Nykyisessä on se vika, että se ottaa systeemissä silmätikuiksi lapset, eikä itse systeemiä, joka nuo oireet aiheuttaa.
Lapsilla ei ole tässä yhteiskunnassa mitään valtaa, jota aikuiset ihmiset käyttävät törkeästi väärin hyväkseen lainlaatijoita ja vallankäyttäjiä myöten.
Kiinnitettäessä kaikki huomio lapsiin kouluissa tapahtuva tasapäistäminen, jäykät käyttäytymismallit ja alistamisen kulttuuri jäävät huomiotta, vaikka tuottavatkin opetuksensa kaltaisia ilottomia ja luovuutensa menettäneitä Tusina-Tiinoja ja Tynkä-Tarzaneita, joiden luontaiset ominaisuudet riistetään joko rangaistuksilla tai sopivalla lääkityksellä.
Lapsilla ei ole tässä yhteiskunnassa mitään valtaa, jota aikuiset ihmiset käyttävät törkeästi väärin hyväkseen lainlaatijoita ja vallankäyttäjiä myöten.
Kiinnitettäessä kaikki huomio lapsiin kouluissa tapahtuva tasapäistäminen, jäykät käyttäytymismallit ja alistamisen kulttuuri jäävät huomiotta, vaikka tuottavatkin opetuksensa kaltaisia ilottomia ja luovuutensa menettäneitä Tusina-Tiinoja ja Tynkä-Tarzaneita, joiden luontaiset ominaisuudet riistetään joko rangaistuksilla tai sopivalla lääkityksellä.
Vastaukset 5
Vanhimmat
Puhutko siis kokemuksesta? Itselläni neljä lasta joista kaksi koulussa ja yksi eskassa ja en todellakaan voi puhua ettei koulussa otettaisiin huomioon lapsen kykyjä, luovuutta...Kyllä tämän päivän koulussa jo tiedostetaan että toinen toisessa asiassa vahva ja toinen toisessa... HOJKS:a tehdään jo useille...Jo eskassa palaveerataan vähintään 2* vuoden aikana jossa mietitään yhdessä vanhempien kanssa lapsen vahvuudet ja heikkoudet, avun tarve, tuki toimet, kannustamista tarvittavat asiat.
Eli tahtoo sanoa että esim. AD/HD EI ole keksitty juttu, eikä sitä voi kukaan aiheuttaa, ei edes koulu... Se mikä on eri juttu että onko kaikki/kaikkien oire/ena AD/HD. Voi olla että kun se nyt tapetilla niin annetaan vääriäkin diagnooseja. Mutta meidän tyttöä on tutkittu sairaalassa 3-v lähtien, 6-v jo puhuttiin tarkkaivaisuus häiriöstä, mutta ei annettu vielä diagnoosia, 10-v annettiin ja vielä 11-v oli osastolla 7 viikkoa jossa vahvistui selkeä AD/HD ja aloitettiin lääkitys. Ja tyttö on kuin toinen tyttö! Kokeitten tulokset vaihtuivat vitosista ja kutosista ysiin ja kymppeihin, kun lääkityksen avulla jaksaa keskittyä lukemiseen ja kokeen tekemiseen.
Eli en katso syöttäväni lääkettä turhaan....
aloittamassasi Strattera-ketjussa, enkä tässä nyt tämän enempää jaksa kirjoittaa. Tsemppiä :)
Täältä ei ainakaan mitään vertaistukea pahemmin löydy, sen paremmin kuin todellista tietoakaan. Joten sen puoleen tällä palstalla on aivan väärä nimi.
Tämä näyttää olevan pikemminkin erään/eräiden purkautumiskanava ja omien kiihkomielisten mielenkiinnonkohteiden jankkausareena.
Aspergeria kenties? Tai sitten jotain muuta.
voisi olla siis, kuten esimerkiksi "Kriittiset kasvattajat"...
Hampaatonta palsta- ja kasvatushömppää on jo ihan tarpeeksi, ajan trendi tämä kriittisyyskin - ja jos ei nyt ihan Suomessa niin ainakin ulkomailla näköjään Ruotsia myöten.
apina ei tunne häkistä katsottuna ketään, mutta kaikki tuntevat apinan.
Mikä se on?
No, ihan mitä tahansa vaikkapa, esimerkiksi suomettunut Suomi maailman muiden valtioiden joukossa. (Suomi ei ymmärrä, että muualla keskustellaan, mutta muut tietävät, ettei Suomessa keskustella...)