de tror att sådana elever som inte är intresserade av främmande språk nu när det bara finns pakkoruotsi sedan lär sig flytande ryska, tyska, kinesiska eller vilka språk som nu erbjuds i stället ?
Var ska de sedan i praktiken använda de här språken ?
Alla har kanske inte så stora förutsättningar att ubilda sig till krävande yrken där det fodras goda språkkunskaper.
Men föralldel , vi ska hoppas språkexperimentet blir lyckat.
Var ska de sedan i praktiken använda de här språken ?
Alla har kanske inte så stora förutsättningar att ubilda sig till krävande yrken där det fodras goda språkkunskaper.
Men föralldel , vi ska hoppas språkexperimentet blir lyckat.
Vastaukset 46
Vanhimmat
Sedan blir alla latmaskar och skolkare exemplariska elever när pakkoruotsi försvinner.
Alla blir så enormt motiverade .
Nu är det ju klappat och klart, bara att sätta igång språkförsöket.
Vi ska hoppas att alla nu för studera vilket språk de vill.Svenskspråkiga elever fick ju inte den möjligheten.Man får inte tidigare ha studerat det andra inhemska språket och svenskspråkiga börjar med studier i finska senast på tredje klassen.
Demokratiskt beslut är det ju inte.Varför säga det andra inhemska när det endast är svenska som menas.
Det ser bättre ut.
Låt nu dem ha sina drömmar ifred.
Hoppas det här språkförsöket inte blir allför dyrt i dessa inbesparningstider.
Det borde ju tvärtom bli billigare, enligt de språkaktiva så är det bara pakkoruotsi som kostar.
Viist är det fint att kunna betjäna turister åtminstone på deras eget språk.
Ruotsin pakollisuuden poistuttua mikään ei kielten osaamisessa muutu, ellei vaatimustasoa nosteta. Peruskoulussa on niin heikko vaatimustaso, että sieltä voi valmistua 5:n keskiarvolla osaamatta mitään. Miten joku kuvittelee, että oppilas, jota koulu ei kiinnostua pätkääkään, innostuisi vaikkapa ranskasta, kun ruotsin pakollisuus poistuu.
Tosiasia on, että kielten osaajat tulevat nyt ja tulevaisuudessa lukioista. Lukioissakin pitäisi vaatia kielten lukua "loppuun saakka", kuten ennen oli. Nyt kurssimuotoisuus mahdollistaa kielen luvun keskeyttämisen, ja todellista kielitaitoa ei synny.
"Miten joku kuvittelee, että oppilas, jota koulu ei kiinnostua pätkääkään, innostuisi vaikkapa ranskasta, kun ruotsin pakollisuus poistuu."
Kuka kuvittelee? Jäljelle jää kyllin suuri joukko, jota kiinnostaa valita pakkoruotsin tilalle jokin muu tarjolla oleva kieli,
Useimmat haluavat opiskella vain kahta vierasta kieltä. Nykysysteemi pakottaa aina toiseksi kieleksi ruotsin. Niinpä kielivarallisuutemme jää noin 90-prosenttisesti englannin ja pakkoruotsin varaan Suomen suureksi vahingoksi.
"Suomen suureksi vahingoksi." Laitapa sitten niitä todisteita esiin tästä suuresta vahingosta? Musta tuntuu- ei kelpaa, eikä kuulemma, tai huhut, todellisia todisteita esiin, todellisuudesta, ei joitain linkityksiä joista vetelet omia harhaisia johtopäätöksiä.
En puhunut pakkoruotsista mitään, mutta sinä alat välittömästi puhua siitä (?).
Vaikka ruotsin pakollisuus poistuu, niin sillä ei tule olemaan kielten osaamiseen mitään suurempia vaikutuksia, ellei vaatimustasoa nosteta. Lyhyiden kielten kirjoittajien määrät ovat romahtaneet jo aikapäiviä sitten, eikä mikään ihme, kun lyhyttä kieltä ei tarvitse lukea kuin sen verran kuin itselle sopii (tälläkään asialla ei ole pakkoruotsin kanssa mitään tekemistä, joten PLIIS, älä puhu siitä, vaan yritä osallistua jollakin muulla tavalla keskusteluun, edes vähän luovemmin....).
Tämä nettifenno ei osaa osallistua keskusteluun kuin yhdellä tavalla ja tyylillä, se on nähty.
"Laitapa sitten niitä todisteita esiin tästä suuresta vahingosta?"
Et usko tilastotietoja, ne ovat mutua sinulle. Laitoin jo tiedoksesi, että kielivarallisuutemme jää noin 90-prosenttisesti englannin ja pakkoruotsin varaan Suomen suureksi vahingoksi. Et pysty kumoamaan sitä omalla mutullasi.
"Lyhyiden kielten kirjoittajien määrät ovat romahtaneet jo aikapäiviä sitten,"
Mistä syystä? Pakkoruotsi on tukkona, kun kahden vieraan kielen opiskelija, joita on enemmistö, ei voi valita pakkoruotsin tilalle mitään muuta kieltä lyhyeksi eikä pitkäksi kielekseen. Siksi kielivarantomme on jäänyt 90-prosenttisesti englannin ja vaivaisen pakkoruotsin varaan.
Nuo "tietosi" kielivarallisuudesta Suomessa on täyttä huuhaata ja vääristelyä. Suomalaisten kielitaidot eivät häpeä minkään maan rinnalla.
Miksi tarkoitushakuisesti vääristelet asioita?
Lyhyitä kieliä luetaan sekä lukioissa että jo yläkoulussa. Kun meillä vielä oli pakkoruotsi yo:ssa, lyhyitä kieliä kirjoitettiin riittävästi , eli niitä myös osattiin. Kun saatiin helpotusta yo:hon poistamalla ruotsi, niin lyhyiden kielten kirjoittajien määrät vähitellen romahtivat. Lisäksi yo-kirjoitusten suorittamista helpotettiin (useampi lukukausi), mutta tämäkään ei auttanut.
Eli miten ihmeessä voit selittää tätä romahdusta pakkoruotsilla, kun loogisesti se on täysin mahdotonta?! Lopeta jo samojen älyttömien teorioittesi esittäminen täällä, ja käytä maalaisjärkeä vaihteeksi!
Hartaasti toivon näiden oppilaiden, joille ei ruotsi kelpaa syystä tai toisesta, valitsevan vain englannin. Huomio! Ranska on hyvin vaativa kieli, jos sitä oikeasti opiskelee .
Onhan sitä sattunut opettamaan jopa sellaista, jolla oli tavoitteena poliittiset tieteet ranskalaisessa yliopistossa ja kielet sekä matematiikka seitsemän tasoa. Ei päätä palellut!
Konstigt, att tvångsstudier i språk ä behövs bara när det gäller svenskan.
Hur kommer det sig, att engelskan klarar sig fint som ett valfritt ämne?
Finskan är också tvångsspråk.
Mutta suomi on kuitnekin suomalaisten suuren valtaosan äidinkieli. Mieletäni on sangen luonnolista, että jokainen Suomessa asuva kielivähemmistö opettelee maan valtakielen. Se on yksinkertaisin ja suhteessa halvin ratkaisu. En kuitenkaan asettaisi ehdotonta pakkoa nimenomaan suomen opiskeluun. Vieraiden kielten opiskelun pakko tulee olla, muttei minkään yksittäisen kielen, ei suomenkaan.
Men tänk hur mycket sämre förutsättningar svenskspråkiga elever har att läsa andra viktiga språk när de senast på tredje klassen börjar med finskaundervisningen, i vissa skolor redan på första klassen.
De blir ju långt efter de finskspråkiga eleverna ifråga om engelska redan.
Ändå klarar de av att lära sig engelska, tyska och spanska tex.Är deras hjärnor konstruerade på annat sätt än finskspråkigas ?
Svenskatalande klagar inte så mycket, det är helt klart det.
Manundrar kirjoitti: "Ändå klarar de av att lära sig engelska, tyska och spanska tex. Är deras hjärnor konstruerade på annat sätt än finskspråkigas ?"
Kyllä ne todellakin ovat. Se, mink kielen oppii ensin, vaikuttaa ajattelutapaan ja kykyyn oppia muita kieliä. Maailma on hieman erilainen suomenkielisen kuin ruotsinkielisen silmin. Tein tässä kuukausi sitten itselleni netissä testin, olko ajatteluni länsieuroopplaista vai aasialaista, ja totesin testin perusteella itseni liki 80-prosenttisesti aasialaiseksi.
Ruotsia äidinkielenään puhuvilla on suomenkielisiiin verrattuna merkittävästi helpompaa oppia muita germaanisia kieliä kuten englantia, saksaa ja hollantia ja tietenkin vielä hitusen tätäkin helpompaa oppia norjaa. Kun puhumme ei-germaanisista indo-eurooppalaisista kielistä, ruotsinkielisillä on niissäkin jonkinasteinen etumatka suomenkielisiin verrattuna. On yhteistä sanastoa ja samankaltaisuuksia kieliopissa. Arabian, kiinan ja japanin oppimisen osalta suomen- ja ruotsinkieliset ovat samalla viivalla, ehkä japanin suhteen suomenkieliset ovat hitusen paremmassa asemassa. Japanin ääntäminen muistuttaa melkoisesti suomea.
Då måste man väl vara tacksam för att man föddes i en svenskspråkig familj.(men finskan är svår att lära sig )
Det var väl det sista beviset som behövdes för att påvisa finskans skadlighet?
Finland bör omedelbart avskaffa finskan för elever under gymnasieålder och flytta den till en hobby för vuxna.
Lärarna bör tränas precis som alla andra som handskas med farliga eller explosiva ämnen samt ta en grundlig kurs i vård av mental hälsa för att inte skada sina elever med kryptospråket.
Allt läromaterial måste klart och tydligt utmärkas med varningstexter på svenska och kanske färgbilder på diverse fennomaner som kroknat framför sina datorer.
Finskan, tvåtusentalets Enigma?
Vad bra att någon upplyser oss om VARFÖR fennor har så svårt att lära sig främmande språk.
En kyllä ottaisi maanisen kieliaktiivin juttuja kovinkaan todesta. Liikaa lapsellisia yleistyksiä, vääriä johtopäätöksiä, perspektiivin ja suhteellisuudentajun puute huomattava jne.
Älyttömintä on täällä jatkuvasti tuoda esiin, miten joku kieli voi haitata toista kieltä jne. Suomalaiset, sekä suomenkieliset että ruotsinkieliset, ovat iät ajat oppineet vieraita kieliä - kiitos erinomaisen koululaitoksemme ja monipuolisen kielten opetuksemme. Ja kun vielä 80-luvulla kielitaitoa arvostettiin eri tavalla kuin nyt, niin eri kieliä myös opittiin, osattiin ja käytettiin.
Lopettakaa siis kaikki spekuloinnit siitä, kuka oppii kun ei opi. Kielten opiskelu kannattaa aina!
Heitä nyt se suomesi mäkeen. Eihän tällä paskaäänteellä ole mitään hyödyllistä käyttöä. Aivan turhaa ihmisten kiduttamista.
Näin me oikeat suomalaiset koemme ruotsisi. Voisitko pakata laukkusi ja lähteä kotiin, ei meille tule ikävä.
Te "oikeat suomalaiset" elätte pummilla, joten muminat taskuun ja nöyryyttä peliin.
Man måste förstås plugga också, räcker inte att sitta på nätet och gnälla hur besvärligt det är.
Det blir blågul framtid då blåa och SFP slås ihop. A-M Henriksson och Wallin får minister post och Biaudet blir Hanaholmens ordförande. Alla finlandssvenskar blir nämda till, ett ny job Pohjoismaisen yhteistyön hyväntahdonlähettiläs.
Sampo Terho nimitetään Opetushallituksen pääjohtajaksi ja pakkoruotsi lopetetaan. Teuvo Hakkarainen kutsutaan Alkon pääjohtajaksi ja Simon Elo YLE:n.
Riitely voi päättyä, grälande tar slut!
Glöm inte det viktigaste; Ryssland går med i Nato. Freden i jorden är sant.
uusinta uutta Turku professoreiden suunnalta on että:
"Pelkkä englannin osaaminen ei riitä suomalaisille kielitaidoksi koska nyky maailmassa tarvitaan monipuolista kielitaitoa.
Siksi tulisikin vieraan kielen opiskelu aloittaa eka luokalta tämän professori tason selvityksen mukaan ja ensimmäinen kieli ei suosituksien mukaisesti olisi englanti."
Ja opetusministeri suorastaan ihastui ajatukseen, jos lehtiarkitteleita tulkitsee oikein. Toki täytynee olla samaa mieltä että liian aikaisin alkava englannin opiskelu haittaa ja hidastaa muiden kielien oppimista.
Englantia ei kannattaisi valita ensimmäiseksi kieleksi, koska sen oppii nykymaailmassa joka tapauksessa. Kannattaa valita mikä tahansa muu kieli, ja englanti vasta toiseksi.
För svenskspråkiga är engelska nästan det enda alternativet, finskan för så stor del av språkundervisningen.
Ja näin pidetään vanhaa höpöhöpö avausta ylhäällä, spämmätään aina välillä yksi turha vastaus siihen.
Niin säälittävää touhua.
Säälittävää joulua sulle....
Nu gäller det då att vänta några år , sedan ser vi resultatet av språkexperimentet.
Man väntar med spänning.
Om man annars inte är så motiverad att studera så har man ändå större möjligheter att få jobb på tvåspråkiga orter om man kan svenska och finska åtminstone.