Mennäkkö töihin vai ei?

Koska päivähoidon aloittaminen on venynyt jo noinkin pitkälle, ei tuossa puolessa vuodessa enää merkittävän suurta vahinkoa lapsikontaktien puuttumisen vuoksi pääse tapahtumaan. Riippuu toki lapsen luonteesta kuinka hän tulee puolen vuoden kuluttua sopetumaan lapsiryhmään.

Siinä mielessä ajatuksinesi lienet oikeassa, että mitä enemmän aikaa kuluu, sitä vaikeampaa ujon ja hiljaisen lapsen kohdalla tuo sopetuminen voi olla. Vie lapsi perhepäivähoitoon aluksi ja päiväkotiin vasta hieman vanhempana.

Hei! Jos haluat totuttaa lapsesi päiväkotiin ja muihin lapsiin enemmän, niin mahdollisuushan olisi, että viet lapsesi tiettynä päivinä päiväkotiin. Ne olisi nimeltään sovitut päivät ja ne vaikuttaisi päivähoitomaksuunkin alentavasti, kun lapsi ei ole koko kuukautta hoidossa. Tai sitten viet lapsen joka päivä hoitoon ja hän olisi vaikka puoli päiväisenä. Mitä enemmän lapsi saa olla äidin tai isän kanssa kotona, niin sen parempi. Kyllä ne kerkiää "laitoksissa" elämään siis päiväkodit ja koulut.

Lähihoitaja päiväkodissa

Ole ihmeessä lapsen kanssa kotona, jos se kerran on mahdollista! Onhan koti rauhallisempi kasvuympäristö ja lapsi saa yksilöllistä hoitoa. Kotiäitinä pystyt hyvin panostamaan siihen että lapsi tapaa myös muita lapsia viemällä häntä kerhoon tai kylään muutaman kerran viikossa tai kutsumalla muita lapsia teille tai pihalle leikkimään. Se riittää. Päivähoito on lapsen kannalta tarpeen vain jos vanhemmat ei pysty vanhemmuuteen tai kodissa on muita ongelmia, joista lapsi pitää "pelastaa" vieraiden hoitoon.

Ei herran jestat. Pienen lapsen kotona oleminen pahasta? Nyt mennään pahasti metsään jos ajatellaan päiväkodin olevan parempi vaihtoehto lapselle. Kyllä lapsesta kasvaa ihan normaali vaikka koulu olisi vasta ensimmäinen laitos mihin joutuu. Jos lapselta voisi kysyä niin kumman luulet valitsevan koti ja äiti vai vaihtuvat vieraat hoitajat? Kyllä normaalissa arjessa on ihan riittävästi virikkeitä. Itse olen mennyt "hoitoon" vasta kouluun. Ihan normaali sosiaalinen ihminen olen. Oma vanhempi lapsi on jo 5 ja silti kotihoidossa. On arka mutta tarpeen tullen osaa kyllä olla sosiaalinen

ilman muuta kannattaa olla vielä kotona jos voit. Lapsi ei tartte päiväkotia ennen eskaria mihinkään jos normiperhe kotona. Lapselle riittää kerhot, harrastukset ja kaverit naapurustosta vallan hyvin! Itsekin otin lapset 4 ja 5v kotiin kun vauva syntyy, käyvät nyt vaan srk-kerhossa parina päivänä viikossa 2.5h kerrallaan ja lisäksi vanhemmalla yksi harrastus viikossa, naapurustossa on leikkikavereita, joten useana päivänä viikossa leikkivät muiden kanssa. Tällä viikolla lapset ovat kotihoidossa leiponeet, hiihtäneet, laskeneet pulkalla mäkeä, askarrelleet, joten mitä muita virikkeitä ne voisivat vielä saada jos olisivat päiväkodissa?

Kaikella aikansa. Alle kolmevuotiaan kehitys vielä pääasiallisesti vanhempi-lapsi suhteen puitteissa. Kolmevuotias on kehityksellisesti normaalisti saavuttanut kehitysvaiheen jossa kodin ulkopuolisilla suhteilla merkitystä. Sosiaalinen harjottelu ryhmässä ja kaverit ovat tärkeitä tästä eteenpäin. Ei kuitenkaan merkitse että lapsi hyötyisi erityisesti kokopäivä hoidosta, päinvastoin. Jos haluat lapsen edun sijoittaa ensisijalle veisin lapsen päiväkotiin aamupäivisin, jolloin ohjattua pedagogista toimintaa tavallisesti päiväkodeissa järjestetään, sitten hakisit kotiin lounaan jälkeen. Ei kannata viedä pitkiksi päiviksi, huono juttu on myös viedä liian harvoin. Kannattaa tunnustella mikä hyvä aloitusaika lapsellesi. Vain aamupäivät siis!

On se kumma ettei tätäkään vaikka niin perusasia kun on, ei avata vanhemmille ja auteta ymmärtämään jo neuvoloissa. Lapsen eri kehitysvaiheet ja niihin kuuluvat haasteet ovat olleet tiedossa jo vaikka kuinka kauan. Ennen vanhaan tarjosivat jokapäiväiset leikkikoulut juuri tämän ikätason parasta tukea. Kerhot harvoin tarjoavat riittävää pedagogista tukea, samoin kuin päiväkotien kokopäiväinen ryhmähoito ei tätä optimaalisesti tee.
Siitä huolimatta että varhaiskasvatuslain uudistusta ollaan jauhettu vaikka kuinka pitkään eivät ltot ole auttaneet vanhempia ymmärtämään miksi juuri 3-6 vlle pedagogisesti ohjattu toiminta on hyödyllistä, miksi kaikilla tulisi olla tähän oikeus. Ehkä syy asian epämääräiseksi jättäminen onki se että lapsi hyötyy puolipäiväisestä varhaiskasvatuksesta EI kokopäiväisestä päiväkotihoidosta ja myös että alle kolmevuotiailla ei ole tästä hyötyä.

Kolmivuotiaalla ei ole vielä mitään kiirettä laitostua. Koko lopun elämänsä hän ehtii tehdä pitkää työpäivää tarhassa, koulussa ja työpaikalla. Mutta nyt on onnellisinta, jos hän voi olla vielä omassa kodissa rauhassa omien vanhempien kanssa, saada yksilöllistä hoivaa ja kasvatusta omilta vanhemmilta. Miksi jotkut luulevat että vain päiväkoti kasvattaa lapsia? Kodissa voidaan myös opettaa valmiuksia tulevia kouluvuosia varten, opetella myös sosiaalisuutta ja itsenäisyyttä. Ei kotihoito tarkoita pelkkää äidin helmoissa nyhjäämistä. No, riippuu tietysti kodista...

Tietenkin menet töihin ja laitat lapsen päivähoitoon. Se järjestelmä on kaikista paras koko perheellenne.