Ovatko kaikki liberaalit tätä mieltä?

"Keskusjohtoinen koululaitos on osa valtaeliitin aivopesukoneistoa."

Ai siis mitä häh? Mistä revit aivopesun? Olen tosin samaa mieltä etteivät uskonnot kuuluu kouluun

"Se tasapäistää valteaeliitin totuuteen ja tappaa individualismin."

Nimenomaan se luo tasa-arvoa, etkö itse pidä tasa-arvosta?

"Libertaarien mielestä valtion ainoa tehtävä on enintään turvallisuuden ja vapauksien turvaaminen."

Koulutus on elintärkeä asia ja valtiolla on velvollisuus taata tämä nykyisen yhteiskunnan perusta

"Koulutus ei kuulu niihin, eikä koulutuksen rahoittaminen verovaroin. "

Eli siis sinun mielestä suurin osa suomalaisista ei pitäisi mennä kouluun?

"Sosiaaliliberaalit eivät vaadi julkisten koulujen lakkauttamista, mutta kannattavat julkisten koulujen roolin pienentämistä koulutussetelien avulla ja sallimalla yksityiskoulut."

Tuota .. eli siis haluat korvata julkiset koulut mutta valtio olisi edelleenkin maksajana? Kuka sitten päättää sisällöstä? Julkiset koulut ovat varsin neutraalit eivätkä mainosta mitään ideologiaa, mikä taas ei koske yksityisiä kouluja jotka todellakin ovat useimmiten aivopesukoneistoa

"Näiden setelien avulla, myös varattomat voisivat hakeutua yksityisiin kouluihin."

Millainen henkilö on varaton? Keskiluokallakaan ei ole varaa maksaa eriskeen koulutuksesta

Konlas kirjoitti:

"Keskusjohtoinen koululaitos on osa valtaeliitin aivopesukoneistoa."

Ai siis mitä häh? Mistä revit aivopesun? Olen tosin samaa mieltä etteivät uskonnot kuuluu kouluun

"Se tasapäistää valteaeliitin totuuteen ja tappaa individualismin."

Nimenomaan se luo tasa-arvoa, etkö itse pidä tasa-arvosta?

"Libertaarien mielestä valtion ainoa tehtävä on enintään turvallisuuden ja vapauksien turvaaminen."

Koulutus on elintärkeä asia ja valtiolla on velvollisuus taata tämä nykyisen yhteiskunnan perusta

"Koulutus ei kuulu niihin, eikä koulutuksen rahoittaminen verovaroin. "

Eli siis sinun mielestä suurin osa suomalaisista ei pitäisi mennä kouluun?

"Sosiaaliliberaalit eivät vaadi julkisten koulujen lakkauttamista, mutta kannattavat julkisten koulujen roolin pienentämistä koulutussetelien avulla ja sallimalla yksityiskoulut."

Tuota .. eli siis haluat korvata julkiset koulut mutta valtio olisi edelleenkin maksajana? Kuka sitten päättää sisällöstä? Julkiset koulut ovat varsin neutraalit eivätkä mainosta mitään ideologiaa, mikä taas ei koske yksityisiä kouluja jotka todellakin ovat useimmiten aivopesukoneistoa

"Näiden setelien avulla, myös varattomat voisivat hakeutua yksityisiin kouluihin."

Millainen henkilö on varaton? Keskiluokallakaan ei ole varaa maksaa eriskeen koulutuksesta

Lue lisää

Poliittinen ministeriö ja sen alaiset laitokset määrittelelevät opetusohjelmat ja hyväksyvät opintomateriaalin. Pienikin poliittinen väritys opetusohjelmissa ja materiaaleissa on aivopesua. Sillä yritetään "kasvattaa" lapsia tiettyyn ajattelutapaan. Et ilmeisesti tunne Suomen koulupoliittista historiaa, kun et ole tietoinen siitä miten ja mitä aivopesua on tähän mennessä harjoitettu.

Yhtenä esimerkkinä voi mainita Helsingin yliopiston valtiotieteellisen tiedekunnan yhteiskuntahistorian laitoksen johtajan, professori Seppo Hentilän, joka on kirjoittanut mm. kirjan STH (Suomi-Työväenliike-Historia). Kirja kertoo siitä, miten Suomi voidaan viedä historiankirjoituksen avulla sosialismiin. Hentilä ei kannata faktoihin perustuvaa, vaan ideologisia päämääriä palvelevaa historiaa: "Tarkoitan kirjan historiapoliittista viritystä, välitöntä pyrkimystä vaikuttaa ja muuttaa historiankirjoituksen avulla maailmaa." "Kirjan tarkoituksena on Suomen työväenluokan historiatietoisuuden kohottaminen, jotta se ymmärtäisi oman historiallisen välttämättömyytensä, yhteiskunnan muuttamisen sosialistiseksi."

Omia oppejaan noudattaen Hentilä on kirjoittanut Editan julkaisemia lukion historian oppikirjoja: "Kun olen kirjaa tästä näkökulmasta taas pitkän ajan kuluttua lueskellut, en näe sen perustulkinnoissa suuriakaan eroja verrattuna niihin, joita olen 1990-luvulla kirjoittanut esimerkiksi Suomen poliittisen historian yleisesitykseen tai Editan lukion historian oppikirjoihin. Niissä ei tietenkään käytetä STH-retoriikkaa eikä sillä tavalla yllytetä lukijoita suoraan vallankumouksen tekemiseen."

STH-kirjastaan Hentilä toteaa seuraavaa: "Kieltämättä monet kirjan tulkinnoista myötäilivät kommunistisia tulkintoja, vaikkapa kansandemokratioiden syntyä toisen maailmansodan jälkeen käsittelevä jakso."

Hentilä siis tunnustaa kirjoittaneensa poliittisesti värittyneitä historian oppikirjoja, jotka eivät nyt kuitenkaan aivan suoraan yllytä vallankumoukseen. Mitä muuta tämä on kuin aivopesua?

Julkinen koululaitos on siis kaikkea muuta kuin neutraali. Se on tosin päässyt pahimmista ylilyönneistä eroon, mutta toisaalta hienovarainen aivopesu on pahempaa, koska sitä on vaikeampi tunnistaa ja siten vastustaa. Sinun retoriikkasi käy hyvästä esimerkistä siitä, mihin koulut lapsiamme aivopesevät.

Yksityisillä kouluilla on vapaus ideologiseen kasvatukseen. Julkisen koululaitoksen ei pidä sitä tehdä, koska sinne meneminen ei ole valinta vaan pakko. Sosialistit voivat siis antaa omaa ideologiaansa painottavaa opetusta, uskovaiset omaansa jne., mutta vain omissa yksityisissä kouluissaan, joihin haetaan omasta valinnasta.

Julkinen koululaitos häviää kustannusvertailussa yksityiselle. Se on veronmaksajan tappio, myös köyhän. Köyhä maksaa suhteessa eniten veroja. Kuusikymmentä prosenttia köyhän käyttämästä rahasta päätyy valtiolle hyödykkeiden hinnoissa olevina veroina. Näillä veroilla köyhä kustantaa lastensa kallista julkista koulutusta. Haluat siis, että köyhän ostovoima kärsii julkisten koulujen takia?

"Eli siis sinun mielestä suurin osa suomalaisista ei pitäisi mennä kouluun?" Älä sekoita asioita. Yksityisten koulujen ja yksityisen rahoituksen vaatiminen ei tarkoita sitä, ei haluaisi ihmisten käyvän koulua. Pienien verojen sallima suuri ostovoima ja työllisyys takaavat suurelle osalle mahdollisuuden kustantaa koulutus pääosin itse. Kaikkein suuriman hyödyn siitä saa keskiluokka, joka nyt joutuu kantamaan raskaimman verotaakan ja kärsimään suurimman ostovoimatappion. Loppu rahoitus tulee yhteistyökumppaneilta, kuten kirkoilta, yrityksiltä, yhdistyksiltä, poliittisiltä järjestöiltä, yksityishenkilöiltä, hyväntekeväisyysjärjestöiltä jne. Yksi vaihtoehto on kotiopetus, joka monissa maissa erittäin suosittu vaihtoehto. Mm. yhdysvalloissa homeschooling kasvataa suosiotaan ihmisten kyllästyttyä julkisen koulun opetuksen sisältöön sekä tehottomuuteen sekä oppituloksissa, että kustannuksissa.

Jos et tiennyt, niin yhdysvalloissa 70 % käy julkista peruskoulua, 25 % uskonnollisten yhteisöjen kouluja ja vain 4 % varsinaista omakustanteista yksityiskoulua tai kotiopetusta. Kotiopetus toteutetaan yleensä niin, että naapuruston vanhemmat palkkaavat yhdessä opettajan ja opetus tapahtuu jonkun kotona. Tai yksinkertaisimmillaan niin, että siihen kykenevät vanhemmat opettavat lapsiaan itse. Kotiopetusta voidaan valvoa vertailevin tasokokein.

"Tuota .. eli siis haluat korvata julkiset koulut mutta valtio olisi edelleenkin maksajana?" Jos ymmärtäisi lukemasi, niin tajuaisit, että kysymys oli sosiaaliliberaaleista, ei minusta. Julkinen koululaitos ei ole näköjään auttanut sinua tuossa asiassa.

julkinen alas kirjoitti:

Poliittinen ministeriö ja sen alaiset laitokset määrittelelevät opetusohjelmat ja hyväksyvät opintomateriaalin. Pienikin poliittinen väritys opetusohjelmissa ja materiaaleissa on aivopesua. Sillä yritetään "kasvattaa" lapsia tiettyyn ajattelutapaan. Et ilmeisesti tunne Suomen koulupoliittista historiaa, kun et ole tietoinen siitä miten ja mitä aivopesua on tähän mennessä harjoitettu.

Yhtenä esimerkkinä voi mainita Helsingin yliopiston valtiotieteellisen tiedekunnan yhteiskuntahistorian laitoksen johtajan, professori Seppo Hentilän, joka on kirjoittanut mm. kirjan STH (Suomi-Työväenliike-Historia). Kirja kertoo siitä, miten Suomi voidaan viedä historiankirjoituksen avulla sosialismiin. Hentilä ei kannata faktoihin perustuvaa, vaan ideologisia päämääriä palvelevaa historiaa: "Tarkoitan kirjan historiapoliittista viritystä, välitöntä pyrkimystä vaikuttaa ja muuttaa historiankirjoituksen avulla maailmaa." "Kirjan tarkoituksena on Suomen työväenluokan historiatietoisuuden kohottaminen, jotta se ymmärtäisi oman historiallisen välttämättömyytensä, yhteiskunnan muuttamisen sosialistiseksi."

Omia oppejaan noudattaen Hentilä on kirjoittanut Editan julkaisemia lukion historian oppikirjoja: "Kun olen kirjaa tästä näkökulmasta taas pitkän ajan kuluttua lueskellut, en näe sen perustulkinnoissa suuriakaan eroja verrattuna niihin, joita olen 1990-luvulla kirjoittanut esimerkiksi Suomen poliittisen historian yleisesitykseen tai Editan lukion historian oppikirjoihin. Niissä ei tietenkään käytetä STH-retoriikkaa eikä sillä tavalla yllytetä lukijoita suoraan vallankumouksen tekemiseen."

STH-kirjastaan Hentilä toteaa seuraavaa: "Kieltämättä monet kirjan tulkinnoista myötäilivät kommunistisia tulkintoja, vaikkapa kansandemokratioiden syntyä toisen maailmansodan jälkeen käsittelevä jakso."

Hentilä siis tunnustaa kirjoittaneensa poliittisesti värittyneitä historian oppikirjoja, jotka eivät nyt kuitenkaan aivan suoraan yllytä vallankumoukseen. Mitä muuta tämä on kuin aivopesua?

Julkinen koululaitos on siis kaikkea muuta kuin neutraali. Se on tosin päässyt pahimmista ylilyönneistä eroon, mutta toisaalta hienovarainen aivopesu on pahempaa, koska sitä on vaikeampi tunnistaa ja siten vastustaa. Sinun retoriikkasi käy hyvästä esimerkistä siitä, mihin koulut lapsiamme aivopesevät.

Yksityisillä kouluilla on vapaus ideologiseen kasvatukseen. Julkisen koululaitoksen ei pidä sitä tehdä, koska sinne meneminen ei ole valinta vaan pakko. Sosialistit voivat siis antaa omaa ideologiaansa painottavaa opetusta, uskovaiset omaansa jne., mutta vain omissa yksityisissä kouluissaan, joihin haetaan omasta valinnasta.

Julkinen koululaitos häviää kustannusvertailussa yksityiselle. Se on veronmaksajan tappio, myös köyhän. Köyhä maksaa suhteessa eniten veroja. Kuusikymmentä prosenttia köyhän käyttämästä rahasta päätyy valtiolle hyödykkeiden hinnoissa olevina veroina. Näillä veroilla köyhä kustantaa lastensa kallista julkista koulutusta. Haluat siis, että köyhän ostovoima kärsii julkisten koulujen takia?

"Eli siis sinun mielestä suurin osa suomalaisista ei pitäisi mennä kouluun?" Älä sekoita asioita. Yksityisten koulujen ja yksityisen rahoituksen vaatiminen ei tarkoita sitä, ei haluaisi ihmisten käyvän koulua. Pienien verojen sallima suuri ostovoima ja työllisyys takaavat suurelle osalle mahdollisuuden kustantaa koulutus pääosin itse. Kaikkein suuriman hyödyn siitä saa keskiluokka, joka nyt joutuu kantamaan raskaimman verotaakan ja kärsimään suurimman ostovoimatappion. Loppu rahoitus tulee yhteistyökumppaneilta, kuten kirkoilta, yrityksiltä, yhdistyksiltä, poliittisiltä järjestöiltä, yksityishenkilöiltä, hyväntekeväisyysjärjestöiltä jne. Yksi vaihtoehto on kotiopetus, joka monissa maissa erittäin suosittu vaihtoehto. Mm. yhdysvalloissa homeschooling kasvataa suosiotaan ihmisten kyllästyttyä julkisen koulun opetuksen sisältöön sekä tehottomuuteen sekä oppituloksissa, että kustannuksissa.

Jos et tiennyt, niin yhdysvalloissa 70 % käy julkista peruskoulua, 25 % uskonnollisten yhteisöjen kouluja ja vain 4 % varsinaista omakustanteista yksityiskoulua tai kotiopetusta. Kotiopetus toteutetaan yleensä niin, että naapuruston vanhemmat palkkaavat yhdessä opettajan ja opetus tapahtuu jonkun kotona. Tai yksinkertaisimmillaan niin, että siihen kykenevät vanhemmat opettavat lapsiaan itse. Kotiopetusta voidaan valvoa vertailevin tasokokein.

"Tuota .. eli siis haluat korvata julkiset koulut mutta valtio olisi edelleenkin maksajana?" Jos ymmärtäisi lukemasi, niin tajuaisit, että kysymys oli sosiaaliliberaaleista, ei minusta. Julkinen koululaitos ei ole näköjään auttanut sinua tuossa asiassa.

Lue lisää

"   Poliittinen ministeriö ja sen alaiset laitokset määrittelelevät opetusohjelmat ja hyväksyvät opintomateriaalin."

Pitäähän jonkun määritellä standardit, muutenhan koulutuksella ei olisi mitään merkitystä

"Pienikin poliittinen väritys opetusohjelmissa ja materiaaleissa on aivopesua."

Ainoa aine jota voidaan luokitella poliittiseksi on yhteiskuntaoppi jossa mm käydään läpi suomen suurimmat puolueet, mikä on ihan perustietoa. Jos sinulla on jotain erityisesti mielessä niin anna esimerkki

" Et ilmeisesti tunne Suomen koulupoliittista historiaa, kun et ole tietoinen siitä miten ja mitä aivopesua on tähän mennessä harjoitettu. "

Kävin suomalaisen yläasteen ja lukion, nyt opiskelen ulkomailla ja voin kyllä sanoa ettei koulussa ollut mitään aivopesua, ainoa aine jota voidaan luokitella aivopesuksi oli uskonto

"Omia oppejaan noudattaen Hentilä on kirjoittanut Editan julkaisemia lukion historian oppikirjoja: "Kun olen kirjaa tästä näkökulmasta taas pitkän ajan kuluttua lueskellut, en näe sen perustulkinnoissa suuriakaan eroja verrattuna niihin, joita olen 1990-luvulla kirjoittanut esimerkiksi Suomen poliittisen historian yleisesitykseen tai Editan lukion historian oppikirjoihin. Niissä ei tietenkään käytetä STH-retoriikkaa eikä sillä tavalla yllytetä lukijoita suoraan vallankumouksen tekemiseen." "

Haluaisin tietää käytetäänkö kyseistä oppikirjaa MISSÄÄN oppilaitoksessa? Jokainenhan on vapaa tekemään mitä huvittaa, toiset kirjoitta oppikirjan toiset pelaavat futista

"Hentilä siis tunnustaa kirjoittaneensa poliittisesti värittyneitä historian oppikirjoja, jotka eivät nyt kuitenkaan aivan suoraan yllytä vallankumoukseen. Mitä muuta tämä on kuin aivopesua? "

Haluaisin todellakin kyseisen oppikirjan nimen ja missä oppilaitoksissa se käytetään

"Julkinen koululaitos on siis kaikkea muuta kuin neutraali."

Julkinen koululaitos on neutraali

"Yksityisillä kouluilla on vapaus ideologiseen kasvatukseen."

Tuo on tärkein syy misen pidä yksityisistä kouluista, esimerkiksi kaikki jenkkien kristilliset koulut joissa opetetaan uskonnollista propagandaa päivittäin. Kuka valvoo mitä yksityisissä kouluissa opetetaan?

"Julkisen koululaitoksen ei pidä sitä tehdä, koska sinne meneminen ei ole valinta vaan pakko."

Voit itse valita mihin kouluun menet, sitä paitsi etkö ole yleisen oppivelvollisuuden kannalla?

"Julkinen koululaitos häviää kustannusvertailussa yksityiselle"

Kansainvälisissä vertailuissa julkiset kolut pärjäsivät yhtä hyvin tai jopa paremmin kun yksityiset

"Se on veronmaksajan tappio, myös köyhän. Köyhä maksaa suhteessa eniten veroja. Kuusikymmentä prosenttia köyhän käyttämästä rahasta päätyy valtiolle hyödykkeiden hinnoissa olevina veroina."

Väärin, jos henkil on käyä hän myöskin maksaa vähemmän veroja prosentuaalisesti. Esimetkiksi kun olin suomessa opiskelijana ja tienasin suunnilleen
800 euroa kuussa maksoin veroja noin 10%. Keskiverto suomalainen taas maksaa 30-40% veroja

"Näillä veroilla köyhä kustantaa lastensa kallista julkista koulutusta. Haluat siis, että köyhän ostovoima kärsii julkisten koulujen takia? "

Julkinen koulu ei ole kallis, eikä köyhillä tai edes keskiluokalla ole varaa yksityiseen kouluun

"Pienien verojen sallima suuri ostovoima ja työllisyys takaavat suurelle osalle mahdollisuuden kustantaa koulutus pääosin itse."

Mutta vain harva saisi kunnon koulutuksen joten keskiluokka käy varsin pieneksi. Ja köyhillä ei koskaan ole varaa tuhlata

"Loppu rahoitus tulee yhteistyökumppaneilta, kuten kirkoilta, yrityksiltä, yhdistyksiltä, poliittisiltä järjestöiltä, yksityishenkilöiltä, hyväntekeväisyysjärjestöiltä jne."

En halua luottaa liikaa hyväntekeväisyyteen, se on aikansa elänyt traditio

"Yksi vaihtoehto on kotiopetus, joka monissa maissa erittäin suosittu vaihtoehto."

On monia syitä miksei kotiopetus ole järkevä vaihtoehto useimmille. Tässä muutama syy:
- Se on kallista
- Useimmilla vanhemmilla ei ole aikaa sellaiseen, monissa perheissä molemmat ovat töissä
- Useimmilla vanhemmalla ei ole tarvittavaa koulutusta eikä edes tietoa
- lapsi ei tapaa uusia kavereita niin kun olisi käynyt koulussa

"Jos et tiennyt, niin yhdysvalloissa 70 % käy julkista peruskoulua, 25 % uskonnollisten yhteisöjen kouluja ja vain 4 % varsinaista omakustanteista yksityiskoulua tai kotiopetusta."

itse asiassa olet väärässä, jenkeissä 90% lapsista käy julkista koulua

"Kotiopetus toteutetaan yleensä niin, että naapuruston vanhemmat palkkaavat yhdessä opettajan ja opetus tapahtuu jonkun kotona. Tai yksinkertaisimmillaan niin, että siihen kykenevät vanhemmat opettavat lapsiaan itse. Kotiopetusta voidaan valvoa vertailevin tasokokein. "

Mutta kuka määrittelee mitä opetetaan? Pitäähän olla joku standardi, kuka sanoo mitkä oppikirjat käytetään?

"Jos ymmärtäisi lukemasi, niin tajuaisit, että kysymys oli sosiaaliliberaaleista, ei minusta. Julkinen koululaitos ei ole näköjään auttanut sinua tuossa asiassa."

Sanoit jotain seteleistä joilla voi hankkia koulutuksen yksityisistä kouluista valtion kustannuksella. Jos valtio joutuu kustantamaan enemmistön opinnot yksityisissä kouluissa niin miksi ylipäänsä lopettaa julkiset?

Uskokaa nyt ettei näiden elämää omaamattomien kanssa kannata alkaa kinastelemaan. Jos niitä oikeasti kiinnostaisi nää asiat, ne olisivat jo lukeneet ne jostain kirjoista tms. Mutta sitä ne eivät ole tehneet eivätkä ne myöskään tule tutustumaan tähän yhtään sen enempää teidänkään kirjotustenne takia.

Konlas kirjoitti:

"   Poliittinen ministeriö ja sen alaiset laitokset määrittelelevät opetusohjelmat ja hyväksyvät opintomateriaalin."

Pitäähän jonkun määritellä standardit, muutenhan koulutuksella ei olisi mitään merkitystä

"Pienikin poliittinen väritys opetusohjelmissa ja materiaaleissa on aivopesua."

Ainoa aine jota voidaan luokitella poliittiseksi on yhteiskuntaoppi jossa mm käydään läpi suomen suurimmat puolueet, mikä on ihan perustietoa. Jos sinulla on jotain erityisesti mielessä niin anna esimerkki

" Et ilmeisesti tunne Suomen koulupoliittista historiaa, kun et ole tietoinen siitä miten ja mitä aivopesua on tähän mennessä harjoitettu. "

Kävin suomalaisen yläasteen ja lukion, nyt opiskelen ulkomailla ja voin kyllä sanoa ettei koulussa ollut mitään aivopesua, ainoa aine jota voidaan luokitella aivopesuksi oli uskonto

"Omia oppejaan noudattaen Hentilä on kirjoittanut Editan julkaisemia lukion historian oppikirjoja: "Kun olen kirjaa tästä näkökulmasta taas pitkän ajan kuluttua lueskellut, en näe sen perustulkinnoissa suuriakaan eroja verrattuna niihin, joita olen 1990-luvulla kirjoittanut esimerkiksi Suomen poliittisen historian yleisesitykseen tai Editan lukion historian oppikirjoihin. Niissä ei tietenkään käytetä STH-retoriikkaa eikä sillä tavalla yllytetä lukijoita suoraan vallankumouksen tekemiseen." "

Haluaisin tietää käytetäänkö kyseistä oppikirjaa MISSÄÄN oppilaitoksessa? Jokainenhan on vapaa tekemään mitä huvittaa, toiset kirjoitta oppikirjan toiset pelaavat futista

"Hentilä siis tunnustaa kirjoittaneensa poliittisesti värittyneitä historian oppikirjoja, jotka eivät nyt kuitenkaan aivan suoraan yllytä vallankumoukseen. Mitä muuta tämä on kuin aivopesua? "

Haluaisin todellakin kyseisen oppikirjan nimen ja missä oppilaitoksissa se käytetään

"Julkinen koululaitos on siis kaikkea muuta kuin neutraali."

Julkinen koululaitos on neutraali

"Yksityisillä kouluilla on vapaus ideologiseen kasvatukseen."

Tuo on tärkein syy misen pidä yksityisistä kouluista, esimerkiksi kaikki jenkkien kristilliset koulut joissa opetetaan uskonnollista propagandaa päivittäin. Kuka valvoo mitä yksityisissä kouluissa opetetaan?

"Julkisen koululaitoksen ei pidä sitä tehdä, koska sinne meneminen ei ole valinta vaan pakko."

Voit itse valita mihin kouluun menet, sitä paitsi etkö ole yleisen oppivelvollisuuden kannalla?

"Julkinen koululaitos häviää kustannusvertailussa yksityiselle"

Kansainvälisissä vertailuissa julkiset kolut pärjäsivät yhtä hyvin tai jopa paremmin kun yksityiset

"Se on veronmaksajan tappio, myös köyhän. Köyhä maksaa suhteessa eniten veroja. Kuusikymmentä prosenttia köyhän käyttämästä rahasta päätyy valtiolle hyödykkeiden hinnoissa olevina veroina."

Väärin, jos henkil on käyä hän myöskin maksaa vähemmän veroja prosentuaalisesti. Esimetkiksi kun olin suomessa opiskelijana ja tienasin suunnilleen
800 euroa kuussa maksoin veroja noin 10%. Keskiverto suomalainen taas maksaa 30-40% veroja

"Näillä veroilla köyhä kustantaa lastensa kallista julkista koulutusta. Haluat siis, että köyhän ostovoima kärsii julkisten koulujen takia? "

Julkinen koulu ei ole kallis, eikä köyhillä tai edes keskiluokalla ole varaa yksityiseen kouluun

"Pienien verojen sallima suuri ostovoima ja työllisyys takaavat suurelle osalle mahdollisuuden kustantaa koulutus pääosin itse."

Mutta vain harva saisi kunnon koulutuksen joten keskiluokka käy varsin pieneksi. Ja köyhillä ei koskaan ole varaa tuhlata

"Loppu rahoitus tulee yhteistyökumppaneilta, kuten kirkoilta, yrityksiltä, yhdistyksiltä, poliittisiltä järjestöiltä, yksityishenkilöiltä, hyväntekeväisyysjärjestöiltä jne."

En halua luottaa liikaa hyväntekeväisyyteen, se on aikansa elänyt traditio

"Yksi vaihtoehto on kotiopetus, joka monissa maissa erittäin suosittu vaihtoehto."

On monia syitä miksei kotiopetus ole järkevä vaihtoehto useimmille. Tässä muutama syy:
- Se on kallista
- Useimmilla vanhemmilla ei ole aikaa sellaiseen, monissa perheissä molemmat ovat töissä
- Useimmilla vanhemmalla ei ole tarvittavaa koulutusta eikä edes tietoa
- lapsi ei tapaa uusia kavereita niin kun olisi käynyt koulussa

"Jos et tiennyt, niin yhdysvalloissa 70 % käy julkista peruskoulua, 25 % uskonnollisten yhteisöjen kouluja ja vain 4 % varsinaista omakustanteista yksityiskoulua tai kotiopetusta."

itse asiassa olet väärässä, jenkeissä 90% lapsista käy julkista koulua

"Kotiopetus toteutetaan yleensä niin, että naapuruston vanhemmat palkkaavat yhdessä opettajan ja opetus tapahtuu jonkun kotona. Tai yksinkertaisimmillaan niin, että siihen kykenevät vanhemmat opettavat lapsiaan itse. Kotiopetusta voidaan valvoa vertailevin tasokokein. "

Mutta kuka määrittelee mitä opetetaan? Pitäähän olla joku standardi, kuka sanoo mitkä oppikirjat käytetään?

"Jos ymmärtäisi lukemasi, niin tajuaisit, että kysymys oli sosiaaliliberaaleista, ei minusta. Julkinen koululaitos ei ole näköjään auttanut sinua tuossa asiassa."

Sanoit jotain seteleistä joilla voi hankkia koulutuksen yksityisistä kouluista valtion kustannuksella. Jos valtio joutuu kustantamaan enemmistön opinnot yksityisissä kouluissa niin miksi ylipäänsä lopettaa julkiset?

Lue lisää

Keskustelu lähti aivan väärille urille. Kyse on pohjimmiltaan aivan muusta kuin ideologian utilitaristisesta perustelusta.

Liberalismin keskeinen asia on yksilönvapaus ja itsemääräämisoikeus. Toinen ihminen tai ryhmä ei voi eikä saa hallita, edes yhteisen edun nimissä, yksilöä. Jos yksilöllä ei ole itsemääräämisoikeutta, niin se ei ole vapaa vaan orja. Liberaalit haluavat määrätä ja kantaa vastuun omasta ja läheistensä elämästä, niin hyvässä kuin pahassakin. Ihmisellä on oikeus tehdä virheitä. Kuten esim. valita väärä koulu. Emme tarvitse virkamiehiä standardeineen valvomaan ja määräilemään valintojamme. Vapauden menetys on suurempi haitta, kuin se, että meillä on vapauden myötä mahdollisuus tehdä suuriakin virheitä.


Mutta palataan nyt kuitenkin väärille urille, koska ei ole mitään, mitä markkinat eivät pystyisi hoitamaan paremmin, kuin poliittisbyrokraattiset paskantärkeät yhteiskunnan verenimijät eli virkamiehet.

"Pitäähän jonkun määritellä standardit, muutenhan koulutuksella ei olisi mitään merkitystä " Standardit ja standardit, heh heh. Muutkin osaavat tehdä standardeja kuin politrukkivirkamiehet. Katso mitä tahansa alaa, niin se on täynnä standardeja, ilman, että yksikään virkamies on ollut niitä määrittelemässä.

Ei yhteiskuntaoppi ole ainoa, jossa voidaan tuputtaa jotain tiettyä ideologiaa. Annoin esimerkin virkamiehestä, joka laati ohjeet sille, miten historiankirjoitusta väritetään poliittiseti palvelemaan sosialismin päämääriä, ja joka on myös itse kirjoittanut historian oppikirjoja ohjeidensa mukaan.

"Haluaisin todellakin kyseisen oppikirjan nimen ja missä oppilaitoksissa se käytetään" Jos se noin kiinnostaa, niin tässä Hentilän tuotantoa, voit itse tutkia asiaa: http://www.valt.helsinki.fi/staff/shentila/julkaisut.html

Yhtenä mielenkiintoisena juonenkäänteenä oli Pirkkalan koulukokeilu, jossa oli mukana Tampereen Yliopiston Psykologisen Laitos, Opetusministeriö ja Kouluhallitus. Opetus-suunnitelman pohjana käytettiin Itä-Saksan mallia ja materiaalina Sosialistisen Karjalan oppikirja ja monisteita, joiden perusteella vanhemmat huomasivat mitä oli tapahtumassa. Hanke kaadettiin muistaakseni Max Jakobsonin ansiosta.

Historiankirjoituksessa on hyvin helppo demonisoida vastustaja ja romantisoida oma ideologia. Vastustajan raakuudet esitetään korostetusti ja negatiivisten tapahtumien syyksi mainitaan vastustajan ideologia. Kun taas omat raakuudet vaietaan tyystin ja kerrotaan vain positiivisista saavutuksista, joihin ollaan kyetty oman ideologian avulla. Et voi olla niin sokea, ettet ole huomannut tätä Neuvostoliitosta, Suomen suhteista siihen ja kommunismista kertovassa historiankirjoituksesta.

Disinformaatiota voidaan jakaa myös luonnontieteiden avulla. Vasemmistolainen kulttuurieliitti on julistanut sosiaalibiologian pannaan. Ihmisen käyttäytymistä ohjaavan geeniperimän tutkiminen ja jopa aivotutkimus on vaarallista tietoa, jolla ei pidä turmella tavallisen ihmisen moraalia. Heidän mielestään tieto siitä, että ihmisen käyttäytymistä ohjaavat myös biologiset tekijät, romahduttaa ihmisen moraalin, vaarantaa tasa-arvon ja johtaa darvinistiseen eloonjäämiskamppailuun. Tässä oikean tiedon vastaisessa taistelussa on etunenässä, kuinka ollakkaan, vasemmistolainen historoitsija Jukka Relander. [Paha tieto, Janne Kivivuori]

Keskusjohtoisen koululaitos on huomattavasti vaarallisempi aivopesuorganisaationa, kuin yksityiset koulut. Keskusjohtoisuuden ansiosta propaganda saadaan kaikkien koulujen opetusohjelmaan ja koskemaan kaikkia koululaisia. Kokonaiset ikäluokat saadaan nopeasti ja kyseenalaistamatta omaksumaan hyvinvointiyhteiskunnan ihanuus. Kuinka ihanaa tasa-arvo on, kuinka ihanaa on ilmainen koulu, kuinka ihanaa on ilmainen terveydenhuolto jne. Niitä sosialistisia meemejä ne sitten toistelevat näillä keskustelupalstoilla kuin Orwelin lampaat Eläinten vallankumouksessa. Eivät raukat edes tajua, ettei mikään ole ilmaista, vaan he itse joka tapauksessa maksavat kaiken lystin.

Et ota huomioon kokonaisverotusta. Köyhän kaikki tulot menevät kulutukseen. Jos tämä maksaa tuloistaan 10% tuloveroa ja menoistaan 60% "kulutusveroa", niin kokonaisvero on 64%. Rikkaalla vain pieni osa menee kulutukseen ja tämä nostaa yleensä suurimman osan osinkoina, joissa on 29% pääomavero. Jos rikkaan yhteenlaskettu veroprosentti on 40%, ja tämä kuluttaa käteen jäävistä tuloistaan 20%, niin kokonaisveroprosentti on 47,2%. Jos tarvitset apua asian tarkastamiseksi, niin voin auttaa.

Keskiluokalla on varaa yksityisiin kouluihin, jos keskiluokan verorasitus poistuu. Köyhiä on vapaassa markkinataloudessa huomattavan pieni osuuus, jolloin hyväntekeväisyys riittää heistä huolehtimiseen.

"En halua luottaa liikaa hyväntekeväisyyteen, se on aikansa elänyt traditio " Paskat. Aivan sama kuin tuottaisit viisivuotissuunnitelmallasi miljardi kehnoa yhdenkoon kumisaapasta ja väittäisit, että kaikki muut kumisaappaat ovat aikansa eläneitä. Sosiaaliturva se tässä on aikansa elänyt.

"On monia syitä miksei kotiopetus ole järkevä vaihtoehto useimmille." Ei useimmille, mutta niille joille se on, se on oltava sallittu vaihtoehto.

"itse asiassa olet väärässä, jenkeissä 90% lapsista käy julkista koulua " Itse asiassa 91%. 2.2% on kotiopetuksessa ja loput uskonnollisissa ja muissa yksityisissä. [http://nces.ed.gov/programs/digest/d05_tf.asp ] Toisessa tilastossa, jota en enää löytänyt oli ilmeisesti tilastoitu uskonnoliseksi katsotut julkiset ja yksityiset koulut samaan lukuun.

"Kuka valvoo mitä yksityisissä kouluissa opetetaan?" Valvontaa ja standardeja, sinusta tulee vielä hyvä virkamies. Vanhemmat tai heidän valtuuttamansa tahot ovat ainoita, joille valvonta viimekädessä kuuluu. Lapset eivät kuulu yhteiskunnalle vaan vanhemmilleen. Opetusta valvovat myös ne yksityiset organisaatiot, joilta oppilaitokset ovat sertifikaattinsa hankkineet.

Yksityiset oppilaitokset toimivat aivan kuten muutkin yritykset, jotka haluavat parantaa kilpailukykyään. Ne sertifioivat toimintansa johonkin tunnettuun yksityiseen laatustandardiin. Vrt. esim. http://fi.wikipedia.org/wiki/ISO

"Mutta kuka määrittelee mitä opetetaan? Pitäähän olla joku standardi, kuka sanoo mitkä oppikirjat käytetään?" Jippii, taas viisaan virkamiehen määrittelemä standari, joka sopii kaikille ja tekee meistä niin ihanan tasa-arvoisia ja onnellisia. Onneksi virkamies ajattelee meidän kaikkien puolesta. Mihin muuten joutuisimmekaan.

Kotiopetuksesta löydät runsaasti tietoa: Aloita vaikka tästä: http://www.homeschool.com/
http://www.homeschool.com/

................... kirjoitti:

Uskokaa nyt ettei näiden elämää omaamattomien kanssa kannata alkaa kinastelemaan. Jos niitä oikeasti kiinnostaisi nää asiat, ne olisivat jo lukeneet ne jostain kirjoista tms. Mutta sitä ne eivät ole tehneet eivätkä ne myöskään tule tutustumaan tähän yhtään sen enempää teidänkään kirjotustenne takia.

Lue lisää

, mutta otan tämän taukojumppana ja viihteenä.

yksilö kirjoitti:

Keskustelu lähti aivan väärille urille. Kyse on pohjimmiltaan aivan muusta kuin ideologian utilitaristisesta perustelusta.

Liberalismin keskeinen asia on yksilönvapaus ja itsemääräämisoikeus. Toinen ihminen tai ryhmä ei voi eikä saa hallita, edes yhteisen edun nimissä, yksilöä. Jos yksilöllä ei ole itsemääräämisoikeutta, niin se ei ole vapaa vaan orja. Liberaalit haluavat määrätä ja kantaa vastuun omasta ja läheistensä elämästä, niin hyvässä kuin pahassakin. Ihmisellä on oikeus tehdä virheitä. Kuten esim. valita väärä koulu. Emme tarvitse virkamiehiä standardeineen valvomaan ja määräilemään valintojamme. Vapauden menetys on suurempi haitta, kuin se, että meillä on vapauden myötä mahdollisuus tehdä suuriakin virheitä.


Mutta palataan nyt kuitenkin väärille urille, koska ei ole mitään, mitä markkinat eivät pystyisi hoitamaan paremmin, kuin poliittisbyrokraattiset paskantärkeät yhteiskunnan verenimijät eli virkamiehet.

"Pitäähän jonkun määritellä standardit, muutenhan koulutuksella ei olisi mitään merkitystä " Standardit ja standardit, heh heh. Muutkin osaavat tehdä standardeja kuin politrukkivirkamiehet. Katso mitä tahansa alaa, niin se on täynnä standardeja, ilman, että yksikään virkamies on ollut niitä määrittelemässä.

Ei yhteiskuntaoppi ole ainoa, jossa voidaan tuputtaa jotain tiettyä ideologiaa. Annoin esimerkin virkamiehestä, joka laati ohjeet sille, miten historiankirjoitusta väritetään poliittiseti palvelemaan sosialismin päämääriä, ja joka on myös itse kirjoittanut historian oppikirjoja ohjeidensa mukaan.

"Haluaisin todellakin kyseisen oppikirjan nimen ja missä oppilaitoksissa se käytetään" Jos se noin kiinnostaa, niin tässä Hentilän tuotantoa, voit itse tutkia asiaa: http://www.valt.helsinki.fi/staff/shentila/julkaisut.html

Yhtenä mielenkiintoisena juonenkäänteenä oli Pirkkalan koulukokeilu, jossa oli mukana Tampereen Yliopiston Psykologisen Laitos, Opetusministeriö ja Kouluhallitus. Opetus-suunnitelman pohjana käytettiin Itä-Saksan mallia ja materiaalina Sosialistisen Karjalan oppikirja ja monisteita, joiden perusteella vanhemmat huomasivat mitä oli tapahtumassa. Hanke kaadettiin muistaakseni Max Jakobsonin ansiosta.

Historiankirjoituksessa on hyvin helppo demonisoida vastustaja ja romantisoida oma ideologia. Vastustajan raakuudet esitetään korostetusti ja negatiivisten tapahtumien syyksi mainitaan vastustajan ideologia. Kun taas omat raakuudet vaietaan tyystin ja kerrotaan vain positiivisista saavutuksista, joihin ollaan kyetty oman ideologian avulla. Et voi olla niin sokea, ettet ole huomannut tätä Neuvostoliitosta, Suomen suhteista siihen ja kommunismista kertovassa historiankirjoituksesta.

Disinformaatiota voidaan jakaa myös luonnontieteiden avulla. Vasemmistolainen kulttuurieliitti on julistanut sosiaalibiologian pannaan. Ihmisen käyttäytymistä ohjaavan geeniperimän tutkiminen ja jopa aivotutkimus on vaarallista tietoa, jolla ei pidä turmella tavallisen ihmisen moraalia. Heidän mielestään tieto siitä, että ihmisen käyttäytymistä ohjaavat myös biologiset tekijät, romahduttaa ihmisen moraalin, vaarantaa tasa-arvon ja johtaa darvinistiseen eloonjäämiskamppailuun. Tässä oikean tiedon vastaisessa taistelussa on etunenässä, kuinka ollakkaan, vasemmistolainen historoitsija Jukka Relander. [Paha tieto, Janne Kivivuori]

Keskusjohtoisen koululaitos on huomattavasti vaarallisempi aivopesuorganisaationa, kuin yksityiset koulut. Keskusjohtoisuuden ansiosta propaganda saadaan kaikkien koulujen opetusohjelmaan ja koskemaan kaikkia koululaisia. Kokonaiset ikäluokat saadaan nopeasti ja kyseenalaistamatta omaksumaan hyvinvointiyhteiskunnan ihanuus. Kuinka ihanaa tasa-arvo on, kuinka ihanaa on ilmainen koulu, kuinka ihanaa on ilmainen terveydenhuolto jne. Niitä sosialistisia meemejä ne sitten toistelevat näillä keskustelupalstoilla kuin Orwelin lampaat Eläinten vallankumouksessa. Eivät raukat edes tajua, ettei mikään ole ilmaista, vaan he itse joka tapauksessa maksavat kaiken lystin.

Et ota huomioon kokonaisverotusta. Köyhän kaikki tulot menevät kulutukseen. Jos tämä maksaa tuloistaan 10% tuloveroa ja menoistaan 60% "kulutusveroa", niin kokonaisvero on 64%. Rikkaalla vain pieni osa menee kulutukseen ja tämä nostaa yleensä suurimman osan osinkoina, joissa on 29% pääomavero. Jos rikkaan yhteenlaskettu veroprosentti on 40%, ja tämä kuluttaa käteen jäävistä tuloistaan 20%, niin kokonaisveroprosentti on 47,2%. Jos tarvitset apua asian tarkastamiseksi, niin voin auttaa.

Keskiluokalla on varaa yksityisiin kouluihin, jos keskiluokan verorasitus poistuu. Köyhiä on vapaassa markkinataloudessa huomattavan pieni osuuus, jolloin hyväntekeväisyys riittää heistä huolehtimiseen.

"En halua luottaa liikaa hyväntekeväisyyteen, se on aikansa elänyt traditio " Paskat. Aivan sama kuin tuottaisit viisivuotissuunnitelmallasi miljardi kehnoa yhdenkoon kumisaapasta ja väittäisit, että kaikki muut kumisaappaat ovat aikansa eläneitä. Sosiaaliturva se tässä on aikansa elänyt.

"On monia syitä miksei kotiopetus ole järkevä vaihtoehto useimmille." Ei useimmille, mutta niille joille se on, se on oltava sallittu vaihtoehto.

"itse asiassa olet väärässä, jenkeissä 90% lapsista käy julkista koulua " Itse asiassa 91%. 2.2% on kotiopetuksessa ja loput uskonnollisissa ja muissa yksityisissä. [http://nces.ed.gov/programs/digest/d05_tf.asp ] Toisessa tilastossa, jota en enää löytänyt oli ilmeisesti tilastoitu uskonnoliseksi katsotut julkiset ja yksityiset koulut samaan lukuun.

"Kuka valvoo mitä yksityisissä kouluissa opetetaan?" Valvontaa ja standardeja, sinusta tulee vielä hyvä virkamies. Vanhemmat tai heidän valtuuttamansa tahot ovat ainoita, joille valvonta viimekädessä kuuluu. Lapset eivät kuulu yhteiskunnalle vaan vanhemmilleen. Opetusta valvovat myös ne yksityiset organisaatiot, joilta oppilaitokset ovat sertifikaattinsa hankkineet.

Yksityiset oppilaitokset toimivat aivan kuten muutkin yritykset, jotka haluavat parantaa kilpailukykyään. Ne sertifioivat toimintansa johonkin tunnettuun yksityiseen laatustandardiin. Vrt. esim. http://fi.wikipedia.org/wiki/ISO

"Mutta kuka määrittelee mitä opetetaan? Pitäähän olla joku standardi, kuka sanoo mitkä oppikirjat käytetään?" Jippii, taas viisaan virkamiehen määrittelemä standari, joka sopii kaikille ja tekee meistä niin ihanan tasa-arvoisia ja onnellisia. Onneksi virkamies ajattelee meidän kaikkien puolesta. Mihin muuten joutuisimmekaan.

Kotiopetuksesta löydät runsaasti tietoa: Aloita vaikka tästä: http://www.homeschool.com/
http://www.homeschool.com/

Lue lisää

"Toinen ihminen tai ryhmä ei voi eikä saa hallita, edes yhteisen edun nimissä, yksilöä. Jos yksilöllä ei ole itsemääräämisoikeutta, niin se ei ole vapaa vaan orja."

Hyvä eli siis kannatat nykyistä järjestelmää loppujen lopuksi? Sillä julkiset koulut eivät sisällä minkäänlaista aivopesua, ellei lasketa uskontoa mutta sekin on valinnainen

"Liberaalit haluavat määrätä ja kantaa vastuun omasta ja läheistensä elämästä, niin hyvässä kuin pahassakin."

Haluatteko palata aikaan milloin ei ollut minkäänlaisia sääntöjä tai velvotteita? Saa tehdä ihan mitä huvittaa? Kyllähän se kuulostaa joskus hyvälle mutten taida olla tarpeeksi itsekäs

"Kuten esim. valita väärä koulu."

Voit valita itse missä koulussa opiskelet

"Emme tarvitse virkamiehiä standardeineen valvomaan ja määräilemään valintojamme."

Kyllä tarvitsemme, sillä keskiverto ihminen on idiootti, eikä heillä tulisi olla mitään tekemistä koulutuksen kanssa. Sitä paitsi miksi ylipäänsä valitat kouluista? Julkinen koulu on neutraali eikä tee muuta kun sivistä, mitä sinulla on kouluja vastaan?

"Vapauden menetys on suurempi haitta, kuin se, että meillä on vapauden myötä mahdollisuus tehdä suuriakin virheitä. "

Liberalismi alkaa pikku hiljaa kuulostamaan kommunismin hirvitykseltä joka ei voi toimia puhtaassa muodossa, sillä meidän tulisi luopua liian monesta asiasta

"Mutta palataan nyt kuitenkin väärille urille, koska ei ole mitään, mitä markkinat eivät pystyisi hoitamaan paremmin, kuin poliittisbyrokraattiset paskantärkeät yhteiskunnan verenimijät eli virkamiehet."

Itse asiassa virkamiehet hoitavat asiansa varsin hyvin

"Muutkin osaavat tehdä standardeja kuin politrukkivirkamiehet. Katso mitä tahansa alaa, niin se on täynnä standardeja, ilman, että yksikään virkamies on ollut niitä määrittelemässä. "

Eivätkä osaa, uskonnollinen siipi välittömästi ottaisi haltuun koulutuksen jos he saavat tilaisuuden, silloin alkaa uusi pimeä kausi. Ja sitä paitsi suurin osa standardeista on luotu virkamiesten avustuksella.

"Ei yhteiskuntaoppi ole ainoa, jossa voidaan tuputtaa jotain tiettyä ideologiaa. Annoin esimerkin virkamiehestä, joka laati ohjeet sille, miten historiankirjoitusta väritetään poliittiseti palvelemaan sosialismin päämääriä, ja joka on myös itse kirjoittanut historian oppikirjoja ohjeidensa mukaan. "

Paitsi ettei yhteiskuntaopissa opeteta mitään tiettyä ideologiaa, pitäähän lasten tietää mm mikä on kapitalismi, kommunismi, sosialismi, liberalismi jne

"Yhtenä mielenkiintoisena juonenkäänteenä oli Pirkkalan koulukokeilu, jossa oli mukana Tampereen Yliopiston Psykologisen Laitos, Opetusministeriö ja Kouluhallitus. Opetus-suunnitelman pohjana käytettiin Itä-Saksan mallia ja materiaalina Sosialistisen Karjalan oppikirja ja monisteita, joiden perusteella vanhemmat huomasivat mitä oli tapahtumassa. Hanke kaadettiin muistaakseni Max Jakobsonin ansiosta. "

Sitähän minäkin, sitä yritettiin mutta epäonnistuttiin. Systeemi siis toimii. Jos tämä olisi tapahtunut yksityisessä koulussa kukaan ei olisi voinut tehdä mitään. siis sillä ehdolla että tuo ylipäänsä tapahtui.

"Historiankirjoituksessa on hyvin helppo demonisoida vastustaja ja romantisoida oma ideologia."

Siksi olen aina julkisten koulujen kannalla, ne ovat lähes poikkeuksetta neutraali. Jos jotain häikkää huomataan se saadan korjattua varsin nopeasti, tosin kun jos kyseessä olisi yksityinen koulu missä voi opettaa mitä huvittaa

"Vasemmistolainen kulttuurieliitti on julistanut sosiaalibiologian pannaan. Ihmisen käyttäytymistä ohjaavan geeniperimän tutkiminen ja jopa aivotutkimus on vaarallista tietoa, jolla ei pidä turmella tavallisen ihmisen moraalia"

Kyseessä on enemmäänkin oikeistolainen "kulttuuri"eliitti. Miten se ylipäänsä liittyy tähän? Ihmisen käyttäytymistä ohjaavan geeniperimä tutkitaan parhaillaankin vaikka joku vastustaisi

"Heidän mielestään tieto siitä, että ihmisen käyttäytymistä ohjaavat myös biologiset tekijät, romahduttaa ihmisen moraalin, vaarantaa tasa-arvon ja johtaa darvinistiseen eloonjäämiskamppailuun."

Olet hassu, tuo kuulostaa enemmänkin oikeiston paskalta, ehkäpä liberaalien omaa? Oli miten oli miten se liittyy tähän asiaan?

"Keskusjohtoisuuden ansiosta propaganda saadaan kaikkien koulujen opetusohjelmaan ja koskemaan kaikkia koululaisia."

Toistaiseksi on näkemättä tuo propaganda kaikkien koulujen opetusohjelmassa, esimerkki kiitos

"Kuinka ihanaa tasa-arvo on, kuinka ihanaa on ilmainen koulu, kuinka ihanaa on ilmainen terveydenhuolto jne."

Eikö olekkin?

Konlas kirjoitti:

"Toinen ihminen tai ryhmä ei voi eikä saa hallita, edes yhteisen edun nimissä, yksilöä. Jos yksilöllä ei ole itsemääräämisoikeutta, niin se ei ole vapaa vaan orja."

Hyvä eli siis kannatat nykyistä järjestelmää loppujen lopuksi? Sillä julkiset koulut eivät sisällä minkäänlaista aivopesua, ellei lasketa uskontoa mutta sekin on valinnainen

"Liberaalit haluavat määrätä ja kantaa vastuun omasta ja läheistensä elämästä, niin hyvässä kuin pahassakin."

Haluatteko palata aikaan milloin ei ollut minkäänlaisia sääntöjä tai velvotteita? Saa tehdä ihan mitä huvittaa? Kyllähän se kuulostaa joskus hyvälle mutten taida olla tarpeeksi itsekäs

"Kuten esim. valita väärä koulu."

Voit valita itse missä koulussa opiskelet

"Emme tarvitse virkamiehiä standardeineen valvomaan ja määräilemään valintojamme."

Kyllä tarvitsemme, sillä keskiverto ihminen on idiootti, eikä heillä tulisi olla mitään tekemistä koulutuksen kanssa. Sitä paitsi miksi ylipäänsä valitat kouluista? Julkinen koulu on neutraali eikä tee muuta kun sivistä, mitä sinulla on kouluja vastaan?

"Vapauden menetys on suurempi haitta, kuin se, että meillä on vapauden myötä mahdollisuus tehdä suuriakin virheitä. "

Liberalismi alkaa pikku hiljaa kuulostamaan kommunismin hirvitykseltä joka ei voi toimia puhtaassa muodossa, sillä meidän tulisi luopua liian monesta asiasta

"Mutta palataan nyt kuitenkin väärille urille, koska ei ole mitään, mitä markkinat eivät pystyisi hoitamaan paremmin, kuin poliittisbyrokraattiset paskantärkeät yhteiskunnan verenimijät eli virkamiehet."

Itse asiassa virkamiehet hoitavat asiansa varsin hyvin

"Muutkin osaavat tehdä standardeja kuin politrukkivirkamiehet. Katso mitä tahansa alaa, niin se on täynnä standardeja, ilman, että yksikään virkamies on ollut niitä määrittelemässä. "

Eivätkä osaa, uskonnollinen siipi välittömästi ottaisi haltuun koulutuksen jos he saavat tilaisuuden, silloin alkaa uusi pimeä kausi. Ja sitä paitsi suurin osa standardeista on luotu virkamiesten avustuksella.

"Ei yhteiskuntaoppi ole ainoa, jossa voidaan tuputtaa jotain tiettyä ideologiaa. Annoin esimerkin virkamiehestä, joka laati ohjeet sille, miten historiankirjoitusta väritetään poliittiseti palvelemaan sosialismin päämääriä, ja joka on myös itse kirjoittanut historian oppikirjoja ohjeidensa mukaan. "

Paitsi ettei yhteiskuntaopissa opeteta mitään tiettyä ideologiaa, pitäähän lasten tietää mm mikä on kapitalismi, kommunismi, sosialismi, liberalismi jne

"Yhtenä mielenkiintoisena juonenkäänteenä oli Pirkkalan koulukokeilu, jossa oli mukana Tampereen Yliopiston Psykologisen Laitos, Opetusministeriö ja Kouluhallitus. Opetus-suunnitelman pohjana käytettiin Itä-Saksan mallia ja materiaalina Sosialistisen Karjalan oppikirja ja monisteita, joiden perusteella vanhemmat huomasivat mitä oli tapahtumassa. Hanke kaadettiin muistaakseni Max Jakobsonin ansiosta. "

Sitähän minäkin, sitä yritettiin mutta epäonnistuttiin. Systeemi siis toimii. Jos tämä olisi tapahtunut yksityisessä koulussa kukaan ei olisi voinut tehdä mitään. siis sillä ehdolla että tuo ylipäänsä tapahtui.

"Historiankirjoituksessa on hyvin helppo demonisoida vastustaja ja romantisoida oma ideologia."

Siksi olen aina julkisten koulujen kannalla, ne ovat lähes poikkeuksetta neutraali. Jos jotain häikkää huomataan se saadan korjattua varsin nopeasti, tosin kun jos kyseessä olisi yksityinen koulu missä voi opettaa mitä huvittaa

"Vasemmistolainen kulttuurieliitti on julistanut sosiaalibiologian pannaan. Ihmisen käyttäytymistä ohjaavan geeniperimän tutkiminen ja jopa aivotutkimus on vaarallista tietoa, jolla ei pidä turmella tavallisen ihmisen moraalia"

Kyseessä on enemmäänkin oikeistolainen "kulttuuri"eliitti. Miten se ylipäänsä liittyy tähän? Ihmisen käyttäytymistä ohjaavan geeniperimä tutkitaan parhaillaankin vaikka joku vastustaisi

"Heidän mielestään tieto siitä, että ihmisen käyttäytymistä ohjaavat myös biologiset tekijät, romahduttaa ihmisen moraalin, vaarantaa tasa-arvon ja johtaa darvinistiseen eloonjäämiskamppailuun."

Olet hassu, tuo kuulostaa enemmänkin oikeiston paskalta, ehkäpä liberaalien omaa? Oli miten oli miten se liittyy tähän asiaan?

"Keskusjohtoisuuden ansiosta propaganda saadaan kaikkien koulujen opetusohjelmaan ja koskemaan kaikkia koululaisia."

Toistaiseksi on näkemättä tuo propaganda kaikkien koulujen opetusohjelmassa, esimerkki kiitos

"Kuinka ihanaa tasa-arvo on, kuinka ihanaa on ilmainen koulu, kuinka ihanaa on ilmainen terveydenhuolto jne."

Eikö olekkin?

Lue lisää

Retoriikastasi päätellen koululaitos on onnistunut tavoitteessaan erinomaisesti. Se on onnistunut kasvattamaan sinusta sosialistisen mallikansalaisen, jonka mielestä sosialismi on neutraalia.

"Haluatteko palata aikaan milloin ei ollut minkäänlaisia sääntöjä tai velvotteita? Saa tehdä ihan mitä huvittaa? Kyllähän se kuulostaa joskus hyvälle mutten taida olla tarpeeksi itsekäs"
Kaikki neutraalisti sosialistiset mallikansalaiset toistelevat vuodesta toiseen näitä samoja mantroja. Mikään todiste siitä, ettei tämäkään virheellinen väite pidä paikkaansa, ei pysty syrjäyttämään tuota koululaitoksen teihin syöttämää disinformaatiota.

Ei edes kaikkein äärimmäisin liberalismin muoto, anarkokapitalismi, ole ilman sääntöjä ja velvotteita. Ero on vain siinä, että nuo säännöt ja velvoitteet perustuvat vapauteen pakkovallasta ja väkivallasta. Ne suojelevat ihmistä, yksilöä. Ihminen ei voi tehdä mitä tahansa. Se ei voi tehdä mitään sellaista, mikä loukkaa toisen ihmisen kehoa tai omaisuutta. Ja huomaa ettei valtiota tarvita ylläpitämään sääntöjen ja velvoitteita. Vapaat markkinat hoitavat senkin paremmin kuin valtio.

Teidän sääntönne ja velvoitteenne perustuvat orjuuden mahdollistaville positiivisille oikeuksille. Oikeuksille joiden avulla toinen ihminen voidaan velvoittaa kustantamaan kaikki kiva toiselle ihmiselle.

"Voit valita itse missä koulussa opiskelet "
Voit valita mihin kaikista yhteiskunnan aivopesuperuskouluista lapsesi laitat. Niinkö?

Sattumalta eilinen Penn&Teller käsitteli kyseistä aihetta. Sama ongelma on yhdysvalloissa. Vasemmistolla on erittäin tehokas maailmanlaajuinen strategia; otetaan koululaitos haltuun, niin sosialismi leviää tehokkaimmin. Lapsien ajatteluun voi vielä vaikuttaa, kun taas vanhat koirat eivät opi uusia temppuja. Yliopistojen historianlaitos näyttää olevan sieläkin se aivopesukeskus, josta kaikki paska valuu julkisiin peruskouluihin. Vasemmisto on saannut syjäytettyä omilla opettajillaan muut suhteessa 137:3. Jos vielä kehtaat väittää ettei sillä ole merkitystä, niin BULLSHIT Penn&Tellerin sanoin.

Enempää ei kannata kommentoida. Loputkin liirumlaarumistasi ovat samaa BULLSHIT tasoa.

yksilö kirjoitti:

Retoriikastasi päätellen koululaitos on onnistunut tavoitteessaan erinomaisesti. Se on onnistunut kasvattamaan sinusta sosialistisen mallikansalaisen, jonka mielestä sosialismi on neutraalia.

"Haluatteko palata aikaan milloin ei ollut minkäänlaisia sääntöjä tai velvotteita? Saa tehdä ihan mitä huvittaa? Kyllähän se kuulostaa joskus hyvälle mutten taida olla tarpeeksi itsekäs"
Kaikki neutraalisti sosialistiset mallikansalaiset toistelevat vuodesta toiseen näitä samoja mantroja. Mikään todiste siitä, ettei tämäkään virheellinen väite pidä paikkaansa, ei pysty syrjäyttämään tuota koululaitoksen teihin syöttämää disinformaatiota.

Ei edes kaikkein äärimmäisin liberalismin muoto, anarkokapitalismi, ole ilman sääntöjä ja velvotteita. Ero on vain siinä, että nuo säännöt ja velvoitteet perustuvat vapauteen pakkovallasta ja väkivallasta. Ne suojelevat ihmistä, yksilöä. Ihminen ei voi tehdä mitä tahansa. Se ei voi tehdä mitään sellaista, mikä loukkaa toisen ihmisen kehoa tai omaisuutta. Ja huomaa ettei valtiota tarvita ylläpitämään sääntöjen ja velvoitteita. Vapaat markkinat hoitavat senkin paremmin kuin valtio.

Teidän sääntönne ja velvoitteenne perustuvat orjuuden mahdollistaville positiivisille oikeuksille. Oikeuksille joiden avulla toinen ihminen voidaan velvoittaa kustantamaan kaikki kiva toiselle ihmiselle.

"Voit valita itse missä koulussa opiskelet "
Voit valita mihin kaikista yhteiskunnan aivopesuperuskouluista lapsesi laitat. Niinkö?

Sattumalta eilinen Penn&Teller käsitteli kyseistä aihetta. Sama ongelma on yhdysvalloissa. Vasemmistolla on erittäin tehokas maailmanlaajuinen strategia; otetaan koululaitos haltuun, niin sosialismi leviää tehokkaimmin. Lapsien ajatteluun voi vielä vaikuttaa, kun taas vanhat koirat eivät opi uusia temppuja. Yliopistojen historianlaitos näyttää olevan sieläkin se aivopesukeskus, josta kaikki paska valuu julkisiin peruskouluihin. Vasemmisto on saannut syjäytettyä omilla opettajillaan muut suhteessa 137:3. Jos vielä kehtaat väittää ettei sillä ole merkitystä, niin BULLSHIT Penn&Tellerin sanoin.

Enempää ei kannata kommentoida. Loputkin liirumlaarumistasi ovat samaa BULLSHIT tasoa.

Lue lisää

"Retoriikastasi päätellen koululaitos on onnistunut tavoitteessaan erinomaisesti. Se on onnistunut kasvattamaan sinusta sosialistisen mallikansalaisen, jonka mielestä sosialismi on neutraalia. "

En ole sosialisti, en itse asiassa kannata täysin mitään suuntausta

"Mikään todiste siitä, ettei tämäkään virheellinen väite pidä paikkaansa, ei pysty syrjäyttämään tuota koululaitoksen teihin syöttämää disinformaatiota. "

Siinähän se ongelma onkin, sinulla ei ole mitään todisteita. Haluaisin esimerkin miten kaikissa kouluissa opetetaan valetta kiitos

"Ei edes kaikkein äärimmäisin liberalismin muoto, anarkokapitalismi, ole ilman sääntöjä ja velvotteita."

Itse asiassa se on

"Ero on vain siinä, että nuo säännöt ja velvoitteet perustuvat vapauteen pakkovallasta ja väkivallasta. Ne suojelevat ihmistä, yksilöä. Ihminen ei voi tehdä mitä tahansa. Se ei voi tehdä mitään sellaista, mikä loukkaa toisen ihmisen kehoa tai omaisuutta."

Eli siis käytännössä samanlainen systeemi kun nyt on suomessa

"Ja huomaa ettei valtiota tarvita ylläpitämään sääntöjen ja velvoitteita. Vapaat markkinat hoitavat senkin paremmin kuin valtio. "

Taidat olla aika naiivi etkä tiedä millainen ihminen on oikeasti

"Teidän sääntönne ja velvoitteenne perustuvat orjuuden mahdollistaville positiivisille oikeuksille."

No voi raukka pitääkö sinun maksaa verot, oikein sääliksi käy.

"Oikeuksille joiden avulla toinen ihminen voidaan velvoittaa kustantamaan kaikki kiva toiselle ihmiselle. "

Tämän järjestelmän avulla minä sain koulutuksen johon vanhemmillani ei muuten olisi ollut varaa. Ilman nykyistä järjestelmää olisin tekemässä paska duunia ruokapalkalla. Nyt vain haluan antaa takaisin ja maksan ilomielin verot jotta joku toinenkin saisi kunnon koulutuksen ja pääsisi elämässä eteenpäin

"Voit valita mihin kaikista yhteiskunnan aivopesuperuskouluista lapsesi laitat. Niinkö? "

Et vieläkään näyttäminyn että julkisissa kouluissa aivopestään

"Sattumalta eilinen Penn&Teller käsitteli kyseistä aihetta. Sama ongelma on yhdysvalloissa. Vasemmistolla on erittäin tehokas maailmanlaajuinen strategia; otetaan koululaitos haltuun, niin sosialismi leviää tehokkaimmin. Lapsien ajatteluun voi vielä vaikuttaa, kun taas vanhat koirat eivät opi uusia temppuja. Yliopistojen historianlaitos näyttää olevan sieläkin se aivopesukeskus, josta kaikki paska valuu julkisiin peruskouluihin. Vasemmisto on saannut syjäytettyä omilla opettajillaan muut suhteessa 137:3. Jos vielä kehtaat väittää ettei sillä ole merkitystä, niin BULLSHIT Penn&Tellerin sanoin. "

Itse asiassa usa on hyvin kapitalistinen maa. Mutta heidän julkiset koulut on turhaa verrata suomalaisiin sillä me voitettiin jenkien koulut lähes kaikissa vertailuissa.

Jenkkien julkiset koulut ovat asia erikseen, sielläkään ei ole aivopesua, siellä ongelma koulutuksen laadun kanssa. Myöskin amerikkalaisten
oppilaiden asenne koulutukseenon erilainen

Sitä paitsi usassa, kansallisessa koulujen vertailussa julkiset koulut pärjäsivät yhtä hyvin tai jopa paremmin kun monet yksityiset koulut, toki poikkeuksia on suuntaan ja toiseen

"Enempää ei kannata kommentoida. Loputkin liirumlaarumistasi ovat samaa BULLSHIT tasoa."

Yksityiset koulut eivät onnistuneet sivistämään massat, siksi luotiin julkiset koulut jotka ovat hoitaneet asian hyvin, parantamisen varaa on tietenkin aina

Konlas kirjoitti:

"Retoriikastasi päätellen koululaitos on onnistunut tavoitteessaan erinomaisesti. Se on onnistunut kasvattamaan sinusta sosialistisen mallikansalaisen, jonka mielestä sosialismi on neutraalia. "

En ole sosialisti, en itse asiassa kannata täysin mitään suuntausta

"Mikään todiste siitä, ettei tämäkään virheellinen väite pidä paikkaansa, ei pysty syrjäyttämään tuota koululaitoksen teihin syöttämää disinformaatiota. "

Siinähän se ongelma onkin, sinulla ei ole mitään todisteita. Haluaisin esimerkin miten kaikissa kouluissa opetetaan valetta kiitos

"Ei edes kaikkein äärimmäisin liberalismin muoto, anarkokapitalismi, ole ilman sääntöjä ja velvotteita."

Itse asiassa se on

"Ero on vain siinä, että nuo säännöt ja velvoitteet perustuvat vapauteen pakkovallasta ja väkivallasta. Ne suojelevat ihmistä, yksilöä. Ihminen ei voi tehdä mitä tahansa. Se ei voi tehdä mitään sellaista, mikä loukkaa toisen ihmisen kehoa tai omaisuutta."

Eli siis käytännössä samanlainen systeemi kun nyt on suomessa

"Ja huomaa ettei valtiota tarvita ylläpitämään sääntöjen ja velvoitteita. Vapaat markkinat hoitavat senkin paremmin kuin valtio. "

Taidat olla aika naiivi etkä tiedä millainen ihminen on oikeasti

"Teidän sääntönne ja velvoitteenne perustuvat orjuuden mahdollistaville positiivisille oikeuksille."

No voi raukka pitääkö sinun maksaa verot, oikein sääliksi käy.

"Oikeuksille joiden avulla toinen ihminen voidaan velvoittaa kustantamaan kaikki kiva toiselle ihmiselle. "

Tämän järjestelmän avulla minä sain koulutuksen johon vanhemmillani ei muuten olisi ollut varaa. Ilman nykyistä järjestelmää olisin tekemässä paska duunia ruokapalkalla. Nyt vain haluan antaa takaisin ja maksan ilomielin verot jotta joku toinenkin saisi kunnon koulutuksen ja pääsisi elämässä eteenpäin

"Voit valita mihin kaikista yhteiskunnan aivopesuperuskouluista lapsesi laitat. Niinkö? "

Et vieläkään näyttäminyn että julkisissa kouluissa aivopestään

"Sattumalta eilinen Penn&Teller käsitteli kyseistä aihetta. Sama ongelma on yhdysvalloissa. Vasemmistolla on erittäin tehokas maailmanlaajuinen strategia; otetaan koululaitos haltuun, niin sosialismi leviää tehokkaimmin. Lapsien ajatteluun voi vielä vaikuttaa, kun taas vanhat koirat eivät opi uusia temppuja. Yliopistojen historianlaitos näyttää olevan sieläkin se aivopesukeskus, josta kaikki paska valuu julkisiin peruskouluihin. Vasemmisto on saannut syjäytettyä omilla opettajillaan muut suhteessa 137:3. Jos vielä kehtaat väittää ettei sillä ole merkitystä, niin BULLSHIT Penn&Tellerin sanoin. "

Itse asiassa usa on hyvin kapitalistinen maa. Mutta heidän julkiset koulut on turhaa verrata suomalaisiin sillä me voitettiin jenkien koulut lähes kaikissa vertailuissa.

Jenkkien julkiset koulut ovat asia erikseen, sielläkään ei ole aivopesua, siellä ongelma koulutuksen laadun kanssa. Myöskin amerikkalaisten
oppilaiden asenne koulutukseenon erilainen

Sitä paitsi usassa, kansallisessa koulujen vertailussa julkiset koulut pärjäsivät yhtä hyvin tai jopa paremmin kun monet yksityiset koulut, toki poikkeuksia on suuntaan ja toiseen

"Enempää ei kannata kommentoida. Loputkin liirumlaarumistasi ovat samaa BULLSHIT tasoa."

Yksityiset koulut eivät onnistuneet sivistämään massat, siksi luotiin julkiset koulut jotka ovat hoitaneet asian hyvin, parantamisen varaa on tietenkin aina

Lue lisää

Kannattamalla nykyisenlaista verovaroin kustannettua hyvinvointivaltiota ja säänneltyä taloutta ilmoittaudut sosialistiksi, huolimatta siitä, miksi itseäsi luulet ja väität.


"Eli siis käytännössä samanlainen systeemi kun nyt on suomessa"
Oletko oikeasti noin yksinkertainen vai niin pahasti aivopesty, että se on tehnyt sinusta täysin kykenemättömän rationaaliseen ajatteluun. Jos et ymmärrä, etkä edes halua ymmärtää sitä, miten Suomalainen ja vastaava systeemi loukkaa yksilön kehoa ja omaisuutta, niin en voi auttaa.

"Itse asiassa se on"
Et ole tuohon ikään vielä ehtinyt hankkia oikeaa tietoa koululaitoksen disinformaation sijaan, mutta sinun pitäisi kuitenkin ymmärtää edes se, ettei asioista, joista ei ymmärrä ymmärrä eikä tiedä yhtään mitään, pidä lähteä levittämään BULLSHITtiä. Jos haluat kommentoida jotain anarkokapitalismista, niin lue ensin seuraava materiaali. Ehkä niiden jälkeen ymmärrät, että anarkokapitalismissa on lakeja, jotka ovat kaiken lisäksi tehokkaampia ja oikeudenmukaisempia kuin väkivaltamonopolin ylläpitämät.
-Friedman David, The Machinery of Freedom, Guide to a Radical Capitalism
-Friedman David, Efficient Institutions for the Private Enforcement of Law," Journal of Legal Studies (June, 1984)
-Friedman David, Two Views of Efficient Punishment," Boston College Law Review XXXIV No. 4, pp.731-769 (July 1993)
-John Eatwell, Murray Milgate and Peter Newman, Friedman David, "Economic Analysis of Law" in The New Palgrave: A Dictionary of Economic Theory and Doctrine
-Richard Epstein, SIMPLE RULES FOR A COMPLEX WORLD (H)

"Itse asiassa usa on hyvin kapitalistinen maa."
Itse asiassa et tiedä kapitalismista yhtään mitään. Tarkastelet vain asioita vasemmistolaisesta näkökulmasta ja kuvittelet sellaisia asioita kapitalismiksi, joita nuori pääsi ei vielä ymmärrä. USA on vain hieman kapitalistisempi kuin Suomi, mutta hyvin kaukana puhtaasta kapitalismista ja vapaasta markkinataloudesta.

Konlas kirjoitti:

"Toinen ihminen tai ryhmä ei voi eikä saa hallita, edes yhteisen edun nimissä, yksilöä. Jos yksilöllä ei ole itsemääräämisoikeutta, niin se ei ole vapaa vaan orja."

Hyvä eli siis kannatat nykyistä järjestelmää loppujen lopuksi? Sillä julkiset koulut eivät sisällä minkäänlaista aivopesua, ellei lasketa uskontoa mutta sekin on valinnainen

"Liberaalit haluavat määrätä ja kantaa vastuun omasta ja läheistensä elämästä, niin hyvässä kuin pahassakin."

Haluatteko palata aikaan milloin ei ollut minkäänlaisia sääntöjä tai velvotteita? Saa tehdä ihan mitä huvittaa? Kyllähän se kuulostaa joskus hyvälle mutten taida olla tarpeeksi itsekäs

"Kuten esim. valita väärä koulu."

Voit valita itse missä koulussa opiskelet

"Emme tarvitse virkamiehiä standardeineen valvomaan ja määräilemään valintojamme."

Kyllä tarvitsemme, sillä keskiverto ihminen on idiootti, eikä heillä tulisi olla mitään tekemistä koulutuksen kanssa. Sitä paitsi miksi ylipäänsä valitat kouluista? Julkinen koulu on neutraali eikä tee muuta kun sivistä, mitä sinulla on kouluja vastaan?

"Vapauden menetys on suurempi haitta, kuin se, että meillä on vapauden myötä mahdollisuus tehdä suuriakin virheitä. "

Liberalismi alkaa pikku hiljaa kuulostamaan kommunismin hirvitykseltä joka ei voi toimia puhtaassa muodossa, sillä meidän tulisi luopua liian monesta asiasta

"Mutta palataan nyt kuitenkin väärille urille, koska ei ole mitään, mitä markkinat eivät pystyisi hoitamaan paremmin, kuin poliittisbyrokraattiset paskantärkeät yhteiskunnan verenimijät eli virkamiehet."

Itse asiassa virkamiehet hoitavat asiansa varsin hyvin

"Muutkin osaavat tehdä standardeja kuin politrukkivirkamiehet. Katso mitä tahansa alaa, niin se on täynnä standardeja, ilman, että yksikään virkamies on ollut niitä määrittelemässä. "

Eivätkä osaa, uskonnollinen siipi välittömästi ottaisi haltuun koulutuksen jos he saavat tilaisuuden, silloin alkaa uusi pimeä kausi. Ja sitä paitsi suurin osa standardeista on luotu virkamiesten avustuksella.

"Ei yhteiskuntaoppi ole ainoa, jossa voidaan tuputtaa jotain tiettyä ideologiaa. Annoin esimerkin virkamiehestä, joka laati ohjeet sille, miten historiankirjoitusta väritetään poliittiseti palvelemaan sosialismin päämääriä, ja joka on myös itse kirjoittanut historian oppikirjoja ohjeidensa mukaan. "

Paitsi ettei yhteiskuntaopissa opeteta mitään tiettyä ideologiaa, pitäähän lasten tietää mm mikä on kapitalismi, kommunismi, sosialismi, liberalismi jne

"Yhtenä mielenkiintoisena juonenkäänteenä oli Pirkkalan koulukokeilu, jossa oli mukana Tampereen Yliopiston Psykologisen Laitos, Opetusministeriö ja Kouluhallitus. Opetus-suunnitelman pohjana käytettiin Itä-Saksan mallia ja materiaalina Sosialistisen Karjalan oppikirja ja monisteita, joiden perusteella vanhemmat huomasivat mitä oli tapahtumassa. Hanke kaadettiin muistaakseni Max Jakobsonin ansiosta. "

Sitähän minäkin, sitä yritettiin mutta epäonnistuttiin. Systeemi siis toimii. Jos tämä olisi tapahtunut yksityisessä koulussa kukaan ei olisi voinut tehdä mitään. siis sillä ehdolla että tuo ylipäänsä tapahtui.

"Historiankirjoituksessa on hyvin helppo demonisoida vastustaja ja romantisoida oma ideologia."

Siksi olen aina julkisten koulujen kannalla, ne ovat lähes poikkeuksetta neutraali. Jos jotain häikkää huomataan se saadan korjattua varsin nopeasti, tosin kun jos kyseessä olisi yksityinen koulu missä voi opettaa mitä huvittaa

"Vasemmistolainen kulttuurieliitti on julistanut sosiaalibiologian pannaan. Ihmisen käyttäytymistä ohjaavan geeniperimän tutkiminen ja jopa aivotutkimus on vaarallista tietoa, jolla ei pidä turmella tavallisen ihmisen moraalia"

Kyseessä on enemmäänkin oikeistolainen "kulttuuri"eliitti. Miten se ylipäänsä liittyy tähän? Ihmisen käyttäytymistä ohjaavan geeniperimä tutkitaan parhaillaankin vaikka joku vastustaisi

"Heidän mielestään tieto siitä, että ihmisen käyttäytymistä ohjaavat myös biologiset tekijät, romahduttaa ihmisen moraalin, vaarantaa tasa-arvon ja johtaa darvinistiseen eloonjäämiskamppailuun."

Olet hassu, tuo kuulostaa enemmänkin oikeiston paskalta, ehkäpä liberaalien omaa? Oli miten oli miten se liittyy tähän asiaan?

"Keskusjohtoisuuden ansiosta propaganda saadaan kaikkien koulujen opetusohjelmaan ja koskemaan kaikkia koululaisia."

Toistaiseksi on näkemättä tuo propaganda kaikkien koulujen opetusohjelmassa, esimerkki kiitos

"Kuinka ihanaa tasa-arvo on, kuinka ihanaa on ilmainen koulu, kuinka ihanaa on ilmainen terveydenhuolto jne."

Eikö olekkin?

Lue lisää

""Yhtenä mielenkiintoisena juonenkäänteenä oli Pirkkalan koulukokeilu, jossa oli mukana Tampereen Yliopiston Psykologisen Laitos, Opetusministeriö ja Kouluhallitus. Opetus-suunnitelman pohjana käytettiin Itä-Saksan mallia ja materiaalina Sosialistisen Karjalan oppikirja ja monisteita, joiden perusteella vanhemmat huomasivat mitä oli tapahtumassa. Hanke kaadettiin muistaakseni Max Jakobsonin ansiosta. "

Sitähän minäkin, sitä yritettiin mutta epäonnistuttiin. Systeemi siis toimii. Jos tämä olisi tapahtunut yksityisessä koulussa kukaan ei olisi voinut tehdä mitään. siis sillä ehdolla että tuo ylipäänsä tapahtui."

Vain tuo radikaali kokeilu lopetettiin. Nuo samat ihmiset jäivät virkoihinsa ja ottivat opikseen. Kokeilun kaltainen radikaali aivopesu onnistuu vain täydellisessä diktatuurissa. Suomessa sitä voi tehdä vain hienovaraisesti pitkällä aikavälillä, niin ettei enemmistö tajua sitä tapahtuvan.

VKOT kirjoitti:

""Yhtenä mielenkiintoisena juonenkäänteenä oli Pirkkalan koulukokeilu, jossa oli mukana Tampereen Yliopiston Psykologisen Laitos, Opetusministeriö ja Kouluhallitus. Opetus-suunnitelman pohjana käytettiin Itä-Saksan mallia ja materiaalina Sosialistisen Karjalan oppikirja ja monisteita, joiden perusteella vanhemmat huomasivat mitä oli tapahtumassa. Hanke kaadettiin muistaakseni Max Jakobsonin ansiosta. "

Sitähän minäkin, sitä yritettiin mutta epäonnistuttiin. Systeemi siis toimii. Jos tämä olisi tapahtunut yksityisessä koulussa kukaan ei olisi voinut tehdä mitään. siis sillä ehdolla että tuo ylipäänsä tapahtui."

Vain tuo radikaali kokeilu lopetettiin. Nuo samat ihmiset jäivät virkoihinsa ja ottivat opikseen. Kokeilun kaltainen radikaali aivopesu onnistuu vain täydellisessä diktatuurissa. Suomessa sitä voi tehdä vain hienovaraisesti pitkällä aikavälillä, niin ettei enemmistö tajua sitä tapahtuvan.

Lue lisää

"Vain tuo radikaali kokeilu lopetettiin. Nuo samat ihmiset jäivät virkoihinsa ja ottivat opikseen. Kokeilun kaltainen radikaali aivopesu onnistuu vain täydellisessä diktatuurissa. Suomessa sitä voi tehdä vain hienovaraisesti pitkällä aikavälillä, niin ettei enemmistö tajua sitä tapahtuvan."

Radikaali aivopesu onnistuu vain täydellisessä diktatuurissa tai hyvin lyhyen ajan demokratiassa. Olen tosin sitä että mieltä että jos heidän kokeilu oli laiton niin heidän olisi pitänyt saada potkut

aito kapitalisti kirjoitti:

Kannattamalla nykyisenlaista verovaroin kustannettua hyvinvointivaltiota ja säänneltyä taloutta ilmoittaudut sosialistiksi, huolimatta siitä, miksi itseäsi luulet ja väität.


"Eli siis käytännössä samanlainen systeemi kun nyt on suomessa"
Oletko oikeasti noin yksinkertainen vai niin pahasti aivopesty, että se on tehnyt sinusta täysin kykenemättömän rationaaliseen ajatteluun. Jos et ymmärrä, etkä edes halua ymmärtää sitä, miten Suomalainen ja vastaava systeemi loukkaa yksilön kehoa ja omaisuutta, niin en voi auttaa.

"Itse asiassa se on"
Et ole tuohon ikään vielä ehtinyt hankkia oikeaa tietoa koululaitoksen disinformaation sijaan, mutta sinun pitäisi kuitenkin ymmärtää edes se, ettei asioista, joista ei ymmärrä ymmärrä eikä tiedä yhtään mitään, pidä lähteä levittämään BULLSHITtiä. Jos haluat kommentoida jotain anarkokapitalismista, niin lue ensin seuraava materiaali. Ehkä niiden jälkeen ymmärrät, että anarkokapitalismissa on lakeja, jotka ovat kaiken lisäksi tehokkaampia ja oikeudenmukaisempia kuin väkivaltamonopolin ylläpitämät.
-Friedman David, The Machinery of Freedom, Guide to a Radical Capitalism
-Friedman David, Efficient Institutions for the Private Enforcement of Law," Journal of Legal Studies (June, 1984)
-Friedman David, Two Views of Efficient Punishment," Boston College Law Review XXXIV No. 4, pp.731-769 (July 1993)
-John Eatwell, Murray Milgate and Peter Newman, Friedman David, "Economic Analysis of Law" in The New Palgrave: A Dictionary of Economic Theory and Doctrine
-Richard Epstein, SIMPLE RULES FOR A COMPLEX WORLD (H)

"Itse asiassa usa on hyvin kapitalistinen maa."
Itse asiassa et tiedä kapitalismista yhtään mitään. Tarkastelet vain asioita vasemmistolaisesta näkökulmasta ja kuvittelet sellaisia asioita kapitalismiksi, joita nuori pääsi ei vielä ymmärrä. USA on vain hieman kapitalistisempi kuin Suomi, mutta hyvin kaukana puhtaasta kapitalismista ja vapaasta markkinataloudesta.

Lue lisää

"Kannattamalla nykyisenlaista verovaroin kustannettua hyvinvointivaltiota ja säänneltyä taloutta ilmoittaudut sosialistiksi, huolimatta siitä, miksi itseäsi luulet ja väität. "

Kannatan vain tasa-arvoa

"Jos et ymmärrä, etkä edes halua ymmärtää sitä, miten Suomalainen ja vastaava systeemi loukkaa yksilön kehoa ja omaisuutta, niin en voi auttaa. "

Tyhjiä sanoja eikä mitään todisteita, saisinko esimerkin kiitos?

" Et ole tuohon ikään vielä ehtinyt hankkia oikeaa tietoa koululaitoksen disinformaation sijaan, mutta sinun pitäisi kuitenkin ymmärtää edes se, ettei asioista, joista ei ymmärrä ymmärrä eikä tiedä yhtään mitään, pidä lähteä levittämään BULLSHITtiä."

Taidat olla vähän sekaisin, en minä saanut tietoni koulusta, sain ne kirjastosta, pitäisikö nekin lopettaa?

"Jos haluat kommentoida jotain anarkokapitalismista, niin lue ensin seuraava materiaali."

Anarkokapitalismi on yhtä "hyvä" kun vaikkapa kommunismi, natsismi jne

"Tarkastelet vain asioita vasemmistolaisesta näkökulmasta ja kuvittelet sellaisia asioita kapitalismiksi, joita nuori pääsi ei vielä ymmärrä. USA on vain hieman kapitalistisempi kuin Suomi, mutta hyvin kaukana puhtaasta kapitalismista ja vapaasta markkinataloudesta."

En koskaan väittänytkään että se olisi puhdas kapitalistimaa, tai että sen markkinat olisivat täysin vapaa. Amerikkalaiset ovat käsittäneet ettei äärioikeistoa kannata päästä valtaan, tosin dgw sai paljon tuhoa aikaan

Pointtini että usa on paljon kapitalistisempi kun suurin osa muista länsimaista

Konlas kirjoitti:

"Kannattamalla nykyisenlaista verovaroin kustannettua hyvinvointivaltiota ja säänneltyä taloutta ilmoittaudut sosialistiksi, huolimatta siitä, miksi itseäsi luulet ja väität. "

Kannatan vain tasa-arvoa

"Jos et ymmärrä, etkä edes halua ymmärtää sitä, miten Suomalainen ja vastaava systeemi loukkaa yksilön kehoa ja omaisuutta, niin en voi auttaa. "

Tyhjiä sanoja eikä mitään todisteita, saisinko esimerkin kiitos?

" Et ole tuohon ikään vielä ehtinyt hankkia oikeaa tietoa koululaitoksen disinformaation sijaan, mutta sinun pitäisi kuitenkin ymmärtää edes se, ettei asioista, joista ei ymmärrä ymmärrä eikä tiedä yhtään mitään, pidä lähteä levittämään BULLSHITtiä."

Taidat olla vähän sekaisin, en minä saanut tietoni koulusta, sain ne kirjastosta, pitäisikö nekin lopettaa?

"Jos haluat kommentoida jotain anarkokapitalismista, niin lue ensin seuraava materiaali."

Anarkokapitalismi on yhtä "hyvä" kun vaikkapa kommunismi, natsismi jne

"Tarkastelet vain asioita vasemmistolaisesta näkökulmasta ja kuvittelet sellaisia asioita kapitalismiksi, joita nuori pääsi ei vielä ymmärrä. USA on vain hieman kapitalistisempi kuin Suomi, mutta hyvin kaukana puhtaasta kapitalismista ja vapaasta markkinataloudesta."

En koskaan väittänytkään että se olisi puhdas kapitalistimaa, tai että sen markkinat olisivat täysin vapaa. Amerikkalaiset ovat käsittäneet ettei äärioikeistoa kannata päästä valtaan, tosin dgw sai paljon tuhoa aikaan

Pointtini että usa on paljon kapitalistisempi kun suurin osa muista länsimaista

Lue lisää

Sinun tasa-arvosi on sosialistista mahdollisuuksien ja lopputulosten tasa-arvoa, joka ilmenee tiettyjen ryhmien kollektiivisena suosimisena, ja jota vasemmisto kutsuu myös "vähemmistön oikeuksien puollustamiseksi". Sinun tasa-arvosi kiistää yksilön olemassaolon. Se on väestöryhmien keskinäistä tasapäistämistä, joka tapahtuu aina jonkun kustannuksella. Oli kyse sitten tuloerojen tasaamisesta, tasa-arvokiintiöstä, ilmaisesta, mutta pakolla tasapäistävästä koulutuksesta tai muusta vastaavasta. Liberaalit kannattavat oikeudellista tasa-arvoa, joka on täysin eri asia.

Olet edelleenkin sosialisti. Kunhan opit hahmottamaan maailmaa paremmin, niin ehkä vielä itsekin sen jonain päivänä tajuat. Meille muille se on ilmeistä.

"Anarkokapitalismi on yhtä "hyvä" kun vaikkapa kommunismi, natsismi jne "
Sanoo ihminen, joka ei tiedä anarkokapitalismista yhtään mitään ja tuskin noista muistakaan.

"Taidat olla vähän sekaisin, en minä saanut tietoni koulusta, sain ne kirjastosta, pitäisikö nekin lopettaa?"
Kävitkö siis koulusi aivan turhaan? Oliko opetus niin huonoa vai olitko toivoton tapaus? Tiedoksesi, että myös kirjastossa kannataa harrastaa lähdekritiikkiä.

""Suomalainen ja vastaava systeemi loukkaa yksilön kehoa ja omaisuutta, niin en voi auttaa. "
Tyhjiä sanoja eikä mitään todisteita, saisinko esimerkin kiitos?"
Arvasinhan tämän. Et kykene edes näin yksinkertaiseen päättelyyn.
Kaikki sellainen lainsäädäntö, joka vie itsemääräämisoikeuden yksilön omaan kehoon tai omaisuuteen on sitä. Kuin myös sellainen, joka velvoittaa luopumaan niistä tai käyttämäään niitä yhteiskunnan hyväksi. Yksinkertaisia esimerkkejä, joita ei toivottavasti tarvitse vaivautua enempää selittämään: Verotus, pakkolunastusoikeus, kypäräpakko, asevelvollisuus, eutanasiakielto, taloudellinen sääntely, päihdelainsäädäntö lähes koko muukin lainsäädäntö.
Jos et näistä ymmärrä, niin alä viitsi enää vaivata, vaan mene kirjastossa liberalismista kertovien kirjojen ääreen ja yritä selviytyä itsenäisesti. Minä tarjoan mielelläni tällä kertaa sinulle ilmaisen kirjastokäynnin.

kattia kanssa kirjoitti:

Sinun tasa-arvosi on sosialistista mahdollisuuksien ja lopputulosten tasa-arvoa, joka ilmenee tiettyjen ryhmien kollektiivisena suosimisena, ja jota vasemmisto kutsuu myös "vähemmistön oikeuksien puollustamiseksi". Sinun tasa-arvosi kiistää yksilön olemassaolon. Se on väestöryhmien keskinäistä tasapäistämistä, joka tapahtuu aina jonkun kustannuksella. Oli kyse sitten tuloerojen tasaamisesta, tasa-arvokiintiöstä, ilmaisesta, mutta pakolla tasapäistävästä koulutuksesta tai muusta vastaavasta. Liberaalit kannattavat oikeudellista tasa-arvoa, joka on täysin eri asia.

Olet edelleenkin sosialisti. Kunhan opit hahmottamaan maailmaa paremmin, niin ehkä vielä itsekin sen jonain päivänä tajuat. Meille muille se on ilmeistä.

"Anarkokapitalismi on yhtä "hyvä" kun vaikkapa kommunismi, natsismi jne "
Sanoo ihminen, joka ei tiedä anarkokapitalismista yhtään mitään ja tuskin noista muistakaan.

"Taidat olla vähän sekaisin, en minä saanut tietoni koulusta, sain ne kirjastosta, pitäisikö nekin lopettaa?"
Kävitkö siis koulusi aivan turhaan? Oliko opetus niin huonoa vai olitko toivoton tapaus? Tiedoksesi, että myös kirjastossa kannataa harrastaa lähdekritiikkiä.

""Suomalainen ja vastaava systeemi loukkaa yksilön kehoa ja omaisuutta, niin en voi auttaa. "
Tyhjiä sanoja eikä mitään todisteita, saisinko esimerkin kiitos?"
Arvasinhan tämän. Et kykene edes näin yksinkertaiseen päättelyyn.
Kaikki sellainen lainsäädäntö, joka vie itsemääräämisoikeuden yksilön omaan kehoon tai omaisuuteen on sitä. Kuin myös sellainen, joka velvoittaa luopumaan niistä tai käyttämäään niitä yhteiskunnan hyväksi. Yksinkertaisia esimerkkejä, joita ei toivottavasti tarvitse vaivautua enempää selittämään: Verotus, pakkolunastusoikeus, kypäräpakko, asevelvollisuus, eutanasiakielto, taloudellinen sääntely, päihdelainsäädäntö lähes koko muukin lainsäädäntö.
Jos et näistä ymmärrä, niin alä viitsi enää vaivata, vaan mene kirjastossa liberalismista kertovien kirjojen ääreen ja yritä selviytyä itsenäisesti. Minä tarjoan mielelläni tällä kertaa sinulle ilmaisen kirjastokäynnin.

Lue lisää

"Sinun tasa-arvosi on sosialistista mahdollisuuksien ja lopputulosten tasa-arvoa"

Onko minun vika jos heidän tarjoama systeemi on tasa-arvoisempi?

"joka ilmenee tiettyjen ryhmien kollektiivisena suosimisena, ja jota vasemmisto kutsuu myös "vähemmistön oikeuksien puollustamiseksi"."

Mitään ryhmää ei suosita, olet vapaa lähtemään maasta vaikkapa monacoon jossa ei ole mitään veroja

" Se on väestöryhmien keskinäistä tasapäistämistä, joka tapahtuu aina jonkun kustannuksella."

Oikein

"Oli kyse sitten tuloerojen tasaamisesta, tasa-arvokiintiöstä, ilmaisesta, mutta pakolla tasapäistävästä koulutuksesta tai muusta vastaavasta."

Niin se toimii, ne joilla on varaa antavat pikkasen takaisin

" Sanoo ihminen, joka ei tiedä anarkokapitalismista yhtään mitään ja tuskin noista muistakaan. "

Tiedän varsin hyvin

"Oliko opetus niin huonoa vai olitko toivoton tapaus? Tiedoksesi, että myös kirjastossa kannataa harrastaa lähdekritiikkiä. "

Itse asiassa koulutus suomessa pärjää varsin hyvin kansainvälisessä vertailussa

"Kaikki sellainen lainsäädäntö, joka vie itsemääräämisoikeuden yksilön omaan kehoon tai omaisuuteen on sitä."

Mitä höpiset? Sinulla on itsemääräämisoikeis omaan kehoon ja omaisuuteen, eihän me eletä kommunistisessa yhteiskunnassa

"Yksinkertaisia esimerkkejä, joita ei toivottavasti tarvitse vaivautua enempää selittämään: Verotus, pakkolunastusoikeus, kypäräpakko, asevelvollisuus, eutanasiakielto, taloudellinen sääntely, päihdelainsäädäntö lähes koko muukin lainsäädäntö. "

No voi raukka! Sinun pitää auttaa ihmisiä? Pitäisikö kaikki köyhät laittaa kaasukammioon ehkä?

"Jos et näistä ymmärrä, niin alä viitsi enää vaivata, vaan mene kirjastossa liberalismista kertovien kirjojen ääreen ja yritä selviytyä itsenäisesti."

Ääri-liberalismi on roskaa

Konlas kirjoitti:

"Sinun tasa-arvosi on sosialistista mahdollisuuksien ja lopputulosten tasa-arvoa"

Onko minun vika jos heidän tarjoama systeemi on tasa-arvoisempi?

"joka ilmenee tiettyjen ryhmien kollektiivisena suosimisena, ja jota vasemmisto kutsuu myös "vähemmistön oikeuksien puollustamiseksi"."

Mitään ryhmää ei suosita, olet vapaa lähtemään maasta vaikkapa monacoon jossa ei ole mitään veroja

" Se on väestöryhmien keskinäistä tasapäistämistä, joka tapahtuu aina jonkun kustannuksella."

Oikein

"Oli kyse sitten tuloerojen tasaamisesta, tasa-arvokiintiöstä, ilmaisesta, mutta pakolla tasapäistävästä koulutuksesta tai muusta vastaavasta."

Niin se toimii, ne joilla on varaa antavat pikkasen takaisin

" Sanoo ihminen, joka ei tiedä anarkokapitalismista yhtään mitään ja tuskin noista muistakaan. "

Tiedän varsin hyvin

"Oliko opetus niin huonoa vai olitko toivoton tapaus? Tiedoksesi, että myös kirjastossa kannataa harrastaa lähdekritiikkiä. "

Itse asiassa koulutus suomessa pärjää varsin hyvin kansainvälisessä vertailussa

"Kaikki sellainen lainsäädäntö, joka vie itsemääräämisoikeuden yksilön omaan kehoon tai omaisuuteen on sitä."

Mitä höpiset? Sinulla on itsemääräämisoikeis omaan kehoon ja omaisuuteen, eihän me eletä kommunistisessa yhteiskunnassa

"Yksinkertaisia esimerkkejä, joita ei toivottavasti tarvitse vaivautua enempää selittämään: Verotus, pakkolunastusoikeus, kypäräpakko, asevelvollisuus, eutanasiakielto, taloudellinen sääntely, päihdelainsäädäntö lähes koko muukin lainsäädäntö. "

No voi raukka! Sinun pitää auttaa ihmisiä? Pitäisikö kaikki köyhät laittaa kaasukammioon ehkä?

"Jos et näistä ymmärrä, niin alä viitsi enää vaivata, vaan mene kirjastossa liberalismista kertovien kirjojen ääreen ja yritä selviytyä itsenäisesti."

Ääri-liberalismi on roskaa

Lue lisää

'"Onko minun vika jos heidän tarjoama systeemi on tasa-arvoisempi?"
BULLSHIT. Se on sinun systeemisi ja sen tasa-arvo perustuu pakkoon ja väkivaltaan.

"Mitään ryhmää ei suosita, olet vapaa lähtemään maasta vaikkapa monacoon jossa ei ole mitään veroja "
BULLSHIT. Minun ei tarvitse lähteä mihinkään. Hankin vapauteni tällä. Vai oliko tuo jopa piiloitettu vihje siitä, että toisinajattelijan kannataa lähteä, ettei käy huonosti.

"Tiedän varsin hyvin "
BULLSHIT. Osoitit olevasi täysin tietämätön anarkokapitalismista. Tästä sinun on edes turha yrittää väitellä. Se ei ole mielipideasia. Olet todellinen malliesimerkki nykyisen koulujärjestelmän saavutuksista.

"Itse asiassa koulutus suomessa pärjää varsin hyvin kansainvälisessä vertailussa"
BULLSHIT. Jos viittaat PISA-tutkimukseen, niin siinä Suomi pärjäsi vain tasapäisyydellä. Huiput loistivat poissaoloaan. Kuten myös epäonnistujat, mikä tietysti on tulosta siitä, että nämä on sijoitettu erityisluokille, jotka eivät Pisatutkimukseen osallistu. Näin saadaan siististi nostettua tutkimuksissa näkyvää tasoa.

"Sinulla on itsemääräämisoikeis omaan kehoon ja omaisuuteen, eihän me eletä kommunistisessa yhteiskunnassa "
BULLSHIT, BULLSHIT, BULLSHIT... Sinua ei näköjään vakuuta mikään esimerkki. No, ole uskossasi onnellinen.

"Sinun pitää auttaa ihmisiä? Pitäisikö kaikki köyhät laittaa kaasukammioon ehkä?"
BULLSHIT. Olet uskomaton idiootti. Onko sinun noin vaikea seurata keskutelua. Kuten aikaisemmin sanoin. köyhistä huolehditaan vapaaehtoisesti ja vapaaehtoisten organisaaatioden toimesta. Vain vapaaehtoinen huolehtiminen on aitoa, kaikki muu on hurskastelua. Vain tuollaiselle totalitarismia ja tyranniaa kannattavalle tulee ensimmäisenä mieleen kaasukammio.

Konlas kirjoitti:

"Sinun tasa-arvosi on sosialistista mahdollisuuksien ja lopputulosten tasa-arvoa"

Onko minun vika jos heidän tarjoama systeemi on tasa-arvoisempi?

"joka ilmenee tiettyjen ryhmien kollektiivisena suosimisena, ja jota vasemmisto kutsuu myös "vähemmistön oikeuksien puollustamiseksi"."

Mitään ryhmää ei suosita, olet vapaa lähtemään maasta vaikkapa monacoon jossa ei ole mitään veroja

" Se on väestöryhmien keskinäistä tasapäistämistä, joka tapahtuu aina jonkun kustannuksella."

Oikein

"Oli kyse sitten tuloerojen tasaamisesta, tasa-arvokiintiöstä, ilmaisesta, mutta pakolla tasapäistävästä koulutuksesta tai muusta vastaavasta."

Niin se toimii, ne joilla on varaa antavat pikkasen takaisin

" Sanoo ihminen, joka ei tiedä anarkokapitalismista yhtään mitään ja tuskin noista muistakaan. "

Tiedän varsin hyvin

"Oliko opetus niin huonoa vai olitko toivoton tapaus? Tiedoksesi, että myös kirjastossa kannataa harrastaa lähdekritiikkiä. "

Itse asiassa koulutus suomessa pärjää varsin hyvin kansainvälisessä vertailussa

"Kaikki sellainen lainsäädäntö, joka vie itsemääräämisoikeuden yksilön omaan kehoon tai omaisuuteen on sitä."

Mitä höpiset? Sinulla on itsemääräämisoikeis omaan kehoon ja omaisuuteen, eihän me eletä kommunistisessa yhteiskunnassa

"Yksinkertaisia esimerkkejä, joita ei toivottavasti tarvitse vaivautua enempää selittämään: Verotus, pakkolunastusoikeus, kypäräpakko, asevelvollisuus, eutanasiakielto, taloudellinen sääntely, päihdelainsäädäntö lähes koko muukin lainsäädäntö. "

No voi raukka! Sinun pitää auttaa ihmisiä? Pitäisikö kaikki köyhät laittaa kaasukammioon ehkä?

"Jos et näistä ymmärrä, niin alä viitsi enää vaivata, vaan mene kirjastossa liberalismista kertovien kirjojen ääreen ja yritä selviytyä itsenäisesti."

Ääri-liberalismi on roskaa

Lue lisää

sillä haluan oppia tuntemaan viholliseni. En tarkoita sinua henkilökohtaisesti, vaan kaltaisiasi yleisesti.

Haluaisin myös nähdä, kykenetkö edes alkeelliseen johdonmukaisuuteen.

"Sinulla on itsemääräämisoikeis omaan kehoon ja omaisuuteen, eihän me eletä kommunistisessa yhteiskunnassa "

Jos minulla ei ole oikeutta määrätä oman elämäni päättämisestä, niin millä peruteella minulla on itsemääräämisoikeus omaan kehooni?

Jos minulla ei ole oikeutta määrätä miten, millä ja koska kehoni myrkytän (nautintoaineet), niin millä peruteella minulla on itsemääräämisoikeus omaan kehooni?

Jos minulla ei ole oikeutta määrätä henkilökohtaisten turvavarusteiden, kuten kypärän, käytöstä, niin millä peruteella minulla on itsemääräämisoikeus omaan kehooni?

Jos minut pakotetaan suorittamaan asevelvollisuus tai siviilipalvelus, niin millä peruteella minulla on itsemääräämisoikeus omaan kehooni?

Jos minulta pakkolunastetaan maata, jotta kauppias voi rakentaa sille suuren marketin, niin millä peruteella minulla on itsemääräämisoikeus omaisuuteeni?

Jos en voi maalata taloani haluamani väriseksi, niin millä peruteella minulla on itsemääräämisoikeus omaisuuteeni?

Jos en voi kaataa pihaltani sitä varjostavaa ja roskaavaa puuta, niin millä peruteella minulla on itsemääräämisoikeus omaisuuteeni?

Jos tuloistani viedään väkivalloin suurin osa, niin millä peruteella minulla on itsemääräämisoikeus omaisuuteeni?

Eivätköhän nuo riitä esimerkeiksi.

Kertoo mielenterveytesi tilasta. Jos haluamasi uudisutkset toteutettaisiin, siirtyisimme kehitysmaan tasolle!

V-Kolmonen kirjoitti:

Kertoo mielenterveytesi tilasta. Jos haluamasi uudisutkset toteutettaisiin, siirtyisimme kehitysmaan tasolle!

" Kertoo mielenterveytesi tilasta. Jos haluamasi uudisutkset toteutettaisiin, siirtyisimme kehitysmaan tasolle!"

Olen itse asiassa samaa mieltä, uskomatonta potaskaa

V-Kolmonen kirjoitti:

Kertoo mielenterveytesi tilasta. Jos haluamasi uudisutkset toteutettaisiin, siirtyisimme kehitysmaan tasolle!

Peruskoulu oli uudistus ja helvetin huono sellainen. Se uudistus on nyt nähty ja paskaksi todettu.

Siinä laitoksessa ei opi muuta, kuin täyttämään sosiaaliturvahakemuksia. Ja niitäkin vain, jos niihin ei tarvitse kirjoittaa mitään.

jos riitti sosialistipropag... kirjoitti:

Peruskoulu oli uudistus ja helvetin huono sellainen. Se uudistus on nyt nähty ja paskaksi todettu.

Siinä laitoksessa ei opi muuta, kuin täyttämään sosiaaliturvahakemuksia. Ja niitäkin vain, jos niihin ei tarvitse kirjoittaa mitään.

Lue lisää

Valitse oikea vaihtoehto.

Eikö työ maistu: Kyllä/Ei

Haluatko: a) toimeentulotukea, b) sairaseläkettä, c) taksiseteleitä

yksilö kirjoitti:

Keskustelu lähti aivan väärille urille. Kyse on pohjimmiltaan aivan muusta kuin ideologian utilitaristisesta perustelusta.

Liberalismin keskeinen asia on yksilönvapaus ja itsemääräämisoikeus. Toinen ihminen tai ryhmä ei voi eikä saa hallita, edes yhteisen edun nimissä, yksilöä. Jos yksilöllä ei ole itsemääräämisoikeutta, niin se ei ole vapaa vaan orja. Liberaalit haluavat määrätä ja kantaa vastuun omasta ja läheistensä elämästä, niin hyvässä kuin pahassakin. Ihmisellä on oikeus tehdä virheitä. Kuten esim. valita väärä koulu. Emme tarvitse virkamiehiä standardeineen valvomaan ja määräilemään valintojamme. Vapauden menetys on suurempi haitta, kuin se, että meillä on vapauden myötä mahdollisuus tehdä suuriakin virheitä.


Mutta palataan nyt kuitenkin väärille urille, koska ei ole mitään, mitä markkinat eivät pystyisi hoitamaan paremmin, kuin poliittisbyrokraattiset paskantärkeät yhteiskunnan verenimijät eli virkamiehet.

"Pitäähän jonkun määritellä standardit, muutenhan koulutuksella ei olisi mitään merkitystä " Standardit ja standardit, heh heh. Muutkin osaavat tehdä standardeja kuin politrukkivirkamiehet. Katso mitä tahansa alaa, niin se on täynnä standardeja, ilman, että yksikään virkamies on ollut niitä määrittelemässä.

Ei yhteiskuntaoppi ole ainoa, jossa voidaan tuputtaa jotain tiettyä ideologiaa. Annoin esimerkin virkamiehestä, joka laati ohjeet sille, miten historiankirjoitusta väritetään poliittiseti palvelemaan sosialismin päämääriä, ja joka on myös itse kirjoittanut historian oppikirjoja ohjeidensa mukaan.

"Haluaisin todellakin kyseisen oppikirjan nimen ja missä oppilaitoksissa se käytetään" Jos se noin kiinnostaa, niin tässä Hentilän tuotantoa, voit itse tutkia asiaa: http://www.valt.helsinki.fi/staff/shentila/julkaisut.html

Yhtenä mielenkiintoisena juonenkäänteenä oli Pirkkalan koulukokeilu, jossa oli mukana Tampereen Yliopiston Psykologisen Laitos, Opetusministeriö ja Kouluhallitus. Opetus-suunnitelman pohjana käytettiin Itä-Saksan mallia ja materiaalina Sosialistisen Karjalan oppikirja ja monisteita, joiden perusteella vanhemmat huomasivat mitä oli tapahtumassa. Hanke kaadettiin muistaakseni Max Jakobsonin ansiosta.

Historiankirjoituksessa on hyvin helppo demonisoida vastustaja ja romantisoida oma ideologia. Vastustajan raakuudet esitetään korostetusti ja negatiivisten tapahtumien syyksi mainitaan vastustajan ideologia. Kun taas omat raakuudet vaietaan tyystin ja kerrotaan vain positiivisista saavutuksista, joihin ollaan kyetty oman ideologian avulla. Et voi olla niin sokea, ettet ole huomannut tätä Neuvostoliitosta, Suomen suhteista siihen ja kommunismista kertovassa historiankirjoituksesta.

Disinformaatiota voidaan jakaa myös luonnontieteiden avulla. Vasemmistolainen kulttuurieliitti on julistanut sosiaalibiologian pannaan. Ihmisen käyttäytymistä ohjaavan geeniperimän tutkiminen ja jopa aivotutkimus on vaarallista tietoa, jolla ei pidä turmella tavallisen ihmisen moraalia. Heidän mielestään tieto siitä, että ihmisen käyttäytymistä ohjaavat myös biologiset tekijät, romahduttaa ihmisen moraalin, vaarantaa tasa-arvon ja johtaa darvinistiseen eloonjäämiskamppailuun. Tässä oikean tiedon vastaisessa taistelussa on etunenässä, kuinka ollakkaan, vasemmistolainen historoitsija Jukka Relander. [Paha tieto, Janne Kivivuori]

Keskusjohtoisen koululaitos on huomattavasti vaarallisempi aivopesuorganisaationa, kuin yksityiset koulut. Keskusjohtoisuuden ansiosta propaganda saadaan kaikkien koulujen opetusohjelmaan ja koskemaan kaikkia koululaisia. Kokonaiset ikäluokat saadaan nopeasti ja kyseenalaistamatta omaksumaan hyvinvointiyhteiskunnan ihanuus. Kuinka ihanaa tasa-arvo on, kuinka ihanaa on ilmainen koulu, kuinka ihanaa on ilmainen terveydenhuolto jne. Niitä sosialistisia meemejä ne sitten toistelevat näillä keskustelupalstoilla kuin Orwelin lampaat Eläinten vallankumouksessa. Eivät raukat edes tajua, ettei mikään ole ilmaista, vaan he itse joka tapauksessa maksavat kaiken lystin.

Et ota huomioon kokonaisverotusta. Köyhän kaikki tulot menevät kulutukseen. Jos tämä maksaa tuloistaan 10% tuloveroa ja menoistaan 60% "kulutusveroa", niin kokonaisvero on 64%. Rikkaalla vain pieni osa menee kulutukseen ja tämä nostaa yleensä suurimman osan osinkoina, joissa on 29% pääomavero. Jos rikkaan yhteenlaskettu veroprosentti on 40%, ja tämä kuluttaa käteen jäävistä tuloistaan 20%, niin kokonaisveroprosentti on 47,2%. Jos tarvitset apua asian tarkastamiseksi, niin voin auttaa.

Keskiluokalla on varaa yksityisiin kouluihin, jos keskiluokan verorasitus poistuu. Köyhiä on vapaassa markkinataloudessa huomattavan pieni osuuus, jolloin hyväntekeväisyys riittää heistä huolehtimiseen.

"En halua luottaa liikaa hyväntekeväisyyteen, se on aikansa elänyt traditio " Paskat. Aivan sama kuin tuottaisit viisivuotissuunnitelmallasi miljardi kehnoa yhdenkoon kumisaapasta ja väittäisit, että kaikki muut kumisaappaat ovat aikansa eläneitä. Sosiaaliturva se tässä on aikansa elänyt.

"On monia syitä miksei kotiopetus ole järkevä vaihtoehto useimmille." Ei useimmille, mutta niille joille se on, se on oltava sallittu vaihtoehto.

"itse asiassa olet väärässä, jenkeissä 90% lapsista käy julkista koulua " Itse asiassa 91%. 2.2% on kotiopetuksessa ja loput uskonnollisissa ja muissa yksityisissä. [http://nces.ed.gov/programs/digest/d05_tf.asp ] Toisessa tilastossa, jota en enää löytänyt oli ilmeisesti tilastoitu uskonnoliseksi katsotut julkiset ja yksityiset koulut samaan lukuun.

"Kuka valvoo mitä yksityisissä kouluissa opetetaan?" Valvontaa ja standardeja, sinusta tulee vielä hyvä virkamies. Vanhemmat tai heidän valtuuttamansa tahot ovat ainoita, joille valvonta viimekädessä kuuluu. Lapset eivät kuulu yhteiskunnalle vaan vanhemmilleen. Opetusta valvovat myös ne yksityiset organisaatiot, joilta oppilaitokset ovat sertifikaattinsa hankkineet.

Yksityiset oppilaitokset toimivat aivan kuten muutkin yritykset, jotka haluavat parantaa kilpailukykyään. Ne sertifioivat toimintansa johonkin tunnettuun yksityiseen laatustandardiin. Vrt. esim. http://fi.wikipedia.org/wiki/ISO

"Mutta kuka määrittelee mitä opetetaan? Pitäähän olla joku standardi, kuka sanoo mitkä oppikirjat käytetään?" Jippii, taas viisaan virkamiehen määrittelemä standari, joka sopii kaikille ja tekee meistä niin ihanan tasa-arvoisia ja onnellisia. Onneksi virkamies ajattelee meidän kaikkien puolesta. Mihin muuten joutuisimmekaan.

Kotiopetuksesta löydät runsaasti tietoa: Aloita vaikka tästä: http://www.homeschool.com/
http://www.homeschool.com/

Lue lisää

"Liberaalit haluavat määrätä ja kantaa vastuun omasta ja läheistensä elämästä, niin hyvässä kuin pahassakin. " Markkinataloudessa on valta yritysjohtajilla ja valtiota ei ole ohjaamassa yrityselämää esim. verojen avulla. Kenellä on valta määräillä silloin yritysjohtajia? Ei kenelläkään, joten yhteisvastuuta ei voi olla, on vain omavastuuta.

Olet oikeassa.

Suomessa yhteiskuntaoppi, historia, uskonnonopetus, elämänkatsomustieto yms on tungettu täyteen SDP:n vasemmistopropagandaa.

Koulut tulisi yksityistää, mutta opetusohjelman tulee silti olla julkinen. Tietyt asiat on pakko opettaa yhteisesti sovitulla tavalla (vrt liikennesäännöt) ja tietyt oppiaineet on oltava nimenomaan oikeistolaisia arvoja lasten suojelemiseksi vasemmistopropgandalta.