Muista omalta yläaste ajaltani kun minua kiusattiin seiska luokalla. Tunne oli todella ahdistava. Opettajat katsoivat vierestä puuttumatta mihinkään. Koulumenestykseni kärsi tästä todella paljon. Suurin osa ajastani meni väistellessä näitä kiusaajia. Muistan usein iltaisin itkiessäni ajatelleen, että otan itseltäni hengen. Helpompaa olisi niin. Tein jopa kiusaajia muistuttavia pahvinukkeja joita pistelin neuloilla toivoen että jokin taika näitä vahingoittaisi. Mietin jopa jonkinlaisen aseen ottamista kouluun, jolla pärjäisin kiusaajille. Onneksi tätä en tehnyt. Onneksi tästä ei jäänyt pahempia traumoja ja elämäni on suhteellisen tasapainoista nykyään. Joskus kuitenkin vielä tulee uniini nämä ahdistavat koulukäytävät, missä nurkan takana piileksin kiusaajiani. En siis ihmettele sitä, jos heikommalla psyykkeellä oleva ihminen tekeekin tällaisia kauheuksia. Kiusaaminen pitää saada kuriin, muuten tällaiset tapahtumat toistuu ja toistuu..
Koulukiusaajat ovat yhtä syyllisiä tähän kaikkeen!
kiusattu :¨¨(
201798
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 20
Vanhimmat
Todellakaan apua,jos täällaista on sattunut/sattuu Pyhäjärvellä,sanon tuohon että puuttukaa tilanteeseen välittömästi jonka tehtäviin tuollainen kuuluu.Se oli tosi upea teko kun et ottanut sitä "asetta" mukaan,onneksi minä selvisin tuolta tarvittaessa painiottelulla.Olet onnen lapsi en muuta voi sanoa.Hyvä kun kerroit
Jospa koulujen opettajat ja rehtoritkin ymmärtäisivät tämmöiset asiat. Oikeestaan. Heille se kuuluu. Jos he ei ymmärrä,etsitään omia keinoja. Kyllä nytkin on nähtävissä välinpitämättömyyttä nuoria kohtaan. Ja onhan kunta lakkauttanut koulujakin. Se on ihmetyttänyt meitä jonkin aikaa. Lehdissä vain isotteleva näillä asioillta. Tuntuu pahalta.
Meiltä odotetaan tulevaisuutta. Kuka sen meille rakentaa. Edes jonkinlainen pohja tulisi olla. Sitten voisi jatkaa. Nyt on tyhjä olo.
Budjetti pitää saada näyttämään plussaa keinolla millä hyvänsä,keskittykää nyt asukkaiden hyvinvointiin ja tehtäviin joihin teidät on valtuutettu,nyt tällä hetkellä jollain pusukujan rakentamisella ei ole paskankaan väliä.Tärkein tehtävä nyt! on kouluasioiden laittaminen kuntoon että lapset voivat opiskella turvallisin mielin elämän alkutaipaleita,ja ettei tuollaista tapahdu enää koskaan,ja että elämä ei katkeaisi tuolla hirvittävällä tavalla.Tehkää arvovaltanne mukaisia ratkaisuja. Pyhäkäs.
ihan ensimmäisenä kotikasvatuksesta! Kiusaajien toki ensimmäisenä, mutta myös kiusattujen siltä osin että vanhemmat rakentavat heille hyvän itsetunnon ottaa vastaan kiusausta (joka joskus saattaa jopa loppua siihen jos uhri ei siitä lannistukaan) ja rohkeutta ottaa asia julkisesti esiin koulussa ja vanhemmille. Näiden kiusaajien vanhemmat ovat usein itse niin sokeita etteivät tajua minkälaisia kusipääkakaroita ovat kasvattaneet. Asiaan ei välttämättä puutu kukaan jos sitä ei kukaan aikuinen oikeasti huomaa ,vaikka oppilaasta saattaakin tuntua, että opettaja tietää muttei tee mitää, tämä ei kyllä usein pidä paikkaansa.Tämä ihan omasta kokemukseta kerrottuna.
Kouluissa on ohjeistus ja menetelmät, miten kiusaustapauksia hoidetaan.
Avain ratkaisuun on, että kiusatun pitää ilmoittaa asiasta jollekin vanhemmalle. Muuten asian käsittely ei käynnisty.
Kiusausta ilmenee myös pienissä kouluissa. Kiusaus ei mitenkään riipu koulun koosta. Opettajat eivät voi asille käytännössä mitään, ellei kiusattu tuo ongelmaa esille.
On halua ja tahtoa, mutta jos on epäkypsä ihminen opettajana hän välttelee puuttumista asioihin oman itsensä vuoksi, koskei siihen kykene.
on erityisen vaikeaa ulkopuolisen huomata kiusaamista, koska opettajat ja tunnit vaihtuvat koko ajan.
Pienten koulujen olemassaoloa nyt kaipaa koko valtakunta. Ryhmät on nyt saatava pieniksi, että pieni tai ikso koululainen voi olla päivittäin opettajansa kanssa kasvokkain ja näin voidaan seurata lapsen kehitystä tai ongelmia voidaan havaita ja niihin todellisesti palata.
Meidän lapsista yksi on joskus joutunut kiusauksen kohteeksi. Kiusaaminen tapahtui pienessä kyläkoulussa, jotka eivät tässä suhteessa ole lainkaan prempia kuin keskisuuret koulut.
Suuria kouluja onneksi ei Suomessa enää ole. Useimmisaa kouluissa on vähemmän kuin 400 oppilasta.
400-500 oppilasta on tutkimuksissa todettu hyvän koulukoon ylärajaksi. Alaraja voisi olla 60 oppilasta.
mutta siellä opettaja, henkilökunta ja oppilaat kaikki tuntevat toisensa ja tilanteeseen päästään nopeasti puuttumaan. Opettaja ei silti monestikaan näe itse kiusaamistilanteita. Pikkulapsetkin ymmärtävät, ettei se ole oikein ja tekevät sitä salaa koulumatkoilla, välitunneilla, pukuhuoneissa, vapaa-aikana jne. Pikkukoulussa ja -ryhmissä kuitenkin ope helpommin huomaa, ettei kaikki ole kunnossa jonkin oppilaan kohdalla. Lisäksi kynnys kertoa on matalampi pienessä yhteisössä. Aina ope ei yksin kykene auttamaan, syyt voivat olla syvällä, esim. kiusaajilla saattaa olla monenlaisia ongelmia, jotka kiusaamiseen johtavat. Apuna voivat tällöin olla kouluterveydenhoitaja ym. tukiverkosto.
kiusaus huomataan silloin kun kiusattu ilmoitta asiasta. Enpä ole kertaakaan muita konsteja huomannut. Kyllä on kiusaus piilossa pienissäkin kouluissa. Suuria kouluja Pyhäjärvellä ei koskaan ole ollutkaan.
Oulussa yritettiin poikaa kiusata isossa koulussa. Hän ilmoitti välittömästi asiasta rehtorille ja kiusaus loppui välittömästi.
Millaisia ovat nämä Pyhäjärven koulukiusaajat? Eikös heidän nimiään voisi julkaista jossain. Kerrottaisiin yksityiskohtaisesti kuka teki ja mitä. Ovatko kaikki heistä maanviljelijöiden kakruja?
Joo aina perjantaisin voisi laatia tuon viikon listan "tässä ovat tämän viikon pahimmat"jne...
Pitäisi olla todisteet kiusaamisesta ja sittenkin nimien julkistamisoikeus on kyseenalainen.
koulukiusaajan prototyyppi on semmonen joka tulee hienosta perheestä. on saanu pentuna kaiken ja sitten joku vertainen tulee sanomaan että et voi saaha kaikkea, siitä se kiusaaminen alkaa. Toinen tyyppi on semmonen jolta on pentuna viety tikkari suusta, eronut perhe takana ja väärin ymmärretty, ei oo saanu tarpeeksi rakkautta kotona. se lähtee etsimään rakkautta kiusaamisesta..
Mieti miten opettajat osallistuvat itse tähän kiusaamiseen. Jos on hiljainen oppilas, hän ei viittaa tunnilla. Sitten kun hän menestyykin tentissä, opettaja nuhtelee häntä kaikkien kuullen. Muut saavat aiheen kiusata.
Opettajalta saa myönteistä ja negatiivista palautetta.Tietysti se tulisi antaa hienovaraisesti ja tasapuolisesti. Eikö se palaute yleensä ole koepaperissa vain oppilaan ja hänen vanhempien luettavissa?
Kyllä murhaan on turha etsiä syyllistä silloin kun murha on tehty pitkän harkinnan jälkeen niin ettei lähipiiri tiedä suunnitelmasta mitään.
Kiusaaminen ja 10 kaverin teurastaminen on ihan eri suuruusluokkaa olevia asioita. Esim. minua on joskus nykykäsityksen mukaan kiusattu 80 luvulla koulussa. En silti ole tarttunut aseeseen ja tappanut ketään.
Miksi näin? Kodin merkitystä kaiken keskellä ei voi koskaan ylikorostaa. Se luo sopivasti pohjan yksilön oman itsetunnon kehitykselle, jonka johdosta pärjää myös vaikeissakin tilanteissa. Ja jos joskus elämältä pohja putoaa pois, on koti aina se paikka jonne voi palata nöyränä ja kasata siellä taas eväitä maailman pahuutta varten. Ei mitkään ulkopuoliset instannsit - koulu- pysty korvaamaan kotia. Kaverit asettuu kodin rinnalle, mutta kaveriporukan jokainen meistä valitsee omista lähtökohdista. Joksus siinä voidaan mennä pahasti vikaan, kuten tässä Pyhäjärven Saaren tapaukseesa on ilmeisin käynyt. Ps. minusta enemmän syitä Kauhajoen tapaukseen saa etsiä Pyhäjärveltä kuin Kauhajoelta