koulutusrakenne

num 5417

ehkä olisi parasta

muuttaa lukio sellaiseksi, että sen päätavoite 1. olisi tutustuttaa oppilaat yliopistoaineisiin ja 2. ja he saisivat taitoa tuleviin pääsykokeisiin 3. antaa yliopistomaailmassa osaamisresurssia. 4. antaa kielitaitoa. 5. antaa suomen kielen perustaitoa.

enkku pakollisena kaikille

kaikille pakollinen pieni äidinkielen perusosaaminen ja suomi, jos on ulkomaalainen, myös suomi ruotsinkielisille

kaikille pakolliset yleisopinnot, joista valitaan osa

osaan niistä syvennytään tarkemmin (nämä aineet eivät välttämättä ole ollenkaan samanlaisia, koska ei esim. vättämättä halua lukea yliopistossa muuta kuin jotain ainetta ja vahvasti uskoo sen lähitieteiden jonkinlaiseen huonouteen)

ja osasta edellisestä mennään lopullisille linjoille

lukio ei olisi pakollinen yliopistoon pääsemiseksi, vaan niin kuin alussa sanoin,
se auttaa ja tutustuttaa yliopistoaineisiin

7

130

    Vastaukset

    Anonyymi (Kirjaudu / Rekisteröidy)
    5000
    • hyyyrhhhhtttet

      lisään vielä, että matikan lukeminen antaa lapselleen geneettisesti matemaattista osaamista, siksi sen lukeminen kannattaa, jos ei lue sitä, osaamisemme siinä hiipuu.

    • aedsldsasölj

      muutan esitystäni niin rahan säästämiseksi:

      yleisopinnot ovat kaikille pakollisia, enkkua on paljon vaikka 11 kurssia, koska siten voidaan keskittää tunneille enemmän oppilaita ja enkku on hyödyllistä

      suomen kieltä olisi yksi kurssi, koska tieteessäkin sisältö ratkaisee, ei kieliopillinen muoto, jos sitä ei ole yhtään, kyllä suomen kielen taitomme hupenee.
      lainsäädännössä ja byrokratiassa virkamiesten pitää osata se taitavasti, mutta virkamies melkein aina ymmärtää vähemmän siinä taitavaa ehkä.

      yleisopinnoista, joita olisi yksi

      kakkosvaiheessa olisi yksi jatkokurssi per aine per aine, että kursseja riittää lopullisille linjoille, matikalle, enkulle, suomenkielelle.

      kolmannen vaiheen linjoissa luettaisiin kaikki kyseisten aineiden kurssit

      saatettaisiin ehkä tehdä julkisen puolen toimesta erisuuruisia kolmannen vaiheen linjoja ja myös mitä suuremmasta määrästä valitaan vähän kursseja, sitä enemmän rahaa kuluu lukiorakenteisiin

      voisi ehkä järjestää joka toinen vuosi jotain kursseja, mutta se tosin myös kuluttaa opettajaresursseja kuten pakkomuutolla ehkä. ja onhan lomautus kuluttavaa kun ei tule tuloa.

      kurssirakenne

      75 kurssia yht.

      30 yleisopintoa

      kakkosvaiheessa 8 yhden kurssin jatkokurssia

      1 kurssit suomea

      9 kurssia enkkua

      27 kolmannen vaiheen kurssia

      esim.
      jos ottaa matikan pitkänä se vie 8-10 kurssia matikalle 2 ensimmäistä kurssia, kun pakollisia kursseja siinä olisi 10 ja ekstrakursseja siihen 2, jäljelle jää 17-19 kolmannen vaiheen kurssia alun kurssien määrät niille, jos ottaa fysiikan, se vie nykyisellään 6 samalla tavalla kuin äsken jne.

      • haampe

        yleisopinnot ei kannata olla noin hajalllaan, koska opettaja on kiinnostunut ehkä harvoista aineista, eli niitä pitää tiivistää korkeammaksi kokonaisuudeksi ja myös siten säästetään, kun tulee nopeammin suurempia kurssikokonaisuuksia, eli ne tukee määrällään myöhempiä opintoja.


    • hojohhhhm

      taas tuli uusiksi rakenne,

      75 kurssia 31 pakollista

      syventävää kurssia 75, eli

      yhteensä on 106 kurssia, joista pakollisia on 31 ja lopuista valitaan 44

      aineet, joita on neljätoista

      fysiikka 8 kurssia 1 pakollinen 7 syventävää

      lyhyt matikka pakollisia 8 kurssia määrä E syventäviä

      pitkä matikka pakollisia 10 kurssia 2 syventävää

      kemia 6 kurssia 1 pakollinen 5 syventäviä

      oikeustiede 5 kurssia 1 pakollinen 4 syventäviä

      luonnonmaantiede 6 kurssia 1 pakollinen 5 syventäviä

      aluetiede ja julkisjohtaminen 7 kurssia 2 pakollinen 5 syventäviä

      kulttuurimaantiede 6 kurssia 1 pakollinen 5 syventäviä

      lääketiede ja terveystiede 6 kurssia 2 pakollinen 4 syventäviä

      englanti 11 kurssia 11 pakollista

      saksa 9 kurssia 0 pakollinen 9 syventäviä

      ranska 9 kurssia 0 pakollinen 9 syventäviä

      suomen kieli 3 kurssia 3 pakollinen

      matemaattinen logiikka 4 kurssia 0 pakollinen 4 syventäviä

    • jhahh

      vastaväitän ensimmäisiin viesteihin niin, että kakkosvaihetta eli pientä syventymistä aineisiin ei ole, vaan valitut linjat luetaan loppuun asti, yksi linja voi olla tynkämittainen. näin tehden saadaan ainekeskittymistä enemmän ja mahdollisuus tynkälinjaan on kompromissi jokotai- ajattelulle.

      terveys ja lääketieteen 2 pakollista kurssia voisi yhdistää yhdeksi johdantokurssiksi.

      voisi ottaa yhden tai kaksi, joista toinen olisi pakollinen opinto-ohjauskurssia, joissa kuvailtaisiin yliopistoaineita esim. itse lyhyesti määritellen, sanoen ja otteita artikkeleista tai kokonaisia artikkeleita. opinto-ohjauksessa myös valaistaisiin lukion integroitumisesta jatko-opintoihin, eli esim. englannin asema, työnteon asema, eri aineiden tärkeys toisten aineiden tukemisessa. oppilaat saisivat itse ehdottaa tiedeainetuutoroinnista. oppilaat voisivat itse yliopiskella opinto-ohjaajien tarjontaa.

      • pöllöhuu

        toisaalta huolehtiminen aineen jatkamisessa tai sen lukematta olemisessa tuottaa turhaa jäykkyyttä, eli saakoon he vapaasti lukea opintojaan.

        yo-arvosanat ja lukion päättötodistuksen arvosanat vanhenevat ainakin fysiikassa, matikassa, kemiassa kun he unohtavat taitojaan, eli parempi olisi järjestää kaikille heille pääsykokeet ja lukioarvosanat antaisivat vain vähän lisäpisteitä, jotta motivaatio lukiossa säilyisi.

        toisaalta he jotka pärjäsivät hienosti yhdessä aineessa, he eivät saa tässä mallissa mahdollisuutta riittävästi. olisiko ratkaisu järjestää heille lisäpääsykokeet, joista saa maksimissaan saman määrän pisteitä kuin todistuspisteillä toinen ryhmä. näissä lisäkokeissa kysyttäisiin suunnilleen samoja asioita kuin lukiossa, jota ryhmä 1 on lukenut.


      • huuuuu
        pöllöhuu kirjoitti:

        toisaalta huolehtiminen aineen jatkamisessa tai sen lukematta olemisessa tuottaa turhaa jäykkyyttä, eli saakoon he vapaasti lukea opintojaan.

        yo-arvosanat ja lukion päättötodistuksen arvosanat vanhenevat ainakin fysiikassa, matikassa, kemiassa kun he unohtavat taitojaan, eli parempi olisi järjestää kaikille heille pääsykokeet ja lukioarvosanat antaisivat vain vähän lisäpisteitä, jotta motivaatio lukiossa säilyisi.

        toisaalta he jotka pärjäsivät hienosti yhdessä aineessa, he eivät saa tässä mallissa mahdollisuutta riittävästi. olisiko ratkaisu järjestää heille lisäpääsykokeet, joista saa maksimissaan saman määrän pisteitä kuin todistuspisteillä toinen ryhmä. näissä lisäkokeissa kysyttäisiin suunnilleen samoja asioita kuin lukiossa, jota ryhmä 1 on lukenut.

        tarkoitin ryhmän 2 olevan heitä, jotka eivät pärjänneet lukiossa kovinkaan hienosti.


    Ketjusta on poistettu 1 sääntöjenvastaista viestiä.

    Luetuimmat keskustelut

    1. IL - PerSut tykittää - Vaaralliset tappajat vankilaan jopa loppuelämäksi!!

      Entistä rajumpi elinkautinen tulee – Vaaralliset tappajat vankilaan jopa loppuelämäksi Henkirikosten uusijat voidaan ja
      Maailman menoa
      180
      22376
    2. Some kuhisee Sanna Marinista: "Wau"

      Sanna Marinia hehkutetaan. Muun muassa Jodelissa kommentoidaan The Sunday Timesin julkaisemaa kuvaa Marinista. Hän ant
      Maailman menoa
      77
      9579
    3. Sannalla tänään vuorossa The Daily Show

      Eli nyt mennään jo satiirin puolelle. Tuohan on vähän kuten Lindströmin ohjelma Suomessa.
      Maailman menoa
      37
      7567
    4. Äärioikeistopurran nukke Petteri Lapanen paniikissa

      Kun Suomen historian paras pääministeri antoi vankan lausunnon, kuinka "keskustelu politiikassa on käpertynyt lähinnä va
      Maailman menoa
      84
      6375
    5. SIELTÄ SE TULI: Kepu-Kurvinen: "Emme enää lähde punavihreään hallitukseen"

      Nyt muuten nauretaan loppuviikko, että tähänkö kaatui Lindtmanin pääministerihaaveet. "Antti Kurvisen mukaan puolue ei
      Maailman menoa
      188
      6066
    6. Täysi ryöpytys Sanna Marinille ulkomailla.

      https://www.iltalehti.fi/ulkomaat/a/f699d84f-fa53-4dba-8718-2c395017fc55 Sanna Marinin kirja saa todella tylyn vastaanot
      Maailman menoa
      46
      5065
    7. HS - Sanna Marinin kirja on priimaluokan vedätys!

      Kirja-arvio|Toivo on tekoja tulisi ensisijaisesti nähdä maineen rahallisen hyödyntämisen voimaannuttavana merkkipaaluna.
      Maailman menoa
      113
      4704
    8. Minja Koskelan "istumista" kertovassa uutisessa ei sanottu persuista mitään

      eli jälleen kerran äärivasemmistolainen valehtelee, hän kun väittää että juuri persut ovat lähetelleet Koskelalle vähemm
      Maailman menoa
      103
      4445
    9. Pekka Visuri: "Suomen on aika irrottautua Ukrainan sodasta"

      Slava Ukraina-mölinät eivät enää auta. Ukraina on sotansa hävinnyt. Nyt tarvitaan poliittista selvänäköisyyttä, reaalipo
      Maailman menoa
      94
      2175
    10. Marin vetäs lopullisesti maton alta hallitusyhteistyöltä Kepun kanssa

      Kurvinen on jo ennättänyt kommentoimaan, ettei Kepu ole koskaan enää kiinnostunut vasemmiston kanssa hallituspaikasta, k
      Maailman menoa
      82
      1439
    Aihe