Liiketalous AMK:ssa vs. kauppatieteet yliopistossa
Millä lailla opiskelu yliopistossa ja amk:ssa eroaa kaupallisella alalla? Esimerkiksi vaativuuden, työmäärän, opiskelutavan yms. asioiden osalta? Itseäni ko. ala kiinnostaisi, mutta yliopistossa vietetty vuosi sai tajuamaan, ettei se liika teoreettisuus ja hirveä lukeminen ole mua varten, olen käytännön ihminen.
Eli mietin josko vaihto amk:hon auttaisi asiaa.
Vastauksia tietysti mieluusti sellaisilta, joilla on kokemusta molemmista kouluista.
Eli mietin josko vaihto amk:hon auttaisi asiaa.
Vastauksia tietysti mieluusti sellaisilta, joilla on kokemusta molemmista kouluista.
No onhan noissa toki eroja. Kauppakorkeassa mennään pitemmälle teoriassa, AMK on käytännönläheisempi. Vaativuus vaihtelee kursseittain, molemmissa on helppoja ja työläitä kursseja. AMK on koulumaisempi, Yliopistossa on sitä akateemista vapautta.
Pienenä vinkkinä; Jos valitset Amk:n, valitse suuntautumisvaihtoehdoksi laskentatoimi. Se on suhteellisesti lähimpänä kauppakorkean tasoa, ja jotain johtamista/yrityshallintoa ei amkissa edes kannata opiskella. Jos haluat täyttää päivyrisi ryhmätöillä ja paskan jauhamisella, valitse markkinointi. Laskentatoimi on ehdottomasti järkevin valinta ammattikorkeassa (kuin myös kauppakorkeassa).
Pienenä vinkkinä; Jos valitset Amk:n, valitse suuntautumisvaihtoehdoksi laskentatoimi. Se on suhteellisesti lähimpänä kauppakorkean tasoa, ja jotain johtamista/yrityshallintoa ei amkissa edes kannata opiskella. Jos haluat täyttää päivyrisi ryhmätöillä ja paskan jauhamisella, valitse markkinointi. Laskentatoimi on ehdottomasti järkevin valinta ammattikorkeassa (kuin myös kauppakorkeassa).
Joo, laskemaan vaan. Suosittelen.
Näissä keskusteluissa pyritään vertamaan yliopistokoulutusta ja ammatillista koulutusta. Mitään mittaria, jolla niitä voitaisiin objektiivisesti mitata, ei ole olemassa.
Yliopistokoulutuksen tavoitteena on korkeimman opetuksen kautta tieteeseen perustuvan tiedon omaksuminen sekä akateeminen ajattelutapa. Ammatillisella koulutuksella pyritään ammatin hallintaan ja siihen tarvittavan käytännöllisen tiedon hankkimiseen.
Rajat ovat aivan selvät.
Ongelmana tietenkin on ns. väärät mielikuvat ja jopa valheellinen markkinointi. Molemmilla koulutustasoilla on omat tehtävänsä ja molempia tarvitaan. Kummastakin saatavalla koulutuksella voit saada hyvän ammatin. Kuinka pitkälle aiot edetä, riippuu pääosin sinusta ja tavoitteistasi. Koulutus on toissijainen asia.
Yliopistokoulutuksen tavoitteena on korkeimman opetuksen kautta tieteeseen perustuvan tiedon omaksuminen sekä akateeminen ajattelutapa. Ammatillisella koulutuksella pyritään ammatin hallintaan ja siihen tarvittavan käytännöllisen tiedon hankkimiseen.
Rajat ovat aivan selvät.
Ongelmana tietenkin on ns. väärät mielikuvat ja jopa valheellinen markkinointi. Molemmilla koulutustasoilla on omat tehtävänsä ja molempia tarvitaan. Kummastakin saatavalla koulutuksella voit saada hyvän ammatin. Kuinka pitkälle aiot edetä, riippuu pääosin sinusta ja tavoitteistasi. Koulutus on toissijainen asia.
1 VASTAUS:
Tradenomi on AMK-tutkinto.
Parannamme palvelua
...
9.5.2005 0:29
Käytännönläheinen/teoreettinen ihminen...Sanottakoon näin että kuka vain voi olla käytännöllinen, mutta suhteellinen etu siihen on vain niillä joille teoreettisuus on vaikeaa.
Jo ala-asteella sanotaan ihmisistä, matemaattisesti lahjakas, kielellisesti lahjakas ja käytännöllisesti lahjakas, sillä ei olisi kivaa ellei jokainen olisi hyvä jossakin !
...
9.5.2005 2:52
...
9.5.2005 10:49
Siis korkeakoulussa. Amk:n laskentatoimi on riisuttu kaikesta hienosta.
Mielestäni ei tarvittaisi kattonimikkeitä kuten KTM, YTK, tai FM. Olisi vain laskentamaisteri, markkinoinnin maisteri jne. Uskomatonta silirimpsistä myydään ekonomin nimelläkin.
Amk on samaa puuhastelua, on aine mikä aine...
lask.trad.
9.5.2005 16:25
Yliopistossa
9.5.2005 16:56
...
9.5.2005 20:26
Silti tällä sivulla, kuten kaikessa muussa internetin inognito jutussa, on aivan turha mainita mitään kokemuksesta mistäkään asiasta...Noin se on.
näin on
9.5.2005 20:59
Mutta itse näkisin, että AMK:n ei edes kuulu tarjota laskentatoimen "hienouksia" (tulkitsen käsitteen tässä yhteydessä korkealentoiseksi teorian pyörittelemiseksi tms), vaan kouluttaa rautaisia käytännön ammattiosaajia. Ja tämä ei tietenkään tarkoita PELKÄSTÄÄN mitään Kassa an Myynnit-hakkaamista, vaan kuten Kauppalehden Profiili-liite totesi tänään..... no, lukekaa sieltä.
Korkeamman tason suunnittelu- ja johtotehtävät sekä laskentatoimen eteenpäin vieminen tieteenä on syytä jättää yliopiston kasvateille.