Käännöskone hassutti Enestamin

Enestam: Suomen lasten pitäisi oppia Englanti

Skapad: 22.03.2009 12:10 Luotu: 22.03.2009 12:10 (Uppdaterad: 22.03.2009 12:19) (Päivitetty: 22.03.2009 12:19)

http://translate.google.fi/translate?hl=fi&sl=sv&u=http://www.yle.fi/extrem/news/parad_artikel.php?id=22822&origin=rss&ei=ykXHSfyIOs3G-QbB3bSKAg&sa=X&oi=translate&resnum=1&ct=result&prev=/search?q=Enestam: Finska dagisbarn borde l%C3%A4ra sig svenska&hl=fi&sa=G


Finska barn borde börja lära sig svenska redan i dagisåldern, det anser Jan-Erik Enestam som är direktör för det Nordiska rådet. Suomalaisten pitäisi aloittaa oppimisen Englanti päiväkodeissa ikä, se katsoo, Jan-Erik Enestam, joka on johtaja, Pohjoismaiden neuvosto.

Han vill införa svenska språkduschar i de finska daghemmen där man till exempel kunde läsa sagor och sjunga sånger på svenska. Hän haluaa ottaa käyttöön Englanti kieli suihkut Suomen daghemmen, jos esimerkiksi joku voisi lukea tarinoita ja laulaa kappaleita Englanti. Den egentliga undervisningen i svenska borde också tidigareläggas så att de finska skolbarnen börjar läsa svenska redan på ettan eller senast på tvåan, anser Enestam. Varsinainen opetus Englanti olisi myös aikaistaa niin, että Suomen koululaisten alkaa lukea Englanti jo ykkösyksiköllä tai se on viimeksi numero kaksi, mieti Enestam.

Han för fram sina tankar i en debattartikel tillsammans med NR:s kommunikationschef Karin Arvidsson . Hän esitteli ideoita keskustelun artikkeli NR: n viestintäjohtaja Karin Arvidsson. Artikeln publiceras dessutom i den finskspråkiga tidningen Aamulehti på svenska. Artikkelissa on myös julkaistu Suomen sanomalehti Aamulehti on Englanti.

Enestam och Arvidsson är bekymrade över att språkförståelsen i Norden håller på att försvinna och vill lägga om språkundervisningen radikalt. Enestam ja Arvidsson ovat huolissaan siitä, että kielen ymmärtämistä Pohjoismaissa ovat katoamassa ja haluat lisätä opettamiseen kielet radikaalisti. De anser att undervisningen måste vara lustfylld och betoningen ska hellre ligga på att barnen lär sig tala än på att skriva korrekt. He uskovat, että opetus on miellyttävä, ja pääpaino olisi pikemminkin että lapset oppivat puhumaan kuin kirjoittamaan oikein.