Koulukiusaaja A.Stubbin henkilökohtainen löytö opetusministeriksi, entinen iltapäivälehden toimittaja S.Grahn-Laasonen tuo koulukiusaamisen nyt joka kouluun:
http://yle.fi/uutiset/saastot_suoranaista_hulluuttaa__lapsiasiavaltuutettu_tyrmistyi_hallituksen_koulurauhaesityksista/8685187
http://yle.fi/uutiset/saastot_suoranaista_hulluuttaa__lapsiasiavaltuutettu_tyrmistyi_hallituksen_koulurauhaesityksista/8685187
Vastaukset 33
Vanhimmat
Mokkamamut saa kiusata kantislapsia, näin saadaan oppimistulosten epäsuhtaa pois kun kaikilla menee koulu huonosti.
Tämä asia tulee hävittämään Kokoomuksen kannatuspohjan. Stubbin se ohjaa sivuraiteelle puoluejohtajan asemasta ja Grahn-Laasonen putoaa eduskunnasta.
Nostan tämän nyt esiin, koska tämä on periaatekysymys. Kiusaamisen on loputtava.
Vasemmistoliitto kannattaa valtion harrastamaa koulukiusaamista pakkoruotsia. Pakkoruotsi on koulukiusaamisen äärimmäinen muoto. Siinä pakkosuomenruotsinopettaja kiusaa kokonaista luokkaa ja pilaa kokonaisen luokan oppimisen ilmapiirin.
Vain henkisesti häiriintynyt voi tulkita toisen kotimaisen kielen kouluopetusta koulukiusaamisen äärimmäiseksi muodoksi. Todellisuuden sijasta ongelma on tulkinnassa.
Älä rupea tekemään mielenterveys arvioita muista kirjoitusten perusteella kun itselläsi ei ole argumentoinnin perusteet hallinnassa. Sivistä itseäsi ja katso mitä tarkoittaa ad hominem.
Ruotsi ei ole kotimainen kieli.
HS Mielipide 30.9.2010
Ruotsi ei ole Suomessa alkuperäiskieli
" - -. Alkuperäiskieliksi kutsutaan vanhimpia tunnettuja, jollakin alueella puhuttavia kieliä. Suomen alkuperäiskieleksi tunnustetaan perustuslaissa saamen kieli (siis pohjoissaame, inarinsaame ja kolttasaame). Suomessa puhutaan vanhastaan myös kahta autoktonista eli kotoperäistä kieltä: perustuslaissa toiseksi kansalliskieleksemme määriteltyä suomen kieltä sekä Suomen ainoaa kotoperäistä vähemmistökieltä, karjalaa, joka näyttää unohtuneen Arffmanin vähemmistökielten listasta. Kielen kotoperäisyydellä tarkoitetaan, että sitä on puhuttu jossakin maassa tai jollakin alueella "aina". - -. Historialliselta taustaltaan ruotsi on Suomessa alloktoninen eli muualta tullut kieli. Alloktonisuus ei millään tavoin vähennä ruotsin kielen merkitystä Suomen kielimaiseman historiallisesti vakiintuneena ja keskeisenä osana."
Rino Grünthal
Johanna Laakso
Anneli Sarhimaa
professoreita
Euroopan komission rahoittama Eldia-projekti
(European Language Diversity for All)
Käsitteiden sekoittaminen ei auta. Selkeyttäminen auttaisi. Oppiainesisällön rinnastaminen koulukiusaamiseen on lähinnä vainoharhaista.
Jatkat edelleen argumenttivirheellä. Huomaa että vasurin koulunkäynti on jäänyt vähälle. Ota nyt selvää mitä tarkoittaa ad hominem.
Kukaan ei saa syyllistää itseään jos pakkoruotsi ei maistu. Vika on pakkoruotsissa. Pakkoruotsia vaivaa sen tarpeettomuus ja pakollisuus.
Suomessa yritetään osoittaa että pakkoruotsin opiskelijaa vaivaisi motivaation puute tai motivaation puute olisi oma yksilön vika. Näin ei kuitenkaan ole. Vika on ruotsinkielessä ja sen haitallisuudessa, turhuudessa ja pakollisuudessa.
Ruotsin pakollisuus on hyödyttömyyden seurausta. Koska ruotsi on turhaa ja hyödytöntä eikä sitä monikaan valitsisi vapaaehtoisesti, siksi se on pakollista.
Ruotsin pakottaminen koko kansalle alleviivaa ruotsin tarpeettomuuden ja valheellisen mantran ruotsin kielen rikkaudesta Suomelle. Tarpeettomuuteen panostaminen ei millään voi olla rikkaus vaan se on rasite. Suomessa tämä pakkorasite on tehty koko väestöä koskevaksi rasitteeksi, eikä sen haitallisia vaikutuksia saa aliarvioida.
Siten ruotsin kielen keinotekoinen tarve on muodostunut jarruksi suomenkieliselle yksilölle ja koko kansantaloudelle.
Vasemmistoliitto voisi ottaa opikseen ja ruveta kunnioittamaan äänestäjiensä mielipidettä. Muuten oppositio kutsuu taas. Tutkitusti kansasta 74% vastustaa pakkoruotsia.
Vasemmistoliitto pitää kansaa pilkkanaan ja yrittää muuttaa kansan mielipidettä. Vasemmistoliiton kansanedustajia ei voi pitää kansanedustajina vaan valtionedustajina kansaan päin.
Pakkoruotsin tapauksessa vain Persuja voi pitää kansanedustajana, koska he ovat kunnioittaneet kansan antamaa mandaattia, kun muut yrittävät ajaa pakkoruotsia kansalle ja siksi ansaitsevat nimityksen valtionedustaja. Tälläiset kansanedustajat jotka eivät ole ymmärtäneet kansanedustuslaitoksen tarkoitusta, eivätkä aja äänestäjiensä etua, joutavat pois eduskunnasta. Kansan antama mandaatti on vakava asia jota pitää kansanedustajan kunnioittaa, eikä ajaa omaa agendaansa äänestäjillensä.
Stubb ja Sanni pitävät huolen, ettei ruotsin kielisiin kouluihin matuja tule.
Anteeksi tyhmyyteni, mikä negatiivinen yhteys on kuntien kouluille laatimilla järjestyssäännöillä ja koulukiusaamisella? Eikö ole järkevämpää, että koulut laativat heille parhaiten sopivat säännöt itse? Eivät järjestyssäännöt mihinkään kouluista katoa. Ylhäältä tulleet usein jopa typerät säännöt saattavat olla enemmän haitaksi kuin hyödyksi.
Et ole tyhmä, vaan viisas, koska heti kysyt kun et ensin ymmärrä.
Tämä on sama asia kuin Grahn-Laasosen aiemmassa metsiensuojelun vesitystyössä, jossa myös vedottiin "vapaaehtoiseen suojeluun". Ja sama kuin Sipilän aiemmassa rikkaiden "vapaaehtoisessa osallistumisessa talkoisiin".
Kaikissa näissä on kyse "sääntelyn purkamisesta" = vapaudesta väistää vastuunsa.
Opetushallitus on paraikaa valmistelemassa yhtenäisiä ohjeita järjestyssäännöiksi, mutta lapsiasiamiehen mukaan hallitus viestittää nyt sitä, että vapaaehtoisuuden kautta se vesittää toimivan tavan ehkäistä kiusaamista ja väkivaltaa kouluissa.
Ei taida lapsiasiavaltuutetulla olla käsitystä koulujen todellisuudesta. Koulukiusaamisen eteen on kouluissa tehty valtavasti työtä viimeisen kymmenen vuoden aikana. Kivakoulu projekti näytti aluksi hyvin lupaavalta, mutta valitettavasti tulokset jäivät aika vaisuiksi. Kaikki sekin työ tehtiin koululähtöisesti. Jos opetushallituksella on oikeasti jotain annettavaa, koulut ottavat sen mieluusti vastaan. Ei tarvita mitään pakkokeinoja, eikä kuntien turhia paperinpyörittäjiä välissä. Koulukiusaamisen yksi suuri ongelma on, että lapset ovat vajaasti työllistetyt. Lahjakkaat eivät saa riittävästi opetusta ja heikot eivät pysy millään keinoilla keskitasoisten vauhdissa. He turhautuvat ja heille jää luppoaikaa, jossa koulukiusaaminen saattaa saada jalansijaa. Tasapäistävä koulu on osasyynä koulukiusaamiseen ja siksi kiusaamisen poistaminen on vaikeaa. Suomen koululaitos voisi oikeasti kehittyä hyväksi, jos vasemmiston edustus saataisiin pois opettajan koulutuksesta sekä opetushallituksesta.
Kuvasit tilanteen, jossa ainoa todellinen ongelma on resurssipula.
Henkilöresurssien alimitoituksesta johtuvat sekä erityislahjakkaiden oppilaiden turhautuminen, erityistoimia oppimiseen tarvitsevien syrjäytyminen että jokaisen kouluissa työskentelvän kokema työrauhan heikentyminen.
Resurssipulan syy on oikeistohallitusten ideologispohjainen suuryhtiöiden verovälttelyä julkisten palvelujen leikkaamisella kompensoiva ja näin koulujenkin henkilöresursseja heikentävä politiikka. Koulukiusaus sen looginen seuraus.
Sipilän leikkaustavoite on yhtä suuri kuin valtion menetykset em. verovälttelyyn. Ehkä hiukan, pari miljardia, pienempi. Vaikea kenenkään arvioida aivan tarkalleen.
Vasemmistolla on tietysti rahaa jaettavaksi mielin määrin. Muiden on valitettavasti toimittava reaalimaailmassa. Koululaitokseen käytetyt rahat riittäisivät vallan mainiosti, kunhan tehtäisiin rakenteellisia muutoksia. Esim. palautettaisiin tasokurssit entisiin tasokurssiaineisiin. Tasokurssit poistettiin, koska suppea kurssi ei antanut lukiokelpoisuutta. Kaikkien tasokurssien yhtäläinen arviointi poistaisi tuon ongelman. Pahin este tällaiselle järkevälle uudistukselle on valitettavasti vasemmisto, joka elää kommunismin ihanteessa, eli tasapäistämisessä.
Vasemmisto puolustaa kaikkia vähemmistöjä ja moniarvoisuutta. Oikeisto puolustaa yhtä prosenttia rikkaimmista ja haluaa tasapäistää kaikki muut. Käsityksesi reaalimaailmasta ei vastaa tavallisen ihmisen todellisuutta.
Jos olisit lukenut vastaukseni etkä vihapäissäsi reagoinut aivoihisi kiinteästi linkittyvällä selkäytimellä, olisit kyllä huomannut, että oikeistohallitus hukkaa vuosittain 4-6 miljardia yritystukia nauttivien suuryhtiöiden veronvälttelyyn.
Kaikki puoleet ovat vähemmistön puolustajia. Vasemmiston keinoilla he jäävätkin vähemmistöön. Vasemmistolaisuus hyödyttää eniten vasemmistolaisia politiikkoja.
Tässä ei keskusteltu yritystuista, vaan koulumaaiman byrogratiasta ja sen vaikutuksesta koulukiusaamiseen. Lapsiasiavaltuutettu väittää byrogratian auttavan. Yrittääkö hän ihmisten tunteisiin vetoamalla pelkästään puolustella omaa tarpeellisuuttaan byrogratian rattaissa? Nykyinen vasemmistideoligen koululaitos on huonossa hapessa. Tasapäistäminen on johtanut todellisuudessa epätasa-arvon lisääntymiseen. Vasemmiston käsitys ihmisten tasa-arvosta on väärä!
Up.
Up.
Luet uosta minkä kopioin:
22.2.2016 9:28
Siinä sinulle on jo vastaus siihen minkä takai vapaaehtoinen ei riitä vaan pitää oll säännöt. ja loppupuhees oli kyllä potaskaa. Ihmiset on tasa-arvosia paitsi potvarit uskoo olevansa yli-ihmisiä.
Poliitikot kaipaavat byrokratiaa ja suojatyöpaikkoja. Kansa ei sellaisia paperinkääntäjiä tarvitse. Saisivat mennä oikeisiin töihin. Mihin tuollaista lapsiasiainvaltuutettuakin tarvitaan? Se on täysin turha palkintovirka.
Byrokraatit eli virkamiehet ovat esimerkiksi poliiseja ja opettajia. Luulen että me tullaan elämässämme edelleen tarviimaan molempia.
Lapsiasiainvaltuutetun tehtävä on tarkkailla, että Yhdistyneiden Kansakuntien Lapsen Oikeuksien Sopimusta noudatetaan.
https://www.unicef.fi/lapsen-oikeudet/sopimus-kokonaisuudessaan
Byrokratia-sanalla on kaksi merkitystä, jotka yleensä erottuvat helposti toisistaan. Etkö todellakaan ymmärtänyt, että tarkoitin turhaa byrokratiaa. Siihen on lapsellista liittää poliiseja ja opettajia. Ei jokaista velvoitetta varten tarvita omaa virkamiestä.
Lapsen oikeuksien julistus tarvitsee, kaikkien ajattelevien ja empatiakykyisten ihmisten mielestä.
Lasten asioita ei siis kyetä hoitamaan ilman poliittista palkintovirkaa, jossa viranhaltija tekee itsensä tarpeelliseksi korostamalla itseään aina, kun asiat liittyvät jotenkin lapsiin. Empatiaa tuo viranhaltija todella tarvitseekin, varsinkin antaessaan lausuntojaan asioista, joita ei itse ymmärrä.
Sinulta näyttävät molemmat puuttuvan, sekä ajattelu että empatia.
Vihervasureilla on ajattelu ja empatia käytössä. Ongelmana on loogisuuden puuttuminen. Kunpa tuo vouhkaaminen perustuisi edes joskus selviin laskelmiin raha-asioissa eikä pelkkiin mielipiteisiin. Kyllä hullukin koko ajan ajattelee, muttei siitä silti mitään järkevää synny.
Lue enemmän. Luulet vähemmän. Opit perusasiat.
Mitä tarkoitat perusasioilla? Alkurähdys, uskonto, vasemmisto teesit???
Lue se Lapsen Oikeuksien Julistus. Linkki edellä.
Nostetaan tämä tärkeä asia näyteikkunaan.
Sanni oksentaa. Sannin paska haisee parhaalle. Sannin kaikki teot on hyviä. Sanni ei usko itseensä eikä kukaan usko Sannia. Mutta Sanni uskoo että kaikki muut uskoo. Sannin paska haisee parhaalle Sannin omassa nenässä. Sanni oksentaa taas. Lisää suklaata Sannille. Sannin kaikki teot on hyviä.
Nostetaan tämä ajankohtainen asia esiin.