Olen ihastunut....

Olen ihastunut nyt tämän palstan kirjoituksiin!
Olen nyt lukemassa niitä pikkuhiljaa täällä.
Assit, kertokaa nyt tämän aiheen puutteissa teidän kouluajoista, että miten koitte niitä aikoja?!
Oliko sellaisiakin tilanteita paljonkin, kun ette saaneet opettajilta ymmärrystä?!
Itse jouduin hieman kärsimään siitä, etten saanut opiskella itsenäisesti englantia, joten en oppinut sitä. Halusin saada riittävää kieliopin opetusta, mutten valitettavasti saanut sitä. Sanoin kerran rehtorille tästä, että minä en todella opi tuolla tavalla. Hän vain sanoi: "toiset oppivat ja toiset eivät". Sain kuitenkin rauhan ja mahdollisuuden opiskella itsenäisesti suomen kieltä, koulun opettaja vain tarkasti tekstiä grammatikaalisten virheiden varalta. Pidän suomen kieltä erittäin helppona, loogisena ja säännönmukaisena. Suomen kielen sanojen derivointi on usein hyvin helppoa ja yksinkertaista. Tyhmästi on tehty mielestäni se, että on poistettu kokonaan akkusatiivi.
Olin tottunut jo silloin akkusatiiviin, joten mielessäni se elää vieläkin.
10885
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 10

Vanhimmat

VAI saada kieliopin opetusta? Kuka esti sinua menemästä kirjastoon ja hakemaan kieliopin kirjan ja lukemaan sen itse?

Minäkin rakasti suomen kielioppia, enkä mielestäni koskaan tehnyt kielioppivirheitä. Nyt on alkanut ruostua, kun en suomea kovin usein puhu enkä kirjoita, englantia vaan.

Olin useimpina vuosina se yksin seisoja välitunneilla. Inhosin luokkaretkiä ja muita 'vapaita' päiviä. Pidin siitä, että kaikki meni suunnitelmien mukaan. Olin aina hyvä oppilas, paitsi liikunnassa - joskus kaikki muut aineet ysistä kymppiin, liikunta aina seiska.

Joillakin luokilla minua kiusattiin, parina vuotena olin luokan suosituin oppilas. Olin aina viiden parhaan joukossa, joskus paras. Pidin joistain vuosista todella; ala-aste oli ihan ok, seitsemäs luokka mielivuoteni, sitten minut siirrettiin toiseen porukkaan, ja inhosin loppuaikoja. Lukion loppuminen oli kuin olisi vapautunut vankilasta.

Sain tietää (kuunneltuani radio-ohjelman aiheesta) vasta melkein nelikymppisenä, että erilaisuuteni syy ei ole pelkästään mensalaisuuteni, vaan myös assiuteni. Se oli niin valtavan vapauttava oivallus!

Äänestä
  • Käyttämään ainoastaan englantilais-suomalaista sanakirjaa. En saanut käyttää omaa äidinkieltäni siinä. Minäkin olin syksyllä monissa aineissa paras, ainutkin parhaan numeron saanut koko luokassa, vaikka olin asunut Suomessa vasta kaksi vuotta silloin. Joulutodistuksen keskiarvo oli n. 9.7, mutta päättötodistus oli vain 6.7. Minua myös kiusattiin ja haukuttiin(ryssiteltiin), minulla oli vain yksi ainut ystävä. Minäkään en pitänyt liikunnasta, toisaalta harrastin kävelyä (päivittäin kävelin aikoinaan 10km vähintään).
    Koulu meni pileeen sen takia, koska rupesin vihaamaan sitä ja lintsaamaan edelläolevien ongelmien tähden. Syksyllä tosiaankin sain useinkin kiitettäviä ja erinomaisia arvosanoja.


    Suomen kieltä opiskelin itsenäisesti, mutten nyt ole kyennyt siihen kuuteen vuoteen keskittymään.
    Alussa olin juuttunut siihen n. kaksi vuotta, olinkin oppinutkin alle puolessatoista vuodessa kirjoittamaan ja puhumaan lähes täydellistä suomen kieltä. Eräiden asiantuntijoiden mukaan 14-vuotiaana opiskelin suomen kielen tiettyjä osa-alueita jopa yliopiston tasolla. Yläasteella ollessani opiskelin myös kirkkoslaavia ja hieman englannin kielen luku- ja kirjoitussääntöjä itsenäisesti kotona.



    Mensalaisuuteesi liittyen voin sanoa sen, että minuakin on lukuisia kertoja sanottu neroksi ja poikkeuksellisen tai harvinaisen älykkääksi.
    Nykyään kärsin myös tästä asiasta, sillä kertoessani muille näistä asioista, muut usein rupeavat pitämään ylimielisenä, usein ajattelevat minun olevani narsistikin. Narsismi kuitenkin on sellainen persoonallisuushäiriö/psykopatia, jolloin ko. kärsivä yleensä käyttää vain toisia hyväksi. Minulla ei sellaiseen taipumusta kyllä ole.

    Minulla on siis sekä ADHD että AS, joten ADHD usein aiheuttaa vaikeuksia siinä, etten kykene keskittymään ja suoriutumaan kuin nentti.
    Joskus se masentaa minua, että joudun kuulemaan usein olevani "poikkeus", mutta kuitenkin joudun hyvin paljon alisuoriutumaan juuri vaikea-asteisen
    ADHD:ni takia. Minulla on tällä hetkellä käytössä jo 170mg metyylifenidaattia vuorokaudessa, sillä muuten en kykene paikallani olemaan kovin kauan.
    Tämän takia moni koulu on jäänyt kesken.
    Minulla on kuitenkin monen mielestä harvinainenkin
    valokuvamuisti, uskon sen olevan minun valttikorttinani. Joten kykenen usein keskustelemaan hyvin monistakin asioista ja hyvin rationaalisesti. Tiedettä minä olen rakastanut aina.

    Minä olen menossa nyt syksyllä iltalukioon, sillä siellä kykenen ehkä paremmin keskittymään opintoihin, koska siellä voi ottaa vain kolme kurssia per jakso. Iltalukiota voi käydä siis omaan tahtiin. Joskus sekin ärsyttää, että joku saattaa sanoa minun kykeneväni käymään sen jopa vuodessakin, mutta ADHD kuitenkin estää sitäkin.

    Haaveilen itse tutkijan urasta lääketieteen tai mikrobiologian saroilla. Olen jo vuosia ollut kiinnostunut virologiasta ja bakteriologiasta, myös ihmisen immunologia ja immunogenetiikka, samoin muutenkin geneettiset ja kromosomaaliset häiriöt ovat mielenkiinnon kohteita.
    Myös neurologia kiinnostaa minua tälläkin hetkellä. Uskon itse, että mahdollisesti ADHD:hen liittyy monien muidenkin neurotransmittereiden poikkeavaa toimintaa eikä pelkästään dopamiinin, serotoniinin (5-HT:n) ja noradrenaliinin.

    Äänestä

  • as-adhd-selviytyjä kirjoitti:

    Käyttämään ainoastaan englantilais-suomalaista sanakirjaa. En saanut käyttää omaa äidinkieltäni siinä. Minäkin olin syksyllä monissa aineissa paras, ainutkin parhaan numeron saanut koko luokassa, vaikka olin asunut Suomessa vasta kaksi vuotta silloin. Joulutodistuksen keskiarvo oli n. 9.7, mutta päättötodistus oli vain 6.7. Minua myös kiusattiin ja haukuttiin(ryssiteltiin), minulla oli vain yksi ainut ystävä. Minäkään en pitänyt liikunnasta, toisaalta harrastin kävelyä (päivittäin kävelin aikoinaan 10km vähintään).
    Koulu meni pileeen sen takia, koska rupesin vihaamaan sitä ja lintsaamaan edelläolevien ongelmien tähden. Syksyllä tosiaankin sain useinkin kiitettäviä ja erinomaisia arvosanoja.


    Suomen kieltä opiskelin itsenäisesti, mutten nyt ole kyennyt siihen kuuteen vuoteen keskittymään.
    Alussa olin juuttunut siihen n. kaksi vuotta, olinkin oppinutkin alle puolessatoista vuodessa kirjoittamaan ja puhumaan lähes täydellistä suomen kieltä. Eräiden asiantuntijoiden mukaan 14-vuotiaana opiskelin suomen kielen tiettyjä osa-alueita jopa yliopiston tasolla. Yläasteella ollessani opiskelin myös kirkkoslaavia ja hieman englannin kielen luku- ja kirjoitussääntöjä itsenäisesti kotona.



    Mensalaisuuteesi liittyen voin sanoa sen, että minuakin on lukuisia kertoja sanottu neroksi ja poikkeuksellisen tai harvinaisen älykkääksi.
    Nykyään kärsin myös tästä asiasta, sillä kertoessani muille näistä asioista, muut usein rupeavat pitämään ylimielisenä, usein ajattelevat minun olevani narsistikin. Narsismi kuitenkin on sellainen persoonallisuushäiriö/psykopatia, jolloin ko. kärsivä yleensä käyttää vain toisia hyväksi. Minulla ei sellaiseen taipumusta kyllä ole.

    Minulla on siis sekä ADHD että AS, joten ADHD usein aiheuttaa vaikeuksia siinä, etten kykene keskittymään ja suoriutumaan kuin nentti.
    Joskus se masentaa minua, että joudun kuulemaan usein olevani "poikkeus", mutta kuitenkin joudun hyvin paljon alisuoriutumaan juuri vaikea-asteisen
    ADHD:ni takia. Minulla on tällä hetkellä käytössä jo 170mg metyylifenidaattia vuorokaudessa, sillä muuten en kykene paikallani olemaan kovin kauan.
    Tämän takia moni koulu on jäänyt kesken.
    Minulla on kuitenkin monen mielestä harvinainenkin
    valokuvamuisti, uskon sen olevan minun valttikorttinani. Joten kykenen usein keskustelemaan hyvin monistakin asioista ja hyvin rationaalisesti. Tiedettä minä olen rakastanut aina.

    Minä olen menossa nyt syksyllä iltalukioon, sillä siellä kykenen ehkä paremmin keskittymään opintoihin, koska siellä voi ottaa vain kolme kurssia per jakso. Iltalukiota voi käydä siis omaan tahtiin. Joskus sekin ärsyttää, että joku saattaa sanoa minun kykeneväni käymään sen jopa vuodessakin, mutta ADHD kuitenkin estää sitäkin.

    Haaveilen itse tutkijan urasta lääketieteen tai mikrobiologian saroilla. Olen jo vuosia ollut kiinnostunut virologiasta ja bakteriologiasta, myös ihmisen immunologia ja immunogenetiikka, samoin muutenkin geneettiset ja kromosomaaliset häiriöt ovat mielenkiinnon kohteita.
    Myös neurologia kiinnostaa minua tälläkin hetkellä. Uskon itse, että mahdollisesti ADHD:hen liittyy monien muidenkin neurotransmittereiden poikkeavaa toimintaa eikä pelkästään dopamiinin, serotoniinin (5-HT:n) ja noradrenaliinin.

    iltalukioon päivälukiosta, koska päivälukiossa minut suljettiin porukasta. Kyseessä oli siis kiusaamisen hienovarainen muoto, ei mitään suoraa, mutta silti ikävää. Nykyään iltalukiossa voi opiskella myös etänä monessa paikassa. Se on assille varmaan hyvä. Omana aikanani oli läsnäolopakko, mutta ei se paljoa haitannut, koska ei ollut samaa sosiaalista painetta kuin päivälukiossa. Oli kuin olisi vihdoin saanut hengittää vapaasti.

    Itse olen joutunut myös aina alisuoriutumaan. Minulla ei ole diagnoosia, mutta luulen että minulla on myös as:in lisäksi add. Tuntuu, että noissa opiskeluasioissa olen pystynyt käyttämään vain osan kyvyistäni, koska pystyn keskittymään vain osittain ja kaikki työt jää aina poikkeuksetta viimeiseen mahdolliseen ajankohtaan. Mutta kun tämän hyväksyy, ei se ole niin paha. Pitää vain luottaa itseensä niin on paljon mahdollisuuksia.

    Äänestä

  • itse vaihdoin aikoinani kirjoitti:

    iltalukioon päivälukiosta, koska päivälukiossa minut suljettiin porukasta. Kyseessä oli siis kiusaamisen hienovarainen muoto, ei mitään suoraa, mutta silti ikävää. Nykyään iltalukiossa voi opiskella myös etänä monessa paikassa. Se on assille varmaan hyvä. Omana aikanani oli läsnäolopakko, mutta ei se paljoa haitannut, koska ei ollut samaa sosiaalista painetta kuin päivälukiossa. Oli kuin olisi vihdoin saanut hengittää vapaasti.

    Itse olen joutunut myös aina alisuoriutumaan. Minulla ei ole diagnoosia, mutta luulen että minulla on myös as:in lisäksi add. Tuntuu, että noissa opiskeluasioissa olen pystynyt käyttämään vain osan kyvyistäni, koska pystyn keskittymään vain osittain ja kaikki työt jää aina poikkeuksetta viimeiseen mahdolliseen ajankohtaan. Mutta kun tämän hyväksyy, ei se ole niin paha. Pitää vain luottaa itseensä niin on paljon mahdollisuuksia.

    keskittymiskykyinen. Hassua, miten voi samassa ihmisessä olla myös ADHD. Siis hidas ja yksityiskohtainen puurtaja toisaalta, nopea liitelijä toisaalta. Miten sellainen voi ollakaan? Auttaisikohan, jos harrastaisi jotain hidasta fyysisesti, kun haluaa ajatella nopeasti, ja päinvastoin? Jos haluaa keskittyä ajatuksiltaan, voisi tehdä jotain fyysistä, joka vaatii vauhtia tai vaihtelevuutta. En ole ihan varma, mihin pyrin tässä. Puhun ehkä aivan pötyä?

    Äänestä

  • Mensa-assi kirjoitti:

    keskittymiskykyinen. Hassua, miten voi samassa ihmisessä olla myös ADHD. Siis hidas ja yksityiskohtainen puurtaja toisaalta, nopea liitelijä toisaalta. Miten sellainen voi ollakaan? Auttaisikohan, jos harrastaisi jotain hidasta fyysisesti, kun haluaa ajatella nopeasti, ja päinvastoin? Jos haluaa keskittyä ajatuksiltaan, voisi tehdä jotain fyysistä, joka vaatii vauhtia tai vaihtelevuutta. En ole ihan varma, mihin pyrin tässä. Puhun ehkä aivan pötyä?

    itse olen hyvä keskittymään kun pystyn vain keskittymään. Eli saatan yrittää tehdä jotain tehtävää monena päivänä, ajatukset lähtee karkailemaan, en ymmärrä enkä pysty. Sitten tulee viimeinen deadline ja kas vain, yhtäkkiä keskittyminen on täydellistä ja saan vaikean tehtävän tehtyä kahdessa tunnissa.

    Minulla siis on näin, että ihan sama mitä teen fyysisesti, nopeaa tai hidasta. Tosin olen ajatellut jotain itämaista lajia, että rauhoittaisikohan se ja auttaisi keskittymään.

    Äänestä

  • as-adhd-selviytyjä kirjoitti:

    Käyttämään ainoastaan englantilais-suomalaista sanakirjaa. En saanut käyttää omaa äidinkieltäni siinä. Minäkin olin syksyllä monissa aineissa paras, ainutkin parhaan numeron saanut koko luokassa, vaikka olin asunut Suomessa vasta kaksi vuotta silloin. Joulutodistuksen keskiarvo oli n. 9.7, mutta päättötodistus oli vain 6.7. Minua myös kiusattiin ja haukuttiin(ryssiteltiin), minulla oli vain yksi ainut ystävä. Minäkään en pitänyt liikunnasta, toisaalta harrastin kävelyä (päivittäin kävelin aikoinaan 10km vähintään).
    Koulu meni pileeen sen takia, koska rupesin vihaamaan sitä ja lintsaamaan edelläolevien ongelmien tähden. Syksyllä tosiaankin sain useinkin kiitettäviä ja erinomaisia arvosanoja.


    Suomen kieltä opiskelin itsenäisesti, mutten nyt ole kyennyt siihen kuuteen vuoteen keskittymään.
    Alussa olin juuttunut siihen n. kaksi vuotta, olinkin oppinutkin alle puolessatoista vuodessa kirjoittamaan ja puhumaan lähes täydellistä suomen kieltä. Eräiden asiantuntijoiden mukaan 14-vuotiaana opiskelin suomen kielen tiettyjä osa-alueita jopa yliopiston tasolla. Yläasteella ollessani opiskelin myös kirkkoslaavia ja hieman englannin kielen luku- ja kirjoitussääntöjä itsenäisesti kotona.



    Mensalaisuuteesi liittyen voin sanoa sen, että minuakin on lukuisia kertoja sanottu neroksi ja poikkeuksellisen tai harvinaisen älykkääksi.
    Nykyään kärsin myös tästä asiasta, sillä kertoessani muille näistä asioista, muut usein rupeavat pitämään ylimielisenä, usein ajattelevat minun olevani narsistikin. Narsismi kuitenkin on sellainen persoonallisuushäiriö/psykopatia, jolloin ko. kärsivä yleensä käyttää vain toisia hyväksi. Minulla ei sellaiseen taipumusta kyllä ole.

    Minulla on siis sekä ADHD että AS, joten ADHD usein aiheuttaa vaikeuksia siinä, etten kykene keskittymään ja suoriutumaan kuin nentti.
    Joskus se masentaa minua, että joudun kuulemaan usein olevani "poikkeus", mutta kuitenkin joudun hyvin paljon alisuoriutumaan juuri vaikea-asteisen
    ADHD:ni takia. Minulla on tällä hetkellä käytössä jo 170mg metyylifenidaattia vuorokaudessa, sillä muuten en kykene paikallani olemaan kovin kauan.
    Tämän takia moni koulu on jäänyt kesken.
    Minulla on kuitenkin monen mielestä harvinainenkin
    valokuvamuisti, uskon sen olevan minun valttikorttinani. Joten kykenen usein keskustelemaan hyvin monistakin asioista ja hyvin rationaalisesti. Tiedettä minä olen rakastanut aina.

    Minä olen menossa nyt syksyllä iltalukioon, sillä siellä kykenen ehkä paremmin keskittymään opintoihin, koska siellä voi ottaa vain kolme kurssia per jakso. Iltalukiota voi käydä siis omaan tahtiin. Joskus sekin ärsyttää, että joku saattaa sanoa minun kykeneväni käymään sen jopa vuodessakin, mutta ADHD kuitenkin estää sitäkin.

    Haaveilen itse tutkijan urasta lääketieteen tai mikrobiologian saroilla. Olen jo vuosia ollut kiinnostunut virologiasta ja bakteriologiasta, myös ihmisen immunologia ja immunogenetiikka, samoin muutenkin geneettiset ja kromosomaaliset häiriöt ovat mielenkiinnon kohteita.
    Myös neurologia kiinnostaa minua tälläkin hetkellä. Uskon itse, että mahdollisesti ADHD:hen liittyy monien muidenkin neurotransmittereiden poikkeavaa toimintaa eikä pelkästään dopamiinin, serotoniinin (5-HT:n) ja noradrenaliinin.

    monikaan ei ymmärrä ihmisen dna:sta tai muista jutuista mitään(esim minä)..mutta tiedätkö mistä aspergerin oireyhtymä johtuu? olen miettinyt sitä aikakauan että mikä sen aiheuttaa joten olisin kiitollinen jos tiedät.....ehkä sen geenin pystyisi korvaamaan terveellä geenillä...en tosin näistä asioista mitään tajua:D

    Äänestä

  • batista.90 kirjoitti:

    monikaan ei ymmärrä ihmisen dna:sta tai muista jutuista mitään(esim minä)..mutta tiedätkö mistä aspergerin oireyhtymä johtuu? olen miettinyt sitä aikakauan että mikä sen aiheuttaa joten olisin kiitollinen jos tiedät.....ehkä sen geenin pystyisi korvaamaan terveellä geenillä...en tosin näistä asioista mitään tajua:D

    "mutta tiedätkö mistä aspergerin oireyhtymä johtuu?"

    Puutun tähän väliin. Liittyy koko lajin sopeutumiseen.


    "ehkä sen geenin pystyisi korvaamaan terveellä geenillä"

    Ei näin. As-geeni ei ole sairas, vaan tarkoituksenmukainen. Sen muuttaminen voisi olla sekä yksilölle, että yhteisölle tappioksi.

    Äänestä

  • ritalin kirjoitti:

    "mutta tiedätkö mistä aspergerin oireyhtymä johtuu?"

    Puutun tähän väliin. Liittyy koko lajin sopeutumiseen.


    "ehkä sen geenin pystyisi korvaamaan terveellä geenillä"

    Ei näin. As-geeni ei ole sairas, vaan tarkoituksenmukainen. Sen muuttaminen voisi olla sekä yksilölle, että yhteisölle tappioksi.

    kiitti..itse en näistä mitään ymmärrä

    Äänestä

  • ritalin kirjoitti:

    "mutta tiedätkö mistä aspergerin oireyhtymä johtuu?"

    Puutun tähän väliin. Liittyy koko lajin sopeutumiseen.


    "ehkä sen geenin pystyisi korvaamaan terveellä geenillä"

    Ei näin. As-geeni ei ole sairas, vaan tarkoituksenmukainen. Sen muuttaminen voisi olla sekä yksilölle, että yhteisölle tappioksi.

    Olen kanssasi ainakin osittain samaa mieltä. Hans Asperger itsekin täytti AS:n kriteerit, juuri ehkä tämän takia hän kykeni ymmärtämään meitä paremmin.
    AS myös voi usein olla suuri siunaus ja erinomainen vahvuus sen omaavalle henkilölle.

    Kuitenkin uskon, että AS voi olla sairaus siinä tapauksessa, jos kyseessä on erilaisia ja lukuisia ongelmia aiheuttava tila. Jokainen AS-henkilö on erilainen niin kuin ADHD-henkilö myös, että jokaisella on omanlainen oireisto ja niiden voimakkuus. AS-henkilöllä voi olla vain tiettyjä piirteitä ja esiintyä myös lievästi, mutta myös voi olla myös hyvinkin pahoja ja hyvin paljon elämää haittaavia oireita.

    Aspergerin syndroomaa aiheuttavia faktoreita on useita, kaikkia ei vielä välttämättä edes tiedetä tai ole löydetty/tunnistettu.
    On olemassa Aspergerin syndroomaa aiheuttavia geenejä, mutta voi olla myös altistavia geenejä ja muitakin aiheuttajia, kuten pre- ja postnataaliset komplikaatiot.

    Äänestä

  • itse vaihdoin aikoinani kirjoitti:

    iltalukioon päivälukiosta, koska päivälukiossa minut suljettiin porukasta. Kyseessä oli siis kiusaamisen hienovarainen muoto, ei mitään suoraa, mutta silti ikävää. Nykyään iltalukiossa voi opiskella myös etänä monessa paikassa. Se on assille varmaan hyvä. Omana aikanani oli läsnäolopakko, mutta ei se paljoa haitannut, koska ei ollut samaa sosiaalista painetta kuin päivälukiossa. Oli kuin olisi vihdoin saanut hengittää vapaasti.

    Itse olen joutunut myös aina alisuoriutumaan. Minulla ei ole diagnoosia, mutta luulen että minulla on myös as:in lisäksi add. Tuntuu, että noissa opiskeluasioissa olen pystynyt käyttämään vain osan kyvyistäni, koska pystyn keskittymään vain osittain ja kaikki työt jää aina poikkeuksetta viimeiseen mahdolliseen ajankohtaan. Mutta kun tämän hyväksyy, ei se ole niin paha. Pitää vain luottaa itseensä niin on paljon mahdollisuuksia.

    Itte alotan tänä vuon iltalukion koska päivälukiossa minua olisi kiusattu, siellä olisi minun ikäisiäni ihan jumalaton määrä(pelkään ihmispaljoutta) ja kolmanneksi siellä ei ois mahdollista mukauttaa itselleen sopivaa kurssijärjestelmää.
    Paljon on etua siinä, et opiskelen samaan aikaan amiksessa, eka vuos on nyt käyty.
    Olen nyt 17 vuotta, eikä alaikäisii ois laskettu iltalukioon ilman erityisen pätevää syytä.
    Mie pääsin iltalukioon sillä perusteella, et opiskelen samaan aikaan amiksessa.
    3 vuoden kuluttuu oisin kotitalousyrittäjä-ylioppilas!!!! ;D
    PS. Tsemppiä!!! ;)
    MÄ OON SATA VARMA SIITÄ, ET ILTALUKIO ON ASSEILLE PAREMPI VAIHTOETO KUIN PÄIVÄLUKIO!!!

    Äänestä

Ketjusta on poistettu 1 sääntöjenvastainen viesti.

Kommentoi aloitusta


as-adhd-selviytyjä kirjoitti:

Olen ihastunut nyt tämän palstan kirjoituksiin!
Olen nyt lukemassa niitä pikkuhiljaa täällä.
Assit, kertokaa nyt tämän aiheen puutteissa teidän kouluajoista, että miten koitte niitä aikoja?!
Oliko sellaisiakin tilanteita paljonkin, kun ette saaneet opettajilta ymmärrystä?!
Itse jouduin hieman kärsimään siitä, etten saanut opiskella itsenäisesti englantia, joten en oppinut sitä. Halusin saada riittävää kieliopin opetusta, mutten valitettavasti saanut sitä. Sanoin kerran rehtorille tästä, että minä en todella opi tuolla tavalla. Hän vain sanoi: "toiset oppivat ja toiset eivät". Sain kuitenkin rauhan ja mahdollisuuden opiskella itsenäisesti suomen kieltä, koulun opettaja vain tarkasti tekstiä grammatikaalisten virheiden varalta. Pidän suomen kieltä erittäin helppona, loogisena ja säännönmukaisena. Suomen kielen sanojen derivointi on usein hyvin helppoa ja yksinkertaista. Tyhmästi on tehty mielestäni se, että on poistettu kokonaan akkusatiivi.
Olin tottunut jo silloin akkusatiiviin, joten mielessäni se elää vieläkin.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu