muutenkin esimerkiksi luokkien ja käytävien järjestely unohtuu liian usein sekä lapsilta että opettajilta. Kouluissa olisi suositus sellainen, että ylimääräiset tavarat järjestetään pois vapailta pinnoilta että päästään pyyhkimään pinnat.
Siivoojan tehtävä ei ole keräillä kenkiä, reppuja ja unohtuneita vaatteita pois pestäviltä lattioilta! "
Vastaukset 22
Vanhimmat
Minäkin olen siivonnut kouluilla. Ala-aste, jota siivosin, oli kylläkin paremmassa kurissa kuin sinun ala-asteesi. En huomannut asiatonta käytöstä sen enempää oppilaitten kuin opettajienkaan taholta.
Sen sijaan ylä-asteella kyllä oli joitakin ongelmia. Oppilaitten ei tarvinnut mennä ulos välitunnille vaan he saivat olla auloissa ja käytävillä. Ihmettelin joskus kun oppilaat sitten riehuivat välitunnin aikana, miksi ei ollut opettajien toimesta välituntivalvontaa.
Jotkut opettajat eivät saaneet kuria pidettyä. Vaikka opettaja oli luokassa saattoivat jotkut oppilaat viipottaa käytävällä skeittilaudalla tai opettajan tuolilla ajellen.
Itseasiassa siivoilen useita ala-asteita ja ongelma on aika yleinen kaupungissamme.
Onneksi siivoan yläastetta harvemmin, koska pomo on järjestänyt työni niin että työt ovat samalla puolella kaupunkia ja siellä on vain yksi ylä-aste.
Yläaste on paljon ikävämpi siivottava juuri sen takia kun isommat lapset tottelevat vielä huonommin. Onneksi saimme työjärjestelyt yläasteen suhteen muuten paremmiksi.
Jotenkin tuntuu että opettajat ovat väsyneitä KOMENTAMAAN KUNNOLLA lapsia.
Sihistään vaan "shhh shhh" tai muuta yhtä tehotonta.
Tiedänhän minä sen että opettajien keinot ovat hyvin rajallisia, mutta toisaalta joillakin aikuisilla on luontainen kyky komentaa ja kasvattaa lapsia. Toiset vaan sihisevät tuloksettomasti.
Nykyajan lapsia ei pidetä kotona kurissa yhtään ja viimeistään koulussa pitäisi olla aikuinen joka asettaa rajat.
Hyvin usein opettajat leikkivät etteivät muka huomaa mitä ympärillä tapahtuu.
On niin paljon helpompi vain kävellä sinne opettajaien huoneeseen ja ottaa kuppi kahvia ja romahtaa sohvalle istumaan, kuin kuluttaa vielä kaksi minuuttia ja komentaa lapset ulos/ järjestämään pulpettinsa/ keräämään reppunsa naulakkoon.
"Nykyajan lapsia ei pidetä kotona kurissa yhtään ja viimeistään koulussa pitäisi olla aikuinen joka asettaa rajat."
Esität tässä vaatimuksen, joka jo itsessään on ristiriitainen. Et itse uskalla sanoa lapsille sotkemisesta ja älämölöstä, mutta edellytät, että opettaja jokaisen tunnin päätteeksi tekee ihmeen ja saa penskat tottelemaan. Mitä keinoja hänellä on käytettävissään, jos oppilaat eivät tottele tai toteavat klassiseen tyyliin:"Sitä varten täällä on siivoojat."?
Eihän siihen komentamiseen todellakaan mene kuin kymmenen sekuntia, mutta tottelemisen valvomiseen meneekin sitten jo vähän enemmän kuin yksi välitunti.
Eipä silti, oppilaat tietävät, että minun luokastani poistutaan vasta, kun tavarat ovat paikoillaan, tuolit pöytien alla ja pulpettirivit suorassa.
Minua opettajana loukkaa, että väheksyt työmoraaliamme ihan yleisellä tasolla. Toisinaan luokkani on siivottu huonosti, mutta en sen perusteella väitä, että siivoojat luistavat töistään. Rohkenen väittää, että kuvaamasi vaikeudet työssäsi ovat melko harvinaisia, mutta varmaankin ärsyttäviä. Olen kyllä samaa mieltä erään sinulle vastanneen kanssa siitä, että jos työssäsi on ongelmia, niiden ratkaiseminen on ensisijaisesti omasi ja työnjohdon tehtävä.
Opettajilta puuttuvat valtuudet lasten kurissapitoon. Hyssytteley on ainoa lain sallima. ei ole mahdollisuutta rangaista millään lailla. ei edes kirjallisia töitä teettämällä. lisäksi oppilaan vanhemmat saattavat tehdä kantelun opettajasta, joka tällöin pidätetään määräajaksi tai lopullisesti työstään. etkö ole seurannut keskustelua medioissa.
Endue88, olen hyvin tietoinen siitä että opettejat eivät saa käyttää kunnollisia kurinpitotoiminpiteitä, mutta minullekin täällä valitettiin että miksi minä en komenna lapsia. Minulla on vielä vähemmän keinoja. Opettaja voi sentään jättää jälki-istuntoon, soittaa vanhemmille, passittaa rehtorille jne.
On paljon opettajasta ja hänen esimerkistään kiinni, miten lapsetkin toimivat. Puhumme kuitenkin alakoululaisista, joita vielä hiukan pystyy ohjailemaan.
Jos opettajan pöytä on kuin myrskyn jäljiltä, niin hänen on turha lapsia komentaa siivoamaan pulpettinsa.
Ja sitäpaitsi osa opettajista on vaan laiskoja komentamaan. Yleensä vähän nuoremmat opettajat. En tiedä pelkäävätkö he epäsuosiota vai mitä..
En ihmettele yhtään, että hermostutti! Kyllä niin pahasti yleistät työsi ongelmia. Minusta on typerää syyttää opettajaa siitä, että lapset sotkevat. Eikö sinulla itselläsi ole ns. munaa sanoa oppilaille, että roskat laitetaan roskikseen eikä kynää teroteta lattialle?
Kirjoituksestasi heijastui oma kaunasi opettajia kohtaan. Ei tainnut sinulla koulu mennä hyvin ja syyhän on tietysti opettajien. Vai onko kysymys siitä, että itse olisit halunnut kevyeen ja helppoon opettajan työhön, mutta jostain syystä et onnistunut?
Ainakin meidän koulussa opettajien ja muun henkilökunnan yhteistyö sujuu hyvin ja oppilaat tietävät, että jokaista koulun aikuista pitää totella. Siivoojat ovat meillä arvostettuja ammattihenkilöitä. Työpanoksemme huomioidaan myös joulu- ja kevätjuhlassa. Olemme yleisesti ottaen hyvissä väleissä oppilaiden kanssa. Millähän keinoin te pääsisitte samaan?
olen itse siivonnut todella monenlaisia kouluja ja myös huomannut että jotkut opettajista vahtivat etteivät tavarat jää pitkin lattiaa.
On hyvin paljon opettajasta kiinni kuinka lapset käyttäytyvät.
Selvästi jotkut opettajista eivät välitä kuinka mm. luokkaa roskataan ihan tahallaan, kynät teroitetaan suoraan lattialle, kengät eivät ole ikinä
telineissä jne..
Olen itse aina ottanut sen kannan että jos huomaan tahallista sotkemista , en myöskään itse niitä siivoa !
Tänä päivänä kun on vielä niin vähän siivousaikaa/ luokka ei mm. tavaroiden ja kengien keruu kuulu siistijälle .laitankin monesti luokan opettajan pöydälle ystävällisin muistuksen asiasta ja monesti se on toiminut. Myös siivous kasvatus kuuluu oppilaille. Eihän kotonakaan saa teroitella kyniä suoraan lattialle.
Älkää tehkö sitä työtä joka kuuluu oppilaille muuten se tahallinen sotkeminen ei lopu koskaan. Kyllä niissä luokissa on jo muutenkin paljon työtä, ei sitä tarvitse tahallaan aiheuttaa !!
Ihan totta! Osa luokista on aina järjestyksessä. Yleensä vähän vanhempien opettajien.
Ja toisisissa tosiaan aina täysi kaaos.
Lapun olen minäkin joskus jättänyt että "Anteeksi, en pystynyt pyyhkimään lattioita, koska tavaraa lojui niin paljon pitkin ja poikin"
Kakaroita en enää komenna, koska ovat sen sitten aikanaa kostaneet. Minä en voi määrätä niille jälki-istuntoa ja kun tukkapöllyä en saa myöskään antaa, niin olkoon! Jos ei opettajkaan valvo, niin ei se kyllä minunkaan työni ole.
En minä ihan mahdottomia sotkuja enää siivoakaan, mutta sitten törmään siihen että nämä porsas-opettajat mulkoilevat pahasti.
Tuo kynien lattialle teroittaminen vituttaa tosi paljon, kun lyijy hieraantuu lattiaan...
"En ihmettele yhtään, että hermostutti! Kyllä niin pahasti yleistät työsi ongelmia. Minusta on typerää syyttää opettajaa siitä, että lapset sotkevat. Eikö sinulla itselläsi ole ns. munaa sanoa oppilaille, että roskat laitetaan roskikseen eikä kynää teroteta lattialle?
Kirjoituksestasi heijastui oma kaunasi opettajia kohtaan. Ei tainnut sinulla koulu mennä hyvin ja syyhän on tietysti opettajien. Vai onko kysymys siitä, että itse olisit halunnut kevyeen ja helppoon opettajan työhön, mutta jostain syystä et onnistunut?"
Et voi olla tosissasi. Kirjoituksesta ei todellakaan heijastu kauna opettajia kohtaan tai katkeruus menestymättömyydestä koulussa (tässä itse yleistät ja teet outoja päätelmiä aika vapaasti) vaan validi tosiasia, että lapsien käytös koulussa on opettajan vastuulla. Oma opettajani sai lapset tottelemaan ja siivoojat kiittivät aina, kun luokkamme oli ainoa, missä sitä kuuluisaa teroituspurua ei ollutkaan...
Opettajan kuuluu tulla ajoissa tunnille ja valvoa oppilaiden käytöstä. Etenkin jos siivooja on ystävällisesti maininnut ongelmasta eikä todeta yhtä lapsellisesti kuin ala-asteikäiset: "Se on siivoojan työtä". Ei ole siivoojan työtä estää lapsia sotkemasta.
"Opettajan kuuluu tulla ajoissa tunnille ja valvoa oppilaiden käytöstä."
Vihdoinkin joku on samaa mieltä kanssani eikä ala keksimään onnettomia teorioita siitä, miten olen katkera omille opettajilleni.
Työt kuuluu hoitaa hyvin, oli se sitten siivoustyö tai opettaminen. Minä en aina pääse tekemään työtäni, kun lapset saavat kirmata jaloissa 1/3 ajasta joka pitäisi istua luokassa.
Olen aineenopettaja, joka opiskeluaikanaan toimi myös siivoojana. Siivoojan asia ei ole opettaa lapsia käyttäytymään; hänen palkkansa on siihen liian pieni ja työaikansa liian kiireinen. Opettaja ei tule toistuvasti myöhässä oppitunneilleen eikä anna oppilaidensa sotkea paikkoja tahallaan.
Olen äikän maikan kanssa kovasti samaa mieltä. Satun kylläkin kuulumaan niihin übervastuullisiin opettajiin, jotka epätoivoisesti vuodesta toiseen yrittävät saada lapsia oppimaan ihan perusasioita käyttäytymisestä niin siivoojia kuin kaikkia muitakin ihmisiä kohtaan.
Minusta tuon väsähtäneen siivoojan jatkuva opettajien ammattikunnan solvaaminen on kyllä osoitettu ihan väärään kohteeseen. Hänen olisi saatava hommansa skulaamaan oman työnjohtonsa kautta. Onhan vähän huvittavaakin, että hän joka kirjoituksessaan latelee opettajalle velvollisuuksia huolehtia milloin mistäkin asiasta - täysin riippumatta siitä, onko hänen vaatimustensa täyttämiseen reaalisia mahdollisuuksia vai ei. Opettajan työtehtäväthän määritellään kyllä jossakin muualla kuin siivoojien sosiaalitiloissa käytävissä samanhenkisten keskusteluissa...
kas kas valittaja, meidän työnjohto on TOISTUVASTI ja USEAAN kERTAAN antanut palautetta opettajille tuloksetta.
Joka valituksen jälkeen keskimäärin 2-3 päivää opettajat muistavat komentaa lapsia ja sitten taas repsahdetaaan.
Joten se siitä.
PS.
Siivoustyöohjeet ovat samanlaiset joka koulussa.
Nykyisessä laitoshuoltajan ja siivousteknikon koulutuksessa asiat käydään läpi ja koulutuksessa kerrotaan, mikä on siivoojan työtä ja mikä on asiakkaan oma tehtävä.
Siivoojan tehtävä on siivota VAPAAT PINNAT. Tämä tarkoittaa sitä että lattia pyyhitään siitä kohtaa, mihin moppi tai teräväkuivain mahtuu. Pöydästä pyyhitään, se osuus mihin siivousliina ja käsi mahtuu. TAVAROITA EI TARVITSE SIIRTÄÄ.
Se olisi sitten varmaan rehtorin tehtävä nimetä joku henkilökunnasta keräämään tavarat pois pinnoilta siivousta varten, jos opettajat eivät saa lapsia sitä tekemään.
Mä siivoan ala-astetta ja joka päivä nostelen lattialta oppilaiden pudottamia tavaroita. Pöydiltä en siirtele tavaroita, vaan pyyhin vapaat pinnat.
Ahkera Siivooja, juuri kaltaistesi ihmisten takia kaikilta -myös rasitusvammoista kärsiviltä siivoojilta- odotetaan samanlaista passaamista ja pelvelua, joka ei kuulu työhön.
Olin juuri itse sairaslomalla viikon oikean ranteen kipeytymisen vuoksi, koska joskus on kuitenkin "pakko" nostella tuoleja
Toivottavasti nämä usealla palstalla käydyt keskustelut ovat helpottaneet kipujasi ja antaneet sinulle terapia apua.
Pikaista paranemista ja hyvää joulua.
Herrahyvästisiunakkoo! Että olet ihan oikeasti joutunut nostamaan tuolia?! Ei voi olla totta, kyllä on opettajilta törkeää käytöstä siivoojaa kohtaan! Eivät opettajat ota mitään vastuuta työstään, kun siivooja joutuu nostamaan tuolia niin että ihan käsi kipeytyy!
Luulen muuten, että monikaan opettaja ei ihan oikeasti tiedä, että siivoojien koulutukseen sisältyy sekin, mitä kaikkea ei tarvitse tehdä, puhumattakaan, että tietäisi, mitä nämä siivoojan velvollisuuksien ulkopuolelle jäävät työt ovat. Opettajankoulutuksessa - eikä täydennyskoulutuksissakaan - ole ikinä annettu minkäänlaista informaatiota siitä, mitkä seikat koulun siisteydessä ovat siivoojien tehtävänkuvan ulkopuolella - ja niin ollen siis yksiselitteisesti opettajan vastuulla.
Arvoisa Hyvien lasten äiti,
Voit kokeilla siivota luokkahuoneen 20 minuutissa (siihen varattu aika)
-nostat ensin 25-30 tuolia paikoilleen
-pyyhit 25-30 pulpetin kantta ja tuolin tarttumapintaa
-pyyhit vapaat pinnat muualta
-moppaat kuivat roskat
-peset altaan, laitat käsipapaerit, saippuat ym
-tyhjennät roskikset
-pyyhit taulun
-kosteapyyhit lattian (koska lyijykynän puru ei puhdistu nihkeällä, eikä kuivalla)
Päivän päätteeksi olet varmaan nostellut 200 - 400 tuolia ja kieputellut ranteitesi kanssa moppia monta tuntia.
ONNEA, JOS RANTEESI OVAT KUNNOSSA VIELÄ MUUTAMAN VUODEN JÄLKEEN !
PS. Aina ei ole sitä 20 minuuttista käyttää, jos kaikki luokat tulevat klo 8 kouluun. Silloin pitää suoriutua luokkahoneen siivouksesta n 10- 15 minuutissa.
Onnea, jos ranteesi nivelet kestävät paremmin kuin minun!
Aha, teillä on varattu 20 minuuttia luokkahuoneen siivoamiseen. Aha, siihen sisältyvät nuo työtehtävät.
Ranteissani on molemmissa rakennevika, jonka vuoksi em. työ on minulle mahdotonta.
PS. -kommenttisi kertoo juuri sen, mitä monet ovat tässä ketjussa sanoneet: vika on työn järjestämisessä. Ei millään voi olla opettajan vika, että teillä on varattu liian lyhyt aika siivoamiseen. Ei opettajan työn ensimmäinen prioriteetti millään voi olla, että tunnin pitää alkaa tai loppua juuri niin, että siivous menisi mahdollimman hyvin putkeen! Ettekö voisi ehdottaa työnjohdollenne, että työnne alkaisi aikaisemmin tai jatkuisi pidempään koulupäivän jälkeen, jolloin saisitte siivota luokan ihan rauhassa?
Juu, olen monesti ennenkin huomannut että kaikkein kärkkäimpiä arvostelijoita laitossiivoukseen suhteen ovat sellaiset ihmiset, jotka eivät tunne siivousalaa yhtään. Kotisiivous-kokemuksella viisastellaan ja nälvitään.
Kyllä vika on opettajissa, jos eivät tee heille kuulvaa työtä.
Opettajan tehtävä on opettamisen lisäksi myös komentaa lapset tekemään heille kuluvat tehtävät.
Meidän kaupungin kouluissa on kaikissa sama systeemi. On järjestäjät ja kaikkien oppilaiden yhdessä kuuluisi päivän päätteeksioppilaiden nostaa tuolit, lakaista roskat askartelun jälkeen (niin hyvin kuin nyt osaavat) pyyhkiä taulu (niin hyvin kuin osaavat) ja katoa ettei tavaroita loju pitkin lattiaa.
Meidän työnjohto on aivan ihana ja loistava työssänsä ja työt on organisoitu niin hyvin kuin se on mahdollista.
Työnjohtomme on useasti antanut koluille palautetta luokkien sekaisuudesta ja yleensä 2-3 päivää onkin aina puhelinsoiton jälkeen pikkasen siistimmät luokat, mutta viimeistään neljäntenä päivänä on sama kaaos.
Tämä on minusta pitkälti joillakin asennekysymys. Juuri samanlainen kuin on
Hyvien lasten äidillä:
"Herrahyvästisiunakkoo! Että olet ihan oikeasti joutunut nostamaan tuolia?! Ei voi olla totta, kyllä on opettajilta törkeää käytöstä siivoojaa kohtaan! Eivät opettajat ota mitään vastuuta työstään, kun siivooja joutuu nostamaan tuolia niin että ihan käsi kipeytyy!"
Mutta mennään nyt näin. Kyllä ne KELAssa varmasti kiittelevät tota kommenttia, jos joku kelalainen sattuu lukemaan...
Olen toiminimellä siivonnut aikanaan koulukohdetta. Sen huonompaa katetta en ole saanut mistään muusta kohteesta (portaat, kotisiivous(eläkeläiset), toimistot). Erityisesti mielettömän likaiset ja k*selta haisevat vessat ovat jääneet mieleen. Olemme siis luopuneet kokonaan näistä kohteista. Nyt valitsemme kohteet "parhaimman katteen" periaatteella. Näin laskutus on kuussa moninkertaisesti opettajan palkka.