Ministeri Li Andersson vastaa opettajien esittämiin aiheellisiin huoliin ja moitteisiin syyttämällä oppilaitten koteja ja edellistä hällitusta. Lukemalla koko hänen vastauksensa on perusteltua todeta, että hän aliarvioi opettajia ja haastattelun lukijoita. Suoraan sanoen, hän pitää meitä tyhmänä, meitä näkemättä tai kuulematta. Li Andersson käyttäytyy tässä huonosti, ilkeästi ja esittää valheellisia väitteitä sysäten 2,5 vuotta kestäneen ministeri vastuunsa ajan virheet kotien ja edellisen hallituksen niskaan. Näillä kannanotoilla hän on häpeäksi puolueellekin. Vaikeaa on sanoa häpeääkö hän omassa ylimielisyudessään itseään. Hän näyttää luottavan, että tyhmiä äänestäjiä läytyy riittävästi pitämään hänet politiikan punajuurisoseessa pinnalla.
Opetusministeri syyttää koulun oppimistulosten huononemisesta kotejaa
Anonyymi
1893
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 18
Vanhimmat
On totta miten Kataisen aloittama hankehömppä on romahduttanut Pisa tulokset suomen kouluissa.
Myäs opettajien laatu laskenut kahdessa vuosikymmenessä , kuten koko julkisen sektorin henkilöstön.
Menet vielä eksynyttä ministeriäkin pitemmälle korpeen. Kumma kun et syytä tsaari Aleksanteri II:a tai kyläseppä Mäntystä Heinävedeltä.
Katso ihan omilla silmilläsi ja kuule omilla korvillasi niin ymmärrät Marinin hallituksen olleen vastuussa nyt 2,5 vuotta. Ja lahominen se etenee yhä nopeammin. Jos etsit syyllisiä niin tee se rehellisesti. Valehtelematta.
Anderssonin aloittama toisen asteen pakottaminen ei vaan korjaa alkuperäistä ongelmaa, oikeastaan päin vastoin. Koulupudokkaiden tukemiseen pitäisi kiinnittää huomiota aiemmin, Andersson ei ole ymmärtänyt opettajien viestiä.
Tämmöistä se on kun halutaan jättää oma kädenjälki mutta ei välitetä oikeasta ja tutkitusta tarpeesta.
Ei ole ihme, että Vasemmistoliitonkin kannatus hiipuu lähemmäs nollaa.
Kaiki hyvä tulee puolueelta ja kaikki huono perheistä :D
Niin vasemmistopuolue hamuaa pääsyä kasvattajan paikalle. Onnistui Neuvostoliitossa niin pitkälle, että lapset onnistuttiin motivoimaan ilmiantajiksi, joiden ilmiantojen perusteella äitejä ja isiä nälkiintyi hengiltä Siperian työleirillä. Kulkeeko puoluejohtaja Andersson oppi-isiensä Leninin, Stalinin ja Maon jälkiä. Äänestäjällä on tähän vaikuttamismahdollisuus. Panes miettien.
Asiantuntijoista koostuva työryhmä selvittää miten oppimisen tuki tulee tulevaisuudessa järjestää.
Oppilaat tarvitsevat tukea kuten myös opettajat vaativassa kasvatustyössään — joten koulumaailmaa uudistetaan resursseja lisäämällä eikä niitä vähentämällä.
Opetusministeri on oivaltanut nyky-yhteiskunnan muuttuvat tarpeet, mutta myös resurssit.
Isoja arvokysymyksiä ovat: mitä opetetaan, kuka opettaa, missä opetetaan ja ketä opetetaan. Toisen asteen koulu-uudistuksesta myötä kaikilla on oppimisvelvoite ja hieno mahdollisuus opiskella ammattikoulussa tai lukiossa varallisuudesta riippumatta.
Mahdollisille koulupudokkaille on järjestetty kolmiportainen eteenpäin auttava "opinpolku". Esimerkiksi Helsinki järjestää "ohjaamon" koulupudokkaille. Myös ylimääräinen peruskoulun luokka on mahdollinen jne.
Kunnat järjestävät tarpeen mukaan, lakiuudistusta noudattaen, peruspalvelut, jotka koskevat myös koulutusta - nyt myös toisella asteella.
Suomessa opettajien koulutus on monivuotinen ja perusteellinen, useimmiten yliopistotasoinen.
Opettajien palkkataso pitää korjata vastuun ja koulutuksen vaativuuden mukaiseksi.
Lisäksi luovia aineita, taideaineita ja esim. terveystietoutta ja psykologiaa pitäisi opetusohjelmaan lisätä.
Tässä linkki IS:n artikkeliin: "Koulu ei ole kriisissä".
https://www.is.fi/kotimaa/art-2000008232655.html
Selvitystä selvityksen perään. Varmasti hienoja powerpoint-esityksiä mutta voisi nyt edes lukaista opettajien tekemät kehitysehdotukset.
On tämä kummallinen hallitus. Näitä hallitusta imartelevia selityksiä suolletaan virkamiestyönä ja veronmaksajien maksamana. Ministerien erityisavustajat panevat parastaan viisastellen meille maksajille ja tunnustellen ymmärrämmekö me olevamme tyhmiä kun olemme eri mieltä poliittisesti pyhitetyn ministerin kanssa. Niin että kehtaammekin, me tyhmät opettajat, jotka emme kasvatuksesta ja opettamisesta mitään tiedä.
Voi kun vaaleihin päästään, niin näytän tyhmille itsekkäille vasemmistotolloille äänelläni sen mitä ajattelen. Niin tiedän työtovereittenikin tekevän.
Täm ammatti-ihmisten osaamisen halveksunta saa nyt päättyä.
Miksi Li moittii oman puolueensa kannattajien koteja?
Asuu itse vähän paremmalla alueella.
Oppivelvollisuuden purku on yksi toimi jonka seuraava hallitus tulee tekemään. Se on täysi fiasko.
Alle 18 vuotiasta ei pakottamalla saa kouluun opiskelemaan alaa jota ei halua.
Li Andersson upotti vasurit syvälle, todella syvälle.
Puolue menetti uskottavuuden
Vanhemmat pilaavat lasten tulevaisuuden välinpitämättömyydellään ja löyvät vastuunsa kasvattaa lapsiaan. Hakkaavat itse luuria tai atk:ta ja vähät välttävät mitä tenavat touhuavat ja kun lapset hölmöilevät, niin kehtaavat vielä kieltää kaiken ja vähättelevät asioita.
Meille pitäisi saada ajokortti lapsen saannin edellytykseksi.
Saas nähdä millainen pikku pioneeri Anderssonin lapsesta tulee, Kansan uutisia ja Pääomaa kuulemma luetaan iltasaduksi. Sinänsä hyvä valinta kun kertovat fiktiivisiä asioita.
Ministeri Anderssonin vastine opettajien esittämiin näkemyksiin antaa selvästi ymmärtää, että ministerille on varattu yksinoikeus kasvatustieteelliseen osaamiseen ja osaamisen kehittämiseen. Hänellä on käytössään opetusministeriö, tuo Gosplanin osasto, joka vuosikymmenien ajan sai opastuksen suoraan Tverskajalta. Näin perinteitten jatkaminen on luonnollista, siis kaikki vika on kodeissa ja kapitalistisiin mieltymyksiin harhautuneissa opettajissa.
Vai mitä, sinä jonka nimen ja puolueen me unohdamme vaaleissa.
No jos opetusministeri sanoo suorassa TV-lähetyksessä toisen puolueen puheenjohtajalle että PASKAPUHETTA niin kyllähän se kertoo aika paljon henkilön sivistyksestä!
Hallituksessa on tällä hetkellä muitakin ministereitä joiden ego ei kestä sitä että heitä tai heidän tekemisiään (tai tekemättä jättämisiään) arvostellaan, he eivät kerta kaikkiaan suostu kuuntelemaan ketään VAAN heillä on pakonomainen oikeassa olemisen tarve - Sitä se teettää kun nuori, varsinkin naisministeri, yrittää päteä ja todistella kykyjään!
Tulee ihan Väyrysen Pate mieleen joka oli aina oikeassa, kerran luuli erehtyneensä mutta olikin väärässä!
Sinun lapsesi eivät ole sinun...