Narsistin opiskelu saattaa olla vaikeaa koska opiskelu nostaa esiin sen että narsistinkin olisi tehtävä työtä oppiakseen...
https://psychenet.wordpress.com/persoonallisuushairiot/nuoruusian-persoonallisuuspatologia/
"Heidän ihmissuhteitaan hallitsee tietoinen tai piilotajuinen kateusväheksyminen ja hyväksikäyttö. He tuhoavat symbolisesti kaiken, mitä he saavat muilta, eivätkä pysty luottamaan kehenkään. Patologinen, grandioottinen itse ilmenee näillä nuorilla äärimmäisenä itsekeskeisyytenä. Heidän suuruudentuntoiset fantasiansa ilmenevät usein ekshibitionistisina piirteinä, ylemmyydentuntoina, piittaamattomuutena ja rajallisten kykyjen kanssa ristiriidassa olevina korkeina tavoitteina. Heidän ihailun tarpeensa on kohtuuton, mikä saattaa tulla tulkituksi riippuvuudeksi. Narsisistisista persoonallisuushäiriöistä kärsivät eivät pysty tuntemaan kiitollisuutta niitä kohtaan, jotka täyttävät heidän tarpeensa "
Tässä linkissä paljon mielenkiintoista tietoa aikuisiän narsismin ilmenemisestä jo nuoruudessa.
Tästä linkistä jo saa näkyviin sen, miten monimutkainen prosessi lapsen kasvu aikuiseksi on ja miten se saattaa olla hyvin monin tavoin häiriintynyt.
Näiden asioiden ymmärtäminen vie aikaa ja voimaa. Kysyy myös kärsivällisyyttä onnistua omissa opinnoissa, joista opintojen epäonnistumisista tässä on myös hieman kuvausta.
"Narsistisesti persoonallisuushäiriöisten nuorten hallitsevana oireena on merkittävä epäonnistuminen koulussa. Oppimisen prosessi nimittäin häiritsee heidän fantasiaansa siitä, että he tietävät jo kaiken, tai että he voivat imeä itseensä automaattisesti tietoa vain olemalla kosketuksissa informaation kanssa. Jos narsistinen nuori on hyvin älykäs, hän saattaa olla erinomainen oppilas niin kauan kuin hänen ei tarvitse ponnistella oppiakseen. Usein tällaisille nuorille ovat ominaisia loistavat suoritukset heille helpoissa aineissa ja täydellinen epäonnistuminen aineissa, joissa he eivät loista ponnistelematta – he kokevat ponnistelun ja sen herättämän kateuden loukkaavan itsetuntoaan."
https://psychenet.wordpress.com/persoonallisuushairiot/nuoruusian-persoonallisuuspatologia/
"Heidän ihmissuhteitaan hallitsee tietoinen tai piilotajuinen kateusväheksyminen ja hyväksikäyttö. He tuhoavat symbolisesti kaiken, mitä he saavat muilta, eivätkä pysty luottamaan kehenkään. Patologinen, grandioottinen itse ilmenee näillä nuorilla äärimmäisenä itsekeskeisyytenä. Heidän suuruudentuntoiset fantasiansa ilmenevät usein ekshibitionistisina piirteinä, ylemmyydentuntoina, piittaamattomuutena ja rajallisten kykyjen kanssa ristiriidassa olevina korkeina tavoitteina. Heidän ihailun tarpeensa on kohtuuton, mikä saattaa tulla tulkituksi riippuvuudeksi. Narsisistisista persoonallisuushäiriöistä kärsivät eivät pysty tuntemaan kiitollisuutta niitä kohtaan, jotka täyttävät heidän tarpeensa "
Tässä linkissä paljon mielenkiintoista tietoa aikuisiän narsismin ilmenemisestä jo nuoruudessa.
Tästä linkistä jo saa näkyviin sen, miten monimutkainen prosessi lapsen kasvu aikuiseksi on ja miten se saattaa olla hyvin monin tavoin häiriintynyt.
Näiden asioiden ymmärtäminen vie aikaa ja voimaa. Kysyy myös kärsivällisyyttä onnistua omissa opinnoissa, joista opintojen epäonnistumisista tässä on myös hieman kuvausta.
"Narsistisesti persoonallisuushäiriöisten nuorten hallitsevana oireena on merkittävä epäonnistuminen koulussa. Oppimisen prosessi nimittäin häiritsee heidän fantasiaansa siitä, että he tietävät jo kaiken, tai että he voivat imeä itseensä automaattisesti tietoa vain olemalla kosketuksissa informaation kanssa. Jos narsistinen nuori on hyvin älykäs, hän saattaa olla erinomainen oppilas niin kauan kuin hänen ei tarvitse ponnistella oppiakseen. Usein tällaisille nuorille ovat ominaisia loistavat suoritukset heille helpoissa aineissa ja täydellinen epäonnistuminen aineissa, joissa he eivät loista ponnistelematta – he kokevat ponnistelun ja sen herättämän kateuden loukkaavan itsetuntoaan."
Vastaukset 1
Vanhimmat
"Oppimisen prosessi nimittäin häiritsee heidän fantasiaansa siitä, että he tietävät jo kaiken, tai että he voivat imeä itseensä automaattisesti tietoa vain olemalla kosketuksissa informaation kanssa. "
Tämä piirre, hyvin mielenkiintoista.