Auttakaa, en tiedä mitä menisin opiskelemaan. Lukuisten ammatinvalintatestien j pohdinnan tuloksena on että haluan joko kaupan alalle johonkin sellaisiin korkeamman luokan hommiin (ei myyjäksi) vaikka markkinointipäälliköksi joskus, opettajaksi (yhteiskuntatieteet ja kielet kiinnostais) tai atk-alalle suunnittelijaksi tai atk-tukihenkilöksi (insinööriksi siis varmaan veis matka).
Kaikista noista löytyy jonkun näköset pohja-osaamiset. Kielitaito on hyvä myös. Kiinnostaa muuttaa Euroopan sisällä muualle parin vuoden kuluttua, joten hyvä olisi jos ammatti sen mahdollistaisi. Työ saisi sisältää matkustelua ja mielellään vaihtelevaa työnkuvaa ja työaikoja (näitä opettaja ei esim pahemmin koe mutta mites noi muut)
Auttakee pliis. :D
Kaikista noista löytyy jonkun näköset pohja-osaamiset. Kielitaito on hyvä myös. Kiinnostaa muuttaa Euroopan sisällä muualle parin vuoden kuluttua, joten hyvä olisi jos ammatti sen mahdollistaisi. Työ saisi sisältää matkustelua ja mielellään vaihtelevaa työnkuvaa ja työaikoja (näitä opettaja ei esim pahemmin koe mutta mites noi muut)
Auttakee pliis. :D
Vastaukset 4
Vanhimmat
Kannatan atk-alaa, koska se on tulevaisuuden ala!
puhdistuspalvelualalla tarvitaan ammattilaisilla. moppi, rätti ja vessaharja tuskin katoavat, nuori ku on niin jaksaa vielä kyykistellä.
ATK on hyvin palkattua, mutta se vaatii aktiivista itsensä kouluttamista, koska ala kehittyy koko ajan esim. osaava koodaaja voi huomata 5-v päästä, että koko ohjelmointikieli on vaihtunut toiseen.
Kauppakorkeakoulusta nimenomaan markkinointia pääaineenaan lukeneet työllistyvät huonosti laman vuoksi. Kauppatieteiden maisteritkin hakevat mainostoimistojen ja yritysten markkinointiassistenttien paikkoja, joista he kilpailevat yhdessä merkonomien ja AMK:laisten kanssa. Markkinointipäälliköksi pääsee vain aniharva, mutta myyntipäällikköinä sentään on enempi työtä. Hyvä myyntialan osaaja on sellainen, jolle löytyy kyllä töitä esim. vientitehtävissä (kysyntää erityisesti venäjän osaajille).
Opettajille löytyy aika kivasti töitä. Tosin Euroopassa (riippuu toki alueesta) opettajilla aika huonot palkat. Opettajana tietysti riippuu alastasi, että vaaditaanko täydellistä paikallisen kielen osaamista, sillä on eri asia olla jumppamaikkana kuin äidinkielen opettajana. Opettajana toki vaihtuu esim. koulutussuunnitelmat, mutta oman työtaidon ylläpitäminen ei vaadi läheskään niin paljon kuin ATK:ssa.
Entäs jos opiskelisit ATK:ta ja tekisit sen alan töitä? Työympäristö tyypillisesti on englanninkielinen eikä se ole välttämättä sidottu paikkaan. Myöhemminhän voisit opiskella opettajaksi, jolloin sinulla olisi myös pätevyys tehdä esim. kauppaopistossa tietotekniikan opetusta.
Yhteiskuntatieteilijät työllistyvät huonosti muuten kuin opetustehtäviin. Opettajissa tarvitaan paljon esim. englanninopettajia tai luokan opettajia.
Kun on parikymmentä vuotta matkustanut vähintään 150 päivää vuodessa ja roikkunut kuukausikaupalla myös yöaikaan maailman lentokentillä, niin matkustelu sekä "vaihtelevat" työajat ja työnkuvat menettävät kaiken hohtonsa.
Työmatkat eivät muistuta millään tavalla lomamatkailua, vaan ne tahtovat olla tyyliin taksilla lentokentältä suoraan palaveriin tai puolen yön aikaan hotelliin, pitkä päivä neuvotteluissa, sitten takaisin joko hotelliin tai lentokentälle ja sama toisteisesti myös huomenna. Jossakin välissä pitää ehtiä tehdä myös tulosten raportointi ja lisäohjeiden vastaanotto, yleensä hotellissa keskiyön tunteina.
Joten lakatkaa ihmeessä glorifioimasta matkatyötä, sillä se tosi rankkaa ja kuluttavaa. Ette vain nuorina osaa kuvitella työn tosiolemusta.