SDP:n tavoitteet 2007-2011 sisälsi vain ammatillisen koulutuksen tavoitteita. Siihen aikaan puhuttiin ettei kaikki tarvitse koulutusta koska tarvitaan duunareita eikä valkokaulusta
Niin sitten tapahtuikin ja nyt ihmetellään, miten siinä niin kävi 😁
SDP:tavoitteet :
Aikuisten ammatillisen peruskoulutuksen, ammattitutkintoon valmistavan koulutuksen ja oppisopimuskoulutuksen tarjontaa lisätään. Ammatillista koulutusta tehostetaan lisäämällä perusopetuksesta välittömästi ammatilliseen peruskoulutukseen siirtyvien osuutta ja parantamalla koulutuksen loppuunsaattamisen edellyttämiä tukipalveluja, erityisesti opintojen ohjausta.
Niin sitten tapahtuikin ja nyt ihmetellään, miten siinä niin kävi 😁
SDP:tavoitteet :
Aikuisten ammatillisen peruskoulutuksen, ammattitutkintoon valmistavan koulutuksen ja oppisopimuskoulutuksen tarjontaa lisätään. Ammatillista koulutusta tehostetaan lisäämällä perusopetuksesta välittömästi ammatilliseen peruskoulutukseen siirtyvien osuutta ja parantamalla koulutuksen loppuunsaattamisen edellyttämiä tukipalveluja, erityisesti opintojen ohjausta.
Vastaukset 22
Vanhimmat
Kapilasti Sipilä ajoi ammatillisen koulutuksen alas .
2097 ja jälkeen ei SDP ollut hallituksessa .
Ei SDP ollut hallituksessa 2007 - 2011. .
Nyt hiljaa koska persu ei pidä faktoista.
20 vuotta ja yli ollut oikeisto hallitus , paitsi rinne super Marinin hallitus .
Ei ollutsilloin hallituksessa, mutta silloin SDP aloitti koulutuksen painottamisen ammattikoulutukseen.
Toki homma alkoi jo 90-luvulla, kun ammattikoiuluista tehtiin korkeakouluja, vaikka niissä ei annetakaan akateemista koulutusta.
Nyt, kun SDP haluaa tavoitteessan esittää, että 2030 60% suomalaisista saa korkeakoulututkinnon, niin se tarkoittaa autonasentajia, putkimiehiä, kosmetologeja...
Se ei tarkoita diplomi-insinöörejä tai lääkäreitä.
SDP:n tavoite todennäköisesti ei voi olla toteutumatta koska oppivelvollisuus jatkuu 18 vuoteen ja siinä ajassa suuri osa saa AMK tutkinnon, mutta tittelin saaminen ei nosta koulutustasoa lainkaan.
En ymmärrä, miksi SDP esittää tavoitteena koulutustason vuonna 2030, kun heidän tavallaan toteutettuna peruskoulun päättäneitä voidaan kutsua tohtoreiksi ja eskarista valmistuu maistereita.
En ymmärrä, miksi SDP esittää tavoitteena koulutustason vuonna 2030, kun heidän tavallaan toteutettuna peruskoulun päättäneitä voidaan kutsua tohtoreiksi ja eskarista valmistuu maistereita.
Hallitus on korjannut tämän leikkaamalla ammatillisesta koulutuksesta ja yliopistoiltakin.
Väärin ja väärin.
Hallitus on lisännyt molempiin rahaa. Ainostaan osa aikuisille suunnatusta harrastusluonteisesta "tää on kivaa koulutuksesta" on vähennetty. Kaikki muut ovat saaneet enemmän rahaa.
Valtioneuvoston sivuilta:" Summa (ammatillisen koulutuksen määräraha) on noin 100 miljoonaa euroa pienempi kuin tänä vuonna."
https://valtioneuvosto.fi/-/1410845/ammatillinen-koulutus-on-uuden-edessa
Kevään riihessä yliopistoilta leikattiin. Linkki ei ole paras mahdollinen, leikkauspaketin tarkkaa kohdentumista yliopisto- ja ammattikorkeakoulusektoreiden välillä ei ole vielä kirjattu.
https://unifi.fi/puolivaliriihi-jts-2025/
Tuo on juuri sitä kusetusta, mitä vasemmisto harjoittaa.
Sillä on pitkät juuret Stalinin vuoden 1937 vainoista lähtien.
Kokonaisrahoitus kasvaa, mutta painopistettä muutetaan, jolloin yhdestä siirretään toiseen rahaa. Kun poimitaan vain ne, joista rahaa siirretään muualle ja unohdetaan se, että yhteensä rahaa on enemmän, saadaan tuollaisia juttuja.
Tuo todistaa, että SDP ajaa koulutusta alas.
Hallitus kohdistaa rahaa pidemmälle menevään koulutukseen, josta saadaan tutkinto. SDP haluaa, että panostetaan salsakursseille ja vauvajoogaan. Kumpikohan on järkevämpää 😁😂🤣
SDP tietää, että koulkutetutei sitä äänestä. Se tarvitsee köyhiä ihmisiä, joilla ei ole oikeaa tutkintoa.
Kokonaisrahoitus ammatillisessa koulutuksessa laskee 100 miljoonalla.
Yliopiston leikkauksen kohdentuminen on auki.
Miten noihin siirretään rahaa? Voisitko avata väitettäsi?
Koulutukseen laitetaan 411 miljoonaa enemmän kuin vuonna 2024.
Voitko kertoa, millä matematiikalla enemmän on vähemmän?
Perusopetus ja varhaiskasvatus +50 milj
Ammatillinen koulutus ja lukiokoulutus -48 milj
Korkeakouluopetus ja tutkimus +220,7 milj
Valtioneuvoston sivujen mukaan ammattikouluilta leikattiin 100 miljoonaa. Mistä otit luvut?
Kevään budjettiriihessä korkeakoulujen perusrahoitusta vähennettiin 30 miljoonalla eurolla vuonna 2026, 20 miljoonalla eurolla vuonna 2027 ja 15 miljoonalla eurolla vuodesta 2028 alkaen.
Budjettiriihessä ei jaettu lisärahoitusta koulutukseen.
Ei vähennetty nykytilasta yhtään.
Ainoastaan esitettyä toivetta tehtiin realistisemmaksi.
Todelisuudessa rahamäärä opiskelijaa kohtaa kasvaa edelleen, kuten on aina kasvanut.
Entä kokonaisuus eli kaikki raha?
Rahamäärä kasvaa, mutta sitä suunnataan enemmän tutkimukseen.
Et taida olla akateeminen koska et osaa yhteenlaskua tai sitten olet vasemmistolainen koska tiedät, miten asia on, mutta valehtelet.
Ehkä Helsingin yliopisto on vasemmistolainen ja valehtelee. Ehkä Helsingin yliopisto ei ole tafpeeksi akateeminen.
https://www.helsinki.fi/fi/uutiset/korkeakoulupolitiikka/yliopistojen-perusrahoituksen-leikkaaminen-vesittaa-mahdollisuudet-tuottavuuden-kasvuun-ja-osaamistason-nostoon
Sen mukaan tutkimukseen lisätty raha ei korvaa perusrahoitusta.
Ammattikoulutuksen 100 miljoonan leikkausta opetusministerikin pitää valitettavana. Hyvää on, että peruskoulun lukemisen osaamiseen panostetaan.
Ammatillisen koulutuksen kehittämisestä vastaa ppetus- ja kulttuuriministeriö, vastuuministeri on Orpon hallituksessa ADLERCREUTZ, RKP.
Ministeriö vastaa yleisluontoisesta kehittämisestä. Katso tästä linkistä, mikä on vastuuministerin kanta ammatillisen koulutuksen kehittämisestä tai esim. yleissivistävien oppiaineiden lisäämiseen.
Ministeriö valmistelee ammatillisen koulutuksen lainsäädännön, ohjaa ja neuvoo.
https://okm.fi/-/milta-ammatillisen-koulutuksen-tulevaisuus-nayttaa-
OPETUSHALLITUS vastaa tutkinnon perusteista ja ohjaa kehittämistyötä, mitä valtio rahoittaa.
KUNNAT järjestävät pääosan ammatillisesta koulutuksesta ja vastaavat osaltaan rahoituksesta.
TYÖELÄMÄTOIMIKUNNAT koulutuksen järjestäjät osallistuvat perusteiden kehittämiseen.
Toisin sanoen yksikään puolue ei yksin päätä tai ole vastuussa kehittämisestä tai opetuksen uudistamisesta, ei edes kokoomus. Nyt kun Orpo on pääministeri.
Kun toisen asteen koulu-uudistus edellisen hallituksen aikana tehtiin, jokaiselle peruskoulun käyneelle mahdollistettiin ammattikouluun tai lukioon pääsy riippumatta huoltajan tuloista.
Ammattikoulujen opetussisältöön ei puututtu esim. sitä karsimalla tai lisäämällä yleissivistäviä aineita. Ammattikoulun tai lukion jälkeen jokainen voi niin halutessaan, jos rahaa on, hakeutua opiskelemaan "tieteitä, taiteita tai mitä tahansa".
Nykyinen digi-todellisuus tekoälyineen muuttaa opetussuunnitelmia ja ammatteja. Joten toki ammattikouluissakin pitäisi valmistautua tulevaan jo opetussuunnitelmissa.