Siis LUKUTEKNIIKOITA.
kertokaa parhaat ja huonoimmat vinkit.
kertokaa parhaat ja huonoimmat vinkit.
yleisiä opiskelukikkoja?
vanessa
172881
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Turvaa tilisi vahvistamalla puhelinnumerosi. Voit silloin palauttaa unohtuneen salasanan tekstiviestillä.
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 17
Vanhimmat
Itselläni toimii hyvin se, että lukiessani tenttiin torkahdan aina välillä pikkuhetkeksi. Olen huomannut että asiat painuvat tällä tavalla varsin hyvin mieleen; ilmeisesti sitä sitten unessa työstää jotenkin "syvällisesti" juuri lukemaansa. Toisaalta sellainen tekniikka (en ole kylläkään itse kokeillut) että yrität yhdistää lukemiseesi muitakin aisteja kuin vain näköaistin, eli tehdä lukemisesta ikään kuin (hienosti sanottuna) multimodaalista, moniaistimellista. Tällaisesta muistan itse aikanani lukeneeni (heh!) kognitiotieteen tenttiin, tiedä sitten mistä syystä on jäänyt näinkin hyvin mieleen. :) Ehkä tähän liittyy juuri se, että joitakin esim. musiikin lukemisen yhteydessä auttaa luetun muistamisessa/sisäistämisessä.
Ja lopuksi se aika perinteinen: motivaatio! Eli, älä tee oppimisesta vain pintaoppimista, vaan ole oikeasti kiinnostunut. Kaikesta ei tietenkään voi olla "oikeasti" kiinnostnut, joten panosta eritoten siihen mistä itse pidät ja minkä itse koet itsellesi parhaaksi aiheeksi/aineeksi/aiheiksi/aineiksi ja jätä sitten muuhun panostaminen yksinkertaisesti vähemmälle.
Tulipa mieleen vielä sellainen, että yritä löytää joku jonka kanssa keskustella/vaihtaa ajatuksia opiskeltavasta aiheesta. Harvemmin ihmisillä nimittäin on täysin samanlaiset käsitykset lukemastaan. Samalla kun selitää omaa käsitystään toisella kuulee toisen kommentteja, myös työstää aktiivisesti itse oppimaansa. Jos et löydä ketää ystäväpiiristäsi, niin esim. nettihän on täynnä erilaisia foorumeja.
On tutkittu että jos kuunnellaan muusiikkia jossa on (ymmärrettäviä) sanoja oppimiskyky heikkenee. Musiikki ilman sanoja ei vaikuttanut negatiivisesti opppimiskykyyn.
Minulle sopii tämä:
En yritä ymmärtää asioita, teen koealueesta muistiinpanot, joita kopioin paperille uudestaan ja uudestaan...Kun on kyse tekstistä.
Silloin, kun on laskuharjoituksia, en yritäkään laskea niitä itse, vaan kaivan jostain (tai odotan että saan) laskujen vastaukset, ja sitten kirjoitan niitä paperille, uudestaan ja uudestaan...ensin tehtävänanto, sitten laskun ratkaisu. Kun ne on kirjoittanut paperille 5 kertaa, laskun jo osaa!
Viime kädessä kyse on ulkoaopettelusta, mutta sitten kun asiat on ns. oppinut ulkoa, tulos on se, että on ne myös ymmärtänyt.
Tässä on paljon työtä, mutta asiat oppii hyvin, ja ne muistaa vielä kokeen jälkeenkin...ja toisaalta tämä on aika helppoa, joten ns. henkistä ymmärtämisen tuskaa ei ole.
On toiminut 4 vuotta TKK:lla, 50 ov/vuosi...keskiarvolla 3. Vähemmällä opintoviikkomäärällä keskiarvo olisi varmasti parempi, mutta pää- ja sivuaineet ovat minulla kiitettäviä.
Minulle ei sovi se, että yrittäisin ymmärtää ja pohtia itse laskuihin ratkaisuja. Se on tehotonta, aikaavievää ja liian vaivalloista, tuskaistakin...en myöskään opi luennolla kuuntelemalla, minulla ei ole valokuvamuistia, eiväktä asiat oiken jää päähäni kovin helpolla. En ole myöskään mikään älykkö, ja lisäksi olen ollut koulussa aina melko huono...paitsi nykyään ;)
Tuosta saa sen kuvan, että käyt TKK:n ainoastaan paperin vuoksi. Kyllähän se paperi kieltämättä on se avain, mutta jos pääset koulutustasi vastaavaan työhön, osaatko soveltaa oppejasi ?
Siellä kun saattaa joutua luomaan itse ne vastaukset.
No kieltämättä uskon, että jää silti paljon myös mieleen, mutta uskon myös uskon, että se tärkein jää puuttumaan.
Toisaalta hieno homma, että opinnot etenee ja edessä varmempi tulevaisuus.
Onnea matkaan.
Niin, sen kuvan siitä saa, ja se on kyllä kieltämättä totta. Mutta kyse onkin siitä, että en delleenkään tiedä ollenkaan mistä alasta olen kiinnostunut ;( -Tuntuu että en mistään, mutta nämä TKK-opinnot ovat sujuneet niin hyvin, että en ole viitsinyt jättää kesken, varsinkaan kun en tiedä mikä paikka sopisi minulle paremmin...
Osaanko soveltaa? -Hyvä kysymys, mutta vastaan että Osaan. Olen ollu koko opiskeluaikani kesäisin ja joulu- sekä tammikuut sekä vähän osa-aikaisesti töissä, ja osasin soveltaa oppimani teollisuuden töissä hyvin.
Mutta silti tämä kaikki tuntuu kovin kovin tyhjältä: Ei tämä ole sitä mitä haluan tehdä...välillä harmittaa pahasti, mutta kun muukaan ala ei tunnu nappaavan...mutta paperithan kannattaa ottaa jokatapauksessa, se on selvä se.
Mulla ainakin ihan ehdoton on muistiinpanot lukemasta. Eli teen tietystä aihekokonaisuudesta oman version, otan tärkeimmät ja pistän omasta mielestäni selkeimpään järjestykseen ja piirtelen jos tarvii (vaikka olisi valmiita kuvia!).Auttaa muistamaan kun tekee itse kuvia ja sellasia. Voi huomata ettei osaakkaan jotain niin hyvin kun luuli..Ja testaan usein itseäni, mietin että mitkäs ne osat olikaan (esim mahan osat jne)ja keksin oudoille sanoille muistisääntöjä ja testailen vähän väliä muistinko mikä se oli. Lopulta se tulee helposti se oikea sana :) Toivottavasti autto vähän..
Ennen lukemista silmäilen kirjaa läpi, rakenne, päälinjat ja yleiskuva aiheesta muodostuvat. Lukiessa alleviivaan niukasti (keskeiset käsitteet, yksittäiset asiasanat), joskus kirjoitan marginaaliin merkintöjä. Edellisenä iltana silmäilen nämä läpi yhdessä sisällysluettelon kanssa. Luen tenttialueen aina vain kerran (ei kai yliopistossa muuta ehdikään). Muistiinpanoja tein kirjoista opintojen alkuvaiheessa mutta en enää, tämä varmaan ihan yksilöllistä. En aloita lukemaan tenttiin liian ajoissa, pieni aikataulupaine tekee lukemisesta tehokasta! En lue väsyneenä, enkä viikonloppuisin. Jos väsyttää, otan päiväunet, vapaat viikonloput taas ovat elämänlaatua! Psykologisten tutkimusten mukaan ihminen kykenee keskittymään luovaan ja/tai ajattelua vaativaan tehtävään kuusi tuntia päivässä. Liikunta ja ulkoilu parantavat myös keskittymiskykyä.
Oikein hyviä tuloksia on tullut.
Yleisellä tasolla kirjojen alku ja loppu on tärkeitä. Yleensä luvuissa alussa esitellään ongelma ja luvun lopussa tiivistetty ratkaisu. Tämä vaatii hieman uskoa omaan hahmotuskykyyn mutta itse pärjäsin seuraavalla huomiolla todella hyvin:
Tieteellisen tekstinkin kirjoittaja on ihminen joka tuppaa innostumaan silloin kun sanottava on "tärkeää". Mieti ihan intuition pohjalta tuleeko sulle sellainen fiilis että joku kappale / luku on tärkeämpi kuin joku toinen ja keskity siihen. Mä sain monia kolmosia lukien ehkä kolme lukua kymmenestä ihan vaan sillä periaatteella että "musta tuntuu että tää on tärkeää".
Älä lue ulkoa vaan ota tekstiin etäisyyttä. Mieti mitä kirjoittaja haluaa sanoa ja mihin se liittyy yleisellä tasolla tai suhteessa aiemmin opiskelemaasi, ts. ankkuroi teksti johonkin kontekstiin.
Kirjoita "paskaa" tentissä. Koska korjaajakin on ihminen hän alitajuisesti kokee että pidempi vastaus on parempi, ts. jos vastauksen voi sanoa puolessa sivussa venytä se puoleentoista.
Valitse tenttikirja jossa on vähän alleviivauksia mutta ei liikaa.
Lue vaan silloin kun luetuttaa. Jos huomaa tankanneensa yhtä sivua vartin kannattaa pitää tauko.
Lue nopeasti ja intensiivisesti. On tutkittua tietoa että nopeasti luettu teksti tarttuu paremmin päähän.
Jos joku asia tuntuu epärelevantilta se yleensä on sitä, ja jos joku tuntuu tärkeältä se yleensä on sitä.
Jos luet kirjastossa yritä minimoida frendien näkeminen. "pidetään lyhyt kahvitauko" vaihtuu herkästi tunnin tai kahden läpänheittosessioksi.
Tuo oli hyvä huomia. Tekstit on tosiaan "rakennettu" aina tiettyjen periaatteiden mukaan. Jep, ensin tosiaan sanotaan yleensä asian ydin, sitten vähän perustellaan ja lopuksi vielä kertaillaan. Auttaa tosiaan lukemisessa kun ymmärtää tekstin/artikkeleiden rakennetta.
Useinhan esim. tutkijat (joiden siis pitää lukea paljon ja koko ajan) lukevat artikkelista ensin ns. abstraktin ja jos se vakuttaa sitten intron ja sitten tekstin viimeisen luvun - vasta tämän jälkeen sitten ehkä koko artikkelin.
Tosi hyvä pointti asd:ltä!
En ole koskaan ajatellut asiaa tarkemmin, mutta nyt kun sanot, huomaan itse lukevani useimmat artikkelit juuri tuossa järjestyksessä :)
Niin, ja olen tosiaan tutkija :P
Juu, noinhan se rakenne tosiaan usein on. Näin ainakin humanistisissa ja yhteiskuntatieteellisissä artikkeleissa, mutta miksei tietysti myös luonnontieteissä.
Mjuu. Minulle eivät humanistiset tai yhteiskuntatieteelliset artikkelit sano paljon mitään, mutta rakenne ilmeisesti on kuitenkin sama kuin luonnontieteellisissä. Ja ihan ymmärrettävää sinänsä, sillä eihän artikkeli sinänsä ole muuta kuin tutkimuksen lopputulos. Kyllä siinä automaattisesti tulee sellainen tietty lukutuntuma, kun pöydällä olevaa artikkelivuorta lähtee purkamaan. Varmasti sama ilmiö kaikilla tutkimuksen aloilla.
Itse piirtelen kirjaan ja yritän kuvien perusteella muistaa tekstiä. Kirjoitan myös tekstistä tiivistelmiä jolloin se jää paremmin mieleen.
Toivottavasti tästä oli apua.
Oppiminen on myös yksilöllistä. Se mikä sopii toiselle ei välttämättä ole sovellettavissa suoraan omaksi tyyliksi. Oman tyylin löytämiseksi kannattaa kokeilla erilaisia malleja ja havainnoida omaa oppimistaan. Ihminen omaksuu informaatiota aistien kautta. Osa meistä on ns. visuaalisia tyyppejä, toiset auditiivisia, kinesteettisiä tai taktuaalisia. Jako ei ole tietenkään yksinkertaisesti tämä, mutta yksilötasolla jokin alue saattaa olla toista hallitsevampi. Kannattaa opetella tuntemaan itsensä!
Tarvikkeet:
Karkkia ja hyvä pöytälamppu.
Paperia ja kyniä. Kirjat ja muistiinpanot.
Menetelmät:
Omia piirroksia, söherryksiä. Puhun itsekseni, selitän asioita itselleni. Kyselen, jankkaan, kehun ja moitin. Avomieheni pitää minua höyrähtäneenä, mutta kyllä tämä toimii.
Jos jään jumiin laskuharjoituksiin, pidän tauon. Joskus pari tuntia ährätty asia aukeaakin seuraavana päivänä muutamassa minuutissa. Ja jos on tosi jumissa ja alkaa pelottaa, ettei koskaan tajua mitään, ei kannata lukea ko. asiaa 1-2 päivään LAINKAAN. Sen jälkeen palaa puhtaalta pöydältä astialle, ja asia yleensä menee perille ainakin jotenkin.
Niin että kiitos vaan kaikille vastanneille! Tässähän sai loistavia ideoita, siitä vaan sitten kokeilemaan... Ite lukisin nopeitein ja parhaiten kun voisin sutata kirjaan kasakaupalla omia merkintöjäni. Omantunto estää...
Tsemppiä vaan opiskeluun kaikille :)