Koululaitos vaikuttaa toimivan samalla tavalla kuin reilu kolme vuosikymmentä sitten. Lapsemme alakoulussa sattui niin, että välituntileikeissä erään kaverin omaisuutta putosi maahan ja paikalle tullut välituntivalvoja astui kyseisen tavaran päälle. Opettaja ja tavaran omistaja menivät opettajanhuoneeseen tallotun omaisuuden kanssa. Oppilas kertoi opettajien yrittäneen "korjata" omaisuutta sillä seurauksella, että tavara oli rikkoutunut lopullisesti (ammattilainen olisi sen vielä ehkä saanut korjattua).
Nyt lopputulos asiassa on se, että kaksi mukana olleista viidestä oppilaasta joutuu korvaamaan kaverille rikkoutuneen omaisuuden. Kuulostaa todella oikeudenmukaiselta!
Sopii miettiä, että mikä on koululaitoksen ja sen opettajien moraali? Ovatko varsinkin kyseiset opettajat (3kpl, yksi heistä rehtori) soveltuvia kasvatustehtäviin? Ainakin he ovat asianosaisten silmissä menettäneet auktoriteettinsa ja uskottavuutensa.
Onko vastaavia kokemuksia? Meillä tilanne on vielä kesken, onneksi.
Koululaitos mennyt takapakkia
16
828
Vastaukset
- eyes wide shut
Uskotko itse alakoululaisen kertovan asian täysin objektiivisesti sinulle? Jos tuon tarinan purematta nielet, säälittelen, millaista pajunköyttä sinulle tullaan vielä jatkossa lasten taholta syöttämään!
- Koulutoimenjohtajalle vaan
ilmoitus opettajan toimista. Aina kannattaa ilmoittaa, muuten opettajat alkaa hyppiä lasten silmille.
- kyllästyttää ainainen valitus
Mitä lapsi tekee jollain niin arvokkaalla tavaralla välkällä, että tollainen poru pitää nostaa? Jos roudaa kouluun muuta tavaraa kuin mitä opetuksessa ja oppitunneilla vaaditaan niin oma moka jos menee rikki, ihan sama kenen toimesta sitten hajoaakin!
Jos tilanteeseen ei ope olisi puuttunut tai mennyt selvittämään mitä siellä puuhataan niin jo olisi täällä käynyt kova parku. Kun opettaja sitten menee katsastamaan tilannetta niin parku käy silloinkin.Vahinkoja sattuu itse kullekin ja kyllä niitä koulun tavaroita, välineitä ja astioita yhtä lailla hajoaa sitten taas lasten toimesta vahingossa. Ei sillonkaan joka lautasesta olla laskua perään laittamassa. Ihan sama mitä opettaja tekee, aina valitetaan kaikesta. Paras vaan kun ei puutu mihinkään ja on niin kuin ei huomaisikaan näitä erinäisiä välikohtauksia...eipähän ainakaan toimi sitten tilanteessa väärin ja joudu vastailemaan illat pitkät vanhempien syytöspuheluihin tai sähköposteihin.
Jos toiset lapset joutuivat korvaamaan, niin eiköhän siinä jotain perää silloin ole,että hekin ovat osasyyllisiä tilanteeseen. Ehkäpä heidän toiminta alunperin edesauttoi koko roinan tippumista maahan...Kummalliselta kuulostaa jos eivät muka olisi mitään tehneet. Mutta fakta on se, että koulu ei korvaa hajonneita tavaroita jos eivät koulupäivän ohjelmaan mitenkään liity. Eli omalla vastuulla niitä kalliita kännyköitä, pelejä, ipodeja jne. kouluun tuodaan. - mie vaan..
meillä taas kävi niin, että opettaja takavarikoi lapsen omaisuutta joka sitten katosi. Koulu korvasi tavaran täysimääräisesti rahana koska samaa tuotetta ei ollut saatavilla. Muutama sähköposti vaihdettiin ja siinä oli koko juttu.
- takavarikoi?
Oliko ehkä kännykkä, joka oli aiheuttanut häiriöta tunnilla tai välkällä? Hyvin voi koulu nuo takavarikoida. Tietysti katoaminen on sitten täysin toinen juttu, hienoa, että asia selvisi ja saitte korvauksen.
- mie vaan..
takavarikoi? kirjoitti:
Oliko ehkä kännykkä, joka oli aiheuttanut häiriöta tunnilla tai välkällä? Hyvin voi koulu nuo takavarikoida. Tietysti katoaminen on sitten täysin toinen juttu, hienoa, että asia selvisi ja saitte korvauksen.
MP3 oli kyseessä ja sikäli koominen tilanen että nuoremme on sitä kuunnelut kuulemma tunnilla joskus "toisella korvalla" jäämättä kiinni, mutta tällä kertaa napit roikkui kaulassa ja laitteen patteritkin oli loppu tai ehkä juuri siksi. Syyllinen musan kuunteluun oli pykälää kauempana, mutta pitkän tukan alta ei napit eroittuneet..
Lapsi toimi ehdottoman väärin, mutta tällä kertaa takavarikko oli aiheeton ja siitä oli luokan kanssa tullut sanaharkkaakin ja lapsi oli siitä luonnollisesti ottanut myös itseensä joten suutuspäissään unohti hakea soittimen tunnin lopussa pois. Silti tähän asti oli vielä ihan Ok!
Opettaja sen sijaan oli jättänyt soittimen vaksin koppiin josta se tietenkin katosi samoin tein. Korvausvastuusta ei ollut todellakaan mitään kiistaa vaan asia hoitui yhteisymmärryksessä.
Eikä muuten ole napit roikkuneet kaulassakaan sen koommin..
Koulukin tarkensi haltuunottosääntöjään sen verran tämän seurauksena, että otetaan vain kuulokkeet ei itse soitinta tai puhelinta ja jos ne joudutaan takavarikoimaan niin ne palautetaan opettajan toimesta suoraan oppilaalle vaikka seuraavalla tunnilla, mutta ei saa jättää mihinkään lojumaan. Luonnollista..
Pöllijälle sattui siinä vaan sikäli turha riski, että luultavasti uskoi ottavansa paljon isompimuistisen laitteen koska uusin malli näytti ihan samalta kuin tuo, mutta muistin kokoa oli sadasosa.
Niin ja kuvaavaa ehkä on että ko ope takavarikoi joka tunnilla useamman laitteen.. Huonoja oppilaita tai tylsä aine ehkä? - tylsän aineen ope
mie vaan.. kirjoitti:
MP3 oli kyseessä ja sikäli koominen tilanen että nuoremme on sitä kuunnelut kuulemma tunnilla joskus "toisella korvalla" jäämättä kiinni, mutta tällä kertaa napit roikkui kaulassa ja laitteen patteritkin oli loppu tai ehkä juuri siksi. Syyllinen musan kuunteluun oli pykälää kauempana, mutta pitkän tukan alta ei napit eroittuneet..
Lapsi toimi ehdottoman väärin, mutta tällä kertaa takavarikko oli aiheeton ja siitä oli luokan kanssa tullut sanaharkkaakin ja lapsi oli siitä luonnollisesti ottanut myös itseensä joten suutuspäissään unohti hakea soittimen tunnin lopussa pois. Silti tähän asti oli vielä ihan Ok!
Opettaja sen sijaan oli jättänyt soittimen vaksin koppiin josta se tietenkin katosi samoin tein. Korvausvastuusta ei ollut todellakaan mitään kiistaa vaan asia hoitui yhteisymmärryksessä.
Eikä muuten ole napit roikkuneet kaulassakaan sen koommin..
Koulukin tarkensi haltuunottosääntöjään sen verran tämän seurauksena, että otetaan vain kuulokkeet ei itse soitinta tai puhelinta ja jos ne joudutaan takavarikoimaan niin ne palautetaan opettajan toimesta suoraan oppilaalle vaikka seuraavalla tunnilla, mutta ei saa jättää mihinkään lojumaan. Luonnollista..
Pöllijälle sattui siinä vaan sikäli turha riski, että luultavasti uskoi ottavansa paljon isompimuistisen laitteen koska uusin malli näytti ihan samalta kuin tuo, mutta muistin kokoa oli sadasosa.
Niin ja kuvaavaa ehkä on että ko ope takavarikoi joka tunnilla useamman laitteen.. Huonoja oppilaita tai tylsä aine ehkä?"Niin ja kuvaavaa ehkä on että ko ope takavarikoi joka tunnilla useamman laitteen.. Huonoja oppilaita tai tylsä aine ehkä?"
No kylläpäs onkin kuvaavaa! Tiedätkö mitä se kuvaa?
Sitä, että lapsesi koulussa on työrauha- ja auktoriteettiongelmia, joihin opelle lain sallimat keinot eivät tahdo enää riittää.
Entäs tiedätkö mitä se kuvaa, jos vanhempi hyväksyvästi arvioi, että lapset käyttäytyvät miten haluavat, koskapa kyseessä on TYLSÄ aine?
Niinpä niin. Se saattaa (!) kuvata sitä, että koulussanne vaikuttaa olevan myös ongelmia vanhemmista, jotka eivät osaa tai halua tukea koulutyötä, eivätkä täysin ymmärrä, miten parhaiten voisivat auttaa oman lapsensa koulumenestystä ja jaksamista siellä koulun melussa. Voi olla, että heidänkin koulunsa on epäonnistunut aikoinaan, koskapa heille itselleenkin on jäänyt etäinen mielikuva, että oppiminen ei ole hauskaa. Eikä heille ole ehkä ehditty opettaa, että toisen työn kunnioittaminen on hyvää käytöstä, vaikka sitten työnä olisikin tylsän aineen opettaminen!
Anna omalle lapsellesi yhteistyökykyinen ja -haluinen elämänasenne suureksi lahjaksi. Tue lapsesi koulunkäyntiä kysymällä opettajalta, miten voisit tukea parhaiten hänen työtään! - mie vaan..
tylsän aineen ope kirjoitti:
"Niin ja kuvaavaa ehkä on että ko ope takavarikoi joka tunnilla useamman laitteen.. Huonoja oppilaita tai tylsä aine ehkä?"
No kylläpäs onkin kuvaavaa! Tiedätkö mitä se kuvaa?
Sitä, että lapsesi koulussa on työrauha- ja auktoriteettiongelmia, joihin opelle lain sallimat keinot eivät tahdo enää riittää.
Entäs tiedätkö mitä se kuvaa, jos vanhempi hyväksyvästi arvioi, että lapset käyttäytyvät miten haluavat, koskapa kyseessä on TYLSÄ aine?
Niinpä niin. Se saattaa (!) kuvata sitä, että koulussanne vaikuttaa olevan myös ongelmia vanhemmista, jotka eivät osaa tai halua tukea koulutyötä, eivätkä täysin ymmärrä, miten parhaiten voisivat auttaa oman lapsensa koulumenestystä ja jaksamista siellä koulun melussa. Voi olla, että heidänkin koulunsa on epäonnistunut aikoinaan, koskapa heille itselleenkin on jäänyt etäinen mielikuva, että oppiminen ei ole hauskaa. Eikä heille ole ehkä ehditty opettaa, että toisen työn kunnioittaminen on hyvää käytöstä, vaikka sitten työnä olisikin tylsän aineen opettaminen!
Anna omalle lapsellesi yhteistyökykyinen ja -haluinen elämänasenne suureksi lahjaksi. Tue lapsesi koulunkäyntiä kysymällä opettajalta, miten voisit tukea parhaiten hänen työtään!pakko ihailla jonkun kykyä tulkita ja lukea asioita tavoitehakuisesti! Missään en mielestäni sano, että lasten tai edes omani käytös olisi oikein saati hyväksyttävää.
Ko open kohdalla tilanne kertoo vain sen, että homma ei ole hanskassa ja nuoret käyttää sen ehdoitta hyväkseen. Oma jälkeläiseni vetää ko aineesta puolivaloillakin ysin, mutt amoni muu ei kun tunti on yhtä kaaosta ja aine tylsää ja oppimistulokset heikkoja. Tilanne kuva ahyvin sitä, että kun työsoppari on kirjoitettu vuodeksi niin sitä ei kesken vuoden juurikaan katkaista vaikka se ei jatkukkaan seuraavana syksynä.
Pakko jatkaa vielä sen verran, että koulun mukaan ei ole olemassa mitään järjestyshäiriöitä saati ongelmia oppilaiden tuntityöskentelyssä. Ei edes kun kysytään ja kerrotaan esimerkkejä tilanteista joista koton akuullaan. Missähän se ongelma silloin oikeastaan onkaan? Siinä se tuki jota niin kaipaat! Ulkokuori kunnossa ja kaikki hyvin lintukodossa? Joillekin kun maine on tärkeämpää kuin todellisuus sillä kyse on yksityiskoulusta.. - ,.,.,.,.
mie vaan.. kirjoitti:
MP3 oli kyseessä ja sikäli koominen tilanen että nuoremme on sitä kuunnelut kuulemma tunnilla joskus "toisella korvalla" jäämättä kiinni, mutta tällä kertaa napit roikkui kaulassa ja laitteen patteritkin oli loppu tai ehkä juuri siksi. Syyllinen musan kuunteluun oli pykälää kauempana, mutta pitkän tukan alta ei napit eroittuneet..
Lapsi toimi ehdottoman väärin, mutta tällä kertaa takavarikko oli aiheeton ja siitä oli luokan kanssa tullut sanaharkkaakin ja lapsi oli siitä luonnollisesti ottanut myös itseensä joten suutuspäissään unohti hakea soittimen tunnin lopussa pois. Silti tähän asti oli vielä ihan Ok!
Opettaja sen sijaan oli jättänyt soittimen vaksin koppiin josta se tietenkin katosi samoin tein. Korvausvastuusta ei ollut todellakaan mitään kiistaa vaan asia hoitui yhteisymmärryksessä.
Eikä muuten ole napit roikkuneet kaulassakaan sen koommin..
Koulukin tarkensi haltuunottosääntöjään sen verran tämän seurauksena, että otetaan vain kuulokkeet ei itse soitinta tai puhelinta ja jos ne joudutaan takavarikoimaan niin ne palautetaan opettajan toimesta suoraan oppilaalle vaikka seuraavalla tunnilla, mutta ei saa jättää mihinkään lojumaan. Luonnollista..
Pöllijälle sattui siinä vaan sikäli turha riski, että luultavasti uskoi ottavansa paljon isompimuistisen laitteen koska uusin malli näytti ihan samalta kuin tuo, mutta muistin kokoa oli sadasosa.
Niin ja kuvaavaa ehkä on että ko ope takavarikoi joka tunnilla useamman laitteen.. Huonoja oppilaita tai tylsä aine ehkä?Huonoja oppilaita tai tylsä aine ehkä?
Vastaus kysymykseesi: HUONOSTI KASVATETTUJA LAPSIA - ehkä kuitenkin suurin syy?
- kouluun?
Varmaankin kyseessä oli jokin lapsen OMA, KOULUUN KUULUMATON esine, kännykkä, mp3 ym vastaava.
Jos ope ei ole pyytänyt kyseistä tavaraa kouluun tuomaan, ei koulu ole siitä minkäänlaisessa vastuussa. Lasten omat tavarat ovat vanhempien vastuulla.- kadunvarteen.
Ei oppilaan vanhemmat ole pyytänyt opettajaa pysäköimään kadunvarteen, opettaja vastaa autostaan ihan itse. Kuku-kuku......
- justiina
Eipäs ollutkaan kyseessä opiskeluun kuulumaton tavara, kyse on silmälaseista. Ja ei, en usko lastani sokeasti. Kun lapseni kertoi tapahtumasta, oli ensimmäinen kommenttini (kuten aina), että mitäs sinä nyt sitten teit. Nykyiseen tilanteeseen on tultu monen päivän "kuulustelun" jälkeen.
Opettajien kanta asiaan on, että opettajat eivät ole mitenkään vastuussa oppilaiden omaisuudesta työpäivänsä aikana. Sanottiin jopa, että saattaahan sitä vaikka rikkoutua takki tms. oppilaalta opettajan toimesta...
Sekin olemme sanoneet, että totta kai opettajan kuuluu mennä väliin tietyissä tilanteissa, mutta eteensä sitä pitää opettajankin katsoa. Mitäs, jos maassa olisi ollut kaatunut oppilas, saako opettaja kävellä hänen päälleen? Tai jos joku oppilaista olisi astunut lasien päälle ja pyytänyt anteeksi, niin olisiko muut osalliset maksaneet laskun, kuten tässä nyt on käymässä?
Ja kyllä aikuisten, fiksujen (?) ihmisten pitäisi tietää, ettei kukaan saa mennä kylmiltään vääntelemään silmälaseja, vaan ne on vietävä optikolle. Tunnen kyseistä oppilasta sen verran, että tuskin hän sellasta menee valehtelemaan.
Opettajan ja rehtorin kanssa käytyjen puheluiden perusteella meillä oli jo epäilys, että asiassa on jotain mätää ja em. toiminta vahvistaa sen. Miksi rehtori olisi muuten alkanut välittömästi huutaa puhelimessa, kun sai tietää soittajan nimen ja lopuksi lyönyt luurin korvaan? Huuto puhelimessa kuului läpi viereiseen huoneeseen, normaali puhe ei edes samassa huoneessa kuulu läpi.
Oppilaiden "kuulustelu" oli myös vähintäänkin epäillyttävä. "Uhri" oli kahden kesken opettajan kanssa kertomassa tapahtumista. Osallisista kolme oli kerralla tilanteessa, jossa opettaja saneli, että asiahan meni näin eikä heidän kertomuksiaan edes kuunneltu. Ja yksi näistä jopa vapautettiin vastuusta, koska oli juuri hetkeä aikasemmin laskenut irti lasien omistajasta. Toinen jäljelle jääneistä on meidän lapsemme, joka kertoi kotona, ettei hänkään ollut enää vähään aikaan koskenut lasien omistajaan.
Olemme useaan kertaan ehdottaneet kaikkien osallisten kokoontumista saman pöydän ääreen, mutta tämä ei jostain syystä käy opettajille. Olen soittanut kuraattorille ja koulutoimenjohtajalle, jotka lupasivat selvitellä asiaa.
Koko tapaus opettaa lapsille hyviä tapoja. Eli aikuisena voit rikkoa mitä vaan ja pyytää anteeksi, kyllä muut maksaa. Oma lapsemme kokee tulleensa epäoikeudenmukaisesti kohdelluksi. Onneksi toisenkin oppilaan vanhemmat ovat ilmoittaneet, etteivät maksa laskua.- minäkään
maksaisi ja on todellakin epäoikeudenmukaista lastasi kohtaan. Ihan maalaisjärjellä, se maksaa, joka rikkookin, siis opettaja. Hän se päälle astui vaikka vahingossa. Useimmat rikkoutumiset ovat varmasti vahinkoja, ei korvausvastuu voi koskea vain tahallisia tekoja.
- maksaa,,
Hän maksaa, joka rikkoo. Sanoo myös Laki. Olkoon minkälainen valvoja tahansa, olisi syytä maksaa hajoittamansa tavara, olkoon vaikka vahinko, rikkoja on korvausvelvollinen.
Kerran eräs opettaja hiihti suksellaan oppilaan suksen päälle, joka hajosi, kauan opettaja yritti suksea liimailla mutta viimein osti uudet sukset.
Opettajat ovat samanlaisia loisia kuin muutkin viranomaiset ja yrittävät luikerrella vastuustaan vapaaksi. - Häpeä!
Taidat nyt jättää jotain oleellista kertomatta...
Tilanne taitaakin olla niin, että lapsesi muutama muu ovat retuuttaneet silmälasipäistä lasta, jonka seurauksena lasit ovat tippuneet maahan ja EHKÄ JO SILLOIN tuossa myllerryksessä vääntyneet korjauskelvottomiksi!
Ope on siis tullut erottamaan nämä sääntöjä rikkovat sättääjälapset kiusatun ympäriltä? Selvähän se on, että NE LAPSET OVAT VASTUUSSA vahingonteosta, jotka ovat aiheuttaneet lasien tippumisen maahan! Tyhmempikin tajuaa tämän, mutta vastuutaan pakoileva aikuinen ei ilmeisesti siihen kykene!
Ehkä helpottaa omaa lapsellista omatuntoasi, kun voi laittaa tapahtuman open syyksi, mutta valitettavasti suurin kärsijä asiassa on lapsesi, jolle opetat tämän myötä, että toisten kimppuun saa käydä, sillä syyllinen löytyy aina muualta... Ja se etsitään vaikka miten, ettei vaan joudu itse vastaamaan tekemisistään ja kärsimään muutamia euroja!
Voiko aikuinen ihminen oikeasti olla noin naivi ja ajattelematon??
Ihan oikeasti, mieti nyt: lapsesi on ollut tilanteessa, jossa lasit ovat vääntyneet, mutta sillä ei ole mitään merkitystä? Eikö sinulla ole mielestäsi lapsesi teon myötä mitään korvausvelvollisuutta??
Omistatko omaatuntoa ollenkaan?- Justiina
Sinä nimim. Häpeä!, katsopas peiliin samalla kun luet oman tekstisi!
Tilanne ratkesi lopulta niin, että koulu maksaa lasit, jotka hajosivat opettajan toimesta, ei lasten. Lapset saivat jälki-istuntoa kuten kohtuullista onkin. Lasien kohtalo oli todellakin se, minkä edellä olen kertonut. Sen myöntää opettajatkin. Eikä välituntivalvoja joutunut erottamaan lapsia, vaan tilanne oli heti ohi hänen ilmannuttua paikalle. Lienet ollut itse paikalla opettajan ominaisuudessa, kun noin tulistut kertomuksestani...
Koulu oli nihkeä korvaamaan laseja siksi, että vakuutus ei niitä korvaa vaan ne todellakin menevät koulun pussista. Se ei liene syy laittaa oppilaita maksamaan opettajien mokia.
Onneksi otin yhteyttä koulutoimenjohtajaan, joka heti sanoi tilanteessa olevan kaksi eri asiaa, fyysinen koskemattomuus (josta tuli jälkkää) sekä omaisuusvahinko (josta vastasi rikkoja/työnantaja).
Eikä kyseinen lasien omistaja nyt niin kovin kiusattu ole, jos kerran juttelee rauhallisesti oman lapseni kanssa ja kertoo niinkin oleellisia tietoja kuten edellä olen maininnut. He ovat olleet hyviäkin ystäviä nuorempina mutta iän karttuessa tulee erilaisia kiinnostuksen kohteita ja uusia ystäviä.
Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
Vasemmistohallitus palauttaa hintasääntelyn, esim. bensalitra vain 1e.
Tuleva vasemmistolaisista koostuva hallitus ottaa käyttöön vanhat hyvät keinot pitää hinnat kurissa. Tähän tarkoitukse1164895Vasemmistolainen valehteli jälleen - Purra tai persut eivät luvanneet "euron bensaa"
Väite "euron bensasta" on ensisijaisesti poliittisten vastustajien käyttämä puhdas vale. Persut kyllä kampanjoivat näky1153978Arman Alizadin viesti puna-aktivisteille: "Pitäkää lärvinne nytkin kiinni"
Arman Alizad kritisoi vasemmiston kaksinaismoralismia. Iranissa syntynyt suosikkijuontaja Arman Alizad pakeni perheensä2153896Minja Koskela nostanut vasemmistoliiton kannatuksen ennätykseen
Koskela valittiin puolueen johtoon lokakuussa 2024, ja silloin Ylen kysely antoi puolueelle 9,3 prosentin kannatuksen.1202275Antti johtaa Petteriä jo 7,1 prosenttiyksiköllä
Tällä menolla sdp menee kokoomuksesta kierroksella ohi jo tällä vaalikaudella. https://yle.fi/a/74-20213575821996Mitä on tullut
Entisen abcn rakennuksen tilalle se oli tyhjillään monta vuotta siellä oli jo nyt valot onko huoltoasema? 5:30.801396- 1371374
Palosta selvinnyt 18 vuotias munira tarvitsi tulkin kun puhui Iltalehdelle
Suomessa asuva 18 vuotias tarvii tulkin !!! Tää Suomea puhumaton on palossa kuolleen naisen veli ja asui perheen kanssa.1721369En ymmärrä ateisteja!
Raamattu on aitoa historiaa, jotka ovat kirjoittaneet aikalaiset! Mitä änkyröitte turhaa???5851269- 531155