Kehitysvamman tilalle uusi diagnoosi

Jos on nykyään, että ne jotka ovat menneet tälle tasolle
Laaja-alaisista oppimisvaikeuksista kärsivien älykkyysosamäärä on 70-85, mikä on enemmän kuin kehitysvammaisilla.

Nämä ovat nykyään jotka ovat voinu käydä lukion neljässä vuodessa.
Ja näillä voi esim mennä ainoastaan ihmisten eleiden tunnistaminen vaikean älyllisen kehitysvamman tasolle ja kaikki muut psykologi testit menee yli Lievän älyllisen kehitysvamman.

Itsellä psykologi paperissa luki kuvien tunnistus muistan, kun sanoin 18v ihmisten naama kuvat oli typerin juttu psykologi testeissä jossa piti erottaa kuvan ilme onko surullinen vai iloinen.

Tuo ihmisten ilmeiden tunnistaminen kuvista oli tilaamissa psykologi papereissa mennyt vaikean älyllisen kehitysvamman tasolle kaikki muut oli mennyt yli 70 äö.

Kokonainen kielellinen älykkyys 75äö luki psykologi paperissa.


Mielestäni Laaja alaiset oppimisen vaikeudet raja pitäisi olla max 79äö,koska jotkut psykiatrit ovat sitä mieltä, että Laaja alaiset oppimisen vaikeudet kuuluu älylliseen kehitysvammaan..

Jos jotkut ovat Laaja alaiset oppimisen vaikeuden tason saneena käynyt lukion vaikka niillä menisi kaksi kohta psykologi testeissä Lievän älyllisen kehitysvamman älykkyys tasolle niille ei pidä laittaa Lievää älyllistä kehitysvamma juttua, jos ne on onnistunut käydä lukion neljässä vuodessa.

Mielestäni Laaja alaiset oppimisen vaikeudet äö taso pitäisi laskea 70äö tuo, että jos on 70-85 äö on liian suuri äö.

Perustelut kehitysvamma puolella työntekijät sanoo yli puolet on Kehitysvamma alan ohjaajien mielestä saanut Lievän älyllisen kehitysvamman esim pelkästään epilepsian takia tai niillä on älykkyys taso 80 ne ei kuulu kehitysvamma puolelle eikä kehitysvamma diagnoosille vaikka olisi kyvyttömiä tekemään palkka työtä.
Tai jos Laaja alaiset oppimisen vaikeudet ihmiset saavat älyllisen kehitysvamman ja ne on käynyt lukion pitäisi keksiä älyllinen kehitysvamma diagnoosin tilalle uusi diagnoosi nimi.