som man kan är tacksam över.Om man lär sig finska flytande så får man dubbelt utbud av en massa saker,man kan välja mellan utbildning på svenska eller finska.
TV - program ,litteratur arbetsplatser med språkfordringar osv.
Samma förmån har finskspråkiga förstås också om de kan svenska.
TV - program ,litteratur arbetsplatser med språkfordringar osv.
Samma förmån har finskspråkiga förstås också om de kan svenska.
Vastaukset 22
Vanhimmat
Lyckliga de som har tvåspråkig familj,båda språken gratis,behövs inte lika mycket pluggande.
Dessutom kan man plocka de bästa bitarna från två kulturer .
Sedan kan man satsa mera energi på andra språk.
Det är inte bara en eller två gånger som det går så då man ser på TV, att man inte märker att textningen fattas före det kommer en ursäkt om den saken separat. Detta gäller så länge programmet ifråga är på något språk man kan väl.
Ibland går det så att man ser på något på ett språk som kan kan lite si och så och textningen är på ett annat likadant. Det kan gå en liten stund innan man noterar att man kombinerar dessa för att begripa innehållet.
Det är verkligen bra att TV inte dubbas i Finland och många andra länder så som i Tyskland.
Suomessa on aina ollut hyvät mahdollisuudet hyödyntää ruotsin kielen oppimisen mahdollisuuksia. Tuttuni kävi aikoinaan armeijan ruotsiksi, jotta saisi valtiolle annetusta vuodesta samalla hyödyn irti. Suomessa voitaisiin hyödyntää enemmän mahdollisuuksia esim. vierailla päiväkodeissa - ruotsin tunti vietettäisiin päiväkotilasten kanssa jutellen.
Varje år har Nylands brigad finskspråkiga beväringar som vill lära sig svenska och tvårtom svenskspråkiga som söker till finskspråkiig utbildning.
Undrar om inte detta kommer att ske an eftersom befolkningen utbildas?
Usein käytännön harjoittelu kaatuu siihen, että opettaja ei saa mitään aikaiseksi. Ei nähdä tällaista mahdollisuutta eikä viitsitä paneutua asiaan. Valitettavasti. Passiivinen taito voi olla oppilailla hyväkin, mutta suullinen ei.
Vore mycket viktigt att få träna att tala ett främmande språk,räcker inte med grammatik och teori.
Hanken och Åbo Akademi har stor procent finskspråkiga studenter.
Di e på ohituskaista?
Det är ju självklart.
Tyvärr finns det lärare som inte heller talar språket flytande som de ska lära eleverna.
Tämäkin on totta, opettaja ei uskalla puhua. Mutta sitä suuremmalla syyllä ope voisi tarjota oppilaille käytännön ruotsin kokemuksia.
Rädslan för att allt inte blir hundraprocentigt rätt gör att många inte vågar prata,det gör ingenting om det blir små fel.
Alla är vi barn i början , också när vi börjar med vårt modersmål.
Skäms de inte?
Konstigt, då de får lite snaps i sig (en flaska eller två) verkar inte ens grava fel spela någon större roll oberoende språk och ändå är det frågan om samma individer. Borde språkinlärningen i Finland ske på kanelen för bättre resultat?
Det ordet är okänt för vissa personer.
Roligare skulle undervisningen säkert vara.
Det finns dock en viss risk att resultaten blir i den här stilen: "Ja kiakkihan tietävät, mitä Ruotsin valtiopäivät ja hyallitus ovat tehneet painostaakseen Suomea te4hostamaan suomenkielisten lasten pakkoruotsitusta.
Sweden stinks!"
Den risken finns åtminstone följande dag.
Det har kommit fram att lärare i vissa språkbadsskolor inte behärskar svenska på den nivå som det är meningen.