utrikes UTBILDNING
Finland nådde utbildningsmål som enda EU-land Publicerad: 25/11 21:23 ›uppdaterad: 25/11 21:23
Finland är det enda EU-landet som uppnått de utbildningsmål som medlemsländerna slog fast 2000. EU-länderna slog fast fem utbildningsmål för 2010 men har misslyckats grovt i att uppnå målen, framgår det av en utredning som EU-kommissionen publicerade på onsdagen.
EU-länderna bestämde 2 000 att öka antalet examina inom matematik, naturvetenskaper och teknik. Vidare ville man öka antalet unga som genomfört utbildning på mellanstadiet och satsa på livslångt lärande bland vuxna.
Dessutom skulle antalet ungdomar som hoppar av skolan minskas och läskunnigheten bland 15-åringar ökas.
Av de fem målen har bara ett uppnåtts – att utöka antalet examina inom matematik, naturvetenskaper och teknik. På de tre följande punkterna har utvecklingen gått i rätt riktning men målen har ändå inte uppnåtts.
På den sista punkten, läskunnighet bland 15-åringar, har utvecklingen gått mot det sämre. Numera är läskunnigheten på svag nivå bland 24 procent av 15-åringarna i EU, mot 21 procent i början av decenniet.
– I fråga om läskunnigheten är läget alarmerande, säger EU:s utbildningskommissionär Maros Sefcovic.
De finländska 15-åringarna är i en klass för sig, det är färre än fem procent som har problem med läskunnigheten. I de näst bästa länderna, Nederländerna och Sverige, har över 15 procent problem. Värst är situationen i Rumänien och Bulgarien där fler än hälften av ungdomarna är dåliga på att läsa.
FNB
http://www.hbl.fi/text/utrikes/2009/11/25/w40321.php
Finland nådde utbildningsmål som enda EU-land Publicerad: 25/11 21:23 ›uppdaterad: 25/11 21:23
Finland är det enda EU-landet som uppnått de utbildningsmål som medlemsländerna slog fast 2000. EU-länderna slog fast fem utbildningsmål för 2010 men har misslyckats grovt i att uppnå målen, framgår det av en utredning som EU-kommissionen publicerade på onsdagen.
EU-länderna bestämde 2 000 att öka antalet examina inom matematik, naturvetenskaper och teknik. Vidare ville man öka antalet unga som genomfört utbildning på mellanstadiet och satsa på livslångt lärande bland vuxna.
Dessutom skulle antalet ungdomar som hoppar av skolan minskas och läskunnigheten bland 15-åringar ökas.
Av de fem målen har bara ett uppnåtts – att utöka antalet examina inom matematik, naturvetenskaper och teknik. På de tre följande punkterna har utvecklingen gått i rätt riktning men målen har ändå inte uppnåtts.
På den sista punkten, läskunnighet bland 15-åringar, har utvecklingen gått mot det sämre. Numera är läskunnigheten på svag nivå bland 24 procent av 15-åringarna i EU, mot 21 procent i början av decenniet.
– I fråga om läskunnigheten är läget alarmerande, säger EU:s utbildningskommissionär Maros Sefcovic.
De finländska 15-åringarna är i en klass för sig, det är färre än fem procent som har problem med läskunnigheten. I de näst bästa länderna, Nederländerna och Sverige, har över 15 procent problem. Värst är situationen i Rumänien och Bulgarien där fler än hälften av ungdomarna är dåliga på att läsa.
FNB
http://www.hbl.fi/text/utrikes/2009/11/25/w40321.php
Vastaukset 1
Vanhimmat
Kukahan kääntäisi sanomasi Soffille ?!