påverkar all annan undervisning ? Det satsas så mycket på engelskan,går inte alls att jämföra med pakkoruotsi som aktiva skyller allt på.
Man börjar ju först på sjätte klassen i de flesta skolor med svenskan tex.
Man börjar ju först på sjätte klassen i de flesta skolor med svenskan tex.
Vastaukset 75
Vanhimmat
Det erkänns nog inte.
Diskussion om engelskan är tabu.
Harvinaisen suuri tabu.
Precis som om engelskan vore "helig ".
Helig och okränkbar.
Engelskan är helig för vissa personer.
Värre och värre blir det.
Siltä näyttää.
Det får man inte ens diskutera.
Det känns underligt.
litet skrämmande.
Det sjungs lovsånger varje hur underbar engelskan är.
Det är engelskan för vissa personer.
Engelskan står över alla andra språk.
Litet galet.
Engelskan är helig.
De dyrkar engelskan,tillber.
Onormalt,lite sjukt verkar det.
Vet andra länder hur vi dyrkar engelskan här i Finland ?
Inte ens i neutrala diskussioner.
Helig är engelskan för vissa personer.
Inte ett negativt ord får det skrivas.
Åtminstone för spaltens fennoaktiva.
Förlåt nu,men riktigt normalt verkar det inte.
Det förekommer knappast i något annat land.
Det går inte att stoppa numera.
Teaterföreställningar.
Inget annat språk är så älskat.
Man förundrar sig.
Det är engelskan.
Underligt fenomen,förekommer endast i Finland.
Man undrar varför ?
Inte ens modersmålet är lika viktigt.
Heligt språk är det.
Inte behöver de ändå frälsa alla andra.
På det här forumet åtminstone.
Det märks i vardagslivet.
Aldrig förut hört något liknande.
Det är ju engelskan för de "frälsta ".
Här i allafall.
Det är engelskan för de aktiva.
Engelskan är helig.
Helt löjligt.
Helt förbjudet.
Englanti ja sen mukanaan tuomat tyhmät ideat ovat suuri haitta.
Engelska är ett viktigt språk,menl litet för stor del av språkundervisningen koncentreras på engelskan.
Liiallinen keskittyminen englantiin ja kaiken englannin kielisen kriitikitön palvonta ja omaksuminen pilaavat englannin maineen ja koululaitoksen.
Det har gått för långt helt enkelt,ingen kontroll mera.
Ingen vill slopa engelskan men lite mera "lagom "vore bra.
Laite mera än lite mera.
Mera blir det hela tiden.
Ingen symmetri alls som aktiva alltid efterfrågar.
Det är ingen måtta mera på hur och var engelska används.
Nu har det gått för långt med dyrkandet av engelskan.
Satsa också på andra språk.
"Englantiin on panostettu niin paljon, ettei sitä voi verrata pakkoruotsiin, jota aktiiviset ihmiset syyttävät kaikesta."
Tässä tuleec esiin kielipolitiikan perspektiiviharha:
Suomen VALTIO, kielipolitiikka eikä koulutuspolitiikkakaan ei panosta englantiin yhtään. Ei yhtään.
Kunnilla on vapaus tarjota pitkänä kielenä sitä kieltä, mitä kuntalaiset haluavat lastensa lukevan.
Vanhemmat haluavat lastensa oppivan englantia.
Pakkoruotsi on RKP:n poliittinen vaatimus, poliittisesti ohjattu valtion lainsäädännöllinen pakko.
Ei vanhempien toive.
Tämä ruotsipakko on poistettava!
Kaikissa kunnissa luetaan englantia pitkänä kielenä, eli kaikissa kunnissa kaikki voivat näin tehdä. Joissakin kunnissa ollaan edistyksellisiä: myös muita kieliä voi lukea OMAN VALINNAN mukaan pitkänä tai keskipitkänä (esim. Lahti, Tampere).
Mistä siis olet saanut päähäsi, että englantia ei lueta tarpeeksi ja mikä tässä on sinulle ongelma? Miten 12 vuotta englantia voi olla liian vähän, jos kerran koulu kestää "vain" 12 vuotta?
Mutta pyhään pakkoenglantiin ei tietenkään saa koskea, vaikka siitä on tullut haittatekijä sekä kieltenopiskelulle että taloudelle.
Valtio ei vain panosta englantiin se peräti painostaa.
Esim. yliopistojen määrärahat on kytketty pakkoenglantiin, jota virheellisesti (tai kaunistellen) nimetään kansainvälisyydeksi.
Aktiivi ei kykene vastaamaan näihin koska suoltaa propagandaa palstalle.
Englanti vaikuttaa eniten, olet oikeassa. Englannin pakollisuuden vaatimisella a1-kieleksi voidaan kaikkein tehokkaimmin estää eri kielten oppiminen. Tämä on helppo ja yksinkertainen asia ymmärtää, vaikkei muuten tuntisi koulujärjestelmää: Oppilas, joka lukee esim. ranskaa 12 vuotta ja englantia "vain" 10 vuotta, oppii molemmat kielet hyvin.
Myös kielikylvyn käyneet oppivat muitakin kieliä paremmin kuin ne, jotka ovat opiskelleet kielet perinteisellä tavalla, perinteisessä järjestyksessä.
Totta kai, mitä aiemmin oppii, sen parempi. Ja vielä parempi, jos kieli on vähän "harvinaisempi", kuten ranska, saksa, ruotsi... ettei aina englanti. Se opitaan nykyään helpommin muutenkin.
Man utsetts för språkdusch på engelska hela tiden.
Antingen man vill eller inte.
Erikoista on, että kieliaktiivi vaatii lisää pakkoenglantia ja pakkosuomea, vaikka molempia luetaan maksimiaika, koko kouluaika.
Logiikka tässä?
Aktiivi väittää viestissään että 'ruotsia ei enää katosta kielitaidoksi vientiyrityksissä' -?!
Joskus kun näitä lukee, ei oikein tiedä pitäisikö itkeä vai nauraa...
Voihan sitä tehdä molempia, nauraa niin että ihan vesi tulee silmistä. Ikävä kyllä Aktiivi ei kuule nauruasi.
Aktiivi on kuplassa, sinne ei tosiaan kuule...
.. eikä näe.
Ei todellakaan, katukuva on täynnä pakkoenglantia, eikä Aktiivi huomaa yhtään mitään.
Omöjligt att inte märka det.
Finns inte "paraply " mot den duschen
Vaikuttaa siten että muita kieliä ei enää opita.
Päivän selvää että pakkoenglanti vaikuttaa negatiivisesti kaikkeen opiskeluun. Se tuo mukanaan vääriä asenteita ja negatiivisia käytösmalleja.