"Vanhemmat ihmiset ovat paremmin selvillä siitä, mitä he haluavat. He asettavat itselleen tavoitteita helpommin, he näkevät keinoja niiden saavuttamiseen ja niinpä etenkin kielen oppimisen alkuvaiheessa oppiminen saattaa tapahtua aika paljon nopeammin kuin nuorilla. Vanhemmilla ihmisillä on myös kyky oppia eli jos he ovat oppineet yhden kielen jo aikaisemmin, niin heillä on tieto, miten vieraan kielen oppiminen parhaiten sujuu. Vanhemmilla ihmisillä on siis tässä mielessä etulyöntiasema.
"Lapset ja nuoret oppivat kielen motoriset puolet, kuten ääntämisen ja artikuloinnin vanhempia ihmisiä helpommin ja nopeammin. Yleensä, mitä vanhempana kielen oppii, sitä vaikeampi on päästä eroon omasta aksentista. Sen sijaan aikuisen opiskelijan etu on, että he tietävät, miten opiskella ja mitä he haluavat. "
http://yle.fi/alueet/keski-suomi/2009/10/hyva_kielipaa_on_myytti_1084749.html
Tässä oiva peruste sille, että ruotsia ei todellakaan ole syytä opettaa pakolla koulussa, vaan nimenomaan aikuisille, englantia opiskelleille aidon tarpeen mukaan esim. valtiotyönantajan työajalla-- siis, jos tarvetta tuolle kielitaidolle on. Suomenruotsin ääntäminenhän on suomen aksentin vaikutuspiirissä joka tapauksessa, joten siinäkään mielessä ei ole syytä pyrkiä opettamaan pakkoruotsia mahdollisimman aikaisin, vaan nimenomaan aikuisiällä. Venäjän, englannin ja ranskan osalta taas opetus pitäisi aloittaa mahdollisimman nuorena, jotta opittaisiin oikea ääntäminen ja oman aksentin vaikutus ei olisi häritsevä.
"Lapset ja nuoret oppivat kielen motoriset puolet, kuten ääntämisen ja artikuloinnin vanhempia ihmisiä helpommin ja nopeammin. Yleensä, mitä vanhempana kielen oppii, sitä vaikeampi on päästä eroon omasta aksentista. Sen sijaan aikuisen opiskelijan etu on, että he tietävät, miten opiskella ja mitä he haluavat. "
http://yle.fi/alueet/keski-suomi/2009/10/hyva_kielipaa_on_myytti_1084749.html
Tässä oiva peruste sille, että ruotsia ei todellakaan ole syytä opettaa pakolla koulussa, vaan nimenomaan aikuisille, englantia opiskelleille aidon tarpeen mukaan esim. valtiotyönantajan työajalla-- siis, jos tarvetta tuolle kielitaidolle on. Suomenruotsin ääntäminenhän on suomen aksentin vaikutuspiirissä joka tapauksessa, joten siinäkään mielessä ei ole syytä pyrkiä opettamaan pakkoruotsia mahdollisimman aikaisin, vaan nimenomaan aikuisiällä. Venäjän, englannin ja ranskan osalta taas opetus pitäisi aloittaa mahdollisimman nuorena, jotta opittaisiin oikea ääntäminen ja oman aksentin vaikutus ei olisi häritsevä.
Vastaukset 3
Vanhimmat
Kirjoituksesi on asiallinen, mutta tahattoman koominen.
Vai että "suomenruotsille olisi todella tarvetta"? :)
suomenruotsi on sama kieli ku ruotsi.
Olen ollut todistamassa kun toinen suomenruotsalainen tulkkasi toiselle suomenruotsalaiselle riikinruotsalaisen sanomaa. Riikinruotsalainen ei saanut mitään tolkkua pohjanmaan tytön "ruotsista" 60-luvulla.