En ymmärrä miksi matematiikkaa painotetaan joka puolella. Mielestäni siitä ei ole mitään käytännön iloa. En ole eläissäni törmännyt arkipäivän asiaan, jossa tarvittaisiin matematiikkaa. Tietysti normaalit laskutoimitukset (kerto, jako, ym) on hyvä osata esimerkiksi kaupassa asioidessa. Differentiaaliyhtälöt, funktioteoriat ym ovat kuitenkin aivan turhia ja aikaavievää juttuja. Niidenkin edestä voitaisiin esimerkiksi opettaa kieliä. Yhä kansainvälisemmässä maailmassa niistä on suunnaton hyöty. Miksi nykypäivänä ei keskitytä enemmän käytäntöön kuin johonkin aivan turhaan kaavanpyöritykseen. Kuka oikeesti tarvitsee käytännössä tiedon siitä että vaikka a b=b a?
Mielestäni matematiikka tulisi saada kokonaan vapaaehtoiseksi. Tekee kipeää ajatella miten paljon siihen on tullut tahtomattaan tuhlattua aikaa. Jos senkin ajan olisi voinut käyttää toisin niin kuka tietää suuriko tietämys minullakin tällä hetkellä olisi omasta alastani.
Muistan lukiosta miten siellä suoritettiin muutamia fysiikan töitä. Matematiikan antamat tulokset poikkesivat huomattavasti siitä mitä käytännössä saatiin. Tämä kuvaa monessa mielessä pitkälti kyseistä ainetta. Emme elä teoriamaailmassa ja tästä syystä olisi myös opetuksessa keskityttävä käytäntöön.
Mielestäni matematiikka tulisi saada kokonaan vapaaehtoiseksi. Tekee kipeää ajatella miten paljon siihen on tullut tahtomattaan tuhlattua aikaa. Jos senkin ajan olisi voinut käyttää toisin niin kuka tietää suuriko tietämys minullakin tällä hetkellä olisi omasta alastani.
Muistan lukiosta miten siellä suoritettiin muutamia fysiikan töitä. Matematiikan antamat tulokset poikkesivat huomattavasti siitä mitä käytännössä saatiin. Tämä kuvaa monessa mielessä pitkälti kyseistä ainetta. Emme elä teoriamaailmassa ja tästä syystä olisi myös opetuksessa keskityttävä käytäntöön.
Vastaukset 13
Vanhimmat
Kirjoitit juuri viestisi tietokoneella. Mites olisi koneiden laita ilman matematiikka?
Kaikki mahdollinen tekniikka sähkövatkaimesta kamerapuhelimeen ja pokasahaan vaatii kehitysvaiheessa matematiikkaa. Yksikään yritys, saati sitten pankki ei selviäisi ilman matematiikkaa.
Esimerkkejä on paljon, lähes joka asia vaatii pohjimmiltaan matematiikkaa.
Kyllä se on hyvin tärkeä osa elämäämme, sitä vaan ei tajua, jos ei ole matematiikkaa lukion jälkeen opiskellut.
Nämä perusteet on kehitetty jo aikoja sitten. Mitään uutta ei tarvita sillä kaikki voidaan mielestäni tehdä vanhoilla "pohjilla". Miksi tuhlata aikaa kaiken vanhan vatvomiseen, kun voidaan käyttää vanhoja "työkaluja". Matematiikasta on ehkä joskus ollut hyötyä mutta ei enää koska kaikki tarvittava on jo ratkaistu
Joo, taitaa olla koko viesti provo, mutta ei se nyt estä vastaamasta :)
Jos väität, että kaikki, missä tarvitaan matematiikkaa on keksitty, olet jumittunut keskiaikaiseen ajatteluun. Matematiikan avulla voidaan keksiä vaikka mitä uutta ja kyllä siihenkin tarvitaan matemaatiikkaa, että sovelletaan tämän päivän keksintöjä. Kyse ei ole pelkästään tekniikasta, vaan koko yhteiskunnan toimivuudesta.
Nimenomaan matematiikka asettaa rajoja fysiikan, tekniikan, lääketieteen yms. kehitykselle.
nämä kaikki tieteet ja monet muut ovat kiinteästi sidottu matematiikkaan.
Ja vielä tulkille uusi provo "mitä tulkilla enää kauaa tekee? Kohta kaikki osaa englantia ja hyvä niin. Useista kielistä on vaan harmia."
.."kaikki keksittävä on jo keksitty." (patenttitoimiston johtaja v.1890..)
Ei varmasti tulkit, roskakuskit etc tarvi kummoista matikkaa.
Hohhoijaa että oot tyhmä;
"Matematiikasta on ehkä joskus ollut hyötyä mutta ei enää koska kaikki tarvittava on jo ratkaistu"
Niin kukaan ei voi enää keksiä mitään etc? Eihän uudet keksinnöt ole enää tarpeellisia.
Minä olen kylläkin sitä mieltä, että matematiikkaa tarvitaan vähän kaikkialla ja siksi ymmärrän, että sitä painotetaan paljonkin vielä yläasteella ja lukiossa. On mielestäni järkevää antaa näissä asteissa vielä varsin kova koulutus matematiikkaan, sillä monikaan ei vielä silloinkaan tiedä mihin jatkaa näiden laitosten jälkeen, joten on kaikki ovet vielä auki eri aloille. Tosin voihan jo lukiossa vähän valita haluaako kevyemmän vai raskaamman tietopaketin asiasta. Mutta kyllä toisaalta itse ymmärrän senkin, että kaikki eivät pidä tai opi matematiikkaa kovin hyvin, mutta kaikille on kuitenkin tarjottu mahdollisuudet jatkaa aloille joissa voidaan tarvita hiukan tietämystä matemaattisesta laskennasta.
huono provo.
Mitenköhän opit tulkkaamaan kun ei tuo äidinkielikään oikein ole hallussa. Oikea otsikko olisi ollut "Matematiikan hyödyllisyys" eikä "Matematiikan hyötyys". Tai ehkäkä kirjoitusvirhe kuului osana provoon.
En tiedä, oliko tämä ihan provoksi tarkoitettu, mutta voisin silti pistää muutaman ajatukseni kehiin.
Kieli ja erilaiset kielet ovat vain välineitä, joilla ihmiset kommunikoivat, mutta onko sillä mitään väliä, kuinka montaa kieltä osaa, jos ei ole mitään sanottavaa sille, jonka kanssa puhuu sitä vierasta kieltä. Kielet ovat vain välineitä, eikä niistä ole hyötyä, jos ei löydy muuta sivistystä (puheenaiheita). Sen takia ei voida verrata esim. matematiikan ja kielten tärkeyttä. JOs ei Suomessa olisi matemaattista ja teknistä osaamista, ei olisi esim. Nokiaa, eikä silloin olisi kansailvälistä yhteistyötä senkään vertaa kuin nykyään ja mitä töitä sinä tulkkina sitten tekisit?
matematiikkaan kai kaikkien kuitenkaan tarvitse osata. Tarkoitan niin pitkälle vietynä kuin sitä tänä päivänä opetetaan kaikille. Ei kaikista tule suunnittelijoita Nokialle tms. Kaupan kassalla työskenneltäessäkään ei enää juurikaan tarvitse osata kuin yhteen- ja vähennyslasku. Itse kyllä pidän matematiikasta ja sen opiskelusta, mutta ymmärrän että kaikki siitä pidä. Eiväktä näe siinä hyötyä oman tulevaisuutensa/uransa kannalta.
Niin, eihän psykologiakaan ollut pakollista lukiossa kaikille, miksi sitten matematiikka?
Matematiikka on osa yleissivistystä ja se edistää monien tosielämässä tarvittavien asioiden ymmärtämistä. Matematiikkaa osaamaton on sivistymätön juntti samalla tavalla kuin esimerkiksi omaa äidinkieltään osaamaton.
Jos matematiikkaan ei pääse edes yhteen ja vähennyslaskua enempää sisälle, kuinka voisi kiinnostua opiskelemaan sitä esim. yliopistossa?
Ainakin vielä peruskouluikäiset ja ehkä osa lukiolaisistakin haluaa päästä kaikesta mahdollisimman helpolla eikä takuulla valitsisi joskus hankalalta tuntuvaa matematiikkaa, jos se olisi vapaaehtoista. Näin jäisi osa siitä kapasiteetista, joka yhteiskunnalla on käytettävissään, huomaamatta, koska nuorten annettiin itse valita (ehkä pahimman teini-iän ohittanut nuori jo haluaisikin jotain muuta kuin sitä, missä aita on matalin, mutta siinä vaiheessa voi olla jo hankalampaa tarttua matematiikan -tai minkä tahansa -opiskeluun, jos on ollut siinä taukoa).
On hyvä, etteivä ihmiset sulje omia oviaan eri aloille ja erilaisiin tulevaisuuksiin liian varhain.
Ehkä sen takia et ymmärrä matematiikan hyötyjä, koska et osaa sitä! Et voi arvostella sellasia asioita mitä et ymmärrä tai mitä et oo sisäistäny. Matematiikkaa tarvitaan kaikilla tekniikan aloilla, joissa luodaan jotain uutta. Itsekki olen kironnut että miks tätä matematiikkaa on näin paljon mutta aina jälkeenpäin on selvinnyt erinäisiä hyötyja matematiikasta. Ihminen, joka ei ymmärrä matematiikka tuntuu näin yhtäkkiä ajateltuna aika yksinkertaiselta. Siis monia asioita voidaan selvittää matematiikan kautta, esimerkiksi talouden puolella voidaan tehdä erinäisiä optimointi laskuja, joissa lasketaan, mikä ratkaisu tulee edullisimmaksi. Ja näitä muita etuja on lukuisia. Ehkä joku duunari ei tarvi matematiikkaa mutta varsinkin tekniikan puolella matematiika on ehdoton työkalu. AMK:ssa matematiika ei ei vielä ole niin tärkeä mutta korkeakoulussa tai yliopistossa matematiika on jo tosi tärkeä useinmille. Ehkä tekstisi olikin vain provo mutta kuitenkin halusin tuoda mielipiteeni esille näin muillekkin.
En jaksanu lukea kaikkien kommentteja, joten en oo varma, joko joku huomautti seuraavasta:
vaikka elämässään ei suuntautuis sellaselle alalle, jossa itse tarttis matikkaa edes välillisesti, niin kehittäähän se jumaliste loogista ajattelukykyä, että pyörittää niitä numeroita päässään!