Lehmä on hindulaisuudessa pyhä eläin, yltäkylläisyyden ja hedelmällisyyden symboli jonka viereen saatetaan kuolla nälkään, ja jonka virtsalla huuhdellaan kasvoja ja kehoa, ettei Koronavirus tarttuisi jne.
Suomenruotsalainen on meidän pyhä lehmämme joita paapomme kielikiintiöillä korkeakouluihin, virkamiesruotsin vaatimuksella ja pakottamalla tulevan sukupolven turhaksi koettuun pakkoruotsiin.
"Pyhän" suomenruotsalaisista tekee heidän raharikkaat säätiönsä, ja lehmän, heidän lehmänkauppansa politiikassa jolla he ovat saavuttaneet etuoikeutetun asemansa Suomalaisessa yhteiskunnassa.
Suomenruotsalainen on meidän pyhä lehmämme joita paapomme kielikiintiöillä korkeakouluihin, virkamiesruotsin vaatimuksella ja pakottamalla tulevan sukupolven turhaksi koettuun pakkoruotsiin.
"Pyhän" suomenruotsalaisista tekee heidän raharikkaat säätiönsä, ja lehmän, heidän lehmänkauppansa politiikassa jolla he ovat saavuttaneet etuoikeutetun asemansa Suomalaisessa yhteiskunnassa.
Vastaukset 16
Vanhimmat
"Suomenruotsalainen on meidän pyhä lehmämme joita paapomme kielikiintiöillä korkeakouluihin, virkamiesruotsin vaatimuksella ja pakottamalla tulevan sukupolven turhaksi koettuun pakkoruotsiin."
Syytä onkin.
Päivän hesarissa todettiin taas vanha totuus, hurrit eivät pärjää kantaväestölle missään älyllisessä.
Tällä kertaa kyseessä oli taloustaidon Pisa.
Sitä se puolikielisyys teettää. Suomenkielisistäkin yritetään tehdä puolikielisiä houkuttelemalla pikkulapsia ruotsin kielikylpyyn.
Kyllä vain ovat älyyllisempiä. Jos osaa eri kieliä tietoa on enemmän kuin ummikolla.Tieto tuo tuskaa voisi sanoa.
Suomenkieliset lapset ja nuoret haluaisivat opiskella eri kieliä mutta suomenruotsalaiset vaativat ja pakottavat että tulevien sukupolvien on opiskeltava nimenomaan pakollista pakkokieltä eli pakkoruotsia koska suomenruotsalaiset vaativat saada palvelua omalla äidinkielellään. Tämä rajoittaa eri kielten opiskelua koska pakkoruotsi vie turhaan aikaa ja voimavaroja niiltä mielekiintoisilta ja vapaaehtoisilta kieliltä jotka hyödyntäisivät paitsi oppilasta itseänsä, myös koko maata. Pakollisuutensa vuoksi koetaan pakollinen pakkoruotsi myös vastenmieliseksi pakoksi, joka madaltaa motivaatiota kaikelta opiskelulta.
Miksi sdp yhtyy ruotsinkielisten koulukiusaamiseen missä valtaväestö pakotetaan valitsemaan kaikista vieraistakielistä sen turhimman, pakkoruotsin.
"Jos osaa eri kieliä tietoa on enemmän kuin ummikolla.Tieto tuo tuskaa voisi sanoa."
Paino sanalla jos.
Surut eivät pärjänneet myöskään Special Eurobarometerissä :-))))
Suomenruotsalaiset estävät suomen ja-muunkielisten ( "vääräkielisten" ) kiellelisen sivistyksen pakottamalla lapsemme ja nuoret turhaksi ja pakollisuutensa vuoksi myös vastenmieliseksikin koettuun pakolliseen pakkoruotsiin.
Pakollinen pakkoruotsi murentaa motivaatiota kaikelta muultakin opiskelulta. Pakkoruotsi on kapula koululaisten ja opiskelijoitten rattaissa. Se on turha rasite ja haitta jonka tilalle halutaan oikeus muihin opiskelukieliin. Ylioppilassäätiön puheenjohtaja luonnehti pakkoruotsin palauttamista lukioon sanomalla: On kuin joku löisi märällä rätillä naamaan. Pakkoruotsin palautus lukioihin lisäsi vain antipatioita suomenruotsalaisia kohtaan, ei muuta.
Sen sijaan että pakolliseen ruotsinkieleen sallittaisi oikeus vapaaehtoiseen opiskelukieleen, aikaistetaan ruotsinkielen tuputusta esikouluihin ja alemmille luokille? Tämä sairasta haaskausta. Kieliä on toki hyvä opiskella jo varhemminkin mutta miksi opiskelukieli ei saa olla omavalintainen ja vapaaehtoinen niin, että turhan pakkoruotsin sijaan olisi oikeus valita vapaaehtoinen opiskelukieli vastenmielisen pakkoruotsin sijaan.
Pakolliselle pakkoruotsille tulee antaa hyviä ja vapaaehtoisia vaihtoehtoja, vaihtoehtoja joihin oppilaat tuntevat mielenkiintoa.
Pakkoruotsi ei ole sen parempi portti vieraisiin kieliin kuin muutkaan opiskelukielet. Oikeastaan pakkoruotsi on se huonoin vaihtoehto koska se on ns. kääpiökieli jota puhutaan vain Ruotsissa ja koska Ruotsissa osataan englantia, koetaan pakkoruotsi täysin tarpeettomaksi ja vastenmieliseksi pakoksi. Vaihtoehtoina pakolliselle pakkoruotsille voisivat olla vapaaehtoiset kielet kuten ranska, espanja, porttugali, saksa, italia, venäjä tai muu omavalintainen opiskelukieli.
Vasta 16-vuotias lohjalainen kirjoitti kymmenen laudaturia ylioppilaskirjoituksissa.
Tämä yo kirjoitti lyhyestä venäjästä eximian, eli toiseksi parhaan arvosanan. Kielten laudaturit hän nappasi suomen lisäksi englannista, ruotsista, saksasta ja espanjasta.
Mitähän huonoja vaihoehtokieliä tämä yo kirjoitti ruotsin lisäksi laudatur tasolla!
Kaikista vieraista kielistä vain ruotsi oli pakollinen pakkokieli. Jos Ruotsin sijaan olisi voinut valita jonkun muun hyödyllisemmän ja enemmän puhutun, olisi lohjalainen skipannut pakkoruotsin ja valinnut tilalle italian, ranskan, porttugalin tai jonkin muun järkevämmän vaihtoehdon.
On huojentavaa huomata että vääryksiin ja epäkohtiin tartutaan yhä. Kiitän teitä jotka puolustatte lastemme ja tulevien sukupolviemme oikeutta laajamittaiseen kieltenopiskeluun, opiskeluun joka ei rajoitu vain latistavaan pakkoruotsiin.
Sulla on todella vaikea pakkomielle. Koita parantua siitä, tuo ei ole hyvä asia.
Suomenruotsalainen ei ole lehmä. Se on ilkeämielinen , ahne ja itsekäs jyrsiä jolle muut, vääräkieliset ei ole mitään.
Suomenkielisten sivistäytyminen estetään rajoittamalla kieltenopiskelua pakollisella pakkoruotsilla. Pakkoruotsi ikävänä ja vastenmielisenä, myös turhana koettuna syö aikaa ja vie motivaatiota kaikelta opiskelulta. Kun suomenkielisten voimavaroja tuhlataan pakolliseen pakkoruotsiin, opiskellaan Ruotsissa vapaaehtoisia ja tärkeitä kauppakieliä. Kyseessä on siis wanhan siirtomaaherran etu jota suomenruotsalaiset panevat toimeen Suomessa, perustellen vaatimuksella saada palvelua omalla äidinkielellään. Se ei merkitse mitään että miltei kaikki suomenruotsalaiset osaavat suomenkieltä lähes paremmin kuin alati kuihtuvaa ja katoavaa suomenruotsia.