eskarista ekalle

Ei tosiaankaan ole tarkoitus, että numeroita ja kirjaimia harjoitellaan kotona tai muuten prepataan koulukypsyystestiin. Testissä mitataan nimenomaan lapsen valmiutta mennää kouluun ja valmiutta oppia koulussa opetettavia asioita. Esim. lapsen kykyä tehdä asioita suullisesti annettujen ohjeiden perusteella tai motorista kykyjä esim. hallitseeko lapsi käden liikkeitä siten että pystyy oppimaan piirtämään kirjaimet.

Arviota koulukypsyydestä ei anneta pelkästään testin perusteella, vaan sitä käytetään apuna eskarinopettajan havaintojen lisäksi.

Lapsen parastahan tässä ajatellaan, jos lapsi ei ole pielä saavuttanut niitä taitoja, jotka tarvitaan koulussa selviämiseen on kai parempi harjoitella niitä vielä vuosi ja selvitä sitten koulusta ilman kypsymättömyyden aiheuttamia ongelmia, kuin mennä kouluun ennen kuin taidot on saavutettu ja kerätä mukaan koko koulutien kestäviä ongelmia (esim. jos lukutaidon opettelu käy hyvin hitaasti saattaa kolmannella luokalla olla edessä ongelmia, kun pitäisi osata lukea myös uskonnon ja ympäristiedon jutut ja Englannin kieltäkin).

Toinen mahdollisuus on, että pojat aloittavat koulun normaalisti, mutta tilannetta seurataan tavallista tarkemmin ja tarvittaessa kertaavat ekaluokan.

Voi olla ihan hyvä siirtää kouluun lähtöä vuodella. Tuo keskosuuskin tuo omat pointtinsa.Itse ehkä noudattaisin korjattua ikää eli jos laskettu aika oli seuraavan vuoden puolella niin silloin siirtäisin kouluunlähtöä suosiolla vuodella.
Ekaluokan opettaja-ystäväni on usein puhunut siitä, kuinka selvä ero kehityksessä on loppuvuonna syntyneissä verrattuna alkuvuonna syntyneisiin. Toinen ystäväni laittoi lapsensa vuotta aiemmin kouluun, kun lapsi oli syntynyt alkuvuodesta. Testien mukan lapsi oli kyllä koulukypsä, mutta käytännössä ei sitä kuitenkaan ollut, tämä näkyi koulumenestyksessä, äiti katuu nyt valintaansa.
Omat kaksoseni eivät ole moneen vuoteen lähdössä kouluun, mutta toinen mietityttävä asia on se, että menevätkö lapset samalle vai eri luokalle! Asiassa on puolensa ja puolensa.

Meidänkin lapsi on eskarilainen ja heillä olisi tällä viikolla koulukypsyystestit. Poikani on ujonpuoleinen, tosin reipastunut huomattavasti nyt eskariaikana. Osaa jonkin verran aakkosia ja pieniä yhteenlaskuja mutta lukea ei osaa. Eikä tarvikkaan. Kun koulukypsyystestistä puhuttiin eskarissa, sanoin suoraan että koulu on sitä varten että siellä opetetaan lapselle tarvittavat tiedot ja taidot. Nykyaikana vaaditaan että jokaisen lapsen pitäisi osata tiettyjä asioita ja olla lähes "pikku einstein" kouluun mennessä. On unohdettu lapsen yksilöllisyys ja pyritään muokkaamaan näitä lapsia johonkin tiettyyn muottiin. Minun poikani ainakin jännittäisi tällaista "koetta" eikä varmasti tulokset olisi paikkansapitäviä senkään takia. Itse aion laittaa poikani kouluun heti syksyllä ja katsoa sitten miten alkaa menemään. Joskus on hyvä viitata kintaalla kaiken maailman käyrille ja kirjoista luetuille malleille, minkälainen lapsen tulisi olla..ellei sitten ole jotain todella painavaa syytä harkita kouluun lähdön siirtämistä. Mielestäni tuo, että teillä ei vielä tunnisteta kaikkia numeroita ja kirjaimia ei ole huolestuttavaa. Sitä varten on koulu, missä niitä opetetaan ja siitä opettajat palkkansa saavat. Meidän aikuisten tulee pitää lapsiemme puolta. Kaikkea hyvää :).

Haluaisin täsmentää lapsiemme käytöstä.Molemmat ovat pukeneet jo pari vuotta sujuvasti sekä hoitaneet wc asiat itse.Nälän tai janon yllättäessä ovat oma toimisia :mm tekevät itse leivät,osaavat käyttää mikroa ym.Ottavat kaiken ikäiset ihmiset huomioon. Kavereita on vauvasta murkku ikäisiin asti.Myös eskari tädit oikein täsmensivät heidän sosiaalisuuttaan.Poika on normaalin vilkas minkä he myös mainitsivat.Harrastuksia on monen laista.Niitä ei kumminkaan harrasteta ylilyöntiin asti.

Meillä samoin koulukypsyystesti meni huonosti, poika sai muistaakseni 19/20 pistettä ja tyttö taisi saada 15/20 (siis 20 oli se minimi mikä piti saada). Kouluun kuitenkin lopulta laitettiin ajallaan, kun suositeltiin että tyttö tuplaisi eskarin ja poika menisi kouluun. Ei haluttu jakaa kaksosia eri luokka-asteille ja olisi taas ollut epäreilua jättää poika tytön takia eskariin. No, tokalla luokalla tyttö jouduttiin siirtämään pienluokalle oppimisvaikeuksien takia, ei tahtonut oppia lukemaan ja kirjoittamaan. Poika pärjäsi hyvin.
Tyttö on nyt edelleen pienluokalla ja taas on koko lukukausi mietitty onko pakko tuplata nelosluokka. Pojallakin menee huonosti. Ei jaksa keskittyä, ja jättää tahallaan kirjoja sekä kotiin että kouluun että välttyisi läksyiltä.
On kuitenkin normaaliluokalla. Nyt saatiin juuri välitodistus jossa oli 4:ssä aineessa arvosana 5½. Olen nyt miettinyt, oltaisiinko päästy vähemmällä jos olisi laitettu lapset kouluun vuotta myöhemmin...
Ai niin, ovat syntyneet lokakuun lopussa, täysiaikaisina. Eikä ole todettu mitään sairauksia, ja ovat melko rauhallisia. Tyttö on todella sosiaalinen ja kavereita on todella paljon. Poikakin on sosiaalinen, muttei kovin suosittu vilkkaan mielikuvituksensa takia..

Meillä on kohta 7 vuotta täyttävä poika.Tosi tunnollinen ja vastuuntuntoinen.Osaa kuoria perunat,omenat kananmunat yms.Osaa solmia kengän nauhat,tehdä vaativia kirjallisia tehtäviä,..siis meidän näkemyksemme mukaan malli poika,mutta koulukypsyystestit edessä sen takia koska ei osaa tarpeeksi nopeasti nimetä asioita.Ennemmin eskari uusiksi kuin pienryhmä.