Kansanedustaja ehdottaa yhteistä katsomusainetta

Miltä kuulostaisi jos kouluihin tulisi nykyisten uskonto- ja elämänkatsomusaineiden tilalle kokonaan uusi oppiaine jolla on ihan oma OPS ja uudet oppikirjat joiden sisältö on kirjoitettu tuoreella näkökulmalla? Kun uskonnonopetusta viimeksi uudistettiin "tunnustuksellisesta" "tunnustuksettomaan", samat oppikirjat jatkoivat ja muutos jäi varsin pinnalliseksi. Yhteisessä katsomusaineessa on erona se että se on kokonaisvaltaisempi muutos. Kyse ei ole siitä että vanhaa oppiainetta siloitellaan vähän siistimmäksi vaan siitä että vanha oppiaine heitetään romukoppaan ja tilalle otetaan kokonaan uusi.

Mitä tulee uskonnonharjoitukseen osana koulupäivää: tilanne on nyt se että ev.lut-oppilaat ohjataan oletusarvoisesti osallistumaan uskonnonharjoitukseen, koska koululla on väestörekisteristä saatu tieto ketkä ovat luterilaisia. Tämä on tietenkin väärin ja siitä pitäisi päästä eroon. Yhteisen katsomusaineen myötä kouluilta poistuisi tarve selvittää oppilaiden uskontokuntaan kuulumista jolloin luterilaisiakaan ei enää automaattisesti ohjattaisi uskonnollisiin tilaisuuksiin kuten nyt sääntöjen vastaisesti tehdään. Oppilaat olisivat oppilaita joilta kultakin on erikseen kysyttävä osallistuminen uskonnon harjoitukseen.

rainbowshy kirjoitti:

Miltä kuulostaisi jos kouluihin tulisi nykyisten uskonto- ja elämänkatsomusaineiden tilalle kokonaan uusi oppiaine jolla on ihan oma OPS ja uudet oppikirjat joiden sisältö on kirjoitettu tuoreella näkökulmalla? Kun uskonnonopetusta viimeksi uudistettiin "tunnustuksellisesta" "tunnustuksettomaan", samat oppikirjat jatkoivat ja muutos jäi varsin pinnalliseksi. Yhteisessä katsomusaineessa on erona se että se on kokonaisvaltaisempi muutos. Kyse ei ole siitä että vanhaa oppiainetta siloitellaan vähän siistimmäksi vaan siitä että vanha oppiaine heitetään romukoppaan ja tilalle otetaan kokonaan uusi.

Mitä tulee uskonnonharjoitukseen osana koulupäivää: tilanne on nyt se että ev.lut-oppilaat ohjataan oletusarvoisesti osallistumaan uskonnonharjoitukseen, koska koululla on väestörekisteristä saatu tieto ketkä ovat luterilaisia. Tämä on tietenkin väärin ja siitä pitäisi päästä eroon. Yhteisen katsomusaineen myötä kouluilta poistuisi tarve selvittää oppilaiden uskontokuntaan kuulumista jolloin luterilaisiakaan ei enää automaattisesti ohjattaisi uskonnollisiin tilaisuuksiin kuten nyt sääntöjen vastaisesti tehdään. Oppilaat olisivat oppilaita joilta kultakin on erikseen kysyttävä osallistuminen uskonnon harjoitukseen.

Lue lisää

Olisi mielenkiintoista kuulla miten uskonnonopetuksessa olevat ohjataan uskonnonharjoitukseen Toisaalta väitetään, että kaikilta juoltajilta kysytään. Myös et-oppilaitakin saatetaan ohjailla, jumalanpalveluksiin kirkossa. Mutta kun tai jos uskonnottomasta ohjelmasta ei ole tarkempaa tietoa, asetelma ei ole tasavertainen. Yhdenvertaisen kohtelun ja uskonnonvapauden puolesta pitää toimia.

Vapaa-ajattelijain liiton keskusteluryhmässä facebookissa on nyt joulun alla ollut useampi esimerkki siitä miten kouluissa kysellään vain et-oppilaiden vanhemmilta tulevatko he uskonnonoppilaiden kanssa kirkkoon. Sitä tehdään, vaikka OPH:n ohje monimutkaisesti sen kieltää.

ETn saavutus on siinä, että nuorten maailmankuvan kehitykseen liittyviä ilmiöitä ei tarkastella vain uskontojen/ateismin näkövinkkelistä.

D olisi tosi kiva, mutta kun sitä kannattavat puolueet - kuten vaikkapa SKP - eivät saa kansanedustajia, niin ei ole sellaisia poliittisia lihaksia jotka saisivat tuon toteutettua. Kun C:n kannalla on sentään joukko oppositiopuolueita niin sen toteutuminen on paljon todennäköisempää lähivuosina. Pitää vain luottaa että C-vaihtoehto valistaa tulevia sukupolvia sen verran että D olisi joku päivä edes teoriassa mahdollista. Totta kai politiikkaa voi larpata eduskunnan ulkopuolella, mutta ei sillä ole mitään merkitystä lainsäädäntöön.

Enhän minäkään oikeasti kannata sitä että ateistien lapsille opetetaan tuntitolkulla kristinuskoa, islamia, juutalaisuutta tai mitään muutakaan, mutta jos sillä saadaan kitkettyä uskonnollinen indoktrinaatio ja opetettua muksuille, että ei ole olemassa yhtä oikeaa uskontoa vaan niitä on tuhansia erilaisia, niin se on sen arvoista.

Tiukan D-linjan kannattajia on harvassa. Sellaiset mielipiteet ovat kovia kuin timantit, kiveäkin kovempia. Jos kallio on kuitenkin valtaisan suuri, sitä ei yhdellä pienellä timantilla halkaista. C-linjaa sanoit märäksi fantasiaksi. Vesi on timanttia paljon pehmeämpiä, mutta vaihtelevassa lämpötilassa vedellä on jännittävä ominaisuus eli jäätyessä laajeneminen. Ajatellaanpa kirkkoa ja valtiota kalliona joka halutaan halkaista. Sula vesi ottaa astian muodon, eli se valuu pieniin halkeamiin. Siellä se jäätyy ja laajenee, ja tekee halkeamaa hieman suuremmaksi. Halkeamaan nyt mahtuu vähän lisää vettä joka taas jäätyy seuraavana yönä tehden lisää tilaa. Lopulta kallio halkeaa. C-linja on veden ja jään kaltaista vuorotellen enemmistön mielipidettä myötäilevää ja vuoroin lisää painetta luova taktiikka joka lopulta saa muutoksen aikaan, erotettua kirkon valtiosta. Timantit ovat ikuisia, mutta niitä on liian vähän saamaan muutosta aikaiseksi. Vettä on niin paljon kuin taivaalta sataa. Vetinen märkä fantasia on se joka hakeutuu heikkoihin kohtiin ja aiheuttaa muutoksen paineen siellä missä sitä tarvitaan, ei timantinkova jääräpäinen linja. Fysikaalisesta maailmasta löytyi ratkaisu lainsäädännön maailman ongelmiin. Ylistetty olkoon luonnontiede!

Kyllä! Nyt voi selkeästi toimia ET:n puolesta. Aineen uusi OPS on oikein hyvä. Ja mm. Yhdenvertaisuuslaki ja oppilaitosten yhdenvertaisuussuunnitelmat pakottavat ottamaan huomioon paremmin uskonnottomien oikeudet ja myös ET-opetuksen asianmukaiset järjestelyt. Näköaloja on. ET:llä on aivan oikeasti hienoja saavutuksia, joita kannattaa puolulsaa ja kehittää.

Siis nyt. Oikeutettu oppilas voi vaihtaa ET:oon vuodenvaihteessa. OIkeutettuja on paljon, Ja lisäää tulee, jos ja kun kirkosta eroavat ja eronneet erottavat myös lapsiaan.

Lakiteknisesti ET:n avaaminen olisi hyvin pieni asia. Ja nimenomaan pieniä asioita ei tunnu saavan koneiston ulkopuolelta vireille millään. Kansalaisaloite tai lakialoite, melko lailla sama - pitäisi olla ministeri tai ao. ministeriön virkamies.

Toinen juttu on sitten se, miten paljon oikeasti ET:n avaaminen vaikuttaisi. Ainakin muutoksena se saisi julkisuutta ja vanhemmat pohtimaan asiaa. Kuitenkin olettaisi, että kun nyt tuollaiset 75% uskonnottomista laittaa lapsensa evlut uskontoon, niin ET:n avaamisen jälkeenkin (muodollisesti) evlut vanhemmista varmaan 99% laittaisi lapset evlut uskontoon. Silti tuostakin jäävä prosentti olisi iso lukumääränä, ja voisi jatkossa kasvaa.

Totta kai ET voidaan avata ja tämä on ollut tiedossa. Olisi sen sijaan kiva kuulla että MITEN se asia etenee. Tuossa aiemmin oli ehdotus että jospa se nouseekin esille kuin kaniini taikurin hatusta. Ihan hauska teoreettinen ajatus, mutta olisi kiva kuulla myös käytännöllisiä ehdotuksia. Pointtini siis oli tuossa alussa jo että B-vaihtoehto on ihan hyvä ehdotus, mutta sille ei nähdäkseni ole riittävää kannatusta viemään sitä eteenpäin. Tämä ole viikossa muuttunut, koska kukaan ei ole tuonut tietooni että jokin muu järjestö kuin humanistit ja vaparit olisivat sitä edistämässä. Kansalaisaloite yhteisen aineen puolesta on nyt ainakin herättänyt sen verran kiinnostusta että kansanedustaja teki siitä aloitteen. Toki Anna Kontulakin teki ET:n avaamisesta aloitteen 2012.

Kontulan aloite:
https://www.eduskunta.fi/FI/Vaski/sivut/trip.aspx?triptype=ValtiopaivaAsiakirjat&docid=la 44/2012

Elorannan aloite:
https://www.eduskunta.fi/FI/vaski/Lakialoite/Sivut/LA_49 2015.aspx

Kontula teki aloitteensa yksin, Elorannan aloitteen oli allekirjoittanut 21 muuta kansanedustajaa, ml. Kontula itse. Yhteiselle aineelle vain on enemmän poliittista tahtoa. Ei Kontulan aloitteessa mitään vikaa ollut, mutta siihen ei vain jostain syystä tartuttu. Siksi olisi syytä suunnata energia sen varmistamiseen että jos ja kun yhteinen aine toteutuu, luterilaiset eivät kaappaa sitä. Senhän minäkin tuossa Elorannan aloitteessa panin merkille että luterilainen uskonto oli siinä nostettu erityisasemaan.