Elämään.
"Väkivaltaisissa kodeissa elävät lapset altistuvat koko elämänsä kestäville riskeille
Kotona tapahtuvan väkivallan ja lasten kaltoinkohtelun välillä on korrelaatio. 40 prosenttia kaikista kaltoinkohdelluista lapsista elää väkivaltaisessa kodissa /10/. Pohjois-Amerikassa tehdyn tutkimuksen mukaan väkivaltaisessa kodissa elävillä lapsilla on normaaliväestön keskiarvoon verrattuna viisitoistakertainen riski päätyä fyysisen väkivallan ja/tai seksuaalisen hyväksikäytön uhriksi /11/. Korrelaatio on todettu myös globaalisti, muun muassa Kiinassa. Etelä-Afrikassa, Kolumbiassa, Intiassa, Egyptissä, Filippiineillä ja Meksikossa tehdyissä tutkimuksissa /12/.
Lasten fyysinen, emotionaalinen ja sosiaalinen kehitys voi vaarantua merkittävässä määrin
Väkivaltaisten kotien vauva- ja leikki-ikäiset lapset kokevat usein niin voimakasta tunne-elämän ahdinkoa, että se voi häiritä aivojen kehitystä sekä tiedollisen että aistien kehityksen suhteen /13/. Vauva- ja leikki-ikäisten lasten käyttäytymismuutoksia voivat olla laaja-alainen ärtyneisyys, uniongelmat, jännitystilat, yksinäisyyden pelko, taantuminen ikätasoa nuoremman lapsen tasolle sekä ongelmat siisteyskasvatuksessa ja kielen kehityksessä /14/. Lapsen aivot muotoutuvat pysyvästi jo varhain myöhempää fyysistä ja tunnetason toimintaa varten. Kodin väkivalta vaarantaa tämän kehityksen." Lue koko juttu...
http://groups.google.com/group/yhdistys-love/web/suljettujen-ovien-takan---kodin-vkivallan-vaikutus-lapsiin-unicef-tutkimus-vuodelta-2006
"Väkivaltaisissa kodeissa elävät lapset altistuvat koko elämänsä kestäville riskeille
Kotona tapahtuvan väkivallan ja lasten kaltoinkohtelun välillä on korrelaatio. 40 prosenttia kaikista kaltoinkohdelluista lapsista elää väkivaltaisessa kodissa /10/. Pohjois-Amerikassa tehdyn tutkimuksen mukaan väkivaltaisessa kodissa elävillä lapsilla on normaaliväestön keskiarvoon verrattuna viisitoistakertainen riski päätyä fyysisen väkivallan ja/tai seksuaalisen hyväksikäytön uhriksi /11/. Korrelaatio on todettu myös globaalisti, muun muassa Kiinassa. Etelä-Afrikassa, Kolumbiassa, Intiassa, Egyptissä, Filippiineillä ja Meksikossa tehdyissä tutkimuksissa /12/.
Lasten fyysinen, emotionaalinen ja sosiaalinen kehitys voi vaarantua merkittävässä määrin
Väkivaltaisten kotien vauva- ja leikki-ikäiset lapset kokevat usein niin voimakasta tunne-elämän ahdinkoa, että se voi häiritä aivojen kehitystä sekä tiedollisen että aistien kehityksen suhteen /13/. Vauva- ja leikki-ikäisten lasten käyttäytymismuutoksia voivat olla laaja-alainen ärtyneisyys, uniongelmat, jännitystilat, yksinäisyyden pelko, taantuminen ikätasoa nuoremman lapsen tasolle sekä ongelmat siisteyskasvatuksessa ja kielen kehityksessä /14/. Lapsen aivot muotoutuvat pysyvästi jo varhain myöhempää fyysistä ja tunnetason toimintaa varten. Kodin väkivalta vaarantaa tämän kehityksen." Lue koko juttu...
http://groups.google.com/group/yhdistys-love/web/suljettujen-ovien-takan---kodin-vkivallan-vaikutus-lapsiin-unicef-tutkimus-vuodelta-2006
Vastaukset 2
Vanhimmat
"Perustuslaki takaa lapsille tasa-arvoisen kohtelun yksilöinä ja antaa heille oikeuden vaikuttaa kehitystasonsa mukaan itseään koskeviin asioihin.
Lapsen oikeuksia koskee myös YK:n yleissopimus lapsen oikeuksista. Sopimus hyväksyttiin vuonna 1989 ja se tuli voimaan Suomessa vuonna 1991."
Lue lisää....
http://www.oikeusasiamies.fi/Resource.phx/eoa/oikeusasiamies/lapsen-oikeudet.htx
Toteuttaa YK:n lapsen oikeuksien sopimusta?
"Lapsen etu ja oikeudet
Kuka on lapsi?
YK:n lapsen oikeuksien sopimus
Linkit
YK:n lasten oikeuksien sopimus määrää, että lapsella tulee olla oikeus erityiseen suojeluun ja huolenpitoon. Lapsella on myös oikeus esittää näkemyksensä ja tulla huomioiduksi häntä itseään koskevissa asioissa. Lapsen edun tulee aina olla ensi sijalla, kun tehdään lapsia koskevia päätöksiä, lakeja tai ratkaisuja yhteiskunnan kaikilla aloilla.
Kuka on lapsi?
YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen mukaan lapsella tarkoitetaan jokaista alle 18-vuotiasta. Tästä ikärajasta poiketaan, jos henkilö maansa lakien mukaan saavuttaa täysi-ikäisyyden jo nuorempana. Suomen lainsäädännössä lapsen määritelmä on sama kuin lapsen oikeuksien sopimuksessa. Päätösvalta alaikäisen asioissa kuuluu yleensä huoltajalle tai holhoojalle.
YK:n lapsen oikeuksien sopimus
YK:n Lapsen oikeuksien sopimuksen syntyhistoria liittyy kiinteästi lapsen ja lapsuuden käsitteiden sekä ihmisoikeuksien ja demokratian kehittymiseen.
Historiaa
Lasten huippukokous
Lapsi - omien oikeuksiensa toteuttaja
Sopimuksen pääperiaatteet
Lapsi ja perhe
Sopimuksen valvonta ja raportointi
Kansalaisjärjestöillä merkittävä rooli sopimuksen valvonnassa
Lapsen oikeuksien sopimus ja Suomi"
"Lapsi — omien oikeuksiensa toteuttaja
Lapset ovat yksilöitä, joilla on omat tarpeensa, ja he ovat samanarvoisia kuin muutkin ihmiset.
Lasten mielipiteitä on kuunneltava, ja ne on otettava huomioon.
YK:n lapsen oikeuksien sopimuksessa lapsi nähdään yksilönä ja lapsen perustarpeet oikeuksina, joita aikuisten maailman tulee kunnioittaa ja toteuttaa. "
"Lapsen etu (artikla 3)
Lapsen etu on koko sopimuksen kattava ja sen muita määräyksiä yhdistävä periaate.
Lapsen edun tulee olla ensi sijalla aina, kun tehdään lapsia koskevia viranomaispäätöksiä, lakeja tai muita yhteiskuntapoliittisia ratkaisuja yhteiskunnan kaikilla aloilla.
Lapsen edun on luonnollisesti määrättävä myös vanhempien (tai lapsen muiden huoltajien) toimintaa (artikla 18).
Lapsen ja vanhempien (tai huoltajien) etu voi olla ristiriidassa. "
"Osallistuminen ja lapsen näkemysten huomioiminen (artikla 12)
(Yksi sopimuksen haastavimpia periaatteita.)
Lapsella on oikeus esittää näkemyksensä häntä itseään koskevista asioista kotona, koulussa ja laajemmin yhteiskunnassa.
Lapsen näkemykset on otettava huomioon hänen ikänsä ja kehitystasonsa mukaisesti. " Lue kokonaan....
http://www.lastensuojelunkeskusliitto.fi/showPage.php?page_id=42