sr.se:
"Tehotonta kielitukea esikouluissa
Julkaistu: kl 10:53 , Sisu-uutiset 1 kommentar
Vanhemmat eri puolilla Ruotsia ihmettelevät kunnan käytäntöjä esikoulun äidinkielentuen suhteen. Osa kunnista on lopettanut lasten äidinkieltä harjoittaneiden äidinkielenpedagogien käytön ja siirtänyt tehtävän esikoulujen varsinaiselle henkilökunnalle, jotka eivät osaa lasten äidinkieltä. Nina Wennström Ludvikan Nyhammarissa Taalainmaalla on yksi vanhemmista, joille on tarjottu ratkaisuksi suomenkielisiä kylttejä ja kirjoja, joita kukaan ei osaa lukea.
Kirjoja ja kylttejä joita kukaan ei osaa lukea
- Olen alusta asti tiennyt, että haluan, että lapseni oppivat suomea. Puhun heille itse suomea kotona mutta heidän tarvisisi kuulla kieltä myös muualla ja siinä ympäristössä missä he ovat paljon päivisin, eli esikoulussa, Nina Wennström toteaa.
"Voimme laittaa 'Tervetuloa'-kyltin"
Nina Wennström on itsekin kasvanut Ludvikassa ja sai lapsena pienestä pitäen suomen kielen tukea niin esikoulussa kuin koulussakin. Nina pyysykin vanhimmalle pojalleen tukea suomen kielessä heti kun hän aloitti esikoulun:
- Mutta sain vastaukseksi, ettei asialle voi mitään tehdä tai että he voivat laittaa esikouluun kyltin jossa lukee "tervetuloa", mutta eihän se auta asiaa kun ei kukaan sitä osaa lukea.
Nina Wennströmin lapsille tarjottiin siis suomen kielen harjoitukseksi sitä, että esikouluun laitettiin suomenkielisiä kylttejä ja Ninaa pyydettiin tuomaan suomenkielisiä kirjoja tai muuta materiaalia esikouluun. Kirjat jäivät kuitenkin käyttämättä, koska henkilökunta ei niitä osannut lapsille lukea.
Kolme vuotta vierähtänyt
Tämä on tarjous jonka moni vanhempi eri kunnissa Ruotsissa on viime aikoina saanut. Wennström ei kuitenkaan tyytynyt tähän vaan on yrittänyt ajaa asiaansa jo kolmen vuoden ajan, lopuksi myös kunnan ylintä johtoa myöten, mutta toistaiseksi tuloksetta:
- Ei ole tullut mitään tulosta. Olen pyytänyt ja kysysynyt ja saanut monenlaisia vastauksia kuten, että asia pitää selvittää, emme tiedä asiasta mitään, että lapsia pitää olla enemmän. Sainkin sitten toisen lapsen mutta sekään ei auttanut. Edelleenkin sanotaan, että voidaan laittaa kylttejä seinään! , Wennström huokaa.
Kunta myöntää virheen
Kunnan koulupäällikkö Barbro Forsberg Nystedt myöntää, että asia on hoidettu huonosti.
- Ei meillä ole tähän mitään muuta selitystä kun, että olemme hoitaneet tämän huonosti ja hitaasti, mutta yritämme nyt ratkaista asian!
Forsberg Nystedt kertoo, että kunta yrittää parhaillaan rekrytoida suomen opettajaa, joka voisi koulun lisäksi myös toimia esikoulussa suomen kielen harjoittajana.
- Emme kuitenkaan ole saaneet ketään hakijaa virkaan mutta aiomme ilmoittaa virasta uudelleen.
Lisää aiheesta:
Suomen opetus tiukalla Ludvikan kunnassa
Anna Tainio"
"Tehotonta kielitukea esikouluissa
Julkaistu: kl 10:53 , Sisu-uutiset 1 kommentar
Vanhemmat eri puolilla Ruotsia ihmettelevät kunnan käytäntöjä esikoulun äidinkielentuen suhteen. Osa kunnista on lopettanut lasten äidinkieltä harjoittaneiden äidinkielenpedagogien käytön ja siirtänyt tehtävän esikoulujen varsinaiselle henkilökunnalle, jotka eivät osaa lasten äidinkieltä. Nina Wennström Ludvikan Nyhammarissa Taalainmaalla on yksi vanhemmista, joille on tarjottu ratkaisuksi suomenkielisiä kylttejä ja kirjoja, joita kukaan ei osaa lukea.
Kirjoja ja kylttejä joita kukaan ei osaa lukea
- Olen alusta asti tiennyt, että haluan, että lapseni oppivat suomea. Puhun heille itse suomea kotona mutta heidän tarvisisi kuulla kieltä myös muualla ja siinä ympäristössä missä he ovat paljon päivisin, eli esikoulussa, Nina Wennström toteaa.
"Voimme laittaa 'Tervetuloa'-kyltin"
Nina Wennström on itsekin kasvanut Ludvikassa ja sai lapsena pienestä pitäen suomen kielen tukea niin esikoulussa kuin koulussakin. Nina pyysykin vanhimmalle pojalleen tukea suomen kielessä heti kun hän aloitti esikoulun:
- Mutta sain vastaukseksi, ettei asialle voi mitään tehdä tai että he voivat laittaa esikouluun kyltin jossa lukee "tervetuloa", mutta eihän se auta asiaa kun ei kukaan sitä osaa lukea.
Nina Wennströmin lapsille tarjottiin siis suomen kielen harjoitukseksi sitä, että esikouluun laitettiin suomenkielisiä kylttejä ja Ninaa pyydettiin tuomaan suomenkielisiä kirjoja tai muuta materiaalia esikouluun. Kirjat jäivät kuitenkin käyttämättä, koska henkilökunta ei niitä osannut lapsille lukea.
Kolme vuotta vierähtänyt
Tämä on tarjous jonka moni vanhempi eri kunnissa Ruotsissa on viime aikoina saanut. Wennström ei kuitenkaan tyytynyt tähän vaan on yrittänyt ajaa asiaansa jo kolmen vuoden ajan, lopuksi myös kunnan ylintä johtoa myöten, mutta toistaiseksi tuloksetta:
- Ei ole tullut mitään tulosta. Olen pyytänyt ja kysysynyt ja saanut monenlaisia vastauksia kuten, että asia pitää selvittää, emme tiedä asiasta mitään, että lapsia pitää olla enemmän. Sainkin sitten toisen lapsen mutta sekään ei auttanut. Edelleenkin sanotaan, että voidaan laittaa kylttejä seinään! , Wennström huokaa.
Kunta myöntää virheen
Kunnan koulupäällikkö Barbro Forsberg Nystedt myöntää, että asia on hoidettu huonosti.
- Ei meillä ole tähän mitään muuta selitystä kun, että olemme hoitaneet tämän huonosti ja hitaasti, mutta yritämme nyt ratkaista asian!
Forsberg Nystedt kertoo, että kunta yrittää parhaillaan rekrytoida suomen opettajaa, joka voisi koulun lisäksi myös toimia esikoulussa suomen kielen harjoittajana.
- Emme kuitenkaan ole saaneet ketään hakijaa virkaan mutta aiomme ilmoittaa virasta uudelleen.
Lisää aiheesta:
Suomen opetus tiukalla Ludvikan kunnassa
Anna Tainio"
Vastaukset 2
Vanhimmat
Ruotsi on pers. ihannevaltio jossa heikkikin tala svenska.
Ei voi koskaan lakata ihmettelemästä, kuinka erilailla kohdellaan toistemme kielivähemmistöjä naapurimaissa, joilla on niin pitkä yhteinen historia!