itse ajattelen näin
peruskoulun jälkeen ei kannata ehkä laittaa yhtä pakollista lisävuotta, koska nuori ei ehkä ison opinto-ohjauksenkaan jälkeenkään tiedä, minne pyrkiä. Eikö se ole myös tärkeää, että valkkaa oikean alan. Jos toisaalta opinto-ohjausta on paljon tai keskisuuresti ja ne on laadukkaasti tehty, niin voi ehkä harkita, että yksi pakollinen kouluvuosi voisi tehdä nuorille.
Juttuhan on siinä, että alan koettamisella tai alaan ytimäisesti liittyvän tiedon lukemisella tietää ainakin ko. ammattikoulusta johtavien töiden piirteistä. Se on myös kysymys, että kuinka paljon resursseja kannattaa yhtä ammattia esitellä, kun kaikki ammattikouluista johtavia töitä on paljon mukaanlukien korkeakoulut.
Ehkä siksi nuori menee lukioon, koska hän ei tiedä, minne mennä.
peruskoulun jälkeen ei kannata ehkä laittaa yhtä pakollista lisävuotta, koska nuori ei ehkä ison opinto-ohjauksenkaan jälkeenkään tiedä, minne pyrkiä. Eikö se ole myös tärkeää, että valkkaa oikean alan. Jos toisaalta opinto-ohjausta on paljon tai keskisuuresti ja ne on laadukkaasti tehty, niin voi ehkä harkita, että yksi pakollinen kouluvuosi voisi tehdä nuorille.
Juttuhan on siinä, että alan koettamisella tai alaan ytimäisesti liittyvän tiedon lukemisella tietää ainakin ko. ammattikoulusta johtavien töiden piirteistä. Se on myös kysymys, että kuinka paljon resursseja kannattaa yhtä ammattia esitellä, kun kaikki ammattikouluista johtavia töitä on paljon mukaanlukien korkeakoulut.
Ehkä siksi nuori menee lukioon, koska hän ei tiedä, minne mennä.
Vastaukset 1
Vanhimmat
On paljon nuoria jotka eivät halua käydä tätäkään peruskoulua
loppuun asti, heille pitäisi suunnitella koulutus joka antaa
tekemistä,lukeminen ei kaikkia kiinnosta ja työnsuorittajiakin
tarvitaan.
Minulla on lapsenlapsi jolle koulunkäynti tuotaa suuria vaikeuksia,
lukihäiriö lienee syynä, joten lintsaus on ollut jatkuvaa.
Toisaalta hän on valtavan innostunut ruuan laitosta,ja siivouskin
sujuu,ainakin mumman opastuksella, siis työ tapahtuu, miksi
hän ei pääsisi oppipojaksi jonnekin ja saisa siten itselleen ammatin.
Miksi pitää odottaa kunnes on 18 vuotias,siihen mennessä hän on
jo syrjäytynyt ja masentunut ainaisten moitteittein seurauksena.
Annetaan nuorille mahdollisuus ajoissa ja lopetetaan syyllistäminen,
töihin me itsekin mentiin 15 vuotiaina, lukekoon ne joille opiskelu
maistuu.
Me olemme yksilöitä.