Uskonto pois koulusta ja äkkiä

Täysin samaa mieltä :3 Taikausko pois kouluista.

Täysin samaa mieltä :3 Uskovaiset pois kouluista.

Se, että uskontoa ei opetettaisi nykyisessä muodossaan ei tulisi mihinkään kommunismiin johtamaan. Uskontojen kieltäminen (tai oikeastaan tämän yrittäminen, sillä ortodoksisuutta ei ainakaan kokonaan lakkautettu Neuvostoliitossa) ei johtanut kommunismiin vaan _toisinpäin_. Ja usein vielä sanotaan ja on tutkimuksiakin tehty, että kommunismista tuli uskonto jumalineen (Stalin, Lenin, Marx..) jotai palvottiin ja pelättiin.
Oletko kuullut syy-seuraus -suhteesta? Jos kaadan kukkaruukun maahan niin mullat leviävät ympäriinsä ja sotkevat kasvi voi kuolla (vert. tulee kommunismi ja ihmisiä kuolee ja asiat menee sekaisin ja siinä sivussa uskonnot kielletään). Jos taas laitan multaa maahan, se ei johda siihen, että kukkaruukku kaatuu (vert. uskonnonopetuksen lopettaminen nykyisessä muodossaan ei johda kommunismiin).
Mielestäni opetuksen voisi vaihtaa yleissivistäväksi uskonnollisuuden tutkimiseksi, jossa myös kerrottaisiin pääpiirteittäin suurimpien uskontojen esim. kristinusko ja sen suurimmat muodot, islam, hindulaisuus ym. muodoista ja periaatteista.
Kiitos.

Minulle riittää, että mennään vuoteen 1789, kun Ranskan vallankumous erotti kirkon valtiosta.

Suomessa kun tuo on vielä 220 vuotta myöhemmin tekemättä.

Atte Ateisti kirjoitti:

Minulle riittää, että mennään vuoteen 1789, kun Ranskan vallankumous erotti kirkon valtiosta.

Suomessa kun tuo on vielä 220 vuotta myöhemmin tekemättä.

Kai niitä giljotiineja vielä jostain saa?

mikäs.kiire.tässä kirjoitti:

Kai niitä giljotiineja vielä jostain saa?

Kiljotiinimle ensimmäisenä Päivi räsänen koska akka on niin ärsyttävä uten vaan, sitten Timo Soini koska se on katolinen, sitten Juha Sipilä koska sen on vanhoillislestadiolainen, sityen Ben Zyskowitc koska se on hippi joku uskovainen, sitten Sauli Niinistö koska se on evankelisluterilainen, sitten Kari Mäkinen koska se on arkkipiispa, sitten.... sitten.... sitten....

kyllä sitä saa opettaa, ohan se mielenkiintonen aihe, mutta kaikki ruokarukoukset etc... pois

Ja ala- asteen uskonnonopetusta saa muuttaa, se on pelkkää lässytystä jeesuksen ihmeteoista, yritetään aivopestä pikkulapsia

http://www.religionisbullshit.com/
siinä on hyvä nettisivu, kannattaa käydä

Joskus paras tapa hävittää vihollinen on mennä sen mukaan.

Siispä sen sijaan, että vaatisin uskonnonopetusta poistettavaksi kouluista, vaadin, että sitä on oltava tarjolla kaikille eri uskontokuntien edustajille tasapuolisesti.

Muslimeille omat uskontotunnit, juutalaisille omansa. Buddhalaiset ja hindut saakoon hekin oman opetuksensa. Eri kristilliset kirkkokunnat eivät liioin voi jakaa samoja uskontotunteja, ortodokseille, katolilaisille ja protestanteille pitää olla omat uskontotunnit. Vakaumuksellisille ateisteille pitää olla vaikka marxilaisen ajattelun tunnit.

Näiden tunnustuksellisten tuntien lisäksi kaikille pitää tarjota erillistä tunnustuksetonta "uskontotietoa", jossa annetaan historia- ja sisältökatsaus muiden uskontokuntien ja uskonnottomien maailmankuvasta. Tietenkin tasapuolisesti ketään suosimatta.

Koska muslimeilla on päivittäiset rukoushetkensä vaadin että myös kristityille järjestetään sellaiset tarvittavine kappeleineen. Tuon ajan kirkkoon kuulumattomat viettävät koulun kirjastossa ja lukevat Marxia.

Ja tämän jälkeen koko koulupäivä onkin jo silkkaa erilaisten uskontotuntien sekamelskaa. Päteviä opettajia ei saada mistään ja oppilaiden koulupäivä on yhtä tilkkutäkkiä, kun aina on joku jollain uskontotunnilla poissa muusta opetuksesta.

Harvinaisemman uskonnonopettajan löytyminen esim. bahai-uskonharjoittajille ja wiccalaisille pitää tarvittaessa varmistaa vaikka lähikaupungista välimatkoista piittaamatta. Tämä kaikki uskonnonopetuksen tasavertaisuuden nimissä.

Sori vaan, mutta kristillistä yhtenäiskulttuuria Suomessa ei enää ole. Ehkä viimeksi 1700-luvulla sellainen oli, ja 1800-luvulla maaseudulla, mutta ei silloinkaan enää Helsingin tai Turun kaltaisissa kaupungeissa.

Atte Ateisti kirjoitti:

Joskus paras tapa hävittää vihollinen on mennä sen mukaan.

Siispä sen sijaan, että vaatisin uskonnonopetusta poistettavaksi kouluista, vaadin, että sitä on oltava tarjolla kaikille eri uskontokuntien edustajille tasapuolisesti.

Muslimeille omat uskontotunnit, juutalaisille omansa. Buddhalaiset ja hindut saakoon hekin oman opetuksensa. Eri kristilliset kirkkokunnat eivät liioin voi jakaa samoja uskontotunteja, ortodokseille, katolilaisille ja protestanteille pitää olla omat uskontotunnit. Vakaumuksellisille ateisteille pitää olla vaikka marxilaisen ajattelun tunnit.

Näiden tunnustuksellisten tuntien lisäksi kaikille pitää tarjota erillistä tunnustuksetonta "uskontotietoa", jossa annetaan historia- ja sisältökatsaus muiden uskontokuntien ja uskonnottomien maailmankuvasta. Tietenkin tasapuolisesti ketään suosimatta.

Koska muslimeilla on päivittäiset rukoushetkensä vaadin että myös kristityille järjestetään sellaiset tarvittavine kappeleineen. Tuon ajan kirkkoon kuulumattomat viettävät koulun kirjastossa ja lukevat Marxia.

Ja tämän jälkeen koko koulupäivä onkin jo silkkaa erilaisten uskontotuntien sekamelskaa. Päteviä opettajia ei saada mistään ja oppilaiden koulupäivä on yhtä tilkkutäkkiä, kun aina on joku jollain uskontotunnilla poissa muusta opetuksesta.

Harvinaisemman uskonnonopettajan löytyminen esim. bahai-uskonharjoittajille ja wiccalaisille pitää tarvittaessa varmistaa vaikka lähikaupungista välimatkoista piittaamatta. Tämä kaikki uskonnonopetuksen tasavertaisuuden nimissä.

Sori vaan, mutta kristillistä yhtenäiskulttuuria Suomessa ei enää ole. Ehkä viimeksi 1700-luvulla sellainen oli, ja 1800-luvulla maaseudulla, mutta ei silloinkaan enää Helsingin tai Turun kaltaisissa kaupungeissa.

Lue lisää

Lisätään tähän, että valtion tulee antaa kaikkien uskonsuuntausten verottaa jäseniään ja yrittäjiä sekä hoitaa hautauspalvelut.

Ei helkutti. Demokratia pois ja teokratia tilalle.

Euroopassa ei ollut niin yhtenäinen kristillinen kulttuuri kuin annetaan ymmärtää. Esim. 1800 luvulla seurustelu, kihlautuminen ja naimisiin meno tapahtui vanhojen kansantapojen mukaan.
Vanhemmat ja etenkin mies pyrki vaikuttamaan, että hänen lapsensa meni "hyviin" naimisiin. Raha ja maine oli vaikuttimena. Vihkiminen tapahtui yksinkertaisesti kylällä sukulaisten keskellä ja häitä vietettiin muutama päivä. Jälkeenpäin pariskunta marssi kirkkoon, jossa pappi "siunasi" avioliiton kristillisten tapojen mukaan. Usein miten kirkollinen vihkiminen oli vain sitä mitä viranomaiset vaativat.

Tietenkin kristinusko vaikutti varmaankin enemmän ja vähemmän jokaisen elämään. Enemmän kuitenkin, kuin tänä päivänä.

Yllä oleva kuvaus avioliittoon astumisesta on Ranskasta, mutta näin meneteltiin myös Saksassa tai saksalaisissa ruhtinaskunnissa.

Kristillisyys oli yläluokan elämäntapaan enemmän kuuluva sekä tietenkin pappien - kirkko halusi luonnollisesti, että se oli varteenotettava tekijä ja "liittoutui" aateliston ja hallitsijoiden kanssa. Raha ja valta ratkaisee paljon.

Porvareiden rikastuessa he jäljittelivät aateliston tapoja ja näin tuli myös porvareille kristilliset tavat tärkeiksi.

Aatelisto, papit ja porvarit olivat sitä koulutetuinta väkeä. He osasivat lukea ja kirjoittaa, joten ei ole ihme, että se mitä luemme tänä päivänä näiden ihmisten elämästä kertoo lähes kokonaisuudessaan siitä minkälaiset käsitykset olivat rikkailla ja koulutetuilla.

Atte Ateisti kirjoitti:

Joskus paras tapa hävittää vihollinen on mennä sen mukaan.

Siispä sen sijaan, että vaatisin uskonnonopetusta poistettavaksi kouluista, vaadin, että sitä on oltava tarjolla kaikille eri uskontokuntien edustajille tasapuolisesti.

Muslimeille omat uskontotunnit, juutalaisille omansa. Buddhalaiset ja hindut saakoon hekin oman opetuksensa. Eri kristilliset kirkkokunnat eivät liioin voi jakaa samoja uskontotunteja, ortodokseille, katolilaisille ja protestanteille pitää olla omat uskontotunnit. Vakaumuksellisille ateisteille pitää olla vaikka marxilaisen ajattelun tunnit.

Näiden tunnustuksellisten tuntien lisäksi kaikille pitää tarjota erillistä tunnustuksetonta "uskontotietoa", jossa annetaan historia- ja sisältökatsaus muiden uskontokuntien ja uskonnottomien maailmankuvasta. Tietenkin tasapuolisesti ketään suosimatta.

Koska muslimeilla on päivittäiset rukoushetkensä vaadin että myös kristityille järjestetään sellaiset tarvittavine kappeleineen. Tuon ajan kirkkoon kuulumattomat viettävät koulun kirjastossa ja lukevat Marxia.

Ja tämän jälkeen koko koulupäivä onkin jo silkkaa erilaisten uskontotuntien sekamelskaa. Päteviä opettajia ei saada mistään ja oppilaiden koulupäivä on yhtä tilkkutäkkiä, kun aina on joku jollain uskontotunnilla poissa muusta opetuksesta.

Harvinaisemman uskonnonopettajan löytyminen esim. bahai-uskonharjoittajille ja wiccalaisille pitää tarvittaessa varmistaa vaikka lähikaupungista välimatkoista piittaamatta. Tämä kaikki uskonnonopetuksen tasavertaisuuden nimissä.

Sori vaan, mutta kristillistä yhtenäiskulttuuria Suomessa ei enää ole. Ehkä viimeksi 1700-luvulla sellainen oli, ja 1800-luvulla maaseudulla, mutta ei silloinkaan enää Helsingin tai Turun kaltaisissa kaupungeissa.

Lue lisää

... niin noinhan se onkin. Olen jostain saanut käsityksen, että jos koulussa on tietty määrä tiettyyn uskontokuntaan kuuluvaa oppilasta, koulu on velvollinen järjestämään heille uskonnonopetuksen. Itselläni on myös hämärä muistikuva että aikoinaan piti ruksailla lappuihin asiaa koskien ev.lut/ort.

Joku voi korjata jos menee väärin, en todellakaan ole varma tuosta.

Mutta ei paljoa kuullut kuin Jeesuksen ihmeteoista 9 vuotta...

Jotenkin oli päässyt unohtumaan ristiretket jne. ja mitä silloin tapahtui.
"Noitavainot" jne.

Virallisestihan kaikki meni suurinpiirtein näin "Kristinusko tuli Suomeen" ja kaikilla oli kivaa...

Ateisti Atte kirjoitti:

Mutta ei paljoa kuullut kuin Jeesuksen ihmeteoista 9 vuotta...

Jotenkin oli päässyt unohtumaan ristiretket jne. ja mitä silloin tapahtui.
"Noitavainot" jne.

Virallisestihan kaikki meni suurinpiirtein näin "Kristinusko tuli Suomeen" ja kaikilla oli kivaa...

Lue lisää

"Virallisestihan kaikki meni suurinpiirtein näin "Kristinusko tuli Suomeen" ja kaikilla oli kivaa."

Niin. Jos nyt vertaillaan meininkiä muihin maihin niin ei tuo "virallinen" hirveän hakusessa ole (suhteessa). Mitä tulee ristiretkiin niin niitä käsiteltiin omana peruskouluaikanani mutta noitavainot jätettiin vähemmälle (muistaakseni).

Ateisti Atte kirjoitti:

Mutta ei paljoa kuullut kuin Jeesuksen ihmeteoista 9 vuotta...

Jotenkin oli päässyt unohtumaan ristiretket jne. ja mitä silloin tapahtui.
"Noitavainot" jne.

Virallisestihan kaikki meni suurinpiirtein näin "Kristinusko tuli Suomeen" ja kaikilla oli kivaa...

Lue lisää

että lapsille opetetaan mitä heidän vanhempiensa elämänkatsomus pitää sisällään. Siis kristittyjen lapsille kerrotaan minkälaiseen Jumalaan heidän vanhempansa uskovat.

uskonmies kirjoitti:

että lapsille opetetaan mitä heidän vanhempiensa elämänkatsomus pitää sisällään. Siis kristittyjen lapsille kerrotaan minkälaiseen Jumalaan heidän vanhempansa uskovat.

Vanhemmat voivat kyllä kertoa lapsilleen, mihin he uskovat, siihen ei tarvita veromarkkoja ja oppitunteja. Opetettavien asioiden määrä lisääntyy jatkuvasti ja oppilaiden työtuntimääärää ei ole syytä lisätä. Nyt olisikin järkevä vapauttaa oppitunteja uskonnosta, joka ei mielestäni kuulu lainkaan kouluun. Kirkkoreissut kannattaisi muuttaa likuntapäiviksi, koska nuorison terveys on vaarassa rapistua vähentyneen liikkumisen vuoksi. Mitä kulttuurin ja historian osuuteen tulee, niin kirkkotaide ja arkkitehtuuri kuuluvat luontevasti taidehistoriaan ja kirkkohistoria voidaan käsitellä osana yleistä historiaa. Jos joku haluaa, niin uskonnolliset yhteisöthän voisivat pitää vapaaehtoisia itse kustantamiaan Raamattu- ja Jeesus-kerhoja.

uskonmies kirjoitti:

että lapsille opetetaan mitä heidän vanhempiensa elämänkatsomus pitää sisällään. Siis kristittyjen lapsille kerrotaan minkälaiseen Jumalaan heidän vanhempansa uskovat.

Outo oletus.

Esimerkiksi vanhempani ovat kirkon jäseniä (liian laiskoja eroamaan), mutta mahdoton sanoa että he johonkin uskoisivat tai että koulun uskonnonopettaja voisi minulle vanhempieni uskoa/uskomattomuutta tulkita.

Atte Ateisti kirjoitti:

Outo oletus.

Esimerkiksi vanhempani ovat kirkon jäseniä (liian laiskoja eroamaan), mutta mahdoton sanoa että he johonkin uskoisivat tai että koulun uskonnonopettaja voisi minulle vanhempieni uskoa/uskomattomuutta tulkita.

Lue lisää

Ope kertoo faktatietoja siitä mihin kristinuskossa uskotaan. Esimerkiksi se on fakta, että kristinuskossa uskotaan Jeesuksen ylösnousemukseen.

Opesi siis kertoo faktoja jotka liittyvät siihen uskonnolliseen yhteisöön johon vanhempasi vapaaehtoisesti kuuluvat. Tämän isäksi vanhempasi haluavat, että sinulle opetataan näitä oppeja, muuten sinulle opetettaisiin ateistista elämänkatsomusta ET:n tunneilla.

Meikku-matelija kirjoitti:

Vanhemmat voivat kyllä kertoa lapsilleen, mihin he uskovat, siihen ei tarvita veromarkkoja ja oppitunteja. Opetettavien asioiden määrä lisääntyy jatkuvasti ja oppilaiden työtuntimääärää ei ole syytä lisätä. Nyt olisikin järkevä vapauttaa oppitunteja uskonnosta, joka ei mielestäni kuulu lainkaan kouluun. Kirkkoreissut kannattaisi muuttaa likuntapäiviksi, koska nuorison terveys on vaarassa rapistua vähentyneen liikkumisen vuoksi. Mitä kulttuurin ja historian osuuteen tulee, niin kirkkotaide ja arkkitehtuuri kuuluvat luontevasti taidehistoriaan ja kirkkohistoria voidaan käsitellä osana yleistä historiaa. Jos joku haluaa, niin uskonnolliset yhteisöthän voisivat pitää vapaaehtoisia itse kustantamiaan Raamattu- ja Jeesus-kerhoja.

Lue lisää

Uskonnon opetus on ns. tunnustuksetonta, eli siinä keskitytään kristinuskon yhteydessä faktoihin. Kaikki vanhemmat eivät ole tietoisia kaikista faktoista mitä siihen uskoon johon he ovat sitoutuneet kuuluu. Lisäksi vanhemmilla ei ole tänä päivänä muutenkaan aikaa lapsilleen, kun nykyisin pitää pystyä toteuttamaan itseään.

uskonmies kirjoitti:

Uskonnon opetus on ns. tunnustuksetonta, eli siinä keskitytään kristinuskon yhteydessä faktoihin. Kaikki vanhemmat eivät ole tietoisia kaikista faktoista mitä siihen uskoon johon he ovat sitoutuneet kuuluu. Lisäksi vanhemmilla ei ole tänä päivänä muutenkaan aikaa lapsilleen, kun nykyisin pitää pystyä toteuttamaan itseään.

Lue lisää

vanhempien pätevyydellä? Entä kristinuskon faktoilla? Tuo nyt on melko naurettavaa perustella uskonnon kouluopetusta sillä, että vanhemmilla ei ole aikaa lapsilleen.

uskonmies kirjoitti:

Ope kertoo faktatietoja siitä mihin kristinuskossa uskotaan. Esimerkiksi se on fakta, että kristinuskossa uskotaan Jeesuksen ylösnousemukseen.

Opesi siis kertoo faktoja jotka liittyvät siihen uskonnolliseen yhteisöön johon vanhempasi vapaaehtoisesti kuuluvat. Tämän isäksi vanhempasi haluavat, että sinulle opetataan näitä oppeja, muuten sinulle opetettaisiin ateistista elämänkatsomusta ET:n tunneilla.

Lue lisää

tuollaista soopaa pitäisi kouluissa opettaa. Ei siellä mitään vanhoista suomalaisista uskonnoistakaan kerrota. On siinä muksu ihmeissään useimmiten, kun täysipäisenä pitämänsä uskonnonope kertoo faktana, että jeesus nousi taivaisiin.

uskonmies kirjoitti:

Ope kertoo faktatietoja siitä mihin kristinuskossa uskotaan. Esimerkiksi se on fakta, että kristinuskossa uskotaan Jeesuksen ylösnousemukseen.

Opesi siis kertoo faktoja jotka liittyvät siihen uskonnolliseen yhteisöön johon vanhempasi vapaaehtoisesti kuuluvat. Tämän isäksi vanhempasi haluavat, että sinulle opetataan näitä oppeja, muuten sinulle opetettaisiin ateistista elämänkatsomusta ET:n tunneilla.

Lue lisää

Mistäs se opettaja tietää miten vanhempani uskovat?

Ehkä ensin sen opettajan tunneille pitäisikin laittaa vanhempani, jotta heille opetettaisin kristinuskon perusteet, jotta he osaisivat sitten vaatia sitä 1:1 lapsilleen opetettavaksi?

Entä jos toinen vanhemmistani on ateisti?

Miten koulun opetussuunnitelma takaa, että saan opetusta myös ateismissa?

hjj kirjoitti:

vanhempien pätevyydellä? Entä kristinuskon faktoilla? Tuo nyt on melko naurettavaa perustella uskonnon kouluopetusta sillä, että vanhemmilla ei ole aikaa lapsilleen.

"vanhempien pätevyydellä?"

Pedagogisia taitoja ja oppineisuutta teologiassa/uskontotieteissä.

"Entä kristinuskon faktoilla?"

Niitä asioita joita kristilliseen uskoon liittyy.

"Tuo nyt on melko naurettavaa perustella uskonnon kouluopetusta sillä, että vanhemmilla ei ole aikaa lapsilleen."

Jos se on naurettavaa niin, miksei sitten vanhemmilla löydy aikaa opettaa lapsilleen kaikki kouluaineet? Kyllähän sitä aina aikaa löytyy sellaiset 30 tuntia opetusta 20 tuntia tuntien valmisteluja varten per viikko.

Atte Ateisti kirjoitti:

Mistäs se opettaja tietää miten vanhempani uskovat?

Ehkä ensin sen opettajan tunneille pitäisikin laittaa vanhempani, jotta heille opetettaisin kristinuskon perusteet, jotta he osaisivat sitten vaatia sitä 1:1 lapsilleen opetettavaksi?

Entä jos toinen vanhemmistani on ateisti?

Miten koulun opetussuunnitelma takaa, että saan opetusta myös ateismissa?

Lue lisää

"Mistäs se opettaja tietää miten vanhempani uskovat? "

On melko todennäköistä, että vanhempasi on kristittyjä varsinkin jos he ovat laittaneet sinut oppimaan kristillistä oppia.

"Ehkä ensin sen opettajan tunneille pitäisikin laittaa vanhempani, jotta heille opetettaisin kristinuskon perusteet, jotta he osaisivat sitten vaatia sitä 1:1 lapsilleen opetettavaksi? "

Epäilen vahvasti, että vanhempasi tuntevat kristinuskon ainakin pääpiirteittäin ja ovat sitä mieltä sen tunteminen on heidän lapselleenkin hyväksi.

"Miten koulun opetussuunnitelma takaa, että saan opetusta myös ateismissa? "

Käsittääkseni ET:ssä opetetaan uskonnotonta elämänkatsomusta. Olen itse tutustunut seuraavaan materiaaliin:

http://www.dlc.fi/~etkirja/

Tästä olen saanut vaikutelman, että ET:ssä painotetaan tieteellitä maailmankuvaa, eikä missään määrin uskonnollista elämänkatsomusta.

uskonmies kirjoitti:

"vanhempien pätevyydellä?"

Pedagogisia taitoja ja oppineisuutta teologiassa/uskontotieteissä.

"Entä kristinuskon faktoilla?"

Niitä asioita joita kristilliseen uskoon liittyy.

"Tuo nyt on melko naurettavaa perustella uskonnon kouluopetusta sillä, että vanhemmilla ei ole aikaa lapsilleen."

Jos se on naurettavaa niin, miksei sitten vanhemmilla löydy aikaa opettaa lapsilleen kaikki kouluaineet? Kyllähän sitä aina aikaa löytyy sellaiset 30 tuntia opetusta 20 tuntia tuntien valmisteluja varten per viikko.

Lue lisää

sillä opetus on koulun tehtävä. Uskonto on aivan eri asia kuin matematiikka tai vaikkapa äidinkieli. Lähdet nyt vähän typerälle inttämisen linjalle tuossa uskonkiihkossasi.

Nimetön kirjoitti:

sillä opetus on koulun tehtävä. Uskonto on aivan eri asia kuin matematiikka tai vaikkapa äidinkieli. Lähdet nyt vähän typerälle inttämisen linjalle tuossa uskonkiihkossasi.

Lue lisää

Puhun seuraavaksi pelkästään kristinuskon opetuksen puolesta. Tässä perusteluja sen yleissivistävyyden puolesta ja siitä miksi sitä kannattaa opettaa niille joiden vanhemmat sitä haluavat.

1) Kristinusko on oleellinen osa maamme historiaa ja kulttuuria.
2) Kristittyjä on paitsi maassamme niin myös maailmalla hyvin paljon. Suurimman osan kristittyjen elämää heidän uskontonsa koskettaa ainakin jollakin lailla, kuten kirkkohäät, kaste, hautajaiset jne. Siis se on oleellinen osa suuren osan maailmanväestön elämää.
3) Jos jollekin lapselle opetetaan kristinuskoa, niin todennäköisesti se koskettaa myös hänen perheensä elämää. Miksi muuten lapsen vanhemmat olisivat halunneet lapselleen opetettavan kristinuskoa

uskonmies kirjoitti:

Puhun seuraavaksi pelkästään kristinuskon opetuksen puolesta. Tässä perusteluja sen yleissivistävyyden puolesta ja siitä miksi sitä kannattaa opettaa niille joiden vanhemmat sitä haluavat.

1) Kristinusko on oleellinen osa maamme historiaa ja kulttuuria.
2) Kristittyjä on paitsi maassamme niin myös maailmalla hyvin paljon. Suurimman osan kristittyjen elämää heidän uskontonsa koskettaa ainakin jollakin lailla, kuten kirkkohäät, kaste, hautajaiset jne. Siis se on oleellinen osa suuren osan maailmanväestön elämää.
3) Jos jollekin lapselle opetetaan kristinuskoa, niin todennäköisesti se koskettaa myös hänen perheensä elämää. Miksi muuten lapsen vanhemmat olisivat halunneet lapselleen opetettavan kristinuskoa

Lue lisää

Tilalle tulkoon kulttuuri- ja uskontotieto, jossa opetettaisiin eri kulttuureita, ja niihin kuuluvia uskontoja.

(En ole lukenut ketjua sen kummemmin, ties vaikka olisi jo ehdotettu samaa)

Jumalan Moraalinvartija kirjoitti:

Tilalle tulkoon kulttuuri- ja uskontotieto, jossa opetettaisiin eri kulttuureita, ja niihin kuuluvia uskontoja.

(En ole lukenut ketjua sen kummemmin, ties vaikka olisi jo ehdotettu samaa)

Lue lisää

Erilaisten kulttuurien ja uskontojen tuntemus on varsin tarpeellista yleissivistystä. Ihmiset matkustavat paljon, ja on hyvä tuntea toisenlaisessa kulttuuriympäristössä eläneiden arvomaailmaa, jotta vuorovaikutus sujuisi positiivisessa ja kunnioittavassa hengessä. Koulun uskonnon opetuksessa tuhlataan tarpeettomasti aikaa lähi-idän paimentolaisten ihmeellisiin seikkailuihin. Ehkä uskonnon opetus on kehittynyt minun kouluajoistani, en tiedä. Omassa muistissani ainakin on täysin tarpeetonta tarinaa juutalaisen heimon todennäköisesti fiktiivisistä henkilöistä ja heidän puuhistaan muutama tuhat vuotta sitten. Senkin koulutyön olisi voinut kohdistaa tarkoituksenmukaisempiin asioihin.

Siitähän oli tiedelehdessäkin. Enpä ollut sitä ennen tuotakaan näkökulmaa tullut ajatelleeksi. Jos ei ymmärrä uskontoja ja uskonnollisuutta, on vaara, että ihminen uskoo kaiken, mitä uskonnon nimissä kerrotaan, ja pahimmassa tapauksessa jopa pitää uskonnon selityksiä asioille tieteen veroisina tulkintoina.

Muutan sen verran kantaani uskonnon poistamisesta, että riittävä määrä uskonnon ymmärtämisen työkaluja pitää koulussa antaa. Kun lähi-idän paimentolaisten ihmeelliset seikkailut jätetään pois, niin sitä elämänkatsomus/uskontotietoa ei tarvitse enää jauhaa koko yleissivistävän kouluopetuksen ajan, niinkuin nykyistä uskonto-oppiainetta.

Jos kuuluu kirkkoon niin uskonto on pakollinen aine, jos ei, niin elämänkatsomustieto, siksi varmaan että edes jotain pittä lapsille opettaa uskonnoista.
On kyllä silti vähän outoa, että pakollista filosofiaa on tosi vähän ja pakollista uskontoa enemmän..

kristillinen maa. Jotkut suomalaiset sitä ovat, tai ovet ainakin olevinaan. Kirkolla on vankka asema Suomessa, koska se on ollut vielä nykyäänkin hyvä lobbaamaan aatettaan, katsos kun bisnes on bisnestä.

Joopa joo, Raamatusta ne kristilliset arvot löytyvät tappamisineen kaikkineen.

Ns. "kristilliset arvot" ovat järjestään lainatavaraa aikaisemmilta ajattelijoilta, syntyneet jo paljon ennen kuin Aatamil' ol' Eevasta tietookaan.

Uskovaiset on kovia varastamaan, ottamaa toisille kuuluvan kunnian itselleen.