Kieliopin opetus ja lukihäiriötesti ???

Oma lapseni on ensimmäisellä luokalla Steiner-koulussa ja nyt ensimmäisen luokan loppupuolella kertotaulut 1-6 ovat jo hanskassa ja jakolaskujakin laskee jo sujuvasti. Lukeminen alkoi sujumaan joulun jälkeen. Luokalla on muutama oppilas, joilla on todennäköisesti lukihäiriö ja siihen on jo koulun puolelta annettu lisäapuja.

Kyllähän tuo sinun lapsesi tilanne kuulostaa siltä, että oppimis-/lukihäiriö on todennäköisesti hyvin mahdollinen. Näissä asioissa vain monesti on niin että vanhempien täytyy olla aktiivisia ja vaatia lisäapuja. Kehoittaisin sinua olemaan yhteydessä kouluun ja vaatimaan tutkimuksia. Helpotat lapsesi elämää, kun ongelmaa hoidetaan jo ala-asteelta lähtien. Yläasteella ongelmat vain kasvavat, jos niitä ei hoideta.

Älä murehdi. Ihan tyypillistähän tuo on Steinerkoululle. Ns. oppiaineissa ollaan hyvin runsaasti jäljessä, eikä samoja asioita olekaan tarkoitus käydä koskaan kuin peruskoulussa. Steinerkoulussa suurempi painoarvo annetaan käden aineille ja hengelliselle opetukselle.

En osannut epäillä lapsellani Steinerkoulussa lukihäiriötä, koska arvosanat olivat hyviä. Tavalliseen lukioon siirtymisen jälkeen hän meni äidinkielenopettajan kehotuksesta testiin ja saikin lukihäiriöstä diagnoosin, jo kahden kuukauden kuluttua koulun vaihdosta.

10 vuotta Steinerkoulussa siis meni keskivaikealla lukihäiriöllä, ilman että yksikään opettajista reagoi mitenkään.
Kannattaa hakea itse välittömästi selvyys asiaan!

Itse kävin steiner koulussa ala ja ylä asteen. Minulla todettiin lukihäiriö 4 luokalla kun en osannut vielä kunnolla lukea.
Äitini oli ekasta luokasta saakka yrittänyt saada minua testeihin sekä koulun puolelta apua. Ennen diagnoosia äidilleni sanottiin että tulen omaa tahtiani, en saanut lisä opetusta tai tukea lukemiseen ja kirjoittamiseen.
Kun saimme diagnoosin ja opettaja tajusi että tarvitsen lisä opetusta sekä tukea hän alkoi syrjivä minua.
Koulussa oli tasan yksi erityisopettaja jonka luona kaikki kävivät. Eli pääsin sinne kerran viikossa.
Lisäksi opettajani suositteli minulle kehitysvammaisille suunnattuja kouluja...
Kokeissa sakotettiin kirjoitusvirheistä.
Jäin jo ensimmäisellä luokalla siis jälkeen kaikista muista.

Haluan vielä lisätä että lasten lääkäri joka minut diagnosoi sanoi että olen Paljon ikäisiäni edellä mm. Sanavarasto oli muita ikäisiäni laajempi. Silti koulun puolelta minuun suhtauduttiin kuin olisin ollut vajaa älyinen.
Mielestäni steiner koulussa ei ole tarvittavaa koulutusta opettajille oppimishäiriöistä.
Normaalista koulusta saa paremmin apua ja tukea sekä ymmärrystä.

Voi teitä Ahrimanin ja Luciferin kätyreitä! Aina jaksatte olla panettelemassa steinerkoulua.

Kuten Rudolf Steiner sanoi:
Jos meissä ei olisi lusiferiseen äärimmäisyyteen taipumusta, meistä ei koskaan voisi tulla taiteilijoita. Näin ollen olisi täysin väärää asketismia sanoa: "Paetkaamme lusiferista!" Silloin nimittäin hylkisimme itsessämme sitä, mikä synnyttää meissä taiteellisen sykkeen. Mutta jos haluamme olla ihmisiä, jos sanan laajemmassa merkityksessä haluamme täyttää tehtävämme täällä Maan päällä, meidän on saatettava tämä lusiferinen tasapainoon meissä olevan toisen kohtion kanssa. Tämä toinen kohtio on luutuneisuus, järjenmukaisuus, asiallisuus. Fysiologisesti sanoen meissä on ahrimanista kaikki se, mikä muodostaa meissä luustoihmistä tekeviä voimia. Luuranko luonnehtii Ahrimania. Lusiferista meissä on taas kaikki se, mikä muodostaa lihaksia ja verta organisoivia voimia. Ihmisinä olemme näiden kahden kohtion, veri- ja luuelämän, välillä. Ja jos haluamme olla täysihmisiä, meidän on pyrittävä tasapainottamaan veri- ja luuelämämme. Meidän on pyrittävä tasapainoon siinä, mikä vie meitä toisaalta illuusioihin veren halutessa työntää meitä, ja mikä toisaalta vie meitä kuivaan pedanttisuuteen, poroporvarillisuuteen, ahdasmielisyyteen, luuihmisen meissä halutessa työntää meitä. Siinä välissä olemme me. Ihminen ei ole koskaan todella levossa oleva, vaan hän on näiden kahden äärimmäisyyden välillä liikkuva. Häntä ymmärtää vain, kun käsittää hänet näiden kahden äärimmäisyyden välillä sisäisesti heiluvaksi olennoksi.

Mielestäni saastuneessa nyky-yhteiskunnassa steinerkoululla on paljon suurempi hengellinen tarkoitus, ja näin ollen se on tuollaisen kielioppi/lasku yms. arvostelun yläpuolella. Nyt hyvät vanhemmat vähän sänttiä siihen hommaan! Lapsenne on valinnut koulunsa, jo ennen syntymäänsä tähän maailmaan. Sillä on todellakin tarkoituksensa, miksi lapsenne on steinerkoulussa. Voitte unohtaa tuollaisen joutavanpäiväisen purnaamisen!