ADHD ja starttiluokka

Espoossa

Hei!
Kysyisin onko kellään kokemusta seuraavasta:
Oppimiskyvyltään normaaliksi todettu, hyvin vilkas lapsi, jolla tunne-elämänhallinnassa ja sosiaalisessa kanssa käymisessä erityistuen tarvetta. Suositeltu yksilöllisiä koetilanteita keskittymisvaikeuksien vuoksi. Tämän sosiaalisen kypsymättömyyden ja keskittymisvaikeuksien aiheuttaman opiskeluvaikeuden vuoksi suositeltu ns. starttiluokkaa, eli koululykkäystä ja pienemmässä ryhmässä opiskelunoppimista ja sosiaalisten taitojen harjaannuttamista ennen varsinaista peruskoulua.
Onko hyvä ratkaisu vai turhautuuko ikätasoisesti kirjaimet ja numerot osaava?

9

1542

    Vastaukset 9

    Anonyymi (Kirjaudu / Rekisteröidy)
    5000
    • Ihan yleisesti

      ajattelisin niin, että jos tuosta starttivuodesta on apua, niin kannattaahan se.

      ADHD ei kuitenkaan vuodessa mihinkään katoa, ja meidän tapauksessa neurologi ja neuropsykologi olivat sitä mieltä että ei startille.

      Onko teillä Concerta tms. käytössä? Meillä se aloitettiin kun poika meni eskariin ja siitä on ollut niin paljon apua, että poika menee tavalliselle luokalle johon tulee avustaja.

      • hyvin

        Olen opettaja ja sitä mieltä, että usein vanhemmat arastelevat suotta starttiluokkaa juuri tuosta syystä, että uskovat tiedoiltaan etevän lapsen turhautuvan.

        On paljon tavallisempaa se, että esim. sosiaalisesti ikäluokkaansa kypsymättömämpi lapsi lähtee "liian aikaisin" normaaliluokalle, missä ei sitten jaksakaan istua hiljaa, odottaa vuoroaan, kuunnella toisia... Se ei ole hyvä alku koulutielle.

        Sosiaalisten tilanteiden oppiminen vie hirveästi jokaisen pikkukoululaisen energiaa ja huomiota. Siihen päälle sitten läksyt ja uudet asiat ovat iso työ. Kun luokat vielä ovat suuria ja suurella todennäköisyydellä luokalle sattuu muitakin lapsia, jotka tarvitsisivat opettajan apua ja huomiota enemmän kuin muut, voi lapsi joutua liian vaativaan ja hämmentävään tilanteeseen ja ryhtyä keräämään huomiota väärällä tavalla.

        Jos kyseessä olisi oma lapseni, todennäköisesti ottaisin starttiluokan paikan vastaan. En kovin monia starttiluokalla aloittaneita ole tavannut, mutta mitä olen, niin vanhemmat ovat olleet levollisia ja tyytyväisiä ratkaisuun ja samoin lapset. On turvallista aloittaa koulutie, kun tuntee pärjäävänsä - tuntevansa toimintatavat ja koulussaolemisen jo valmiiksi. On varmasti myös niitä, joille starttiluokkaa ei ole huomattu/uskallettu/voitu ehdottaa ja jälkikäteen on sitä harmiteltu.

        Jos vanhemmat näkevät asian tärkeäksi, niin lapsi näkee myös ja palkintona on luottavainen hymy, että minä pärjään kyllä! Ja se on ihan parasta hedelmällistä yhteistyötä! Onnea matkaan!


      • lapsesta jolla on
        hyvin kirjoitti:

        Olen opettaja ja sitä mieltä, että usein vanhemmat arastelevat suotta starttiluokkaa juuri tuosta syystä, että uskovat tiedoiltaan etevän lapsen turhautuvan.

        On paljon tavallisempaa se, että esim. sosiaalisesti ikäluokkaansa kypsymättömämpi lapsi lähtee "liian aikaisin" normaaliluokalle, missä ei sitten jaksakaan istua hiljaa, odottaa vuoroaan, kuunnella toisia... Se ei ole hyvä alku koulutielle.

        Sosiaalisten tilanteiden oppiminen vie hirveästi jokaisen pikkukoululaisen energiaa ja huomiota. Siihen päälle sitten läksyt ja uudet asiat ovat iso työ. Kun luokat vielä ovat suuria ja suurella todennäköisyydellä luokalle sattuu muitakin lapsia, jotka tarvitsisivat opettajan apua ja huomiota enemmän kuin muut, voi lapsi joutua liian vaativaan ja hämmentävään tilanteeseen ja ryhtyä keräämään huomiota väärällä tavalla.

        Jos kyseessä olisi oma lapseni, todennäköisesti ottaisin starttiluokan paikan vastaan. En kovin monia starttiluokalla aloittaneita ole tavannut, mutta mitä olen, niin vanhemmat ovat olleet levollisia ja tyytyväisiä ratkaisuun ja samoin lapset. On turvallista aloittaa koulutie, kun tuntee pärjäävänsä - tuntevansa toimintatavat ja koulussaolemisen jo valmiiksi. On varmasti myös niitä, joille starttiluokkaa ei ole huomattu/uskallettu/voitu ehdottaa ja jälkikäteen on sitä harmiteltu.

        Jos vanhemmat näkevät asian tärkeäksi, niin lapsi näkee myös ja palkintona on luottavainen hymy, että minä pärjään kyllä! Ja se on ihan parasta hedelmällistä yhteistyötä! Onnea matkaan!

        ADHD, ei lapsesta joka on sosiaalisesti ikäluokkaansa kypsymättömämpi ja jonka ADHD katoaisi kuin taikaiskusta starttivuoden aikana.

        Kannattaa heti miettiä jo että mitä sitten sen starttivuoden jälkeen? Kannattaisiko heti suoraan mennä erityisluokalle jonka oppilasmäärä on pienempi vai ehkä normaaliluokalle avustajan kanssa tms.

        Kaikella kunnioituksella starttia kohtaan. Meille ei lapsen neurologi sitä kuitenkaan suositellut.


      • tinka
        lapsesta jolla on kirjoitti:

        ADHD, ei lapsesta joka on sosiaalisesti ikäluokkaansa kypsymättömämpi ja jonka ADHD katoaisi kuin taikaiskusta starttivuoden aikana.

        Kannattaa heti miettiä jo että mitä sitten sen starttivuoden jälkeen? Kannattaisiko heti suoraan mennä erityisluokalle jonka oppilasmäärä on pienempi vai ehkä normaaliluokalle avustajan kanssa tms.

        Kaikella kunnioituksella starttia kohtaan. Meille ei lapsen neurologi sitä kuitenkaan suositellut.

        lapsenne neurologi kenties ADHD-Keskuksesta?


    • tinka

      Myös suht samoista syistä koulu aloitetaan starttaamalla. Koen tämän hyväksi, koska uskon, että enemmän lapsi turhautuu isossa luokassa jossa on vaikea keskittyä. Näin myös oppiminen vaikeutuu. Ja starttiluokalla kuitenkin huomioidaan jokaisen taso erikseen. Me olemme myös Espoosta, ja koulussa johon lapsemme menee oli tosi miellyttävä opettaja. Hyvillä mielin odotamme koulun alkua, sekä minä että lapseni.

      • etevä

        paraneeko adhd ajan myötä, itse olen isolta luokalta eikä olla kiinnitetty huomioita milloinkaan sen kummemmin,taitaa olla sairasta touhua starttiluokat pieninä ryhminä ja tulee liikaa läksyjä ja opettajat kiusaavat


      • tinka
        etevä kirjoitti:

        paraneeko adhd ajan myötä, itse olen isolta luokalta eikä olla kiinnitetty huomioita milloinkaan sen kummemmin,taitaa olla sairasta touhua starttiluokat pieninä ryhminä ja tulee liikaa läksyjä ja opettajat kiusaavat

        mitä mahdat tarkoittaa? Ei kukaan ole mistään paranemisesta puhunutkaan. Kehitystä lapsessa kuitenkin tapahtuu vuoden aikana paljon. Omalla lapsellani ei ole mitään diagnoosia, mutta olen läheltä seurannut sisareni poikaa jolla on adhd.
        Myöskään työni puolesta tämä aihe ei ole ihan vieras.


    • alkup. kirjoittaja

      Kiitos ASIALLISISTA vastauksista!
      En odota ADHD:n "paranevan" starttiluokassa, eikä odota lapsemmekaan. Yritän turvata lapselleni riittävän oppimisrauhan ja toisaalta eipä muutkaan opi, jos yksi oppilas ei osaa olla rauhassa tunnilla.
      Starttiluokalta toivon lapselle valmiuksia toimia ryhmässä ja käyttäytyä tilanteen vaatimalla tavalla koulussa. Starttiluokan aikana lapsemme on tarkoitus saada myös ADHD-valmennusta ja päästä keväällä uudelleen toimintaterapeuttiseen arvioon ja opiskelu/koulussatoimiskyvyn arviointiin psykologille. Tällöin selvinnee oikea jatko-opetusmuoto.
      Uskon starttiluokasta olevan lapsellemme apua myös sosiaalisessa mielessä. Vuodessa sosiaalisissa taidoissa tapahtuu paljon kehitystä ja erityisopettajan ja pienen ryhmän avulla varmasti enemmän positiivista kuin suuressa luokassa, jossa opettaja ei ymmärrä lapsen erityistuen tarpeen laatua, eivätkä koulutoverit lapsen häiriökäytöstä, josta vääjäämättä aiheutuisi syrjäytymistä ja eriarvoisuuden tunnetta lapsellemme.
      Huoleni painottuikin lapsemme jaksamiseen, kun oppimiskyvyssä ei ole vikaa. Mutta nyt uskon huolen olevan turhaa, sillä kerrankin lapsemme ei pidä häntäpäätä ja vuoden päästä ykkösellä sosiaaliset taidotkin lienevät muun ryhmän tasolla!

    • etenee omaa vauhtia

      Olin vuoden starttiluokalla koulunkäyntiavustajana. Luokka on pieni joten opettaja ja avustaja ehtivät huomioimaan jokaisen. Starttiluokka on loistava tilaisuus "harjoitella" koulunkäyntiä. Poikasihan voi toimia muiden apuna jos on "liian" etevä luokkaan niin meillä tehtiin. Se opetti lapsille paljon ja usein "villimpi tapaus rauhoittui ja keskittyi paremmin kun kaveri neuvoi eikä aina vain se sama aikuinen.
      Suosittelen starttiluokkaa lämpimästi. Jos epäröit käy juttelemassa opettajan kanssa ja ota lapsesi mukaan.. Voitte yhdessä rakentaa lapsellesi sopivan opetussuunnitelman =)

    Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.

    Luetuimmat keskustelut

    1. Herkkyydestä

      Toisessa ketjussa toivottiin keskustelua herkkyydestä. Aloitan omalla näkemykselläni. Mielestäni herkät ihmiset ovat l
      Sinkut
      285
      967
    2. Arvaako kukaan?

      "Humalojalla metalliromun keräyspaikalla on kulkenut pitkin kevättä ja kesää joku henkilö, joka on vienyt sieltä kymmeni
      Haapavesi
      52
      754
    3. Okei, eli olet rakastunut

      Hyvä sinä, niin minäkin.
      Ikävä
      67
      681
    4. Tuntuu pahalta meidän molempien puolesta

      Anteeksi, että olen tällainen pelkuri. En vaan usko rakkauteen enää miehen ja naisen välillä omalla kohdalla. Tiedän, et
      Ikävä
      35
      604
    5. Yli 3 Vuotta sinä jaksoit

      ja yrititit ottaa selvää minusta. Aika hämmästyttävää. Naiselle.
      Ikävä
      49
      586
    6. Mikä minussa sitten

      Kiihottaa enemmän kuin muissa?
      Ikävä
      52
      574
    7. Olen kiinnostunut sinusta, en seksistä

      Vihjailuja toiseen suuntaan on tullut niin paljon, että asia on korjattava. En näe sinua esineenä, vaan hienona persoona
      Ikävä
      33
      526
    8. Onko meillä

      Kaikki hyvin? 🤨 Miehelle
      Ikävä
      34
      487
    9. Mies.. rehellisesti

      Mitä haluat nyt sun elämään?
      Ikävä
      48
      477
    10. Taidan lähettää kaveripyynnön

      Sulle nainen. Otan vaan rohkaisuryypyn ensin.
      Ikävä
      40
      475
    Aihe