Osaan ruotsia. Olen opiskellut sitä koulussa 7. luokalta lähtien.
Osaan myös useaa muuta kieltä, esimerkiksi englantia, saksaa, ranskaa, espanjaa ja italiaa. Näitä kieliä olen puhunut useissa eri maissa.
Ruotsia olen opiskellut ainoastaan sen takia, että yhteiskunta pakottaa siihen. Englantia opiskelin pitkänä kielenä 3. luokalta lähtien. Muut kielet olen opiskellut omasta tahdostani.
Ruotsia en ole koskaan tarvinnut missään tilanteessa. En Suomessa enkä missään muussakaan maailman kolkassa.
Tiedän, että kaltaisiani on Suomessa miljoonia, siis ruotsia osaavia mutta ihan omalla, empiirisellä kokemuksella sen tarpeettomaksi tietäviä.
Onko siis yhteiskunnalta tapahtunut joskus 60-luvulla arviointivirhe, kun jo paljon ennen omaa ikäluokkaani koulua käyneet ovat opiskelleet pakolla kieltä joka on täysin turha suurimmalle osalle suomalaisia?
Tai hetkinen. Ehkä asia pitää ajatella toisin päin: mitä hyötyä yhteiskunnalle on siitä, että osaan ruotsia? Täytyyhän pakkoruotsilla olla edes JOKIN järkeen perustuva funktio, muutenhan asia olisi opetussuunnitelmassa muutettu jo vuosikymmeniä sitten, tai sitä ei olisi koskaan otettu edes käyttöön, vai mitä?
Voiko joku siis selittää mitä hyötyä seuraaville tahoille on siitä, että osaan ruotsia
a) Suomenkieliselle kotikunnalleni
b) Suomelle, mukaanlukien suomenruotsalaiset
c) Ruotsille (sehän on ainoa maa, jossa puhutaan ruotsia)
d) Pohjoismaille (sillähän usein perustellaan ruotsin tärkeyttä suomalaisille)
e) EU:lle
f) Globalisoituvalle maailmalle (monen mielestä emme pärjää ilman ruotsia)
Osaan myös useaa muuta kieltä, esimerkiksi englantia, saksaa, ranskaa, espanjaa ja italiaa. Näitä kieliä olen puhunut useissa eri maissa.
Ruotsia olen opiskellut ainoastaan sen takia, että yhteiskunta pakottaa siihen. Englantia opiskelin pitkänä kielenä 3. luokalta lähtien. Muut kielet olen opiskellut omasta tahdostani.
Ruotsia en ole koskaan tarvinnut missään tilanteessa. En Suomessa enkä missään muussakaan maailman kolkassa.
Tiedän, että kaltaisiani on Suomessa miljoonia, siis ruotsia osaavia mutta ihan omalla, empiirisellä kokemuksella sen tarpeettomaksi tietäviä.
Onko siis yhteiskunnalta tapahtunut joskus 60-luvulla arviointivirhe, kun jo paljon ennen omaa ikäluokkaani koulua käyneet ovat opiskelleet pakolla kieltä joka on täysin turha suurimmalle osalle suomalaisia?
Tai hetkinen. Ehkä asia pitää ajatella toisin päin: mitä hyötyä yhteiskunnalle on siitä, että osaan ruotsia? Täytyyhän pakkoruotsilla olla edes JOKIN järkeen perustuva funktio, muutenhan asia olisi opetussuunnitelmassa muutettu jo vuosikymmeniä sitten, tai sitä ei olisi koskaan otettu edes käyttöön, vai mitä?
Voiko joku siis selittää mitä hyötyä seuraaville tahoille on siitä, että osaan ruotsia
a) Suomenkieliselle kotikunnalleni
b) Suomelle, mukaanlukien suomenruotsalaiset
c) Ruotsille (sehän on ainoa maa, jossa puhutaan ruotsia)
d) Pohjoismaille (sillähän usein perustellaan ruotsin tärkeyttä suomalaisille)
e) EU:lle
f) Globalisoituvalle maailmalle (monen mielestä emme pärjää ilman ruotsia)
Vastaukset
Vanhimmat
Ei vielä vastauksia
Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.