LASTENTARHANOPETTAJASTA LUOKANOPETTAJAKSI?I

Ootko silloin vuonna 87 valmistunut siis kasvatustieteen kandiksi? Ehkä et ole, koska uudenmuotoinenkin koulutus oli opistossa??

Yhtä kaikki, varmaan tuota kasvatustiedettä joudut jonkin verran lukemaan lto-tutkinnon päälle. Ainakin Savonlinnassa on (nyt 2005 tutkinnonuudistuksen jälkeen) arvioitu luokanopeksi pätevöitymisen vievän kolme vuotta noiden vaka-opintojen päälle. En tiedä, mikä mualle on käytäntö. Käsittääkseni Jyväskylässä on perustettu syksyisin oma ryhmä niille alkavan vuosikurssin opiskelijoille, joilla on huomattavan paljon aiempia opintoja tai juuri tuo lto-pätevyys.

Työn ohessa opiskelu kuulostaa aika mahdottomalta, koska opinnoissa on melkoisen tiukka läsnäolopakko ja tuleehan niitä kotitöitäkin. Mutta kannattaa kysyä esim. OKL:ltä suoraan, koska tää on tällaista toisen käden tietoa..

Saanko muuten kysyä, mikä sai sinut miettimään ammatinvaihtoa? Ihanko vain uralla eteenpäin, vai onko päiväkotityö alkanut kyllästyttää? Tämän kysyn siis ihan mielenkiinnosta, koska valmistun itse lastentarhanopettajaksi ja olen kuullut, että juuri luokanopettajaksi lähdetään usein pätevöitymään.

Kaikkein helpointa se olisi ollut, kun olisit mennyt jo alunperin Kajaaniin. Muutoin yhdyn edellisen vastaukseen.

Eräs tuttavani luki Raumalla ensin lastentarhanopettajaksi ja nyt lukee luokanopettajaksi. Kandeista siellä on muodostettu oma ryhmänsä, jolloin he pystyvät parhaiten nopeuttaa opintonsa. Valmistumisaika on noin 2 vuotta, uuden tutkintouudistuksenkin tultua voimaan. Kuitenkaan tätä ei helposti saa suoritettua töiden ohessa, sillä heillä on paljon kontaktiopetusta.

Kajaanissa voivat valmiit lastentarhanopettajat opiskella varhaiskasvatuksen puolella maisteriksi ja siinähän nuo tulevat liukkaasti myös nämä vanhan systeemin mukaiset 20 ov:a luokanopettajan aineopinnot(en tiedä mitä ovat opintopisteinä) jotka tuohon maisterin tutkintoon tarvitaan lisäksi että saa luokanopettajan pätevyyden. Tietenkin sitten sivuaineena pitänee opiskella opetettavien aineiden monialaiset opinnot(sis.äidinkieltä, matematiikkaa, biologia jne...)Kasvatustiedettä on opiskeltava myös jos on pohjana vain appro tai cumu, niinkuin useimmilla tietenkin on jos on lastentarhanopettaja. Työnohella opiskelojoille on oma lukujärjestys, kontaktiviikkoja(= läsnäoloa) muutaman kerran vuodessa, alussa tiuhempaan myöhemmin riippuu valitsemistasi kursseista, että sillai.Ihan helpostihan se ei siis tule, täytyy opiskella aikalailla etenkin jos ei ole suoritellut mitään approja matkan varrella,
Tosin ei se luokanopettajankaan työ herkkua ole, kannattaneeko tuo vaihtaa ?

Helsingin yliopistossa käyttäytymistieteiden laitoksella järjestetään luokanopettajan koulutusta, johon voi hakea, jos on jo jonkin verran (muistaakseni 16kk) kokemusta luokanopettajan hommista tai eskariopetuksesta.Hakuaika päättyy joskus helmikuussa ja lisää tietoa on yliopiston nettisivuilla.

Hei,

Minulla on opiskelupaikka Oulun yliopistossa varhaiskasvatuksen puolella. Tulevaisuudessa tahdon toimia luokanopettajana. Olen kuullut eri tahoilta puolta ja vastaan, että varhaiskasvatuksen kautta voin jatkaa opintoja hieman pidemmälle ja käydä opettajan pedagogiset ja aineopinnot, josta saisin myös luokanopettajan pätevyyden. Varhaiskasvatuksesta ei siis suoraan valmistu luokanopettajaksi, tiedän kyllä. Kannattaako minun käydä varhaiskasvatus loppuun, vai hakea nyt kevään haussa luokanopettajan puolelle, josta varmasti saisin pätevyyden, jonka haluan?
Osaisiko joku auttaa minua tässä asiassa?